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《目標》讀後感篇一:《目標》讀後感

《目標》讀後感

《目標》是一本很有意思的書,它用小說的形式講訴了一個瀕臨倒閉工廠的廠長羅哥在一個物理學家鍾納的點撥下,通過團隊的努力找出了挽救工廠的辦法,並提高了生產效率,壓縮了生產時間,還降低了生產成本。最終改變了整個工廠以及整個公司的局面。 其實我是一個不愛看小說的人,一直覺得大部分小說又長又有點無聊,但是看這本書卻是一下午加一個晚自習就看完了,可以說是不間斷的看完的吧,明明是不愛看小說的我為什麼會如此反常態的咀嚼這本書呢?因為這本書一直給我一種身臨其境,不停思考,不停想會如何發展的感覺,最後看完了也頗有感覺。

一開始羅哥的工廠的生產秩序混亂,生產成本高,交貨週期長,甚至很少按時交貨等各種問題,逼得老闆沒得辦法下了最後通牒:如果三個月情況不能有所改觀就關閉這家工廠。羅哥沒辦法只得竭盡全力試圖拯救工廠,但是卻沒想到和家人越來越遠,各方面問題接踵而來。但是在偶然的機會,他遇到了以前的物理老師,在老師鍾納的點撥下他一步步解決了問題,這個過程中有很多很多值得我們思考和學習的地方。

一.仔細思考,瞭解現狀。鍾鈉在匆匆與羅哥交談過程中,首先就是問他工廠的各方面情況,這個看似簡單的問問不僅讓羅哥明白自己對工廠現狀沒有好好思考,也讓他有了思考和整理如何去解決問題的開始了。

二.找到目標。鍾鈉在上機之前還在問他目標是什麼,所以偶然相遇的那次鍾鈉跟他聊天真正想讓他明白的就是企業目標究竟是什麼。企業生存下來是需要花錢的,而開創企業就是為了將自己的產品賣出去,就是為了賺錢。所以一個企業存在的目標就是賺錢。這裡面談到三個方面:有效產出,整個系統通過銷售而獲得金錢的速度;存貨,整個系統投資在採購上的金錢,而採購的是我們打算賣出去的東西;營運費用,系統為了把存貨轉為有效產出而花的錢。

三.找到瓶頸,提高生產。在有了目標之後,仔細思考,認清現狀,找到了瓶頸,並且為了提升生產力,便做了亮點:1.絕對不浪費瓶頸的產能;2.減輕瓶頸的負擔。

四.持續改善,不斷努力。在初有成效之後要做的是絕對不能夠懶惰,必須堅持下去,不斷改善,讓其更加流程化,具體化,標準化,便於執行。

五. 處理好工作與家庭的關係。改革之前,羅哥每天都加班,處理這生產的問題,與家人共進晚餐的時間都沒了。就在其為如何挽救工廠而發愁的時候,妻子離家出走了。這樣一來,工作和家庭都給羅哥帶來很大的壓力。問題就在羅哥沒有處理好工作與家庭的關係。他

每天用於工作的時間都佔用了該用於生活的時間,以至於沒有足夠的時間與家人相處。很多人往往就是在全身心投入工作中忽視了家庭,造成了許多家庭的不和甚至最後的破碎,這些都該值得我們重視,也需要我們去調整。其實目標中並沒有很好的談及這塊,只是說最後解決了問題,羅哥有時間陪同家人了,問題也就解決了,但是我覺得家庭應該是每個人生活中很重要的一塊,必須足夠重視,就如同瓶頸一樣得到重視。

六.生活中處處都是知識,都需要我們思考。小說中羅哥被迫去帶小孩的那幾段情節裡面就談到了一些生活給他帶來的啟示,讓他有所頓悟,明白該如何去解決問題。其實現實生活中我們又何嘗不是呢?

最後我想說,看一本書也許是書一時給我們帶來了某種刺激,也許還談到了一些我們受用的方法,但是這些都只是短時間內給我們的一種衝擊,我們要做的是如何把這些理解成自己,要學會漁而不只是得到魚。

《目標》讀後感篇二:《目標》讀後感

目標完成,絕不是靠運氣!

——讀《目標》有感

對於“目標”,每個人都有不同的理解,或具體或抽象。“目標”是每個人激勵自己的工具,是企業不斷確定的新的績效,從巨集觀上講就是做人、做事想要達到的境界或目的。近日讀了一本《目標》,我對於“目標”二字又有了新一層的理解。

本書的作者是以色列物理學家、企業管理大師艾利.高德拉特博士,他是“TOC制約法”(Theory of Constraints)的創造者,《目標》講的是一個瀕臨倒閉的工廠廠長羅哥,在導師鍾納的指引下,如何提高生產效率,去庫存、降成本,贏得訂單,從而贏得了工廠的生存發展和自己的晉升。這是一本管理類叢書,但是,他不僅僅屈從於枯燥的管理理論,而是以敘事的方式,將管理原理深入淺出地融進工作和生活中,一步步啟發讀者和主人公一起解決工廠和家庭的問題,告訴你“目標”的真正含義是什麼,如何不斷披荊斬棘地去解決過程中的每一個問題,最終確保有效率地完成目標。

本書的一開頭,便直入主題地提出一個問題,“什麼是我們企業的目標?”成本效率?人才?高科技?高質量產品?市場佔有率?顧客滿意度?——都不是。所有這些,只是企業經營成功的根本要素,而“賺錢”才是企業根本的目標,也就是說,沒有“賺錢”這個目標的完成,再高的企業生產率,再大的市場佔有率,再先進的裝置,都不過是虛幻的空中樓閣,而實實在在的產品利潤率才是支撐企業生存與發展的根基。釐清了目標,企業還要解決價值流中的瓶頸因素,並一直為實現目標而不斷推進改善行動。這讓我想到了豐田汽車的'精益生產。擁有八十年曆史的豐田汽車是日本全經濟的風向標,也是日本經濟發展的引擎,據2014年資料統計,囊括保時捷等高檔車的大眾集團的單臺汽車利潤率僅為豐田的56%,是什麼創造了“豐田奇蹟”呢?美國麻省理工學院的學者們歷時五年,經過廣泛的調查研究,終於得出結論,那就是豐田的精益生產方式。精益生產的核心就是顛覆傳統的大批量生產方式,站在客戶的立場上審視價值流,排除浪費,去產能、去庫存,這與我們供給側改革“矯正要素配置扭曲,擴大有效供給,提高供給結構對需求變化的適應性和靈活性,提高全要素生產率”的方向非常契合。

縱觀我們的許多企業,在龐大的市場佔有率中,忽略了成本、利潤、價值流的關係,以大成本推動大產出,其興也忽焉,其亡也忽焉。

更為難得的是,作者將一本管理理論書寫成了最生活化的故事。書中通過羅哥和兒子荒野探險中“排隊行進”很淺顯地揭示出“存貨、有效產出和營運費用”的概念;用孩子們玩的“火柴移動遊戲”來解釋“什麼是產能效率?為什麼產能效率取決於最慢的一個工序,而不是我們一直標榜的最快效率”。在循序漸進的故事推進中,筆觸又推回核心管理學,幫助我們找到目標,找到我們的企業為什麼而運轉;找到瓶頸,找到流程中限制效率的關鍵點;找到方法,找到解決問題的一系列連動機制;最終告訴我們一個道理:原來,我們還有這麼多事情沒有做好,才會讓目標完成的稀裡糊塗。目標完成,絕不是靠運氣!

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