關於國小生感恩演講稿（精選6篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的國小生感恩演講稿（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生感恩演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx年級xx班的xx，今天我演講的題目是《感恩老師》。
請問同學們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師，是老師！當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當我們取得成功，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，並及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多麼偉大！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。人更要學會感恩，感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裡看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，愛護環境，這些都是感恩，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室裡，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境；讓我們，在校園裡，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起。我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起！最後我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！
謝謝大家！
國小生感恩演講稿2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”第一次聽到媽媽哼唱這首《感恩的心》時，懵懂無知的我還不懂得它的真正含義？現在我是一名10歲的國小生了，在我眼中感恩有三種含義：第一種是父母家人的養育之恩；第二種是老師的教育之恩；第三種是同學的幫助之恩。
父母把我從一棵幼小的樹苗經過無數次的修枝剪葉，施肥澆水培養成今天挺拔的小樹。爸爸媽媽在工作崗位都擔任著非常重要的職務，工作既忙碌又辛苦。儘管這樣，媽媽只要一回到家就會先問起我的功課學得怎麼樣，有什麼困難需要幫助的。每天晚上躺在床上媽媽還都要讓我講講學校裡一天發生的事情，有沒有什麼不愉快和快樂的事情等等。爸爸更是家裡的頂樑柱，除了辛勤地工作以外，還默默無聞地為我料理好每一餐飯，他總是說身體是革命的本錢，沒有一個好的身體，將來什麼也幹不好。爸爸媽媽我想說：“您們對我的愛我都記在心裡了，將來等您們老了，我就是您們的依靠，也為您們撐起一片蔚藍的天空。爸爸媽媽我愛您們！”
如果我是大海里的一葉小舟，老師就是風向標。她們不但教我們學習科學文化知識，還教我們怎樣做人，更教育我們如何成為一名對社會有用的人。老師我想說：“我知道，我們優異的成績是您最大的欣慰，您臉上燦爛的笑容是對我們最大的獎賞。老師我們愛您！”
我們同學之間的友誼是天真無邪的，無論誰有了困難，大家都會真誠地伸出援助之手給予幫助，得到幫助的同學都會心存感激，這樣的例子數不勝數。同學我想說：“童年的感情是純真的，我們之間的友誼帶給我最大的快樂。讓我們大家永遠做好朋友吧！”
爸爸媽媽教育我，人的一生應該懷著一顆感恩的心去面對生活，去看待生活中的種種困境，這美麗的世界在我們眼中就會變得更加五彩斑斕。
國小生感恩演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xxx。今天，我演講的題目是《學會感恩》
在這個世界上，有許多事情曾使我們激動，使我們感到人間的溫暖；父母賜於我們生命；老師孜孜不倦的教導，同學的友誼；生活的五彩繽紛，社會中人性的美好，自然界山水的靈動，都值得我們去感恩。感恩並不一定要是轟轟烈烈的。請同學們想一想：當父母為你端上一碗熱騰騰的麵條時，你是否雙手接過；當爺爺奶奶生病時，你是否有過親切的問候；當得到他人的鼓勵時，你是否說聲：“我回努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，誰“言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。這難道不是我們對生活的感恩嗎？
人非草木，孰能無情。感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造我們的心靈；感恩，使世界變得美好；感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
