優秀學生的自我介紹範文集錦九篇

來到一個完全陌生的環境，時常需要用到自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的優秀學生的自我介紹10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀學生的自我介紹 篇1

大家好，我是北京市門頭溝區育園中學高二 10班的學生王子旭。這是我第二次被評為“優秀中學生”這讓我覺得更加的榮幸，這也是和我的日常努力學習和努力工作離不開的。

我從小生活在一個具有良好教育氣息的環境中，充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖，雖然是獨生子女，但家裡從不嬌慣溺愛，在這樣的環境中生活、成長，使我從小懂得講禮貌，渴求知識、有同情心和正義感。

我是個愛動腦子的孩子，到了高中，我在學習上的刻苦鑽研，勤學好問，勇於創新的精神更加體現出來，我對數學有著濃厚的興趣，善於解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“鑽”勁，常常使師生讚不絕口。有一次，我被老師出的一道數學大學聯考題目難住了，放學已有半小時，我還一絲不動地坐在座位上，同學幾次催我趕快回家，反正這道題老師是讓有能力的同學完成，而我的回答只有一個：“你先走，我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案後，抬起頭想去找老師探討時，教室裡已經是空蕩蕩的了。在我的學習生活中，有過這樣多少次類似的情景，連我自己也記不清楚了。我深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收穫，才能取得成功。

我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做，勞累了一天的父母下班回家後，家裡已收拾得乾乾淨淨，物品擺放整齊有序。這些簡單的家務勞動對於我來說已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今後的學習與生活奠定了牢固的基礎。

剛剛步入高中的時候，學校領導和老師就給我佈置了一項任務，就是在新學期的第一次活動軍訓開幕式上作為學生代表發言，這次出色的表現不僅為新學期作了一個良好的鋪墊，而且還給老師和同學們留下了深刻的印象。

正式開學之後我成為了班長，身為班長的我能夠以身作則，起表率和模範作用，具有一定的影響力；而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利；並且學習成績也是名列前茅，讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學標兵。而且還在高一就被評選為 優秀中學生 ，並且在迎奧運知禮儀的比賽裡獲得了優勝獎，在二中杯力學物理競賽中獲得了區級3等獎，這些大大小小的榮譽都證明的我各方面的實力.在班裡我不僅自己要求做好，而且也幫助其他的同學做好，無論在學習方面還是在生活方面，同學們有什麼困難我都會積極的去幫助他們。

學校學生會還組織了各種課外的活動,比如出去參觀,拔河,2人3足等有趣的活動,記得就是2人3足這個活動中我初次展現了自己的組織能力和表達能力.我們這個活動真是困難重重,剛開始我們5個人站成一排,把綁腳的帶子捆好後,組長說喊"1,2,1"就開始走,結果走的是亂七八糟的,綁腳的帶子粘不住,你一動就掉,看著其他組都已經走了起來,我真是著急啊,可組長也顯得沒有辦法,這時,我靈機一動,趕緊去借來了膠條,把每個人之間都用膠條固定死了,現在就可以練習了,我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿,又都問了大家一遍,大家都記清楚之後我們練習了第一遍,效果不錯,這時,時間到了,我們雖然只練習了一次,但是也充滿了希望,我鼓勵大家,"穩住,千萬別亂,只要不摔倒,就一定沒問題!"最終我們取得了前幾名的好成績,通過這次的表現,使自己也對自己更加充滿了信心。

在老師的眼裡我就是一個得力助手，什麼事情交給我，我都會盡力做的最好。全校召開家長會，我不僅在班級門口來招待家長，而且還負責發材料，簽到等一系列工作，當老師來到班裡面的時候，我已經打理得井井有條，一點也不用老師來操心。

在學校舉辦的各種大大小小的活動,比如春遊 秋遊,參觀,體檢,各種外出活動,我都起著體委的工作,點名,整隊,因為我能理解老師的心情,在這種情況下,為老師儘可能的分擔更多,把班級整理的更好,老師對我也是十分的滿意,對我的工作不僅表示認可還常常鼓勵我,使我有信心能夠做的更好！

優秀學生的自我介紹 篇2

大家好~我叫XXX(大名)，平時大家能夠叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)

我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《XXX》(那裡必須要是抒情歌曲)，之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的情緒、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸~~

其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網路上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我必須會讓他們的照片更加陽光、靚麗~

要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一向不喜歡運動，所以體育成績一向不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

接下來要進入國中生活了，怎樣說呢，心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要應對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去理解它吧~~應對這麼多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~

謝謝~

優秀學生的自我介紹 篇3

大家好呀！我是一名國中生，今年11月就13歲了，請大家多多關照啦！

我嘛！是一個愛出頭的小女孩，只要誰對我不敬，我要他吃不了叨著走。不信你瞧瞧——有一次，上語文課，老師叫我背課文，點到了我，我一站起來嘴就啞了，斷斷續續背了下來。突然，我後面那個不知道死活的明，竟然說我—不會背就別背了！我瞪了他一眼……

一下課我就抄起傢伙和他的比語文。你瞧！多激烈呀！我們背第5課——童趣，要求一字不少。看他，小樣！我猜他想：我一定背不下來吧！我就想：走著瞧吧，剛才我太緊張了罷，否則我背得八九不離十。

戰爭開始咯！當然是女生優先啦！我暗暗說不要緊張，你一定能行的。不一會兒，我就背下來了，還一字不差呢！這下看他還小瞧我。噓，到他背咯。你瞧。他一邊擦汗一邊背，可能是被我剛才的架式嚇住了吧。我暗暗自喜……

