《孤獨的小螃蟹》讀後感(精選15篇)

來源:才華庫 1.97W

當看完一本名著後,對人生或者事物一定產生了許多感想吧,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的《孤獨的小螃蟹》讀後感(精選21篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《孤獨的小螃蟹》讀後感(精選15篇)

《孤獨的小螃蟹》讀後感 篇1

小螃蟹有一個住在隔壁的朋友,它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青,而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了,小螃蟹有些不開心;不過它遇見了一隻紙鳥,還把上面畫的小螃蟹改成了一隻飛翔的鳥,讓紙鳥飛的很自由;小螃蟹拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂;小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭髮,許多獅子也想讓它剪,可是小螃蟹太害怕了,於是躲起來了;小螃蟹的一隻大鉗子為了救小烏龜而扯斷了,動物們為大鉗子蓋了一棟房子……

小螃蟹並不孤獨,其實它很幸福,有動物們陪它,而且還有讓動物快樂的咚咚鼓讓它打。當我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時候,我想了一句話:“真正的朋友會在你患難的時候出現。”因此它也獲得了友誼。

小螃蟹很善良,因為它幫助紙鳥換了心,把上面的小螃蟹變成了飛鳥,紙鳥不再橫衝直撞,而是自由自在的飛。即使莫不相識,也要幫助紙鳥。

小螃蟹孤獨嗎?好像不,其實它應該是很快樂的。

《孤獨的小螃蟹》讀後感 篇2

《孤獨的小螃蟹》這本書,是一本童話集,共容納了7個故事。這7個故事每個故事都有自己的含義。其中,我最喜歡《怪物咕吧》,這個故事所講述的是一個叫咕吧的怪物來到了蘿蔔村,他會一些法術。他在蘿蔔村的山上找了個的地方蓋了一間茅草屋,住了下來,也不鬧事。蘿蔔村還是和原來一樣平靜。

咕吧算得上是一個傻傻的、可憐的怪物。他長著大眼睛、大牙齒、大嘴巴、大鼻子以及一直彎彎的、尖尖的大角,他的身上還有一些奇特的地方:他的大角會發光;牙齒,啃樹枝,好比人們吃甘蔗;呼嚕,又怪又難聽;大腳,在泥地上重重地踩了一腳,留下了一個深深的腳形魚塘;嘴巴,可以“噴火”;鼻子,可以噴出黑油漆和墨汁……他的身上還有一些奇特的東西:他的錘子,可以讓天下雨;鞋子,可以日行千里;皮帶,可以讓人飢餓全無;帽子,可以讓人涼爽;魔術,可以把蘋果變成土豆;他的寵物是一隻羊;他的魔笛可以招來“青蛙” ……

咕吧雖然長的讓人害怕。但是他有一顆善良的心。只要你對別人好,別人也就會對你好。

《孤獨的小螃蟹》讀後感 篇3

《孤獨的小螃蟹》是由著名童話作家冰波寫的。全書有七個故事,看完之後我個個故事都喜歡,但我認為《孤獨的小螃蟹》、《怪物咕吧》、《大背殼烏龜》是比較有代表性的。

《孤獨的小螃蟹》講了小青蟹離開後小螃蟹十分孤獨,但他還是幫助別人做了許多善事,幫助小紙鳥找回自我;幫獅子剪頭髮;為了就土坑裡的小烏龜失去了一隻大鉗子,最終,小青蟹又回來了,小螃蟹不再孤獨。

《怪物咕吧》則講了咕吧有一對大角,卻在保衛蘿蔔村與另一隻怪物搏鬥時斷了,原來是一對假角,蘿蔔村村民又為咕吧補好了角;咕吧的牙齒十分厲害,幫助村民咬開了許多東西,咕吧睡覺會打呼嚕,蘿蔔村村民讓他喝下咖啡,古巴晚上便睡不著,幫村民幹了一夜的活,除了這些,還有怪物咕吧的錘子、鞋子、腰帶、大腳、嘴巴、鼻子、帽子、葫蘆、魔術、寵物、魔笛等。

