孔子學琴讀後感
《孔子學琴》這個故事不僅給後人樹立了一個難得的學習音樂的榜樣，也反映出身為萬世師表的大教育家孔子自己的好學、善學的精神和品質。以下是小編整理的讀後感，希望對大家有幫助！
孔子學琴讀後感1
今天，我讀了一篇好文章題目叫《孔子學琴》。
這個故事主要講：師襄子以撫琴而聞名於世，孔子想要學琴，於是決定前去求教。
師襄子教了孔子一支樂曲，卻沒告訴他曲名。孔子每天從清晨練到深夜，手指尖沁出血珠了也不放棄，一連十天練這支曲子，直到完全嫻熟，卻還不滿足。
孔子仍每日堅持不懈地練曲子。漸漸地，孔子彈這支曲子越來越投入，神思隨著曲子的旋律走向了歷史深處……他終於看到了他要尋找的。孔子興奮地告訴老師：“他面板黝黑，身材修長，他似乎在眺高遠望，志在統一四方，這不就是周文王嗎？”師襄子聽了，佩服得五體投地，興奮地叫起來：“這就是《文王操》呀！”
讀了這篇文章，使我明白：只有不滿足，我們才能在學習的道路上不知疲倦，不怕辛苦、不怕麻煩，才能做到更好。
孔子學琴讀後感2
孔子是一個偉大的思想家、教育學家、儒家學派的創使人。孔子三歲的時候爸爸就去世了。孔子家境貧寒，但是他非常懂事，所以每天去幫媽媽砍柴。有一天，他被美妙的琴聲吸引住了，他堅持每天聽琴，後來，老者看見他誠懇，聰明好學，所以收孔子為徒。孔子很珍惜這樣的機會，他無論冬夏都堅持不懈，勤學苦練，所以他的琴藝出類拔萃。
長大後，孔子帶領弟子周遊列國，宣傳他的政治主張，整理了《詩》《書》等古典文獻，並辦起了私學。
讀了它，我深深地感到：我們現在生活富裕，養成了一些懶散的壞習慣，不會去想幫媽媽做家務，不會去體貼媽媽下班回家還要幫我做飯、教我作業的辛勞，不會去想當我每晚進入夢鄉時，媽媽還在為家庭忙碌的艱辛。以後，我一定要學幫父母做事，減輕他們的勞累，而且要學習孔子做什麼事情都能堅持，不半途而廢的精神。我長大以後也要像孔子一樣，做一個對社會有作為的人。
孔子學琴讀後感3
看了《孔子學琴》這個故事，我受到的啟發很大。孔子是我國曆史上偉大的教育家、思想家，有很多興趣和特長，可是孔子從不滿足，五十歲了還向著名的音樂家師襄學彈琴。它勤學苦練，一首曲子別人只學一、兩天，而他卻一遍又一遍地練習，直到彈熟、彈精，最後連師襄都非常感動。孔子的這種學習態度值得我好好反思。
我在背誦古詩文時，往往只讀幾遍就說“我會了，我會了。”可是真正到老師那兒過關的時候卻又背不出來了。孔子的認真鑽研的精神使我認識到，今後背古詩不但要讀好、背好，還要理解其中的意思，更要領會作者寫詩的用心，這樣才能真正背懂古詩。
再想想我的數學，有時候粗心到連題目都會抄錯，這不是我的學習態度出現問題了嗎？看看孔子，五十歲了學琴還這麼認真！所以今後我在學習數學的時候，要做到認真審題，專心思考，下筆就要對！
我的英語呢？每次英語默寫，我回家就看一下，就感覺自己會了，認為很簡單。可是到了第二天課堂上默寫的時候總要錯一、兩個。想想孔子一絲不苟的學習態度，今後我要好好背單詞，力爭每次都默全對。
《孔子學琴》的故事讓我明白了一個道理：只有端正自己的學習態度，勤奮、好學，才能走向成功！
孔子學琴讀後感4
今天晚上，我在家中讀了一篇《孔子學琴》的故事，心裡很受感動。
故事是這樣的，孔子是春秋時期的'大思想家、大教育家。他是一個興趣廣泛的人。為了學習演奏七絃琴，他特地求教魯國樂師師自襄子。孔子學了一段時間後，師襄子留了一首樂曲讓他單獨練十天。十天後，師襄子說：“這首曲子你已經會彈了，我叫你新曲子吧。”孔子說：“不行啊，我只是記住了旋律，指法還不熟練呢。”就這樣，孔子仍舊彈著這首曲子，直到弄懂曲子的指法，完全理解曲子的內容，才請師襄子教他新的曲子。
