小鬼魯智勝讀後感

讀完一本書以後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的小鬼魯智勝讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

小鬼魯智勝讀後感1

說來慚愧，身為語文老師，這竟然是我第一次讀作家秦文君的小說。以前知道她有好多經典的作品，比如：《男生賈裡》《女生賈梅》……，今天看了《小鬼魯智勝》之《父子熱線》，我深深地被秦老師的文學素養折服了。

文章開篇第一段，就以非常詼諧幽默的人物對話吸引了我的眼睛。“救我要撥不死不死”一個調皮搗蛋的魯智勝映入了我的眼簾。因為從個人習慣來講，只有調皮的孩子才會這樣記東西，不過，在我看來，只要是這樣記東西的孩子，很大程度上能說明他會是一個非常聰明的孩子。魯智勝就是其中一例。

隨著故事的發展，魯智勝在我的眼裡不斷地發生著變化。特別是，秦老師講述魯智勝和自己的好友賈裡競爭班長以及競選成功之後他自己的表現，更讓我對魯智勝有了一種新的看法。

在整個競選準備的過程中，魯智勝特別聽他爸爸的話，每次都要“彙報情況”，不過，每次彙報的時候，他都會躲開自己千年一遇的好朋友——賈裡，而理由卻是怕自己的好朋友傷心，從這裡可以看出，魯智勝其實是一個內心感情很細膩的一個“小鬼”。這一點，從他競選完之後回到家裡時的表現，更是可見一斑。就像他爸爸最後為他放的鞭炮、給他說的那些話。“我發現我兒子特正派，特純潔，還很講義氣，還會為競爭對手難過，心靈特美麗。好兒子，爸為你驕傲！”在同學們眼裡這麼調皮的孩子，誰承想，竟會是一個這麼講義氣、為別人著想、心靈美麗的孩子。因為這一件事情，我開始喜歡上了魯智勝。

在第一章的最後部分，魯智勝想到了自己的名字，想到了名字的含義，他還給自己說了一句信心滿滿的話“魯智勝，像是很有花頭，一切都不在話下。說不定這名字的威力還包括有朝一日能智勝他的老爸。來日方長！”從魯智勝自己的話看來，我覺得魯智勝是一個很有主見的孩子，對於事情有自己的看法，這一點，對於學生來說是非常重要的。現在的孩子，在獨立方面，有相當一部分是很欠缺的，但凡大大小小的事情，都會聽從爸爸媽媽的安排，沒有自己的主見，所以，我們現在在很大程度上，還要鍛鍊孩子的獨立能力，包括身體上的獨立和精神上的獨立。

除了魯智勝給了我很深的印象外，第一章裡，給我留下深刻印象的還有秦老師對於詞語的運用，四字詞語比比皆是：想入非非、順水推舟、若即若離、滔滔不絕、興風作浪、察言觀色、蛛絲馬跡、雄心勃勃、心急火燎、火眼金睛、無精打采，等等……這些都是值得我學習的地方。

《父子熱線》這一章，在看待學生這一方面也給了我一定的啟發，所謂的淘氣生，也一定有他自己的閃光之處，只是我們平時沒有細心觀察罷了，借用一句話，“生活裡不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”所以，我們在教學過程中，一定要睜大眼睛找“優生”。

讀《小鬼魯智勝》，語言上的享受、精神上的愉悅！

小鬼魯智勝讀後感2

“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”這是匈牙利詩人裴多菲的名言。自由，一個看不見摸不著的東西，可它卻有著讓每個人每時每刻都不斷追求的夢想。這次，我讀了秦文君的著作《小鬼魯智勝》後，對自由這個詞有了更深刻的理解了。

這本書中有個故事叫《寒假奇遇》，故事講一個陽光明媚的下午，有位同學劉詩格因為受不了父母24小時的監控而離家出走。大家都在拼命地找她。劉詩格在外面逛了一大圈，連飯也沒吃上，便被父母逮了回去。可她卻一點也不後悔：因為那段短暫的出走時光給她留下了十分深刻的印象，因為她獲得了自由!書上說：“那一天，他們重新獲得了自由，如同兩隻被困在籠子裡的小鳥，重新回到藍天一樣，是那麼歡快，是那麼高興!”

