書香伴我成長演講

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書香伴我成長演講1

親愛的老師、同學們:

書香伴我成長演講

大家好!

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊!從中可見,書對我們的成長有多麼重要!

書籍是前人所撰寫的優秀的文化作品,是他們智慧的結晶,不然怎麼能流傳至今,並使多少人為之受益,為之鼓舞,也為之陶醉。

手捧《千家詩》,品味著唐詩的繁富絢麗,宋詩的哲理深沉。從“莫愁前成無知己,天下誰人不識君”的高適給友人的鼓舞和激勵,到王昌齡的“但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表現出的英勇氣概;再從王維的“返影入深林,復照青苔上”的閒適和愜意,到王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”胸襟和抱負。還有李白的“又疑瓊瑤鏡,飛在白雲端”孩童般的爛漫可愛,楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上”的清新優雅,陸游的“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”報國熱忱。閱讀古詩,能體會出詩人當時的心境和情感,使人身臨其境,進而能瞭解當時的社會現實。

我喜歡閱讀,喜歡那淡黃的紙頁,喜歡翻動書頁發出嚓嚓聲,喜歡上面那散著油墨香的鉛字,喜歡那書頁上的旁批。這就是我為什麼只喜歡紙質書、而不喜歡電子書的原因。

沉浸在書中無法自拔,就如高爾基所說:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。”中華民族五千年文明史,那捲帙浩繁的書籍引領著我們,滋潤著我們。書可以帶我們走出黑暗,奔向未來。

我曾經看過這樣的一幅漫畫,漫畫的內容是這樣的:一副畫牆下面站著三個人,左邊那個人站在畫牆下面,他看到的只是畫牆上的怒放的‘“鮮花”和“蝴蝶”;中間那個人的腳下墊了一些書,他看到的是畫牆外面烏雲籠罩下的城市建築;而右邊那個人腳下面墊了好高的書,他看著一個嶄新的世界:太陽躍出地平線、一片霞光萬丈的壯闊景象。那麼,這幅漫畫就揭示出讀書的意義所在:讀書的高度,決定眼界的高度,眼界的高度,自然決了境界的高度。

讀書可以讓你變成一個不平凡的人。在前人經驗指引下,可以少走彎路。“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以讓我們共同讀書,變成一個有內涵的人。

謝謝大家!

書香伴我成長演講2

親愛的各位老師及各位同學:

你們好!

我今天為你們帶來的演講時《書香伴我成長》。

曾經,有這樣一位偉人高爾基這樣說過,他說書籍是人類進步的階梯,大家應該也不陌生吧?但是,何為書?書到底對我們的人生起著怎麼樣的影響?我們又該如何讀書?這些,你——又知道嗎?

書的範圍其實是可以很廣泛的,上至古今中外的世界名著,下到幼齡兒童的學前讀物,它們都可以是書,那它們僅僅只是書,只是一段簡單的文字嗎?不,我想這故事中的每一個人物都應該是我的好友,它們常常與我交談,帶給我知識與快樂。各位親愛的聽眾們,你們就一點兒也不覺得造物者在這書中濃縮了一個又一個世界嗎?在那書中,我曾跟隨保爾一起征戰沙場,也看過了孫悟空一行人如何取得真經`,見識了於連起起落落的坎坷一生,也聽過了巴黎聖母院包羅永珍的敲鐘聲。

我記得曾有人這樣說,讀書讀的是一種經歷,是一段人生。我想這是不錯的,當你還在懵懂少年的時候,你可能會喜歡於浪漫文學的優美詞藻。但當你年齡不斷增長,經歷不斷沉澱並昇華的時候,你或能真正讀懂《百年孤獨》的那種死寂以及《活著》的真正意義。讀書,不同階段,讀的也是不同的自己,它是歷久而彌新的,所以我們更應該多讀常讀書。

可是現在的大多數同學們又是怎麼讀書的呢?為了完成老師下發的一些任務草率地想從書中找些答案。完成任務後,將書草草地丟在抽屜裡,任由它在裡面積灰塵。請問諸位,這真的算得上是讀書嗎?如果你讀書帶上了目的性,帶上了被迫性,你的心,這麼浮躁的心怎麼平靜下來去融入那個書中的世界?更怎麼去體會主人公的喜怒哀樂?又怎麼能真正明白讀書的樂趣?當讀書變成一種負擔,變成一種任務,我們又該何去何從?