《大背殼烏龜》寫了小烏龜用它的殼幫了其他小動物非常多的忙,給松鼠媽媽的寶寶當搖籃;當大吊鐘敲;成為野餐裡好用的鍋;作為藥罐子熬藥;變成一面大鼓;頭盔;補房子;大船;勺子······

書中分成七個大故事,每個故事又分成幾個小故事,每個故事引人入勝,身入其境。

《孤獨的小螃蟹》讀後感 篇4

暑假裡媽媽給我買了一本《孤獨的小螃蟹》,這本書是著名童話作家冰波寫的,全書共有七個故事組成,每個故事都特別有趣。我最喜歡的是《孤獨的小螃蟹》這個故事。

故事講的是小螃蟹有一個住在隔壁的好朋友——小青蟹。小青蟹身上的顏色像天空那樣青,而且個頭比較小,只有小螃蟹一半大,儘管如此它倆還是成了一對形影不離的好朋友。可是有一天,小青蟹搬到了別的地方。小螃蟹感到非常孤單寂寞,一直盼望著小青蟹能回來。

在小青蟹走後這些日子裡,孤獨的小螃蟹幫助別人做了許多好情。它遇見了一隻紙鳥,把上面畫的小螃蟹改成了一隻飛翔的鳥,幫助紙鳥找回了自我,在天空中自由自在的飛翔。小螃蟹還能拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂。小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭髮;為了救土坑裡的小烏龜,小螃蟹失去了一隻大鉗子。

孤獨中的小螃蟹奉獻了自己的愛心和善良,為小夥伴們帶來了自由、快樂、幸福。這樣的小螃蟹孤獨嗎?我覺得它一點也不孤獨,因為它用自己的真心換來了其他動物的陪伴和喜愛,最終它也等回了自己的好朋友—小青蟹。

“真正的朋友會在你患難的時候出現”,小螃蟹不就是這樣的朋友嗎?我們也應該向小螃蟹學習,真誠地對待自己的朋友,這樣才能收穫真正的友誼。

《孤獨的小螃蟹》讀後感 篇5

螃蟹是兩隻鰲和八條腿的節肢動物,靠在泥中一尋食生存。

一天,有兩隻螃蟹下到一個坑中去尋食。吃飽後它們想爬出這個上坑,但是由於嫉妒、貪婪和自私,兩隻螃蟹互不相讓,爬不出來了。

這隻向上爬時,那隻就擋住,兩隻便同時掉了下去。那隻試著往上爬時,這隻就攔住,於是兩隻又一起滾了下去。儘管它們有像鉗子一樣堅固的贅和強勁的腿,本來不會打滑,但是它們沒有爬出坑來。它們呼吸不到外界清新的空氣,也看不到明媚的陽光。它們繼續糾纏在穢氣濃重和使其灰心喪氣的黑暗中,誰也不讓誰。直到兩隻螃蟹全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑裡。

讀完了這篇文章,我明白了,我們要學會團結友愛,互相幫助,相互忍讓。決不能像那兩隻螃蟹一樣,因為嫉妒、貪婪和自私,互不相讓,導致最後全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑裡。

《孤獨的小螃蟹》讀後感 篇6

這幾天,讀完《孤獨的小螃蟹》這本書後,我最喜歡<買夢>這個小故事。這個故事的內容是:一隻小松鼠在採松子,小紅鳥和小黃鳥都做了一個夢,並且告訴了小松鼠,小松鼠也想有一個夢,他拿了一些錢去問紅鯉魚,白天鵝,小白兔們買,可是他們說我們不賣夢。晚上,小松鼠做了一個長長的夢,關於一個大湖的夢,一個飛翔的夢,一個秋天的夢。第二天,小松鼠說:“我終於做了一個夢,我的感覺是,做事不要太早下結論。”

