幼兒園升旗儀式主持詞（精選5篇）
主持詞要把握好吸引觀眾、匯入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在當今社會中，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，那麼如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園升旗儀式主持詞（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園升旗儀式主持詞1
主持人：
尊敬的老師、小朋友們，大家上午好。擔任本週升旗儀式的是中一班小朋友。今天的升旗手是xx。護旗手是xxx出旗。
升國旗，奏國歌。
(國旗下演講)
當五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國歌聲迴響在我們耳邊，我們又迎來了一個新的學期，一個新的開始。
我們要好好學習，在知識的海洋裡盡情盪漾，我們要展開翅膀，努力追求放飛的理想。
謝謝大家!
幼兒園升旗儀式主持詞2
1、老師向大家介紹今天的小住持人，小主持人整隊。
2、小主持人自我介紹：大家好！我是大二班的xxx，我是xxx，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請小朋友們為我們加油。我相信我們湖南路的每個小朋友都能立正站好認真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子……。
3、下面進行第一項--出旗！請小朋友立正站好。（喊口令一二一、一二一引導升旗手走向升旗臺，把國旗交給管老師）
4、第二項--升國旗，請小朋友脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺的左邊面向旗杆行注目禮，為小朋友做示範）
5、第三項--唱國歌（小主持人站到升起臺上進行指揮）
6、第四項--今天大二班的四位小朋友當上了光榮的升旗手，下面請他們進行自我介紹。
小朋友介紹完小主持人總結：我們大二班的升旗手每人都有自己的優點，是全體小朋友學習的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。
7、第五項--個人才藝展示。
今天我給大家帶來了xxx。
8、第六項請管老師為小朋友講新聞。
9、升旗儀式到此結束，請大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。
幼兒園升旗儀式主持詞3
敬愛的老師、親愛的小朋友：
大家上午好!
我是大二班的xxx，
我是大三班的xxx，
今天的升旗儀式由我們兩人來主持。
a：看到牆上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!
b：看到一張張在幼兒園成長的照片，我想起了您!
a：看到別人誇獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您!
b：您教我們自立，教我們做科學實驗。
a：您帶我們參與社會實踐活動。
b：看著作業本上我們自己寫的.一排排生字和做的一道道數學題，我感謝您!
a：您是教育事業中當之無愧的第一任工程師!
b：您是早晨八九點鐘太陽的神聖使者!
a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽啊！
b：還有一個月我們大班的小朋友就要畢業了，讓我站在這鮮豔的五星紅旗下，真誠的說一聲：
合：“我愛您——老師!”
現在我介紹升旗手：
我介紹護旗手：
請升旗手登上升旗臺!
下面，我宣佈xxx市幼兒園升旗儀式現在開始!
幼兒園升旗儀式主持詞4
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！今天是星期一，我們又迎來了莊嚴的升旗儀式。本次升旗任務由我們大二班來完成。我是大二班的遊厚善，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
今天大二班的六位小朋友當上了光榮的升旗手，下面有請他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個個昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學習的好榜樣。
下面我宣佈升旗儀式現在開始：全體立正升國旗、奏國歌。請全體老師、小朋友面向國旗，行注目禮。禮畢
請小朋友們唱國歌。
鮮豔的五星紅旗飄揚在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪！今天我還要和大家分享一個小知識：
貓從屋頂跳下來為什麼不會摔傷
貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時候，總是腳先著地，身體站得穩穩的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡，它的腳底長有一層厚厚的肉墊，就像穿上了柔軟的運動鞋。所以它不會摔傷。
小朋友們，我們是初升的太陽，我們是祖國的明天，我們是祖國的希望。讓我們再一次抬頭望著飄揚的國旗，請國旗相信：我們會好好學習，長大後，為你增添更多的光彩！
升旗儀式到此結束，請小班、中班的小朋友有秩序地回教室，請大班小朋友留下了做操。謝謝大家！
幼兒園升旗儀式主持詞5
合：親愛的老師，小朋友們，早上好！
陽：我是青青班的鄭宇陽。
鈿：我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式，太高興了！
陽：也太緊張了，大家給我點掌聲好嗎？
鈿：謝謝。夏天到了，天氣真熱啊！
陽：是啊，我很容易流汗埃
鈿：有汗就要擦一擦，要不風一吹就會感冒的。
陽：知道，還要多喝水，才不會中暑。
鈿：哥哥姐姐，你們也要多喝水哦。
陽：現在我宣佈，升旗儀式正式開始，出旗！
……
鈿：升國旗，奏國歌。
……
陽：請主任講話，大家歡迎！
合：讓我們一起唱歌跳舞吧！
各位家長：
為了從小培養孩子們愛祖國、愛家鄉的情感。自小朋友們升入大班後，每週一將參加升旗儀式，我們班的孩子們都有參與主持升國旗的願望，我們現將升旗儀式的主持稿放在部落格裡，希望爸爸、媽媽有時間的時候輔導您的孩子練習朗讀主持稿，我們將為每一位小朋友創造機會參與機關幼兒園的升旗儀式。