"讀書好,讀好書,讀整本書。"也許你能背得下整篇文章的故事梗概,但你又如何能背得下主人公的喜怒哀樂呢?你可以一句一句的摘抄好句,但你或許無法知道那短短几個字中的情感有多深刻!

如果你真的愛書,請發自內心的去看書。有的人看完一本書要三個月,而有的人只需要幾天。這真的是智力上的差距嗎?這還不是態度的問題。請不要忘記,我們現在所見的僅僅只是"書山一角"。世界還很大,我們要讀的書還很多,我們一定要端正態度去發自內心的讀書,讓讀書少幾分惺惺作態的作秀,多幾分真誠。

書猶藥也,善讀之可以醫愚。

我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長演講3

自從我上國中以後,我才真正領會到什麼叫做“書”。

老師常常叮囑我們看書,並告訴我們只有多讀書才能使人更有氣質。我不懂其中的道理,不就是紙上的文章小說嗎?看了後人會有什麼改變呢?我也如應差事般讀起了書。起先我最不喜歡讀書了,我想那簡直就是浪費時間,與其讀書,還不如自己寫。果真,我也寫起了小說,叫做《徵》,那是我寫得第一本小說,裡面的內容雖與《三國演義》差不多,但語言平乏、乾枯。光敘事而不注重細節,讀後幾乎沒有給人什麼印象。唉,那真不值一提了。 不過從此,我便開始讀點書了。但讀得很雜,記得有一次,語文老師在課上問我,你最近讀些什麼?我回答說,《繁星·春水》、《格列佛遊記》、《……》這三本書一起看。(第三本忘記了名字,也一本名著)現在想起當時所說的話,可真可笑!如此狂妄的話連我現在都難以出口。況且當時我根本沒看那本《繁星·春水》,我不喜歡冰心寫得詩,很難體會其中意思,而且讀得很不符合我的口味。要說這三本書就算《繁星·春水》最薄了,但在我眼裡,似乎是非常厚,連封面我都懶得看。那本《格列佛遊記》我也讀得差不多,但是讀得越後越沒勁。我這人也就是這樣,別人三分鐘熱情,我還好點,十分鐘熱情!

後來,我開始慢慢地喜歡讀書了,而且也比較有次序。《駱駝祥子》這本書我讀得最認真,那時我們在放寒假。記得我剛讀完時是早上8點,正準備坐車到鄉下去拜年。自此,我對老舍這位大作家有了一些瞭解,他的文章真的寫得好。國小的時候我們還學了他的一篇《趵突泉》,很短,後來我在一本《精美散文·風物》中找到了其原本,文章描景的前後都有一段描寫趵突泉邊的不好的景象的。我當時也在思索,如果把整篇《趵突泉》放到國小課本上,國小生能看懂嗎?為什麼在國小課本上的《趵突泉》是節選的?

《時文選粹》這本散文書我最喜歡了。上學的時候,老師每兩個星期給進步或成績好的同學們發獎時都發這書,我卻沒得到一本。後來我在家裡翻到了一本老版本的《時文選粹》,上面印著一片大葉子。看起來已經很舊了。慶幸的是,那本書是我們縣20~~年的會考狀元陳鍇灃的。他與我哥哥是摯交,借了我哥哥這本書,後來一直沒還,我卻得到了它。學校的數學名師柳老師曾經收集優生們的草稿紙,他嘆息道:“可惜陳鍇灃留給他的只是一頁黃色本子的草稿紙。萬一他成名了,這張紙的價值雖然大,但是太少了!”現在我暗暗偷喜。瞧瞧,我可是有一本陳鍇灃的藏書啊!

書香伴我成長演講4

尊敬的老師,親愛的同學們,各位評委:

大家好!

我很榮幸能夠與在座的各位展現我長那麼大的第一次演講。我知道同學們的父母老師可能天天在耳邊嘮叨著讓咱們看書讀書,那麼同學們,你們喜歡看書嗎?(喜歡,不喜歡)嗯,我原本也不喜歡,但因為幾次被書香所徘徊,沉浸於書香世界中後,我喜歡上了看書,所以今天我給大家分享——《書香,伴我成長》。

也許我們在座的各位都覺得"書香"這種文藝又敏感的詞語不太明白,那麼我們所謂的"書香"又是什麼意思呢?大家有誰知道的嗎?其實書香的字面意思很容易理解,簡單點來說就是"書的香味。"那它真正想要表達的意思呢?大家也都知道無論是什麼香味都很迷人,那書中迷人的也就是知識了,書裡的知識就像是一種香味,只要我們體會到了,享受到了,也自然會沉浸於其中。

