國小安全工作自檢自查報告

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國小安全工作自檢自查報告

國小安全工作自檢自查報告1

在上級有關部門的正確領導下,在學校領導班子的重視支援下,經全校教職員工的共同努力和全體學生及家長的積極配合,我校出現了安全、文明、守紀的良好局面,有力地保證了教學工作的正常進行,做到讓家長社會放心,杏花國小安全工作自檢自查報告。

開學初,學校成立了由校長任組長、副校長、教導主任任副組長,各班班主任作為成員的學校安全工作領導小組。該小組全面負責學校的安全領導工作,校長負總責,副校長主管該項工作,各班班主任具體負責本班學生的安全教育、防範、處理、善後報告等工作,全校教師、全體家長均有保障學生安全的責任和義務。

建立健全安全制度,學校制定本學年度安全工作計劃、安全防範措施、食品工作預案、措施、制度,並在開學第一週周前會上深入學習,使全校教職員工瞭解熟悉,認真執行,並根據該計劃、措施,結合本班實際制定本班安全工作計劃、安全防範措施,在安全課、班會課生動形象、深入淺出地學習,督促學生遵守執行,促使養成習慣。

防患於未然,學校與各位教師簽訂安全責任書。各位教師認真學習領會安全責任書,按照安全責任書有關要求把握自己言行舉止,做到以人為本,關愛學生,保障學生在校安全,保證學生身心健康成長,引導學生參加各種有益的活動,及時發現制止學生參與有害身心健康成長的活動,整改報告《杏花國小安全工作自檢自查報告》。學校教師與家長簽訂責任書,爭取取得家長與學校配合,保障學生在校內外、在路途、在家中各項活動的安全,使家長學生的安全意識深入人心,安全防範牢記於心,儘量避免出現不安全事故,及早排除不安全隱患。

建立安全報告制度和責任追究制度。各班學生有事有險及時報告班幹、科任教師、班主任,各班及時報告學校,學校及時根據險情上報有關部門。班幹、教師、班主任、學校分管領導、主管領導及相關部門人員均要執行首受負責制,及時處理安全隱患,安全事故,有必要的及時通報全體教師及學生,引以為戒,提高全體教師的安全意識。對違犯紀律、涉及安全的事、人進行說服教育,爭取讓家長知曉情況,有必要的與家長進行書面協定。

把學校的各項安全措施落實到每一個學生教師的心坎。每班每週至少用一課時落實有關安全防範措施,周未假前對學生交待有關安全事項,活動前對活動場地熟悉情況,排除隱患。活動安全責任到人。周前後通報安全事項,各班主任就事及時宣傳教育,學校定期在黑板報、安全宣傳視窗、紅領巾廣播站、升旗臺、開學典禮上對學生進行安全教育。學校還聘請交警、消防、公安到我校講授、展覽有關安全知識圖片,使學生身臨其境,警鐘長鳴。安全教育防範工作已成為我校重要的日常工作。

經常教育與重點突破相結合,在開學典禮上,學校領導、居委會領導就交通、消防、有毒的物品、食品自我防範等方面進行了深入淺出、生動形象的教育。交警與我校聯建,於20xx年10月12日到我校展覽交通安全圖片,分發交通安全知識宣傳單,對學生集中進行安全教育。學校安全領導小組對一年級新生、幼兒班小朋友及家長進行全面具體的校內安全教育,各班主任開學伊始對本班學生就校內安全進行實地教育。

校門口車來人往,道路狹窄,存在一定安全隱患,學校派值周教師、值周學生定期定時指揮疏導學生,10月份在東、北懸掛兩塊警示牌,提醒車輛緩行。校園圍牆不高,為防止校外人員越牆而入,也為阻止校內學生翻牆而出,學校重新在院牆頂設定障礙,在一定程度上大大減少不安全事故發生。裡院大門阻擋師生視線,且成為人設腸梗阻,學校於11月份請人拆出大門,視線開闊了,道路暢通了。11月份,經安全小組檢查,發現電線老化,學校及時更換了老化電線,重新排查了線路。11月份中旬,設立了永久性安全宣傳欄,啟動宣傳安全知識工作。

開學至今,學校安全工作領導到位,措施得力,沒有發現、發生不安全事故。但安全工作任重道遠,必須使全體教職員工齊心協力,齊抓共管。相信我們杏花國小會一路順風,一生平安。因為杏花國小的教職工對安全用心、細心且有耐心和恆心。