這讓我想起了上幼兒園的時候,我的夢想是畫一幅漂亮的畫。我把這個夢想告訴了媽媽,媽媽把我送到了畫畫班。經過老師的指導,我終於畫出了一幅最美的畫。

一年級的時候,我特別想去游泳,於是我告訴了爸爸媽媽,他們說如果我考試考了100分,他們就帶我去游泳。在我的努力下,我終於考到了級段第一名,我的夢想實現了,爸爸媽媽帶我去學會了游泳。

上了二年級,我的夢想是讀到很多很多的書,學到很多知識,為國家做出貢獻。於是,媽媽給我買了一套名家經典快樂閱讀書系。我的夢想也終於實現了。

讀完《買夢》這篇童話故事,我真的體會到了,有夢想是一件多麼幸福的事情,更幸福的是我們要為自己的夢想去奮鬥,去努力,去拼搏,讓夢想變為現實。

《孤獨的小螃蟹》讀後感 篇7

它像一面神奇的魔鏡,映照出人們的內心世界,真善美,假醜惡在這裡一覽無餘,更折射出我們從幼稚走向成熟的心路歷程。——題記

這一個月來,我們二年級師生共同沉浸在了童話王國裡。《小鯉魚跳龍門》,《孤獨的小螃蟹》,《一隻想飛的貓》……一片片童話像一扇扇神奇的大門,為我打開了一個全新的世界。看著孩子們如飢似渴地閱讀,或捧腹大笑,或神情嚴肅,或淺笑低語,或怒氣衝衝,不禁納悶,童話真的有這麼大的魅力嗎?在我認真的閱讀完《孤獨的小螃蟹》後,我得到了明確的答案。

文中講述了一隻失去夥伴的小螃蟹戰勝孤獨的故事。他的小夥伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了,小螃蟹陷入了孤獨之中,他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待。可是,她的善良驅使他幫小紙鳥恢復生機,為了幫助掉進土坑的小烏龜不惜失去自己的大鉗子,他用廢棄的可樂罐敲出美妙的旋律,給大家帶來歡樂,他受到很多人的尊重,生活變得充實而快樂。

生活中,我們也經常感到孤獨,併為此悲傷難過,灰心失意,就像小青蟹剛離開後小螃蟹的感受一樣。也許孤獨並沒有什麼不好,當我們處在孤獨中時,才有足夠的時間和精力專心去做一件事情。我們應當學著享受孤獨,在孤獨中尋找快樂,就像這隻神奇的小螃蟹,與無聲無息中給我力量。

這就是童話,看似平淡卻內涵深刻的童話,給人以力量、靈性,讓人在閱讀中感受著人類最單純的真善美,假醜惡。

詩人席勒說。生活中最深刻的意義,寓於我同年聽到的童話故事之中,而不是生活教給我的真理之中。是啊,一個不讀童話的孩子,人格是不完整的。一個沒有童話陪伴的童年是有缺憾的。

感謝閱讀,感謝童話。

《孤獨的小螃蟹》讀後感 篇8

本學期我讀了《孤獨的小螃蟹》,其中我最喜歡的故事是大嘴巴河馬。

故事的主人公是一隻孤獨的大河馬,因為嘴巴大,沒人和他玩。它等呀等呀終於等到了三隻小松鼠捧著一個大皮球來找河馬玩。它們玩兒的很開心,這時皮球打在河馬的腦門上,彈回去的時候,被頂出老遠。球被不知道那來的大野貓搶走了。扔到了水裡,讓三隻小松鼠去撿回來。小松鼠不會游泳,大野貓又要來抓小松鼠。就在這個時候,大河馬說:“快來躲到我的嘴裡來。”小松鼠們趕緊跳進了大河馬的大嘴裡。

大野貓撲了一個空,氣得哇哇叫。傍晚,三隻小松鼠回到了家,準備給大河馬做點心來謝謝它。他們忙一個晚上,等做完點心,天已經快亮了,三隻小松鼠捧著這些點心。朝湖邊走去,大河馬看見它們來了,它很高興,一口就都吃掉了。小松鼠們著急地問:”好吃嗎?”大河馬說:”真好吃。”小松鼠們很高興。

這個故事告訴我們,朋友之間相處,要發現對方的優點,互相體諒,照顧,大家能夠齊心協力,就能化解任何困境和麻煩。同樣,在我們現實生活中也一樣,同學,朋友之間也要快樂相處,一起成長,互幫互助,共同創造愛的天堂!

