國小期末考試的演講稿

來源:才華庫 1.45W

期末考試將至,這是一個學期學習的檢驗。下面是小編想跟大家分享的國小期末考試的演講稿,歡迎大家瀏覽。

國小期末考試的演講稿

第一篇:國小期末考試的演講稿

敬愛的老師們、親愛的同學們

清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

有這樣一首歌大家聽過嗎:陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應該很熟悉,叫做《陽光總在風雨後》。生活就是如此,不經歷風雨,怎麼能見到彩虹?那麼我們不經歷期末考試,怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什麼?

期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好準備了嗎?在這裡,我想給大家提點建議,有不足之處,請大家批評指正。

第一,與時間賽跑。

時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有的進步,期末考試才會變得輕鬆自在。

第二,與汗水相伴

鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。

機不可失、時不待我,有的同學以為自己的成績差,到期末考試了,再怎麼努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣,原來基礎較差的同學更加應充分利用期末溫習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到溫習到位, 消化到位,寧可學少點,也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最後一名,但是隻要盡力了,也是最好的一名。

第三,不心急如焚

臨近考試了,很多同學就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實這樣是不對的,心態是最重要的,一定要保持一顆平穩的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜,不以己悲的曠達胸襟,嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷,豔羨毛澤東的問蒼茫大地,誰主沉浮的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準備,迎接期末考試的到來。

第四,不投機取巧

考試是一場公平的比賽,是靠平時的.日積月累,在考試當中,不要心存僥倖****他人的勞動成果,我們每個人都應該有一種文明考試,誠信做人的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。

各位同學,大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬裡,要想取得期末考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時此刻,我們都應當以學習知識為首要任務,不虛度青春,努力拼搏實現人生的價值。

第二篇:國小期末考試的演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是*年級*班的**,今天我演講的題目是《衝刺期末》。 時間是一首無聲的歌;時間是一縷無痕的風;時間是一張沒有回程的車票。向前看,彷彿時間悠悠無邊,猛回首,才發現昨天已不再。 同學們,時間把我們推到了期末考試的前沿,衝刺的號角已經吹響,我們就像是整裝待發的士兵,即將拼搏於一場沒有硝煙的戰爭。 “下路相逢勇者勝”古代劍客在與對手狹路相逢的時,無論對手多麼強大,也會鼓足勇氣,使出渾身解數、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結果如何,而是在此中你表現的行為中所蘊含的勇氣、勤奮、努力和頑強的毅力。 同樣,這種精神也是我們應該崇尚的,今天,離期末考試只有十幾天了,是我們展現實力的時刻了!

為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望,讓我們充分把握這最後的十幾天,為即將到來的期末考試奮鬥吧! 臥薪嚐膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時….告訴我們:目標引導行動,行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中—奮鬥!阿基米德曾經說過:“給我一個支點,可以撬起地球。”其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區別,關鍵在於是否正確地把握一個最佳支點,那麼,讓我們用奮鬥做支點,來迎接命運的撞擊。 同學們,我認為,接下來的的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會,利用這寶貴的時光,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方為人上人”,最終得到意想不到的收穫!同學們,請你們把父母的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼化作勤奮學習的動力吧!只要我們增強信心,嚴格要求自己,奮力拼搏,我們就一定能戰勝困難,超越自我,獲得成功! 是槳,就要搏擊風浪;是船,就要奮勇前進;是雄鷹,就要振翅高飛!

同學們,努力吧,創造一份屬於自己的精彩,盡最大的努力,為關愛你的人送上一個“驚喜”! 最後祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績,加油! 謝謝大家,我的演講完畢。

第三篇:國小期末考試的演講稿

同學們:

時間過得飛快,轉眼間本學期已經接近尾聲,再過兩個星期,我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試,我們來檢驗自己在這個學期的所學所得,同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下來就關於如何有效地做好溫習工作,我提出幾點要求:

一、    溫習要做好計劃、要有目的性和針對性

古人云:“凡事預則立,不預則廢。”意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,溫習也是如此。我們班還存在這樣一些同學,他們整日無所事事,什麼都不願意做,早讀課連書本都不拿出來,還提什麼有效溫習!

就拿英語來說,有計劃地溫習就是要你每天給自己“定任務”,比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語,能排列出幾個連詞成句,識記多少道選擇題的答案。打算在什麼時候來完成,早讀課?中午?其他時間?在考試之前要溫習幾遍?這些事情都得計劃好,定好目標,然後朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了,那還有哪個方面的知識是你還不熟練的,是不是得多花一些時間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進步!

二、    溫習要注意歸納、分類和總結

將所要溫習的知識總結歸納好,是有效溫習的一個途徑。大家也許已經發現了,我給你們分發的試卷都是歸好類的,這樣做的好處是能夠集中溫習知識點,能取得事半功倍的效果。請大家把我發的講義儲存好,那可是我們溫習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集,同一型別經常錯的題目要歸集到本子上面,經常翻開看一看,你會有新的收穫。

我們反反覆覆練習過多次的題目不能再錯了,把我印發給你們的題目全部搞會弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。

三、溫習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦

同學們,夢想再美好,躺著不動永遠也不會實現。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優雅姿態,卻很少有人看見它們經歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學獎,同時也是我國第一個諾貝爾醫學獎,類似的事例不勝列舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。

同學們,學習的過程是孤獨的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力,你就會越幸運;越努力,你就會越優秀;越努力,你就會越完美;越努力,你離成功就會越近。

四、    溫習時要發揮同桌和小組的作用

沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步,所以我們要藉助他人的力量來幫助自己。溫習時要發揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進步。比如說,你發現你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望,就要提醒TA,督促TA去學習,你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無條件接受檢查。可以幾個人聚在一起,舉行小型的默寫比賽,看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時還可以激勵他人,是一舉雙得的好辦法。我們在學校裡不比吃的穿的玩的,就比誰學習用功,比誰成績優異,這樣堅持一段時間,你就會發現自己進步了很多。

同學們,我今天的講話主要是對那些我不放心的同學說的。我想說:我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明,沒有前途。有的同學可能會想:我現在還小,前途無量呢!我想告訴這些同學,因為你還年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。前途是拼出來的,不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣,拼出一個優異的成績來。

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