其實，我們只有這樣從小事學會生活的點滴，才會有更高的境界去感恩我們的另一位母親——祖國。祖國這個親切而美麗的'名字，我想大家一定不會感到陌生，是祖國哺育了我們，使我們快樂的成長。在現在這樣好的教育環境中，好多同學們仍是不珍惜這樣的學習機會，把學習當作是一種負擔，當作是給父母交差。難道這就是對母親、對祖國的感恩嗎？
在一九七九年，華羅庚教授應邀訪英國，在一個歡送會上，一位風度翩翩的女學者到華羅庚教授面前舉杯攀談，她問道：“華教授，你不為回到祖國而感到後悔嗎？”華教授斬釘截鐵地說：“不”，我回到自己的祖國一點兒也不後悔；是祖國哺育了我，我才有今天的成就，我回國是為了報答祖國，為祖國做事，決不是圖舒服。
人活著，不是為了個人，而是為了祖國。祖國是我們生命的源泉，也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國給予我們的聰明才智毫無保保留地奉獻給祖國，才有意義，有價值。
親愛的同學們，我們應該時常懷著一顆感恩的心來面對周圍的一切，這樣，我們的社會就會少一點指責與推委，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些真誠與團結，我們的精神家園將會永遠年輕…
就讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
國小生感恩演講稿4
最近看了視訊《一橫老師感恩教育演講》。在93分鐘的演講中，一恆先生說的每一句話都是發自內心的。他不僅教會了我們感恩，感恩我們的祖國，感恩我們的父母，感恩我們的老師，還告訴我們，一切以行動說話！
想想我之前對父母有多不孝。我媽把我帶到這樣一個美好的人身邊，用她慈愛的心和辛辛苦苦掙來的血汗錢支援我去上學，我卻不知道自己是什麼時候出生的。羨慕那些會伸手拿衣服的人，和他們比，甚至恨自己的母親。當我看到恆老師在記者會上說他採訪了一位阿姨時，他們的對話讓我淚流滿面，我為我的母親感到難過。從現在開始，我要做媽媽的好孩子，用我的行動證明一切，證明我會改正，成為一個孝順乖巧的女孩。
有人說愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。在我們學校，有無數的“神”愛生如子！在學校裡，老師總是無微不至的關心我們，教育好我們，或者苦心經營，或者善於引誘，為我們的學習和成長而努力。然而我們之前並不這麼認為。現在，這個視訊讓我覺得很愧疚。我對不起父母，更對不起老師。從現在開始，我將用我的行動——，腳踏實地的學習，誠實的證明我對老師的愛。
這個視訊很感人。讓我明白了什麼是愛，什麼是感恩。我會永遠記住一個老師的話，學會感恩，用行動說話。從現在開始，我要好好學習，將來成為祖國的棟樑，以回報父母和老師。
國小生感恩演講稿5
師生之間的親情是世界上最嚴重的親情，但是老師一句熱情的問候卻讓我感受到了第二種親情。
當我羞愧地面對自己的錯誤時，你教會了我有意義地做人的道理。你把我年輕無知的心帶到了正確的真理，我對自己未來應該正確面對錯誤的信念，引領我走向了正確的人生。
當我帶著一顆失落的心面對失敗時，你像天使一樣來到我身邊，給了我勇氣和希望。你把我受傷氣餒的心帶進了“自信的天空”，帶進了廣闊的“海洋”，帶進了未來成功的大門。
當我快樂地對待成功時，你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲而充實的心帶到了巍峨的“山”，帶到了進步的“流水”，帶到了自強不息的世界。
無論我發生什麼，你都會和我一起面對。你不是萬靈藥，但你能撫平我們心中的傷痛；你不是一道美麗的風景，但你能讓我們陶醉；你不是優美的音樂，但你可以撫慰我們內心的憂鬱。你像海，因為海的深處是平靜的；你像一朵花，因為一朵花的生命是沉默的；你就像一座橋，一座簡單無私的橋，有了這朵多彩的智慧之花，橋就耀眼了；你就像一把鑰匙，開啟我們心中緊閉的大門，讓我們認識和理解社會，創造社會，讓我們遨遊在知識和世界的海洋中。
我發自內心地感謝你，“謝謝你，我的老師，謝謝你為我做的一切。”
最後，祝各位老師身體健康，萬事如意！我會永遠記得你們，偉大的老師！
國小生感恩演講稿6
尊敬的XX：
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。
啊！老師，您的愛，像太陽般溫暖，像春風般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裡。
當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”裡，也帶進了以後成功的大門裡。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上，帶進了上進的“流水“中，也帶進了自強不息的世界裡。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對，老師，在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
謝謝大家！