《孤獨的小螃蟹》讀後感 篇9

《孤獨的小螃蟹》是著名童話作家冰波的作品,寫得生動有趣,讓我看得津津有味,令我愛不釋手。

故事講述的是小螃蟹有一個住在隔壁的朋友——小青蟹。小青蟹身上的顏色像天空那樣青,而且個頭比較小,只有小螃蟹一半大,儘管如此它倆還是成了一對形影不離的好朋友。可是有一天,小青蟹搬到了別的地方,小螃蟹有些不開心,它感到非常孤單寂寞,一直盼望著小青蟹能回來。在小青蟹走後這些日子裡,小螃蟹遇見了一隻紙鳥,還把上面畫的小螃蟹改成了一隻飛翔的鳥,讓紙鳥飛得很自由;小螃蟹拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂;小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭髮,許多獅子也想讓它剪,可是小螃蟹太害怕了,於是躲起來了;小螃蟹的一隻大鉗子為了救土坑裡的小烏龜而扯斷了……孤獨中的小螃蟹為小夥伴們帶來了自由、快樂、幸福。

從小青蟹走後的孤獨的日子裡,我看到了小螃蟹並不孤獨,其實它很幸福;我看到了小螃蟹的善良,它幫助紙鳥換了心,把上面的小螃蟹變成了飛鳥,紙鳥不再橫衝直撞,而是自由自在的飛;我看到了小螃蟹的勇敢,為了救土炕裡的小烏龜連大鉗子都扯斷了,真是“危難之處顯身手。”孤獨中的小螃蟹,找到了朋友,給朋友帶來快樂,獲得了友誼。

這本書告訴我們,人生不可能一帆風順,有時會孤獨彷徨,但你只要奉獻你的愛心和善良,就會給別人帶來自由、快樂、幸福。

小螃蟹孤獨中快樂著、幸福著……

《孤獨的小螃蟹》讀後感 篇10

今天,陽光明媚。陽光向四面八方射去,同時把大地烤了一番。人們把厚厚的外套脫了下來,換上了五顏六色的短袖,成為大街上一道亮麗的風景。

在這炎熱的天氣裡,我讀了老師發的漂流書目——《孤獨的小螃蟹》。這本書不僅封面可愛,內容也豐富。不一會兒,我就在書的海洋裡遨遊了。這本書主要講述了兩個觀點:一、別人遇到困難時要幫助別人;二、好朋友不管在哪裡,我們都不能拋棄朋友。如果你拋棄朋友,他(她)會傷心的。

一、別人遇到困難時要幫助別人

其中一篇,《孤獨的小螃蟹》主要講述了:小螃蟹為了救小烏龜,一個鉗子斷了,因為這事兒大家都佩服它。

我們要像文中的小螃蟹學習,別人遇險的時候要去幫助別人。同時,我想到了有一天我遇到了數學應用題難了,我媽媽就跟我一起解決這道題,媽媽雖然是我的母親,但心理上也是我形影不離的好朋友。

二、朋友不管在哪裡我們都不能拋棄朋友

在《蛤蟆的明信片》中,蛤蟆因為思念遠方的青蛙,就給青蛙寫了一張明信片。蛤蟆的感情感動了我,它的朋友青蛙雖然在遠方,但心是在一起的。這本書道理可真多,比如捨己救人、助人為樂……

每本書都有一個共同點——價值高!因為如果沒有價值的話,那本書是沒有用的,所以說我們寫作就要寫出有價值的文章。這本書讓我廢寢忘食,我喜歡這本書!