最後我以背得流利贏得了最後的勝利。耶！太爽咯！隨便丟給他一句話：也不瞧瞧本姑娘的實力，還想和我比，等10年吧，哈哈哈……

瞧！我就是這樣一個爭強好勝的小女孩，怎麼樣，想做我的朋友嗎？

優秀學生的自我介紹 篇4

我叫劉兆傑，今年九歲了，我今年該上三年級了，我特別高興！

告訴你們一個小祕密，我是正宗的小吃貨，一看到好吃的就托住爸爸媽媽的腿非買到不可。不過，我還有一個優點就是幫媽媽做家務。我會洗碗，掃地，而且洗得可乾淨了，為此媽媽表揚過我好幾次呢！

我喜歡寫字，看書，還會講笑話；這就是我，我會在三年級繼續努力，好好學習，天天向上！

優秀學生的自我介紹 篇5

瞧，這就我，是一個活潑開朗的女孩，我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、醜美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方，跟他們說什麼他們也不會說出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們說什麼事她們總是嘴上說好好我不說出去，但最終卻終是說出去了!而且還在一起議論，就像是八卦一樣。就例如上週老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調，可是男生都很大方的唱出來了，女生說什麼也不唱，不好意思!

我就急瞭然後我就舉手跟老師說：“老師我唱!”然後我就和那個男同學一起唱了!那些女上在下面議論著!有什麼不好意思的，看我多看得開啊!不是我自誇，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。

不要什麼事都想得那麼複雜，就我們班的女生那樣，那我們班永遠也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧!

優秀學生的自我介紹 篇6

姓名：xxx

年齡：xx歲

學校：xxxxxxx

興趣愛好：看書、畫畫、游泳、打羽毛球

【自我介紹】

Hello，大家好，我是李思琪，一個活潑開朗的女孩。我喜歡體育運動，在假期中我會起個早去晨跑，因此我的身體非常健壯，抵抗力很強。我也喜歡看書，每次看完書都能收穫不少知識，有的時候會用“藺相如”的口吻來跟家人們對話，心裡十分高興。我最喜歡的還得算畫畫，在畫室認認真真地聽從老師的輔導，從以前到現在已經畫了不少“寶貝”。我愛仰望著湛藍的天空，思考著問題；我愛看著嘩嘩落下的白雪，享受著自己的童年；我愛看著淅淅瀝瀝的雨滴，展開幻想的翅膀。我就是一個開朗又喜歡安靜的女孩

【獲獎情況】

20xx年在第十五屆“語文報杯”全國國小生作文大賽中，作文《美麗的西湖》被評為省級二等獎；

20xx年在“春星杯”新區國小生軟筆書法現場表演賽中，榮獲三等獎；

20xx年作文《爸爸我想對您說》在江蘇省第八屆“校園文學杯”中國小生作文大賽中榮獲三等獎；

20xx年在“韋博”杯無錫市第十七屆學生英語口語電視大賽新區比賽中，榮獲國小組二等獎；

作文《秋天的樹葉》被學校“飛揚之聲”廣播站錄用；

20xx年《我當了一次盲人》榮獲第八屆“作文100分杯”全國國小生新思路作文大賽三等獎。

優秀學生的自我介紹 篇7

大家好，生在海鳥的我們，對於河蚌都就應不會陌生吧!我的名字就跟它有關。因為它的外殼就是我的家，而裡面的.掌上明珠就是我。明白了我的名字，還不知姓吧?其實要明白我的姓，一點都不難，只要你喜歡藍球，關注NBA的球迷們都明白。他就是小巨人姚明。

今年15歲的我來自城關小601班，我是個電視迷，因此有幸帶上眼鏡，今後如果沒帶眼鏡時候，請大家多多照顧。

優秀學生的自我介紹 篇8

大家好，我叫劉宇博，今年9歲了，我是一個活潑開朗的小男孩。

我長著一頭烏黑的短髮，一雙烔烔有神的大眼睛。我的門牙特別大，媽媽總是說我的門牙像兔子的門牙，高高的個子，非常瘦。

我在學校最喜歡上體育課和美術課，因為上體育課可以健身，還有我喜歡的足球課。上美術課可以畫我喜歡的東西，還可以做手工。

我寫作業的時候容易馬虎，計劃性差，自體不工整，經常出錯，但我願意改正。我希望自己能像媽媽期待的那樣，勇敢的展示自我，努力學習。

這就是我一個活潑開朗的男孩。

優秀學生的自我介紹 篇9

鏡子中的她，有一對小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭長長的頭髮。嘴角還帶著一絲微笑，看上去很是自信。 認識她的人都知道，她是一個愛笑的女孩子，在生活中，她固執，她大大咧咧，她善良，她愛學習愛看書。 她愛笑，因為她覺得笑是最好的表達方式。她常說：“把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。”體育課上，摔倒在跑道上的她，會忍住眼淚，對過來扶她的同學燦然一笑，並說“一點都不痛”;看到熟人，她總是微笑地打招呼，讓別人覺得特別親切。 她固執，她堅信世上無難事，只要肯攀登。學車時，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是她還是咬緊牙關忍了下來，就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學會了騎車。

她善良，只要別人有困難，她都會盡自己全力去幫。學習上，她總是不厭其煩地為同學解答疑難;坐公交車時，她會微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗，她會毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。 她大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯。平時的作業，她基本都會做，可是每次作業本發下來，映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時，出考場時還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個與自己期待有點距離的分數。她不止一次決心改掉這個壞習慣，可是卻總是付諸不了行動。 那麼，她是誰呢? 她就是我，我就是這麼一個愛笑。固執。善良。卻又大大咧咧的女孩子。 看，鏡子中的我笑的更燦爛了----