自由，自由，自由!我猛然發現，在我們身邊也有著許多像劉詩格父母一樣的爸爸媽媽。父母們一個勁兒地說要為孩子的今後著想，為我們的未來著想，可他們卻在無形之中剝奪了孩子們的自由，使他們成為一個個只會讀書的機器!失去了孩子應有的天真和可愛。我們班的許多人，也包括我，整天被老師、家長嚴密地監視著，每天除了作業還是作業，除了寫字還是寫字。我們多麼嚮往自由自在的課餘生活啊!

想到這兒，我不由地從心底裡發出呼喚：爸爸媽媽們，給你們的孩子一片自由的藍天，讓他們自己去發現、去學習、去創造!不要把自己沒有實現的理想全部寄託在孩子身上。他們的肩膀是那麼柔嫩，承受不了這麼重的擔子!如果劉詩格的父母能給孩子一點點自由，她還會離家出走嗎?

小鬼魯智勝讀後感3

暑假裡我閱讀了秦文君寫的書《小鬼魯智勝》。秦文君是我很喜歡的作家。她寫的不少書我都讀過，像《男生賈裡》、《女生賈梅》、《小啦咕全傳》等。

我認為《小鬼魯智勝》是一本很好看的書。這本書主要描寫了一個叫做魯智勝的國中二年級男生的故事。魯智勝是班級的班長，也是男生賈裡神祕的鐵桿哥們，一個好玩又好笑的傢伙。他飯量如牛，常被女生問候“胃口很好”；他精靈鬼怪，朝氣蓬勃，詼諧幽默，受到同學的歡迎；他還喜歡收集他人的名言，當然他更要貢獻自己的名言。少年生活中的難題有點像在遊戲機裡挖雷，挖掉一箇舊的，又冒出一個新的，有時還有迷魂陣呢。唉，麻煩有沒有窮盡呢？

這本書的內容非常真實，很多故事情節就好像發生在我自己身上，自己的班級裡，這也是我喜歡這本書的一個重要原因。

小鬼魯智勝讀後感4

我讀完秦文君阿姨寫的《小鬼魯智勝》這本書後，覺得書中的主人公魯智勝鬼點子真多。那次，還是八年級剛剛開學，魯智勝的爸爸讓魯智勝記他的，在校園裡有特大事件，就得撥打告訴他。魯智勝說出的諧音併火速地記了下來：救我要撥不死不死（95188484）。在這幾天內，沒有什麼特大事件，只有一點雞毛蒜皮的小事：老師讓魯智勝在黑板上寫要交月票，結果，他把把月和票兩個字寫得太緊了，變成了要交‘腰’，逗得女生們哈哈大笑。對於這件事，魯智勝懶得撥打他老爸的。

第二天，真的有特大事情，他們班的尖子生陳應達決定不要當這個班長了，這是因為年級越高，他有很多事情，沒空當這個班長。魯智勝想去競選，但是猶豫不決，所以就去撥打他老爸的，問他老爸要不要去競選班長。他爸爸說：不能錯過這個機會，一定要競選！魯智勝終於下定了決心。和他一起競選的還有賈裡和張瀟灑。最後，魯智勝憑藉自己的才能和精彩的演講當上了班長。

魯智勝的堅強、自信和勇敢的品質深深打動了我，這讓我想起了《魯濱遜漂流記》的作者笛福說過的一句話：害怕危險的心裡比危險本身還要可怕一萬倍。還記得那次我學自行車，心裡非常害怕，生怕摔得鼻青臉腫，但是爸爸媽媽不停地鼓勵我，教我從推車學起，一步一步慢慢練習。經過我堅持不懈地努力，終於學會了騎自行車。我高興得跳了起來！