《孤獨的小螃蟹》讀後感 篇11

我感覺這本書裡有好多故事,都非常感動人。其中在這本書裡講的是這樣的一個故事:大背殼烏龜。裡面的一句話說得非常好,已經深深地銘刻在我的心裡,說的是這樣一句話:“看來,做好事是不會吃虧的。”我從這句話中懂得了,做好人好事都會有好報的。我們不管做什麼好人好事都不應該想著他人的回報,我們要助人為樂,幫助需要幫助的人,在幫助別人的同時也是在幫助自己。而且我們也要相互團結,只有團結在一起,才會克服很多困難,這讓我們知道了團結就是力量。我也知道了小烏龜做了很多很多的'好事,不管比它厲害的,還是有困難的,它都會去幫助解決問題。之後,看著它們幸福的平安的生活在一起。我相信大家看了以後會變的更加的團結和幫助他人,有困難大家一起去克服,不要以前是怎樣的。因為,只有我們大家的團結、相互幫助,才能去挑戰和打敗它。這就是《孤獨的小螃蟹》裡面的一個小故事“大背殼烏龜”。希望沒看過這本書的小朋友,聽了我的介紹,建議你們來看看這本書。這本書說了好多動人的故事。

看了孩子寫的讀後感後,我們做為孩子的父母,也深受感動。在當今的社會裡還有多少人去做好人好事?助人為樂?主動幫助他人的有幾個?現在有多少人是團結的?孩子們在書裡學到的和在現實中看到的聽到的一樣嗎?這讓我們得好好的省思,在教育孩子們的同時也要教育自己,不要讓孩子在書裡學到看到的和現實中是相反的。我們時刻要注意自己的一言一行。

《孤獨的小螃蟹》讀後感 篇12

《孤獨的小螃蟹》是著名童話作家冰波的最新系列童話自選集,收錄的作品均為作家積澱多年的系列童話代表作。作品風格典雅,境界幽遠,是不可多得的原創抒情童話。

本冊書是“兒童文學傳世大系”中的一本,故事內容是小螃蟹和小青蟹是一對好朋友、好鄰居。有一天,小青蟹要離開小螃蟹去尋找更好的地方了。小螃蟹很孤獨,它在孤獨中做了很多很多事情:他遇見了一隻紙鳥,幫助它成為一隻能自由飛翔的鳥;他用可樂罐做成鼓,為朋友們帶來歡樂;他幫獅子大王剪頭髮;他用大鉗子救下小烏龜……後小青蟹回來了,他們都長大了。雖然小螃蟹的好朋友離開了,但他並沒因此放棄生活,而是做了很多有意義的事:幫助小鳥、給獅子理髮、救小烏龜……他的樂於助人讓他收穫了很多朋友。這個故事告訴大家要有一顆善良的心,只要你對別人好,別人也就會對你好。

小青蟹不見了

池塘邊的小泥洞,裡面住著小螃蟹。

小螃蟹坐在洞口晒太陽。

“真舒服啊,”小螃蟹想,“不知道她醒了沒有?她總是喜歡在中午睡一會兒。”

小螃蟹舉起他的大鉗子,在牆上敲了兩下:“篤,篤。”

隔壁也傳來了聲音:“篤,篤。”

那是住在隔壁的小青蟹敲的。她是小螃蟹的鄰居,她的小泥洞和小螃蟹的小泥洞是並排著的。

小青蟹爬到洞口來了,用鉗子蘸著洞口的草葉上的水珠洗臉。

小青蟹是長得很美的。她的顏色那麼青,青得像藍天。她的鉗子也很小,只有小螃蟹的一半兒大。

小螃蟹很喜歡她,總是像大哥哥一樣地照顧她。

“快晒會兒太陽吧,”小螃蟹說,“多好的太陽呀。”

“嗯。”小青蟹很乖地說,她和小螃蟹一樣,在洞口坐著。

太陽就照著他們兩個。

小螃蟹睡著了,小青蟹卻在想:幹嘛每天都要晒太陽呢?傻乎乎的……

她爬過來,用小鉗子輕輕地拉拉他。

“小螃蟹,我要走了。”小青蟹說。

“什麼?走?到哪兒去?”小螃蟹醒來,嚇了一跳。

“我想去找一個更好的地方住……”

小螃蟹很吃驚:“難道這個地方不好嗎?”