國小安全工作自檢自查報告2

尊敬的各級領導:

xxx國小始終把學校安全工作放在重中之中來抓,學校認真貫徹xx年12月12日教管會安全工作緊急會議精神,於當日下午組織教師傳達了會議精神,強調了安全工作的重要性和必要性,從領導到教職工都進一步提高了安全意識。會後,又由學校安全工作領導小組對學校的水、電、房屋、實驗室、教室等進行了檢查,現將檢查情況及處理意見作如下彙報。

1、花園教學點房屋嚴重破損,屋頂漏雨,部分桌子、檁木、牆壁、瓦片破損、矮牆倒塌,已屬於嚴重危房,本學期已經搬出,租用民房進行教學。

2、學校綜合樓前小水池上學期經過改造,現已形成封閉式。

3、各宿舍、教室電路已在上個月進行了維修、改造,雖無問題,但要求各班有專人負責開燈和關燈,學校決定12月13日對各班負責管電的人員進行了用電知識培訓。

4、教師食堂、實驗室等均無學安全隱患,但各管理人員同樣必須高度重視。

5、各班主任、科任教師必須隨時對學生進行安全知識教育。每天放學任課教師都必須強調學生的安全,每週的班、隊會課上都必須進行安全教育,讓學生明白安全問題是一個大問題,在保證安全的情況下進行教育教學工作。

6、在本學期初,學校就與各教師簽定了安全目標管理責任書。

7、在全體教師會議上又一次強調:體育課、活動課教師必須全權負責學生的安全工作,凡屬於在課內出現不安全事故及不安全隱患教師屬於第一責任人。屬於較大責任事故的,立即解聘該教師,且責任由該教師全權負責。

8、會議決定,12月13日降旗時由校長負責對全體教師、學生進行一次安全工作教育。

9、各教師還應強調和教育學生不僅在校內要注意安全,校外也應注意安全,特別強調防火、防水、防電、防止交通事故等。

10、繼續與xxx交警直屬大隊保持聯絡,力爭每月請他們到學校進行一次安全知識教育。

11、嚴格控制學生購買零食,由學校大隊部負責監督。

12、教育並要求學生上下樓梯一律靠右行,不在樓道內追趕、玩耍。

13、凡屬組織學生到校外進行活動,必須校長同意。

  xx年xx月xx日

國小安全工作自檢自查報告3

為加強營上鎮海丹國小安全工作,維護正常的教育教學秩序,保障我校全體教師及學生的身心健康、生命安全和財產安全不受損失,結合我校實際,20xx年2月20日,我校校長李興國、書記茹正頂、報賬員李輝認真做了我校安全工作自檢自查,現報告如下:

一、我校存在的安全問題主要有以下幾點:

1、課間時分,樓道及廁所較擁擠;

2、學生的安全意識較淡;

3、學生到校外購買食品;

4、無住校學生;

根據以上學校存在的安全隱患,結合我校實際,我校成立安全領導小組,制定了安全四定方案,擬定了多種自然安全應急意案。

二、在20xx至今,我校一直堅持以下工作:

1、課間,實行樓道值班制,值班老師在課間做好樓道和廁所的疏散工作以及樓道衛生等;

2、加強學校衛生建設,制定學校衛生考核制度。具體安排到各班,由班主任負全責,教室、清潔區實行不定期檢查,主要由少隊輔導員呂加永負責;

3、早自習下課期間,關閉學校大門,禁止學生外出購買食品;

4、加強學生和教師的安全教育工作,有針對性地對學生和教師進行安全防範意識培養、安全知識教育和安全技能訓練,整改報告《國小安全工作自檢自查報告》。組織全體教師開會,學習安全工作臺的有關事項,做到以點到面的安全宣傳工作。安全教育課進入課表,教師有教案,並對每週的安全教育工作備案。

三、一直以來,我校一直在校會上加強安全宣傳教育,教育內容主要如下:

1、交通安全教育

2、消防安全教育

3、飲食衛生安全教育

4、用電安全教育

5、實驗、社會實踐安全教育

6、校內及戶外運動安全教育

7、網路安全教育

8、勞動及日常生活安全教育

9、其他方面的安全教育

在這一年的安全工作中,我校開展了《法制專題》講座、《關注安全、關愛生命》校園安全講座、安全演示、森林防火講座等。

現在,我校正在加強學校教學樓的安全建設,屋頂加固改造、花臺加圍邊現以完工。走廊加圍竿,現在工程以到尾聲,開學可以正常投入使用。

總之,我校應及時做好安全工作臺宣傳、貫徹實施國家有關安全的法律法規和方針政策,實施安全防範教育,提高師生安全意識和防範能力,及時排隊安全隱患,防止事故的發生,確保學校師生人身安全和公共財產不受損失,做到定期對師生進行安全教育,檢查安全工作,總結經驗教訓,強化安全意識,做到“精警鐘長鳴”,常抓不懈,防患於未燃。