我想，世上無難事，只怕有心人。要是每個人都像小鬼魯智勝那樣，勇敢、堅強、自信，就一定能取得成功。

小鬼魯智勝讀後感5

我讀完秦文君阿姨寫的《小鬼魯智勝》這本書後，覺得書中的主人公魯智勝鬼點子真多。那次，還是八年級剛剛開學，魯智勝的爸爸讓魯智勝記他的熱線電話，在校園裡有特大事件，就得撥打熱線電話告訴他。魯智勝說出熱線電話的諧音併火速地記了下來:救我要撥不死不死(95188484)。在這幾天內，沒有什麼特大事件，只有一點雞毛蒜皮的小事:老師讓魯智勝在黑板上寫“要交月票”，結果，他把把“月”和“票”兩個字寫得太緊了，變成了“要交‘腰’”，逗得女生們哈哈大笑。對於這件事，魯智勝懶得撥打他老爸的熱線電話。

第二天，真的有特大事情，他們班的尖子生陳應達決定不要當這個班長了，這是因為年級越高，他有很多事情，沒空當這個班長。魯智勝想去競選，但是猶豫不決，所以就去撥打他老爸的熱線電話，問他老爸要不要去競選班長。他爸爸說:“不能錯過這個機會，一定要競選!”魯智勝終於下定了決心。和他一起競選的還有賈裡和張瀟灑。最後，魯智勝憑藉自己的才能和精彩的演講當上了班長。

魯智勝的堅強、自信和勇敢的品質深深打動了我，這讓我想起了《魯濱遜漂流記》的作者笛福說過的一句話:“害怕危險的心裡比危險本身還要可怕一萬倍。”還記得那次我學自行車，心裡非常害怕，生怕摔得鼻青臉腫，但是爸爸媽媽不停地鼓勵我，教我從推車學起，一步一步慢慢練習。經過我堅持不懈地努力，終於學會了騎自行車。我高興得跳了起來!

我想，世上無難事，只怕有心人。要是每個人都像小鬼魯智勝那樣，勇敢、堅強、自信，就一定能取得成功。

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小鬼魯智勝讀後感6

書猶如食物，是人們進步的階梯，所以書對人類是必不可少的。最近學校裡又颳起了“文君風”，幾乎所有的同學都在讀秦文君寫的書，其中有一本名《小鬼魯智勝》的書深深的吸引了我，這本書是一本非常優秀的小說，它讓我懂得了陽光這個新詞的意義：面貌+內心=陽光!

這本書主要的內容是寫國中時魯智勝與同學們的酸甜苦辣，書中的三個人物魯智勝、張瀟灑和陳應達就能充分地解釋陽光這個詞。陳應達可是八年級(2)班鼎鼎有名的人物了，他不但學習好，而且還經常幫助同學，所以在同學們的眼中陳應達就相當於是活菩薩，可美中不足的是他相貌凡凡，沒有陽光的那種充滿青春活力的感覺。而張瀟灑相貌可是別有春秋，陽光的青春活力他可謂是散發到了極點，可他的內心卻是和陽光差了千里之外了，他的脾氣十分古怪，經常回去捉弄同學，老師曾經教育過他好幾次，可他屢教不改，許多同學對他可是有著天大的仇恨，所以他就沒有美好內心純潔，就不是一個真正的陽光男孩。相比之下魯智勝可是標準的陽光男孩，他的相貌也可謂是被有春秋，而他的內心也特別開朗、活潑，在他的同學眼中魯智勝可是陽光男孩啊!