小青蟹輕輕地說:“我也不知道,但是我真的要走了。”

“可是,可是……”小螃蟹不知該說什麼好。

第二天,看到小青蟹時,她已經走遠了。

小青蟹轉過身來,朝他揮了揮她的小鉗子。

小螃蟹很難過。

他用鉗子敲敲牆壁:“篤,篤。”那邊再也不會傳過來“篤,篤”的聲音了。

小螃蟹一直在洞口坐到天黑。

小螃蟹心裡想:小青蟹現在到哪兒了呢?她是不是每天還會晒會兒太陽呢?她身上還是那麼青吧?……

不過,小螃蟹每天睡覺前還是要敲兩下牆壁:“篤,篤。”

他是敲給自己聽的。

然後,小螃蟹就吐一大堆泡泡,把自己藏起來。他難過的時候,總是這樣的。

《孤獨的小螃蟹》讀後感 篇13

在學校聽同學們說《孤獨的小螃蟹》這本書很好看,媽媽經不住我的一再懇求,終於在星期六帶我去新華書店幫我買了,這本書是童話作家冰波寫的。

這本書主要寫了一隻小螃蟹和一隻小青蟹友好的住在一起,一天,小青蟹要去別地地方住,小螃蟹很捨不得自己好朋友的離開。

小螃蟹很善良,它幫助小紙鳥恢復活力、幫助獅子理髮,而且還幫助了掉入泥坑的小烏龜,為了救小烏龜,失去了自己的一隻大鉗子。

因為它的善良,得到很多小動物的尊重。等了好久,小青蟹終於回來了,小螃蟹很開心,它們又成了最好的朋友……

看完這本書,我知道了,同學之間不能為一些小事而生氣、吵架,要互相幫助,互相學習、團結友愛。

《孤獨的小螃蟹》讀後感 篇14

老師給我推薦了一本書,其中有一篇故事,是冰波寫的《孤獨的小螃蟹》。

這個故事講了小螃蟹和小青蟹是一對好朋友,突然有一天,小青蟹離開了小螃蟹,小青蟹離開後,他做了許多好事,最後,小青蟹又回到了小螃蟹的身邊。

從這個故事裡我知道了:我們要多交好朋友,要珍惜在身邊的好朋友,失去了就很難再找到了。

故事中的小螃蟹在好朋友離開後,他沒有在孤獨中頹廢,而是獨自一個人的情況下積極地幫助了很多人,又得到了更多的朋友,得到了更多的快樂。我覺得孤獨並不可怕,可怕的是你失去了信心。

我們在任何情況下都要用樂觀、開朗的心態去面對。

《孤獨的小螃蟹》讀後感 篇15

這是一本有趣的書。小螃蟹很重視友情,也樂於幫助他的朋友們。看了他的故事,讓我覺得心裡暖暖的。

小螃蟹最好的朋友是住在隔壁泥洞的小青蟹。有一天,小青蟹不喜歡這裡了,她揮著小小的鉗子和小螃蟹道別,然後就離開了。小螃蟹很傷心,我很可憐它。小螃蟹非常想念小青蟹,他走了很遠很遠的路去找她,可是沒有找到。正應了那句話:分手容易,再見卻難。他還夢見自己開著火車帶著小青蟹開心地去旅行。

小青蟹離開的那段日子小螃蟹幫助過很多人。他幫獅王剪頭髮,救起掉在深坑裡的小烏龜,為這個還折斷了一隻鉗子,他還幫助一隻小紙鳥好好飛翔。我覺得他真是一個樂於助人的模範。

不知道過了多長時間。一天晚上,小螃蟹睡覺前習慣地在洞壁上敲了兩下,沒想到,隔壁也傳來咚咚聲。小青蟹回來了!久別重逢,他們都很高興。真希望這對好朋友再也不分開了。小螃蟹的朋友:青蛙、烏龜、小魚,他們都沒有忘記他。小螃蟹再也不孤獨了。

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