國小安全工作自檢自查報告4

學校安全工作是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局和開發區文教衛生局落實的各項安全要求,將建立平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將安全工作自查情況彙報如下:

 一、領導高度重視,制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,國小部成立了以校長趙景蓮同志為組長;葛立輝為副組長;各政教主任為組員的安全領導小組。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的.各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長邱建平同志直接抓,分管副校長丁成同志具體抓,各負責同志具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證,實施紮實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由國小部黨支部書記、校長趙景蓮同志親自負責,將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、學校建立以葛立輝同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。

三、基礎建設方面

校園建設設施符合辦學安全標準和要求,內部設施五危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學樓配備了足夠的應急照明設施。化學實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環境汙染。學校配備了衛生保健人員和裝置設施,學校的內外通訊聯絡暢通。

 四、加強安全管理和思想教育,提高自護能力。

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件,對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光碟等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用週一升旗活動時間,小結安全工作,強調安全事項。通過《致家長的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患於未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈,發現問題及時解決。

校舍及各項設施檢查

房屋檢查嚴格執行中心校規定的安全檢查制度,正常情況下每學期檢查三次,開學初和學期中、學期末共進行三次,(重點檢查:房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位,做到檢查細緻,不留死角;檢查結果及時上報學校。)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作,發現問題,及時維修解決,確保安全。

學校安全領導小組和各線領導經常性檢查各層,各部門設施的安全使用和防範工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內設施的正常安全使用。暢通訊息反饋渠道,發現問題,及時彙報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

用電、防火檢查

(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時上報的同時,由學校總務處安排人員立即解決。

(2)、學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器,如發現一定嚴肅處理,出現不良後果,責任自負。

(3)、師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

(4)、教學裝置及設施,執行誰主管或誰使用,誰負責的原則,如發生安全事故,將視情節追究責任人、當事人的責任。

(5)、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠端教室、微機室等處),有關教師必須瞭解滅火器的原理及使用。

交通安全

(1)、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。

(2)、學年初,班主任和學校簽訂安全責任書,學校向家長髮放安全通知書,把到校、離校的準確時間告知家長,以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生,防止事故發生。

(3)、各班實行路隊制放學,班主任必須把學生送出校外。

校園安全

(1)嚴禁陌生人進入校園,發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯絡,打110報警。

(2)加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

(3)做好與缺勤學生家長的聯絡溝通工作,對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯絡,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

(4)教師上課前必須填寫好班級日誌,發現問題及時與班主任聯絡。

(5)上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。

(6)學生課間活動,上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發生擁擠踩塌事件。

(7)學生因生病中間離校必須由家長接送,並由班主任和家長簽訂出門條交門衛後方可離校。

(8)嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。

(9)學生上、放學時間門口每天都有兩名領導值班,教師放學必須把學生送到校外。

(10)所有領導必須在學生全體離校後對學校門窗檢查無問題後方可離校 。

加強學校教學安全

(1)上課時間教師必須提前兩分鐘到崗,嚴禁教師中途離崗。

(1)嚴禁教師把不良情緒帶入課堂,嚴禁教師在課堂上發洩情緒亂扔東西,以防傷著學生。

(3、科學課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上,同時注意學生的人身安全。

(4、體育課教師要及時檢查設施,預防不安全隱患,不做有危險的遊戲。

(5)微機教師上課前後、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前後都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用

加強校內外活動安全教育

(1)加強學習,嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。

(2)學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由於教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件,由任課教師負責。

(3)室外活動課(體育、美術寫生等)教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件,由任課教師負責。

(4)負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師,要盡職盡責。

總之,學校在安全工作上引起了高度重視,廣大師生對安全文明校園建立工作知曉率和參與率高。校園政治穩定,從未發生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩定無任何事故發生。學校校風、學風良好,校園環境整潔優美,秩序良好,師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負責的態度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學校的安全工作做得更好。

國小安全工作自檢自查報告5

在上級有關部門的正確領導下,在學校領導班子的重視支援下,經全校教職員工的共同努力和全體學生及家長的積極配合,我校出現了安全、文明、守紀的良好局面,有力地保證了教學工作的正常進行,做到讓家長社會放心。

開學初,學校成立了由校長任組長、副校長、教導主任任副組長,各班班主任老師作為成員的學校安全工作領導小組。該小組全面負責學校的安全領導工作,校長負總責,副校長主管該項工作,各班班主任老師具體負責本班學生的安全教育、防範、處理、善後報告等工作,全校教師、全體家長均有保障學生安全的責任和義務。