許多名人都說書能使自己快樂,因為它能解決人生路上許多煩惱事兒;書是人類進步的階梯;書,很迷人。

相信各位無論是國小的時候還是現在的國中生話我們都會接觸到林海音吧,學過她的文章,對她也有一定的瞭解。大家還記得她的一篇文章叫《竊讀記》吧!在這篇文章中,她為我們分享了她在小時候對書的那份熱愛,因為沉於書香中而忘記了時間,當她讀完一本書時,嚥了一口唾沫,好像把書中的知識吞了下去,那是有多麼快樂!所以當我自己讀完她的著作時似乎品味到了更多的"書香"。小時候那個不喜歡看書的我也喜歡聽故事,所以我總是纏著媽媽給我講故事,每天我聽著一個個故事,聞著一縷縷淡淡的清香,甜蜜入夢。現在長大了,喜歡看書了,當我無聊時,一有空閒的時間,我都會一個人呆在一個安靜的地方去品味各種不同的書。難過時品味書香能使我快樂,心裡有壓力時品味它能幫我解壓,當我一個人孤獨時,也是書在陪伴著我……所以品味書的"香"能解決我們一切困難,它是唯一一個無論何時都能陪伴我們的!

品味"書香"並不是一件很難的事兒!可能有些同學說:我不喜歡讀書不喜歡看書怎麼會去品味呢?不,這很簡單,只要我們靜下心來,慢慢去閱讀,去感悟,去讀懂書中所要告訴我們的知識與道理,弄清楚書中故事的來龍去脈。

書是讀不完的,知識也是學不完,理解不完的,同學們,讓我們一起去品味"書香"吧!一起沉浸於書的世界吧!

我的演講結束,謝謝大家!

書香伴我成長演講5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“書“這個字就如一個階梯,從外形上來說,也就代表著讓我們在閱讀的過程中慢慢的成長起來,就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅持下去,就一定會有成功的那一天。而這也是我們閱讀的最終意義。書籍,讓我們慢慢地走向人生的頂端,這個頂端包括了我們的思想、我們的靈魂,還有我們的現實。不管是哪一種,我相信我們最終都能取得一個不錯的成績。

我是從國小二年級開始讀書的,那時候我看的最多的就是童話,各類童話故事我都有看過。這些童話的結局都非常的美好,所以慢慢的我在想問題和做事方面,越來越積極樂觀了。因為我知道做一件事情,如果結果差了,但是自己努力了,這個最後的成果依然是好的。而如果我沒有努力,結果也是不好的,那麼這就確實是一次失敗了。

童話故事看起來非常的簡單,但是我們只要去深究就能給自己帶來一些意想不到的東西,比如擁有一個積極的心態,保持一份和平的態度去面對。閱讀,往往就能給我們帶來這麼大的改變,往往就能慢慢的影響著我們,讓我們在成長之中逐漸發現那些美好的東西,去吸收那些有利於我們成長的東西。閱讀裡的精華,會慢慢融入進我們的學業,讓我們一種隱藏著的氣質。

現在的我們已經國中了,在這段天真無邪的青春裡,我相信我們每個人都是充滿了幻想和渴望的。我們幻想著擁有一個更加美妙不同的未來,我們也幻想著去接觸一個內心更加豐富的自己。所以在這一段時光裡,書籍是一個必不可少的存在,更是一個能夠帶領著我們快速前行的引路人。在書海的精神裡漫遊,就彷彿走在雲端,俯視萬物,有一種胸有成竹的自豪感,也有一種怦然心動的驚喜感。

書,是影響我們一生的東西,讀書的人,往往可以更加自信、更加有氣魄。因為我們在書中所收穫的一切,其實都是對自己的一種成就,這些精神的力量,給我們一種莫大的能量,讓我們可以在未知的道路上,依舊保持一份純真和充實。同學們,就讓我們一起閱讀吧,一起和書為伴,走過這青春的彩虹橋,一同通向更加絢爛的明天,更加歡樂的未來吧!