為了“陽光要不要帥氣?”這個話題我們展開了一場辯論賽，場上的選手都脣槍舌箭般地爭論著，最後沒分出個結果，我在臺下默默地想著，終於得出自己的結論：面貌+內心=陽光。再這個充滿競爭的社會裡，面貌與內心正是我們想要成為一個陽光男孩所必須有的。現代的社會對面貌是很重要的，譬如韓國的整容技術一推便風靡全世界，至今還被人推崇，一心想要讓自己的面貌美化。而反方的觀點也不錯，巴金的僕人說的一句話讓人刻骨銘心：人要忠心火要空心。一個人的外貌有了，而內心純潔高尚也是至關重要的，有一個例子能充分地解釋這個問題：在一家公司的招聘處，工作人員經過層層篩選，只剩下了兩個人，一人相貌凡凡，而另一人的相貌是回頭率90%。可在筆試之中，那位相貌凡凡的人思想、文化水平，無論什麼方面都比另一個人好了一大節，公司毅然接受了相貌凡凡的人，而另一個人用一句俗語說那就是：中看不中用!可見內心對陽光的影響是多麼的大!

讀完了這本書後，我對“陽光”這個21世紀的新詞有了自己的認識：面貌+內心=陽光!

小鬼魯智勝讀後感7

前段時間潤華姐姐贈送給我一本書《小鬼魯智勝》，同學們都羨慕的不得了，我今天才看完，每當想起我都是仍意猶未盡，這本書中大體上是反映我們學生校園生活中的一些小故事的。

這本書共十八個小故事，在《生日喜宴》中魯智勝過15歲生日時，爸爸在飯店裡包了宴席。那天魯智勝和同學們在飯店裡一起有說有笑，談天說地，魯智勝他們等了好久才來了幾個冷盤，同學們餓得喝了好多湯水，還把張飛飛送的蛋糕都吃了個精光，等正式的美味佳餚來時，他們的肚裡都是湯水和蛋糕了，無論什麼都吃不下了，突然原是一盤菜的大王蛇也逃到了他們的宴席上，嚇的同學們呼爹喊娘，上竄下跳，有的跳上餐桌，餐廳一片狼籍。

看到這裡我就覺的好笑，我小時候去吃酒宴就是這樣的，宴席剛開始猛吃冷盤等到美味佳餚上來時已經吃飽了，看著別人吃只能眼讒了，現在長大了已經不是那麼笨了。

在《中獎奇聞》中魯智勝參加一個有獎活動購買一種小天才補腦汁，魯智勝為了得到獎品山地車於是就去購買補腦汁，可每次購買補腦汁只獲得了小獎：一塊手絹，於是他就象走火入魔一樣屢買又屢次中不了大獎，後來只要魯智勝去抽獎，到抽獎處，發獎品的人就已經把手絹準備好了，因為知道他一定會中手絹的，後來魯智勝終於中了山地車，可中的的獎品完全不一是山地車，而是一輛過時淘汰的女車。

想想我和同學們在學校門口5毛錢抽獎，獎品是玩具槍，抽了多少次，什麼獎品也沒有得到。想想自己真是傻的可笑，也許根本就沒有獎品。

看完這本書後，我覺得書中所講述的故事情節，就是發生在和我年齡相仿的同學們身邊的事情。這本書用單純有趣的'形式講述了人類的道義和情感，和平時爸爸媽媽硬要我讀的作文書、指導書比起來，我更喜歡這樣貼近我生活的少兒書籍。我真心的謝謝潤華姐姐，通過這本書它勾起了我對讀書的興趣，我記的有句話是：興趣是最好的老師，這句話是對於我來說，真是不變的真理。現在我把我的書統一整理到一個書櫥裡，當我每天看到自己已經讀完的書籍時，我就會有一種成就感——我已經讀完了這麼多書，而看到還沒讀的新書的時候，我就會有一種緊迫感——原來還有這麼多書等著我去讀。

