感恩國小生演講稿(精選6篇)

來源:才華庫 1.35W

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的感恩國小生演講稿(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩國小生演講稿(精選6篇)

感恩國小生演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是:學會感恩。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

感恩國小生演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

作為一名國小生,我們每個人都需要學會感恩,而感恩,不單單是對我們的父母,還包括老師、朋友、同學、以及我們身邊每一個幫助過我們的人。

首先,我應該感謝一下我的父母,是他們將自己的愛給予我,他們把最好的都留給了我,自己卻節儉節儉再節儉,對於我,他們什麼都捨得,可對於他們自己,卻總是猶猶豫豫。即使我再怎麼厭煩他們一句句嘮叨,他們還是會不厭其煩的囑咐我多穿點、多吃點;即使每次我們生氣出現了小矛盾的時候,他們也沒有收回對我的關心。每當我遇到挫折時,是他們悉心開導,給我鼓勵,讓我重拾自信。在為小升会考試做準備期間,我一度想要放棄過,但是,是他們一句句的教導,給了我自信心,是他們讓我堅持了下來,堅定的走下去。是他們為我能擁有更好的未來鋪路,是他們辛勤工作,才能有我現在過上的生活。他們無時無刻不關心我,所以我沒有理由不感謝他們。

其次,我應該感謝一下教過我的每一個老師,就像眾人所說,他們就像勤勞的園丁,澆灌我們,他們用他們的修養來滋潤我們,他們將寶貴的知識無私的傳授給我們。當我們在操場上開心的玩耍時,我總能看見他們在辦公室裡為我們批作業的身影,放學了,他們總是最後走,因為他們得確保我們每一個人都被家長接走後才能離開,但是他們從來都沒有抱怨過。他們這樣無私奉獻的精神,我們不能不感謝。

學會感恩,讓這個世界多一份美好,今後,我會努力學習去報答他們,如果我在學習上出現困難,只要我想到他們,我就會在學習的道路上堅持下去。

感恩國小生演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我是6.2班的王xx,今天,我演講的題目是《把感恩寫在心間》。

感恩,這一詞家喻戶曉。

感恩,就像一泓清泉,喝起來甘甜可口;感恩就像一把雨傘,為我們遮風擋雨;感恩,就像一架鋼琴,彈奏後,那優美的音樂深深地印在腦海中,回味無窮。

魚兒在水中盡情的遊動,傾訴著一句句感恩的話語,那是魚兒對水的感恩;花草樹木伴著風婆婆的節奏跳著感恩之舞,那是它對大地的感恩;落葉從樹上飄落下來,在空中譜寫著一首感恩之歌,那是它對大樹的感恩。

因感恩,世界才會更加美妙;因感恩,社會才會更加多彩;因感恩,才會有這真摯的友情!

是父母把我們養大成人,是老師嘔心瀝血的教導我們。

父母付出的比山還高,比海還深,我們付出的只是一滴水,而父母付出的是一片汪洋大海。老師就是一盞燈,為我們照亮前進路上的太陽!老師就像一位園丁,在背後一直的培育我們,默默無聞的奉獻著。老師就像一根蠟燭,燃燒的自己,照亮著別人。對,我們是否體會過他們的用心良苦,要細細的觀察生活中的點點滴滴,大家就會發現,感恩是有意義的。

我們是否在父母勞累後遞上一杯熱茶,讓他們潤潤嗓子,減輕疲勞;或是在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰;而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺那屢屢銀絲,絲絲皺紋,感恩需要我們用心去體會,去報答。

誰言寸草心,報得三春歸。

讓我們用感恩去體會他們的用心良苦,把感恩寫在心間,這個世界就會因有你而變的更加精彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩國小生演講稿4

尊敬的各位老師:大家好!我是三年級二班的胡博洋。

今天我演講的題目是《感恩父母》。同學們,我們從哪裡來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

剛剛過去的星期天是我十歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的`心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

在此,祝願天下所有的父母安康!快樂!!

感恩國小生演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五(2)班的xx,今天我演講的題目是——學會關愛,心懷感恩。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關愛我的人。

我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長。

我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵,為我開啟通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉,我感恩我的母校,因為在過去的五個春秋,母校給我們創造了良好的成長環境。我們的校長愛校如家,我們的老師敬業愛崗。為祖國培養下一代,他們兢兢業業,任勞任怨,他們教書育人,為我們奉獻了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白髮……

我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛,我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風,如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。

關愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關愛每一個人,去幫助有需要的人。

同學們,如果世界是一間小屋,那麼關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受,關愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!

感恩國小生演講稿6

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好。

我叫xxx,來自順龍國小一年級二班,我為大家演講的題目是:《感恩母親》。

有一個人,她永遠佔據在你心最柔軟的地方,你願用自己的一生去愛她,這個人,叫“母親”;有一種愛,它可以讓你隨意的索取、享用,卻不要你任何的回報。這種愛,叫“母愛”!

母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感,她伴我們成長,為我們遮風擋雨,我們一切的榮耀,都來自於這平凡而偉大的母愛。天下的母親們,需要的不是物質上的滿足,而是希望,自己的子女們,都能有一個好的未來,擁有一顆感恩的心,將來能回報社會。回報關愛自己的人。

我愛我的父母,因為他們為我付出了太多太多!

感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母,沒有孝心,不知報答的人;對老師、同學沒有愛心,不知敬重的人;將來能對他的工作單位,對他的國家負,能起什麼樣的責任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人;又怎麼能夠盡心盡力去,建設祖國的明天呢?

所以讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!5月13日是母親節,讓我們記住這,天下母親一起共同的生日吧,為母親洗一次腳,為她捶一捶一次背。給母親一個暖暖的擁抱,一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!

讓我們時刻懷著一顆感恩的心,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝所有愛我們的人。

我的演講完畢,謝謝大家!

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