書香伴我成長演講6

親愛的聽眾:

自從我降臨人世後,書卷就如同影子般跟隨著我,書香更好似清風伴隨著我。時間的流逝沖淡了我對許多東西的鐘愛之情,而對於書卷的那份情愫卻怎麼也淡不了。

兒時,一翻開那多姿多彩的童話故事,眼前就會活現出白雪公主的純潔,皇后的惡毒;漁夫的善良,妻子的貪婪......一篇篇精彩的故事,至今依舊深深地印在我的心上,它使我辨證了方向,讓我看到了世上的美與醜,善與惡。

說起書,那我可不只喜愛了,簡直達到了痴迷。那一天,啊!找到了沉迷在書中的我,一把把我拉了起來說:“你媽媽現在出去一下,洗衣機里正在放水,再過幾分鐘,就要把水龍頭關掉,聽到了沒有?書呆子。”我正被一篇小說害得頭如亂麻,媽媽的話自然是左耳進右耳出了。正當我正在沉寂的紅樓夢的“悽悽慘慘慼戚”中時,媽媽回來了,媽一開啟門,就大叫起來:“你這個孩子,叫你幾分鐘後要關掉水。我都去了兩個多小時了,水還沒關,你看看大水都快淹了龍王廟了,你還捧著你那大破書在看。”面對媽媽的一番奚落以後,我不得不把思緒拉回現實,與媽媽一起來收拾這在不經意間引發的“洪水”。

唉,看到了沒有,我可是個不折不扣的書呆子呢?就在昨天,又發生了一件讓媽媽哭笑不得的事。

昨天,天氣很差,雨依舊還在淅淅瀝瀝地下著,寒風無情地鑽入人們的肌膚裡。天氣差,運氣也很差。但是作為書痴的我卻毫不受天氣的影響,依舊沉浸在書的海洋之中。這時媽媽又不耐煩了:“唉,我怎麼就把你培養成了這樣子的書呆子啊呀!”“哦!”我心不在焉地回答著,這時母親說她要出去一下,要把門關緊,別忘了,我呀,一聽,剛要出去關門時,又想起把一本書放在客房裡了,我便跑了過去,找那本書——《張抗抗散文》,看著那本書的封面,我又忍不住打開了那本書,裡面的人物、動作、細節又一次深深觸動了我,我一下子坐床上,又開始了一次書的旅行。時間如細砂般留逝了,媽媽回來了,媽看見了大門敞開著,怒從心生一直喊我著我的名字叫我,我正在遊蕩中,怎能聽見呢?

看見了吧,這就是一個對書痴迷的我,書也伴我成長,所以書香是伴我成長至關重要的。

書香伴我成長演講7

各位領導、老師、同學們

大家好!

我是來自xx班的xx,今天給大家演講的題目是:《書香伴我成長》

自古以來,書籍就是人類進步的階梯,人類歷史的承載物,無數的文人墨客攜帶著承載自己思想學識的書籍鉅作登上歷史舞臺,影響了後世無數的人。

書籍,是人類智慧的結晶;書籍,是我們翱翔的翅膀。那書裡的墨香更是我們成長路上的引路者。我們離不開知識,而知識也離不開書籍的記載。在書裡我們能夠學到很多知識,瞭解到很多我們本不知道的故事。開闊我們的眼界,開啟我們的心胸,做到不出門而“天地乾坤盡在吾胸,四海學識皆入吾懷”的境界。

人的時間是寶貴的,生命更是有限,如何用有限的時間體驗經歷無限的故事,學到更多的知識才是我們當代學子應該考慮的問題。而書籍就是為了讓人能夠在有限的時間內積累更多的知識而存在的,因為有了書籍,我們能在書裡認識世界,讓我們不用再錯誤和痛苦中吸取教訓。因為有了書籍,我們能在現代回到幾千年前,瞻仰先秦時期諸子百家爭鳴的風采。因為書籍,我們能夠在未知中根據先人的經驗找到通往未來的路。因為書籍,我們能跨過思想的鴻溝,接觸到作者澎湃而激昂的思想感情。

在《西遊記》裡,我們能順著唐僧師徒的腳步體驗千年前的風土人情,神怪誌異,民間風俗和古代哲理。

在《魯賓遜漂流記》裡,我們能夠看著一個人是怎麼樣在荒島上與環境作鬥爭,靠著堅韌不拔的意志克服重重艱險。

在《鋼鐵是怎樣煉成的》裡,我們能跟隨著偉大的思想和信念,在寒冷的凍土上為了人類最偉大的事業而呼喊。

在這裡,在那裡,一本本書籍,一個個閃耀的靈魂,在那知識的殿堂中等著我們的到來,拉著我們促膝長談,將知識傳遞下去,將文明的火炬傳遞下去。

同學們,我們手中的課本,身邊或大或小的書本,都包含了先輩們的思想和知識,我們身為新時代的學子,在這不斷髮展前進的時代,更應該繼承他們的知識和信仰。在知識的陪伴下,在書香的陪伴下,我們終將茁壯成長,並在未來的某個時間開花結果,將我們的知識和思想匯成一本或厚或薄的書籍,讓紙張承載著我們的理想傳遞給下一代,化作書中墨香陪伴著他們成長。

我的演講結束了,謝謝大家!