建立健全安全制度,學校制定本學年度安全工作計劃、安全防範措施、食品工作預案、措施、制度,並在開學第一週周前會上深入學習,使全校教職員工瞭解熟悉,認真執行,並根據該計劃、措施,結合本班實際制定本班安全工作計劃、安全防範措施,在安全課、班會課生動形象、深入淺出地學習,督促學生遵守執行,促使養成習慣。

防患於未然,學校與各位教師簽訂安全責任書。各位教師認真學習領會安全責任書,按照安全責任書有關要求把握自己言行舉止,做到以人為本,關愛學生,保障學生在學校安全,保證學生身心健康成長,引導學生參加各種有益的活動,及時發現制止學生參與有害身心健康成長的活動。學校教師與家長簽訂責任書,爭取取得家長與學校配合,保障學生在學校內外、在路途、在家中各項活動的安全,使家長學生的安全意識深入人心,安全防範牢記於心,儘量避免出現不安全事故,及早排除不安全隱患。

建立安全報告制度和責任追究制度。各班學生有事有險及時報告班幹、科任教師、班主任老師,各班及時報告學校,學校及時根據險情上報有關部門。班幹、教師、班主任老師、學校分管領導、主管領導及相關部門人員均要執行首受負責制,及時處理安全隱患,安全事故,有必要的及時通報全體教師及學生,引以為戒,提高全體教師的安全意識。對違犯紀律、涉及安全的事、人進行說服教育,爭取讓家長知曉情況,有必要的與家長進行書面協定。

把學校的各項安全措施落實到每一個學生教師的心坎。每班每週至少用一課時落實有關安全防範措施,周未假前對學生交待有關安全事項,活動前對活動場地熟悉情況,排除隱患。活動安全責任到人。周前後通報安全事項,各班主任老師就事及時宣傳教育,學校定期在黑板報、安全宣傳視窗、紅領巾廣播站、升旗臺、開學典禮上對學生進行安全教育。學校還聘請交警、消防、公安到我校講授、展覽有關安全知識圖片,使學生身臨其境,警鐘長鳴。安全教育防範工作已成為我校重要的日常工作。

經常教育與重點突破相結合,在開學典禮上,學校領導、居委會領導就交通、消防、、食品自我防範等方面進行了深入淺出、生動形象的教育。交警與我校聯建,於20xx年10月12日到我校展覽交通安全圖片,分發交通安全知識宣傳單,對學生集中進行安全教育。學校安全領導小組對一年級新生、幼兒班小朋友及家長進行全面具體的校內安全教育,各班主任老師開學伊始對本班學生就校內安全進行實地教育。

校門口車來人往,道路狹窄,存在一定安全隱患,學校派值周教師、值周學生定期定時指揮疏導學生,10月份在東、北懸掛兩塊警示牌,提醒車輛緩行。校園圍牆不高,為防止校外人員越牆而入,也為阻止校內學生翻牆而出,學校重新在院牆頂設定障礙,在一定程度上大大減少不安全事故發生。裡院大門阻擋師生視線,且成為人設腸梗阻,學校於11月份請人拆出大門,視線開闊了,道路暢通了。11月份,經安全小組檢查,發現電線老化,學校及時更換了老化電線,重新排查了線路。11月份中旬,設立了永久性安全宣傳欄,啟動宣傳安全知識工作。

開學至今,學校安全工作領導到位,措施得力,沒有發現、發生不安全事故。但安全工作任重道遠,必須使全體教職員工齊心協力,齊抓共管。相信我們杏花國小會一路順風,一生平安。因為杏花國小的教職工對安全用心、細心且有耐心和恆心。

國小安全工作自檢自查報告6

學生到學校來,既是來學習的,也是來生活的。而這種學習生活的前提是保障學生的安全。我校高度重視學校的安全工作。結合本校校園安全的狀況,完成自檢自查彙報如下:

一、目前學校開展安全教育及管理工作的情況

(一)強化內部安全管理全方位對師生進行安全教育。加強對師生的安全教育和培訓。我校已把安全教育和培訓納入到德育教育的重要位置上來,利用早、午檢及班會時間對學生進行防火、防水、防雷等安全知識的宣傳,同時還利用圖片展,安全教育讀本,把血淋淋的事實直觀地展現在學生面前,讓他們認識到生命的可貴,在教學班內進行安全疏散演練,並現場組織學生進行消防,逃生自救等方面的安全演練,這樣強化了學生的安全防範意識,提高自我保護能力。增強法律意識,崇尚人格的完美。學校日新月異的發展,虛擬的網路空間讓許多學生樂此不疲,由於國小生尚處於人格的完善階段,再加上單親家庭逐年增多,孩子缺少父母的關愛和管教,網咖犯罪呈逐年上升趨勢,為了避免孩子誤入歧途,提高學生們法律意識,做好問題生的幫教和轉化工作,學校還組織了師生愛心手拉手活動。班主任老師做好家訪,幫教問題的轉化工作,讓每個孩子在第七國小既成材,又成人。