小鬼魯智勝讀後感8

今年寒假，我讀完了《小鬼魯智勝》這本書。這本書是著名作家秦文君寫的。這本書讓我明白了;敢於嘗試，才能成功.就如這裡面一章《生日喜宴》寫得是：魯智勝要過15歲生日了，但是他對生日並不報奢望，因為他家有個規矩，他每次的生日都由父母操辦，他們喜歡把的生日辦得親戚盈門，轟轟烈烈的，後果就是全家忙的暈頭轉向。創記錄的據說在魯智勝的週歲生日。那次湧來吃喜酒的人多達250人……但是這次生日的特殊之處是——由魯智勝自己主辦的。他第一次請的人是張飛飛，張飛飛在班級喊魯智勝弟弟是喊出名的。在飯店裡，魯智勝他們等了好久才來了幾盆菜，他們餓得喝了好多茶還把張飛飛送的蛋糕都吃了個精光，等正式的美味佳餚來時，他們的肚裡都是湯水和蛋糕了，無論什麼都吃不下了。

讀了這本書後，我覺得這本書所講述的故事情節，它可以走進不僅是我，而是所有和我年齡相仿的朋友們的心靈。它能已單純有趣的形式講述人類的道義和情感。

《小鬼魯智勝》真是一部令人開心、給人以審美愉悅的兒童小說啊！

小鬼魯智勝讀後感9

這個暑假，我讀了一本叫《小鬼魯智勝》的書，國中生讀後感範文：小鬼魯智勝讀後感。這本書裡寫了魯智勝的18件事，其中的第八章“老鷹行動”令我印象最深。

魯智勝組織了一個“老鷹隊”，成員就三個：魯智勝為首，賈裡和張瀟灑為鋪。這個隊成立起因在於張飛飛組織的“雛鷹隊”，她們專門做一些零零碎碎的好事，有時去街心花園掃地，有時去幫糧油商店擦窗戶，有時到街道為老人表演扭秧歌。她們做完後就來說大話。魯智勝看不慣她們，就成立了“老鷹隊”。

王小明聽了別人的宣傳後，請求魯智勝他們幫忙。“你們快幫幫忙，”王小明像見了包青天，一臉虔誠地對老鷹隊的人說，“我擔心死了，我看到列印室在印開家長會的通知……”魯智勝聳聳肩，說“這有什麼！定期開家長會是我們學校的老規矩。”“我害怕，”王小明欲言又止，“那個家長會！”“此言極是”張瀟灑脫口而出，“本人也反對家長會，像告狀會。”王小明克服了種種困難，才說：“我爸他，每次開完家長會都大發雷霆，拍桌子，還……撕我的書，還罵我……”魯智勝一口答應了。

下課後，他們特意溜進列印室實地偵察。果然，桌子上放著一摞印好的通知，上面寫著本週五晚召開家長會……週五後是週末，家長開完會後有足夠的時間火冒三丈。魯智勝想出個辦法，在王小明的通知上做手腳，把週五改成周六，讓他爸急哄哄地來開家長會時，校園裡連個鬼都見不到，讀後感《國中生讀後感範文：小鬼魯智勝讀後感》。可賈裡不同意，王小明的爸會找上門來問罪的。“那只有一條路可走，”魯智勝一錘定音，“找他爸說理去。

魯智勝他們到那時，都快天黑了。他們輕輕的敲門。門開了，“誰？”王小明的爸問，“三位有何貴幹？”賈裡硬著頭皮說：“那個，我們想來宣傳……那個，家長不該折磨自己的孩子。”“你們吃錯了什麼藥？”王小明的爸說，“我怎麼會折磨自己的孩子？”“天晚了，回去吧。”王小明的爸說。

第二天，老師出奇不意的作文叫《近日所見》。結果，考核完畢，魯智勝他們一碰頭，才知壞了。果然，這事驚動了老師，他讓他們去享受辦公室待遇。剛踏進門，他們發現形式大好。老師讓魯智勝他們參加家長會，讓王小明的作文推薦到小報去發表。魯智勝趕忙往各同學家撥電話，詢問他們對家長的忠告。

家長會召開了，魯智勝他們將忠告都轉述給家長，家長聽了這番話，心腸軟了，熱淚盈眶。

讀了這本書，我覺得應該敢於嘗試，才能成功。