書香伴我成長演講8

尊敬的評委老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《書香伴我成長》。

20xx年,那個涼風習習的九月,媽媽給我背上新書包,對我說:"躍躍啊,從今天起,你就是一個國小生了,要好好讀書哦!"

轉眼間,我已經是一名三年級的學生了。兩年多的國小生活,我的'個頭長高了幾釐米,書架上的書增多了幾層。我認識了很多的字,讀了很多的書,懂得了很多道理。

我讀懂沉香救母的急切心情;

我讀懂王二小視死如歸、勇敢獻身的精神;

小哪吒教我善良機智;

越王勾踐指引我忍辱負重,可以重新取得成功;

我和哈利波特騎上飛天掃帚去神遊;

我和馬小跳一起穿越川藏線;

我和泰迪熊一起嚐嚐蜂蜜的甜滋味……

夜晚,書香伴我入夢;清晨,書香催我醒來。

媽媽說:讀書要趁年少,不能浪費大好光陰。老師說:書到用時方恨少,事非經過不知難。

感冒了,嗓子很疼,吃不下飯,也不想說話,媽媽遞給我一本《安徒生童話》,說:"看看書吧,或許就不感到疼啦。"書裡寫:美麗的人魚公主有美妙的歌喉,她能唱動聽的歌曲,但她沒有漂亮的雙腿,只好用自己美妙的聲音從巫婆那裡換來一雙腿。見到英俊的王子,她不能開口說話,眼淚"刷刷刷"地流淌。我也流著淚對媽媽說:"媽媽,我比人魚公主可幸運多啦。"媽媽撫摸著我的頭,疼愛地說:"孩子,你真了不起,讀懂了這麼多。"

我愛讀書。書給了我美好與善良;書給了我智慧與勇敢。今天,能夠站在這個演講臺上,與大家分享我讀書的點點滴滴,也還是書給了我勇氣和力量。

書,是盛夏裡的一縷風,帶給我絲絲清涼;書,是冬日枝頭最後的一片綠葉,給我無窮的希望。書,陪伴了我一天又一天,我在書香中漸漸成長。

"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"

我願意在書籍的高山上,攀得越來越高;我願意在學問的海洋裡,行得越來越遠。

同學們,讓我們都來捧起書,享受閱讀的快樂,探尋智慧的神奇寶藏!

我的演講完畢。謝謝大家!(敬禮)

書香伴我成長演講9

親愛的老師,同學們:

大家上午好!

我是xx,陽光明媚,我們在xx中學這裡聚在一起是一種緣分,也讓我能夠有幸為大家演講,這次的演講讓我構思了很久,一字一句是來自我對讀“書”的看法,所以這次我要講的是關於書香,關於讀書,看書的,我要演講的題目是“書香伴我成長”。

“書”其實是我們很寶貴的財富,可能是我們現在的生活節奏太快了,也可能是科技發展的太快了,對於書我們大多數人都漸行漸遠,怎麼說呢,我們是一名學生,不管是國小,中學,還是大學,我們是一名學生,書對於我們來說是很近的,上課都是書,寫作業也是書,我們幾乎天天跟書打交道,在我們生活當中,書似乎是我們離不開的。

但是我們看書的時間並不多,我觀察一段時間,我經常會去我們學校的圖書館看,但是每次去的時候圖書館總是沒什麼人,是我們學校的藏書不多嗎?不是的,我們學校各種各樣的書很多,但是少了看的人,這是一種遺憾,現在的生活節奏快了,各種各樣的娛樂已經讓人們靜不下來,我們很多的同學不會靜下來看書,似乎網路才是我們的必須品,少了一種對書的熱情,其實是我們精神上的一種美好習慣的丟失,不是所有人,但是這樣的情況我們身邊一直存在。

