關於畢業晚會主持詞四篇

來源:才華庫 1.27W

主持詞要儘量增加文化內涵、寓教於樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養。現今社會在不斷向前發展,司儀等是很多場合都需要的角色,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,以下是小編收集整理的畢業晚會主持詞4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於畢業晚會主持詞四篇

畢業晚會主持詞 篇1

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學,祝同學們美夢成真,學習進步,身體健康!

同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛是那麼深沉和執著!

(點燭)(歌聲背景)吳:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地餘寒露凝香,凝不住你絕美的年華。(迎娟上,立於舞臺左側。話筒遞與何)娟:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恆與溫馨築就的聖地,我們歡聚在一起。(立於吳旁,話筒與芳)何:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這裡歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是佈滿激情的。(話筒遞與吳??xx學院**年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會主持詞

1.(開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場)

(男1)尊敬的各位領導、各位來賓,

(女1)敬愛的老師,親愛的同學們

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來

(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從

[xxxxx]山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年裡,我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新,在建立學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,你們辛勞了!”

(女2)踏著時代的節奏,乘著建立學院的東風帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬

(合)讓我們相聚在這美好的時刻

(男1)xx學院**年“走進春天”元旦文藝演出

(合)現在開始!

(女1)出席今天晚會的領導有:

xx學院黨委書記[xxxxx]同志

xx學院黨委副書記、校長[xxxxx]同志

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

2.朋友們,假如我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較,我們不能不承認,我們的學習、生活發生了多麼巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網,喜事一個連著一個,樂的我們嘴都合不上。

是呵,我們的學校建設蒸蒸日上,我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者:[xxxxx]

3.相聲是大家喜聞樂見的節目

畢業晚會主持詞 篇2

女:尊敬的各位領導,老師們,同學們

男:親愛的20xx屆的師哥師姐們

合:晚上好

男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那麼今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過後的必然。

女:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。

男:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄託了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節。

女:在今晚,當第一枚音符響徹禮堂的時候,也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時後被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個人的腦海。

男:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓裡用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍裡不著邊際的閒談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女:讓我們靜靜享受下一個挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。

“×第二屆大學生科技文化藝術節閉幕式暨歡送09屆畢業生晚會現在開始!

結束語

放飛心中的理想暢想青春的旋律

追逐成功的喜悅把握無悔的明天

歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當時已惘然。

歌聲逝去,前程始於足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會當擊水三千里,自信人生五百年。

×第二屆大學生科技文化藝術節閉幕式暨歡送**屆畢業生晚會到此結束。

請各位領導上臺與演員合影留。

畢業晚會主持詞 篇3

一.致開幕詞:

甲乙:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收穫的喜悅

丙丁:六月的今天放飛著每個學子的理想和希望

甲:有人說,相逢是一首歌。

乙:三年前的盛夏,我們在這裡相逢,揭開青春嶄新的篇章。

丙:三年後的今天,我們在這裡相聚。既有收穫的喜悅,更有離別的留戀。

丁:此時此刻,有太多的話語想對培養我們的母校,想對朝夕相處的老師一一傾訴。

甲乙:歲月帶走了時間,卻帶不走美好的回憶。

丙丁:花開的季節,讓我們一起聆聽花開的聲音。

甲乙丙丁:20xx年九年級年級畢業晚會現在開始。

甲:首先介紹參加畢業晚會的各位來賓:

讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。

二:(甲)下面進行晚會第一項:表彰頒獎。 表彰20xx——20xx學年九年級的各類優秀學生 由德育處李主任宣佈表彰名單;

(甲)過渡:看著臺上領獎的同學,我們由衷為他們高興。今天,站在國中的終點,最後一次領獎,心中感慨萬千。下面請馮勝男同學談談她的感受。

三:獲獎學生代表發言(馮勝男)

(乙)過渡:是呀,國中三年要感謝的.人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任,老師,也許是世界上最普通的職業,他們很平凡,但又是多麼不平凡。教室裡,食堂中,宿舍裡,運動場上,生病同學的床前……只要我們需要,她們就會出現。他們永遠是那麼忙碌,那麼熱情;彷彿永遠不知疲倦,不計得失。

甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過 大地知道我心中的每一個角落

乙:歲月曾留下我成長裡的每一次感動 甲:三年也許只是彈指一揮間 乙:三年也許只是花開一瞬間

甲乙:然而,一千個日日夜夜的經歷卻是那樣難以忘懷; 一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。

乙;下面是十二個班的學生代表上臺講述那些難忘和感動。

四;學生配樂朗誦 (學生上臺朗誦) 過渡:

(丙)一句句,一聲聲是訴不盡的師生情,道不完的同學愛,讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。

(丁)回想三年,多少次,老師犧牲休息時間給我們補課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責地督促我們學習。

(丙)我們只知道學習到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發洩自己不滿的情緒,可老師,除了教導就只有寬容。

(丁)老師,請原諒我們曾經的懵懂無知!現在,我們的思想已經蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節採擷到沉甸甸的果實,這是你們辛勞的結晶。(丙丁)在此,我們代表全體九年級同學,向最敬愛的老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”

下面掌聲友情我們的老師上場。

五、教師朗誦(配樂) 過渡:

(甲)一日為師,終生為父。

(乙)感謝有你,讓我有勇氣做我自己

(甲乙)花開花落,我一定會珍惜。讓我們捧出一份真誠,捧出一份感恩,獻給敬愛的老師們。

六、學生獻祝福卡,向老師鞠躬。 過渡:

(丙)感恩的心,感謝有你。臨別依依,千言萬語!

(丁)同學們,無論再過多少年,無論今後我們走到那裡,老師都是我們溫暖的回憶。學校都是我們慈祥的母親!!

(丙)母校是我們成才的搖籃。在這離別之際,九年級700名師生向母校獻上一份禮物。它傳達著全體師生深深情誼和一片心願。

七、 由葉樑一斌和艾尼代表全體師生敬獻禮物。

(丁)在這片沃土,我們健康成長。在這片樂園,我們忙碌充實。

(丙丁)感謝有你——66中,我們生命裡的相遇。

八、校領導楊校長講話 過渡:

(甲);感謝校領導的勉勵。我們會不負眾望,我們會竭盡全力。

(乙):今天是一個特殊的日子。因為收穫的興奮和離別的感傷,因為記憶的美好和此刻的留戀。

(甲)不想說再見,不想流淚…….

(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。(範文網)

九、結束語:

丙:有人說相逢是首歌, 因為生命從此嶄新。

丁:有人說離別是一首歌,因為青春音符最美。

甲:憶往昔難忘歲月, 展未來任重道遠

合:讓我們共同祝願母校越辦越好,老師桃李滿天下,同學前程燦爛輝煌。

乙:畢業晚會圓滿結束。預祝同學們會考順利,捷報頻傳!

畢業晚會主持詞 篇4

B:同學們,剛開學時,素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個新的集體——母校。同學們,你們愛不愛這個集體?

A:鼓號聲聲,在藍天下奏響。

B:隊旗獵獵,在大地上飄揚。

AB:我們是來自四面八方但是我們有一個共同的名字那就是母校

A:讓我們說出心中的讚詞。

B:唱出心中的讚歌。

AB:我校國小畢業典禮

A:我們在母校成長

B:譜寫對母校的讚歌。

A:請聽xx班帶來的校歌

B:學校,是我們溫暖的家,老師,是我們慈祥的父母~~~ 每一處美景,都具有獨特的山和水,請聽xx班帶來的xx節目

A:每一座校園,都充滿陽光和笑容,每一位老師,都有父母般的慈祥和愛意,而每一個班集體,都是永恆的青春的匯聚點,我們!就滿是那青春匯聚起來的愛的閃閃光點 。請看:xx節目

A:青青的樹,鮮鮮的花,天飛舞,歡樂的鳥,這就是我們的校園,這就是我們的家,這就是我們的天堂,這就是我們學習生活的領地。請欣賞xx班帶來的xx節目

A:瞧,陽光多麼明媚。

B:歌聲多麼嘹亮。

AB:我們大夥兒的心情是那麼得激動。

AB:讓我們一起對著藍天說一聲:

齊:我愛我的母校

A:最後,讓xx班的同學帶來的江南,一起伴隨我們離開母校……

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