國殤國中讀後感
讀完一本經典名著後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編幫大家整理的國殤國中讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國殤國中讀後感1
身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。——題記
勇敢、無謂、英雄，在我們腦海裡，誰都明白這些詞的意義，可誰是英雄呢？讀了屈原的《國殤》之後，這才明白了。
這是一首著名的愛國詩篇，是為了紀念戰死沙場的勇士，這些勇士就是英雄，每個英雄都勇敢、堅強、無謂的，“斤蔽日兮敵若雲，矢交墜兮士爭先。”可見雖然敵人眾多，可士兵還是英勇善戰，奮勇殺敵，這不就是用幹麼？“霾兩輪兮摯四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。”死傷的人都可以埋住輪子，可士兵還是不停的擊打戰鼓，血戰到底，這不真是堅強嗎？“帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。”帶上長劍背時秦國作的弓，頭首分離，可心卻永不害怕，這就是無謂，只有這些士兵在稱得上是英雄。
詩中最後一句提到“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”讓我想起李清照的《夏日絕句》“生當作人傑，死亦為鬼雄。”在我心中，詩中所提到的項羽也是英雄，他身經百戰，但在全軍覆沒時，只剩他一個，他自尊心強，認為沒臉再見家鄉父老，就自殺了，項羽的骨氣十分的大，也算得上是英雄。
真正的英雄就應該勇敢、堅強、無謂，就像《國殤》中的士兵，這才是真的英雄。
國殤國中讀後感2
《國殤》是屈原為祭祀神鬼所作的一組樂歌——《九歌》中的一首，內容是追悼和禮讚為國捐軀的楚國將士的亡靈。
樂歌分為兩節，先是描寫在一場短兵相接的戰鬥中，楚國將士奮死抗敵的壯烈場面，繼而頌悼他們為國捐軀的高尚志節。由第一節“旌蔽日兮敵若雲”一句可知，這是一場敵眾我寡的殊死戰鬥。當敵人來勢洶洶，衝亂楚軍的戰陣，欲長驅直入時，楚軍將士仍個個奮勇爭先。但見戰陣中有一輛主戰車衝出，這輛原有四匹馬拉的大車，雖左外側的驂馬已中箭倒斃，右外側的驂馬也被砍傷，但他的主人，楚軍統帥仍毫無懼色，他將戰車的兩個輪子埋進土裡，籠住馬韁，反而舉槌擂響了進軍的戰鼓。一時戰氣蕭殺，引得蒼天也跟著威怒起來。待殺氣散盡，戰場上只留下一具具屍體，靜臥荒野。
作者描寫場面、渲染氣氛的本領是十分高強的。不過十句，已將一場殊死惡戰，狀寫得栩栩如生，極富感染力。底下，則以飽含情感的筆觸，謳歌死難將士。有感於他們自披上戰甲一日起，便不再想全身而返，此一刻他們緊握兵器，安詳地，心無怨悔地躺在那裡，他簡直不能抑止自己的情緒奔進。他對這些將士滿懷敬愛，正如他常用美人香草指代美好的人事一樣，在本篇中，他也同樣用一切美好的事物，來修飾筆下的人物。這批神勇的將士，操的是吳地出產的以鋒利聞名的戈、秦地出產的以強勁聞名的弓，披的是犀牛皮製的盔甲，拿的是有玉嵌飾的`鼓槌，他們生是人傑，死為鬼雄，氣貫長虹。英名永存。
依現存史料，我們尚不能指實這次戰爭發生的具體時地，敵對一方為誰。但當日楚國始終面臨七國中實力最強的秦國的威脅，自懷王當政以來，楚國與強秦有過數次較大規模的戰爭，並且大多數是楚國抵禦秦軍入侵的衛國戰爭。從這一基本史實出發，說本篇是寫楚軍抗擊強秦入侵，大概沒有問題。而在這種抒寫中，作者那熱愛家國的熾烈情感，表現得淋漓盡致。
楚國滅亡後，楚地流傳過這樣一句話：“楚雖三戶，亡秦必楚。”屈原此作在頌悼陣亡將士的同時，也隱隱表達了對洗雪國恥的渴望，對正義事業必勝的信念，從此意義上說，他的思想是與楚國廣大人民息息相通的。作為中華民族貢獻給人類的第一位偉大詩人，他所寫的決不僅僅是個人的些許悲歡，那受誣陷被排擠，乃至流亡沅湘的坎X仍餳剩凰
國殤國中讀後感3
人活著是為了爭氣，爭氣就是不能給臉上抹黑只能給臉上貼金，貼金是為了使自己的形象光輝，形象的光輝的目的是為了維繫做人的尊嚴，以此得到群體的認可，更希望得到群體的敬仰。因此人們在有限的生命中拼命的力爭完美，成功了引以自豪，失敗了侘傺沮喪。當尊嚴受到威脅並面臨難以忍受的恥辱時就要拼命。拼命有倆種原因，一是因無顏見人的羞辱感，二是無法忍受的屈辱感，所以就豁出來拼個魚死網破。當一個民族危亡時，群起而抗擊，殘酷的殺死對方，並且自己也不怕被殺死。在這捨身成仁中產生的英雄，是公認的光輝形象，甚至使敵人也不得不佩服與敬仰。可當別人害了你的親人或朋友，或者搶了你的老婆，使你做人的尊嚴受到無法挽回的侮辱時，你奮起殺了人，而且只是殺了一個仇人時，就會被認為你不值，當然也沒有人為你的英雄行為歌功頌德。雖然為國和為家殺人的終極目標是一致的，都是為了維護做人的尊嚴，而得到的評價卻是截然不同的。
這種同樣因義憤殺人的不同結果，是由於群體生存秩序的干擾制約的。群起而攻的不是個體的直接仇人，雙方只不過都是些無故的工具。因為英雄的稱號，都把幕後指揮者的敵人當作自己不共戴天的敵人，互相殺的紅了眼，不但要別人的命，同時也心甘情願的搭上自己的命。而戰爭中死的都是些人體工具，真正發動戰爭的人卻安然無恙。人體工具即使勝利了也只不過暫時冠以英雄的稱號，而發動戰爭者得到的是至高無上的王權。
國殤國中讀後感4
那一天，地動山搖，殘垣斷壁，壓在你疲憊的身上。倒在血泊的淋漓之中。我痛苦的呼喚淚水禁不住潸然而下。為何蒼天盡然如此無情？
那一刻風雲忽變，晴天霹靂。牽動了華夏兒女的心絃。?熱的天氣，灸烤大地荊棘密佈，困難重重。
天地為之動容，日月為止遜色，九天的雲霄寂寞（孤獨無助）的微笑。玫瑰的絢麗色彩，正在渲染，捲起一襲紫色篩子，塵埃落定。柳梢兒靜靜地自由舒展回顧著消失的人群默默的離去。
歸來的征途，漫長浩蕩玫瑰，露珠，百合罌?劫後重生的廢墟，歷歷在目。滄海桑田，夢想靜謐地綻開。山川為你吶喊，激流為你鳴鑼開道。天上人間，點燃希冀的火花。