說一說我們民族的,文化,跟歷史吧,這是我們很少關注的,我們民族那麼深厚的文化,那麼豐富多彩的事情,大家知道知道嗎,這些其實都記載在書中,這些是網路不能夠完全替代的,我們只有通過書籍去了解我們的文化,我們才能夠更加深切的去感受我們的文化,或者是我們的歷史,書中的東西其實是很精彩的,我們的書籍是一種精神良品,是我們應該去正確看待的,多少帝王將相,多少成敗得失,這些情景在我們書中活靈活現,我很喜歡一句話,叫做“以史為鏡,可以知興替”通過書籍去了解歷史,其實我們可以通過歷史的教訓來引導自己今後的路,我們可以通過書籍學到很多東西,我還是聚覺得,不管是歷史,還是文化,這些是值得我們去品味的東西。

讓書籍伴我們左右,是否有很久沒有拿起放在書櫃上的書了,是否有好久沒去過圖書館安靜的看會書了,我們在書中能夠了解到的東西真的有很多,讓我們主動的去感受一下書籍給我們帶來的快樂吧,讓書籍伴我們左右,乘著現在我們有足夠的精力,讓書香伴我們成長。

書香伴我成長演講10

大家好!這天,我演講的題目是《讀書伴我成長》!

自古以來,書就是人類的好朋友,讀書伴我成長。至聖先師孔夫子,以書為伴,滿臉經綸,流芳百世。有時,讀書似乎是一件苦事,不然,為什麼有人頭懸樑,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什麼會有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。

我愛讀書既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識,不出門,便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平,提高我們的修養,讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現。一句話,讀書讓我成長!

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,當我與朋友惜別時,是書讓我明白“海記憶體知己,天涯若比鄰”,當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨,是書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡,跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木春”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書能夠開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美醜,辨是非,明善惡!

作為新一代青年教師的我們,更就應成為學校乃至社會中最愛讀書學習的一個群體。我也相信,讀書是一趟深入自我的探險旅程,是實現自身價值的一種途徑,書籍的背後是一種文化的底蘊,有了這種探險的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己,看清過去和未來,並在不間斷的思考中開發自己的潛能,在心中開啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開闢一條綠色通道……

當書香疏離了浮躁,當內心迴歸了寧靜,職業的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學隨筆,一次有效的談話,學生一點兒的進步,無一不是我們的幸福所在。

一樹春風千萬枝,書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴絃,在書香相伴的每個日子,都會有完美的彈唱!

我的演講到此結束,謝謝大家!

書香伴我成長演講11

親愛的老師、同學們:

大家好,今天我演講的題目是“書香伴我成長”。說到讀書,有的人會感到沉悶,有的人會感到精神,有的人會感到百無聊賴,有的人會感到神清氣爽。

那麼,我們為何讀書?每個人都有不同的答案。有人說為了增長閱歷,積澱知識;有人說為了陶冶性情,開闊眼界。我認為這四者皆存。我們的生命只有一次,固然只能經歷一次人生。但是,從他人的筆下,我們可以投入到他人的世界裡,借他人之眼,欣賞不同的風景。這樣,讀一本書,我們經歷了一次人生,讀十本書,我們經歷了十次人生,讀一百本書,我們經歷了一百次人生。讀書,能充實我們的思想,豐富我們的生活,“獨山高樓,望盡天涯路”。

我們的成長緊跟時間流 逝的腳步。開卷有益,在成熟地用腳丈量世界之前,書無疑可以一點點擴大成長中的我們的眼界,夯實我們的基礎。眼界有多大,世界就有多大。而渴望成長大都只守著一副小小的軀殼,是走不了多遠的。

很多先賢聖人,在歷史的洪流中屹立不倒,他們無一不是熱愛讀書,精於讀書的楷模。

為乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書。大文豪歐陽修痴於讀書,馬上、廁上、枕上無處不讀,數十年如一日的積累,才華橫溢,是文思泉湧不竭的源頭,“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”在出山問政,指點江山之前,孔明也只不過是個在草廬之中常與書卷作伴的文弱書生,然而他在臥榻之上能審時度勢,運籌帷幄,是因為書中自有大天地,以此為鑑,而知興衰更替。

而對於身為學生的我們,讀書不僅能在認識成長路上大放光彩,也能在語文學習的成長路上為我們增添助力。讀書,我們能學習到優秀作家在敘事、抒情、議論等各個表達方式上用修辭的手法所表達的靈動的語言,為自己的語言增添活力,並且,也能增強對各科題目、材料、解析的理解。書籍是人類進步的階梯,沒錯,我們的學習能力會得以提高。

現如今,網上有很多網友調侃當今社會都是看顏的時代,這確實是激發了人們對外貌美好的追求,但是在追求外在美的同時,我們不能忽視內在美,而讀書就能為內在美添色,豐富了人的內涵和大雅,我們應在成長路上不懈追求讀書得來的精華!