(二)加強校舍安全管理。學校由專人定期對校舍進行檢查。維護,維修學校的基礎設施,裝置,及時消除存在的各種安全隱患,並作好記錄,保證師生在校內的安全。

(三)加強消防安全管理。學校根據消防法規的要求,配備了消防設施,定期對消防設施進行檢查、更換。心中常記防火重於泰山。

(四)加強對學校食品衛生和飲用水的安全管理。嚴格執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》的相關規定,實行進入校園食品,飲料索證制度,對不合格產品杜絕進入校園,嚴把師生入口關,保證全校師生的健康安全。

(五)加強交通安全管理。學校加強對學生進行交通安全常識宣傳教育,每次放假時的最後一節課都學生進行安全教育。並用血淋淋的事實教育學生,管住自己的行為,珍愛生命,演繹美好的人生。

(六)加強校園安全綜合治理工作。強化學校保衛力量,校內24小時有人值守,巡邏,外來辦事人員到收發室內登記,並電話通知當事人,避免社會閒散人員混入我校危害師生的人身安全。

(七)加強學校安全工作制度建設。根據市教育主管部門的指示,我校完善和落實了安全事故預案,責任追究制度,安全資訊事故報告制度等,把安全責任落實到具體人員,將工作職責落實到各個環節。

以上為學生在安全教育管理工作中的一些切實做法,但是學校的安全工作,也因為主客觀等因素存在一定的安全隱患。

 二、學校存在的安全隱患。由於學校地處客運中心,通往車輛較多,放學和放假學生人數眾多,為安全的管理帶來困難,因此學校也存在一定的安全隱患。

三、進一步的整改措施。由於存在上述隱患,儘管學校在安全教育和管理上已經作了大量的工作,但是還需要進一步提高認識,加強整改,防患於未然。具體整改措施如下:

1、學校對學生負有安全教育、管理和保護的責任。學校應當根據不同受教育階段、不同年齡學生的生理、心理特點和教育規律,建立健全安全管理制度。教育學生父母或者其他監護人應當依法履行監護義務,加強對學生的安全教育,配合學校做好學生的安全教育、管理和保護工作。教育學生應當遵守學校規章制度,自覺接受學校的安全教育和管理,不得從事危及自身、他人和學校安全的活動。

2、學校建立健全安全管理工作責任制,校長是學校安全的第一責任人。學校配備必要的專職或者兼職人員,負責做好安全管理的具體工作

3、學校對學生及教職工開展安全教育,培養學生及教職工的安全意識,針對可能出現的人為傷害和自然災害開展安全知識和安全技能培訓,提高學生及教職工的自救、自護和互救能力。

4、學校和學生父母或者其他監護人密切配合,加強對學生進行心理健康教育,幫助學生克服心理壓力和障礙,防止和減少學生自傷、自殘、他傷事故的發生。

5、學校按照消防法律、法規的規定履行消防安全職責,實行防火責任制,配備消防設施和器材,定期組織檢驗、維修,確保消防設施和器材完好、有效。請公安消防部門應定期進行檢查,並指導學校開展消防安全教育和應急演練。

6、學校教職工負有維護學校安全的義務。發現有危及學生人身和財物安全的行為或者有其他安全隱患的,及時制止和報告。發現學生打架鬥毆、尋釁滋事,及時制止。發現學生攜帶的易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具和其他危險物品,予以沒收,並上繳公安機關。

7、學校每學期應當進行不少於兩次的內部安全檢查。對檢查中發現的安全問題或者隱患,及時採取措施解決;學校不能解決的,及時報告學校主管部門,由學校主管部門予以解決。

8、學校主管部門制定學校安全應急預案。學校結合學校安全管理的實際,針對可能發生的重大安全事故,制定專項應急預案,定期組織應急演練。學校發生安全事故,根據發生事故的性質,立即向事故主管部門報告,並根據現有條件和能力,及時採取措施救助受傷害學生,通知受傷害學生的父母或者其他監護人。

9、學校在課間和放學的關鍵時間段裡,要加強巡視,確保學生安全。

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