孔子經常教育學生對待學習應精益求精，不斷求索。從這個故事中可以看出孔子自己就是這樣做的。我讀了這篇文章後，也應該像孔子一樣，在學習上千萬不要剛懂了一點皮毛，就以為什麼都會了，應該不斷認真學習，完全弄明白為止。
孔子學琴讀後感5
眾所周知孔子是我國春秋時期的教育家、思想家、政治家的創始人。有一回他為了學習演奏七絃琴，特地去求魯國樂師師襄子。
隨師襄子學了一段時間後，師襄子留一首樂曲讓他獨自練十天。十天後師襄子說：“這首曲子你已經會彈了，我教你新曲子吧！”孔子卻說：“不行啊！我只是記住了旋律，指法還不熟練呢！”就這樣，孔子就每天從清晨練到深夜，一直埋頭苦練著這首曲子，他練得手指都出血了，卻還是不放棄，仍然每天堅持不懈地練習。過了一些日子，孔子彈這支曲子越來越投入，感覺完全熟悉曲子的音律、技法、內容，並揣摩出曲子作者的人品、氣度、外貌，這時的孔子才覺得自己真正地懂得了曲子的精髓。孔子的好學精神讓他的老師也佩服不已。
這個故事給了我很大的啟發：對待學習的態度要一絲不苟，精益求精，不斷求索才能獲得更大的收穫。
孔子學琴讀後感6
今天，我讀了影響孩子成長的《名人故事》中的《孔子學琴》。這個故事講述的是孔子小時候的故事。
孔子小時候家裡貧窮，三歲父親就去世了。孔子每天幫母親上山砍柴。一天，孔子去山上砍柴，忽然，他隱隱約約聽到林中有人正在彈琴。於是，孔子順著優美的琴聲走過去。他看見一位老人在悠閒地彈琴，孔子怕影響老人，就躲在樹後悄悄地聽著。聽著聽著，孔子入了迷，他閉上了眼睛。當孔子睜開眼，老人已走遠了。
第二天，事情和前一天一模一樣。到了第三天，老人彈完琴後，見孔子很誠懇，走到孔子跟前問：“你願意學琴嗎？”聰明的孔子爽快地答應了。就這樣，孔子開始跟隨老人學琴。為了能把琴學好，他刻苦學習，無論春夏秋冬都堅持不懈。兩年以後，人們形容他的琴聲“似行雲流水，百鳥爭鳴，風聽了不吹，鳥聽了不飛，繞樑三日不退”。
讀了《孔子學琴》這個故事後，我被孔子認真學習、堅持不懈的精神感動了。從今以後，我會更加刻苦學習，牢記“功夫不負有心人”這句話。我相信，在我的努力下，我的學習會更上一層樓。
孔子學琴讀後感7
今天，我們學了《孔子學琴》這篇課文，它使我深深地明白了一些道理。
這篇課文主要講了我國古代偉大的思想家、教育家孔子向師襄學琴，他勤學苦練、精益求精，最後琴藝達到爐火純青的故事。
讀了這個故事，我的心靈深受觸動，我被孔子那種虛心好學、勤學苦練、精益求精的精神深深感動了，為了學好琴，他每天不斷的練習，不斷進取，連師傅都說他學得可以了，他卻還不滿足，最後竟把音樂掌握到了爐火純青的地步。
可再看看我，平時我總覺得我們的課程進度太慢了，別的班都上三十多課了，我們班還像老牛拉破車樣落後幾課。在我的想象中，我覺得學課就是把課文讀幾遍，把生字和詞語認識完畢，一篇課文就該學完了。但我從沒想過，學一篇課文不僅要認識生字和詞語，更重要的是領會課文的思想感情，要理解作者寫這篇文章的目的，要我們從中學會什麼。我們不說要像孔子把課文掌握得爐火純青，但你至少要完成你需要掌握的知識。
而孔子身上更值得我們學習的一點就是他那種學無止境的精神。他已經上大學問家了，已經是五十多歲的老人了，可他還要不斷學習。這種精神是多麼的難能可貴啊！俗話說得好：“活到老，學到老，還有三分沒學到。”時間不等人，你多學一天，你學到的知識就越多。
親愛的同學們，讓我們從現在開始，向孔子學習吧：學習他那種凡事虛心好學、不斷進取、精益求精的學習態度吧，讓我們努力把每件事情都做得更好，善於把學到的知識靈活運用。正如陳毅所說：“九牛一毫莫自誇，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。”