我的演講到此結束,謝謝大家!

書香伴我成長演講12

老師、同學們:

大家好!

很高興也很榮幸此時此刻我能踏上這個講臺,和大家歡聚一堂,為大家做一次演講。今天我的演講題目是《書香伴我成長》。

大家還記得你看的第一本書是哪本嗎?我相信許多同學還會記得,因為書對我們的影響總是源源不斷的。不知道大家是否注意到一個問題,我們看過的許多電視劇我們可能會忘記,但我們看過的書,卻一直存在於我們的腦海之中。無論是什麼時候,只要你想去翻閱它,它就會立馬出現在你的頭腦中,一字字的讀與你聽。我想啊,這大概就是書籍贈予我們的寶貴財富了,它化作成了一股精神的流泉,不斷滋潤著我們的內心,我們的靈魂世界,讓我們虛無縹緲的精神世界有一個歸宿。

從小到大,我們便在書籍堆中長大,幼兒園時老師帶著一起讀唐詩三百首,三字經,到國小了,我們就開始閱讀故事,散文。書籍跟著我們的成長也不斷的變大,讓我們能夠接收到更多有營養的東西,讓我們的成長更加的健康,引導我們走上了一條正確的道路。

我有時候在想,是什麼讓書籍這種事物得到了永久的傳承。後來想了很久之後,我得到了一個答案,就是我們人類自己。很多同學肯定會想,為什麼會是我們自己呢?書籍,作為一種載體承載著我們的文明,我們的文化,而這些文明和文化是能夠悠遠傳承的,因此,作為每一代的傳承人,我們有能力和義務去做這樣一件事情。每一本書都囊括了太多的精神物質,每位作者也一定費勁了心思編寫每一本書,他們將他們一生所接觸到的瞭解到的寫進書裡,讓他人觀看,熟知,這也是我們傳遞文化文明最便捷的方式。因此,作為一名讀者,我想我們都有義務去珍惜每一本書,也像每位作者學習,為文明文化的傳遞提供一些力量。

現在的我們還是一名學生,也許不久之後的我們會是一名教師,一名作家,一名警察,一名攝影師等等,但無論是哪個職業,都離不開讀書這件事情,只有我們不斷的成長了,我們才有能力去做好更多的事情。如果一個人停滯不前,那麼他能夠獲得的,甚微。如若一個人不斷學習,不斷向上了,那麼他比將不斷的強大。而此時此刻的你,想做怎樣一個人呢?

我可以很明確的說,我的生活中離不開書,沒有書的日子會是多麼的無聊,不得而知。我的一生都需要書的陪伴和關照,我想在書中馬不停蹄的趕路,閱覽無數的山河,闖遍不盡的荊棘。這樣的我,才會是更加快樂的我,我相信大家如若愛書,愛讀,這也將會是最快樂的你們!

書香伴我成長演講13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

童年是一個花開不敗的季節,稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀。

我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心裡惦記著的還是書!培根說書是食品,那麼讀書好比品嚐美味佳餚;雨果說書是朋友,那麼讀書等於好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導師,那麼讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。

年幼時,我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時候,我會為她們擔心,併為他們祈福;在他們快樂的時候,我也與她們分享,並希望他們能夠長守幸福。我隨著故事情節時而哭、時而笑,總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。

隨著年齡增長,我喜歡的書籍也在變化。我現在四年級了,我把目光投向了那久遠的歷史長河,於是,《資治通鑑》成了我最愛的課外讀物。這本書內容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認識了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏徵,還有那不同平凡的女皇武則天

讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小夥伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當它吞下老鼠後,先把皮、肉、內臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來。”小夥伴吃驚地望著我問:“是真的嗎?你是怎麼知道的?”“是《十萬個為什麼》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時,問大家:“誰還知道有關蘇軾的知識?”同學們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經歷,我更愛讀書了。 隨著我閱讀量的增加,我對讀書也有所感悟:讀書就像我們平時做運動一樣,即放鬆了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂而不為呢?

同學們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會發現,讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!

書香伴我成長演講14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天趁著這明媚的晨光,想和大家一同感受一次書籍的魅力!今天我所要演講的題目便是《書香伴我成長》。

在這裡我想問大家一個問題,你第一次看的一本書叫什麼名字?我第一次看的一本書是《十萬個為什麼》,這一本書也是我看書的起源,更是為我喜愛閱讀打下了完美的基礎。以前年紀更小的時候我總是有很多的問題,我常常跑去問爸爸,後來爸爸便給了我這一本《十萬個為什麼》,當時我真的很喜歡這一本書,一直在看,每天都看。

那也是我第一次知道,看書原來是這麼一件豐富的事情,當我知道了一些答案之後,我就會去問其他的同學,看著他們疑惑的樣子,我會繪聲繪色的為他們解釋,那種滿足感是我至今為止都感到驕傲的。那一次起,我便愛上了讀書,因為書裡的東西,是讓我一生都充實的東西。

後來慢慢的,隨著姐姐的推薦,我開始閱讀《小王子》了,在這一本書中,我受到了很大的啟發。首先我對“愛”這個字有了一定的理解。在我們的生活中,我們常常會接觸愛,有些愛很容易得到,而有些愛失去也很容易。在這個過程中,我們首先要學會的,就是懂得去珍惜。就像小王子一樣,閱經萬里,最終才知道玫瑰的愛才是獨一無二的。

書籍可以為我帶來什麼?無疑就是對我思想的啟迪和引導了。從一本本書中,我找到了和自己思想共鳴的部分,也找到了和自己相反的一部分。這些都是我可以去學習和吸納的一部分,也是我自己應該不斷去學習和進步的一個空間。人的一生,很多時候都是在學習的,而我們讀書,更是一種高效的學習方式。我們直接引入了對方的經驗,讓我們得到了一些間接的經歷,也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書籍對我們的影響啊,這也是書籍可以給予我們的一些力量啊!

同學們,書籍就像是一座寶藏,它裡面藏了很多很多,如果我們不仔細去找一找,我們可能沒有辦法去知道它的價值和意義。所以在我們的生活中,我們需要去閱讀,我們也需要去提升自己的思想,這會讓我們在這條路上成長的更順利、更加的有意義。同學們,就讓我們和書籍一起,走向一個更絢爛的明天吧!

書香伴我成長演講15

親愛的聽眾:

更漏櫥窗霧色清,青燈玉管案前兵,裁文剪字墨田耕。月印詩肩梅影瘦,風扶玉骨笛魂輕,經年埋首探花名。——題記

書是人類智慧的結晶。書點亮了璀璨的人生,指引我們走向美好的未來。 書,在我們的成長生活中扮演著一個質關重要的角色。不論是從國小到國中,還是國中到高中,甚至高中到大學書都陪伴著我們。書籍課本的內容不斷增加和豐富,我們知識的不斷積累提高擴充,人生視野的開闊。可以這樣說書伴隨著我們走過了青年的四季,同樣也見證著我們的成長,不知不覺書已經成為我們生命中的一部分。

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。” 奉承著這句名言警句,我在這個洋溢著書香古韻的學堂中搖頭晃腦勤奮學習,同時也在漫長人生道路中摸索探尋。每天步走東齋堅持讀書,尋找書中的顏如玉,尋找書中的黃金屋。於是乎書不知不覺已經伴隨著我熬過了十個春夏秋冬,通過這十年的相處我與書成為了好朋友,並且與書結下了不解之緣。 無論是讀中國的《唐詩三百首》、《論語》、《東周列國志》、《山海經》、《紅樓夢》、《三國演義》四大名著到,還是外國的名著《美國的悲劇》、《嘉莉妹妹》、《羅密歐與朱麗葉》《麥田裡的守望者》 、《老人與海》、《飄》 、《呼嘯山莊》都能使我激情澎湃, 於是乎領悟到了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的真諦。

書,不僅豐富了我的精神文化生活,而且帶給了我很多快樂,同時使我學到了很多知識和道理。無論是漫步在鄉野田間,還是行走在繁華的街巷。捧一本書靜靜地讀著領,紛紛擾擾與我無關。無論是假日午後,還是午夜時分。坐在搖椅上放一杯咖啡,捧一本書靜靜的讀著,我都認為是一種享受。

高爾基先生說過:“書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。”書是人類進步的階梯,書是人類最好的營養品。 讀書讓我懂得了,“只要功夫深,鐵杵磨成針。” 讀書讓我懂得了,“失敗是成功之母。 ” 讀書讓我懂得了,“國家興亡,匹夫有責。”

筆墨生傲骨,文章長精神。閱書千萬卷,豈甘做常人。人生有書作伴並不孤單,在書香之中成長我很幸福。

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