讀《建設幸福中國》有感通用15篇
認真讀完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的讀《建設幸福中國》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《建設幸福中國》有感1
幸福是什麼？以前，我認為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是睡在床上做自己的美夢。現在，讀了《建設幸福中國》這本書，我才明白“幸福”不是享受而來的，而是靠創造和奮鬥得來的。
《建設幸福中國》字裡行間都充滿著人民的幸福感，如：家境貧困的學生能正常上學，困難家庭住上新房等等。黨中央為人民解決了多少煩心事啊！“幸福中國”真是為人民謀幸福啊！作為讀者的我，胸懷遠大理想，懂得了自己肩負的社會責任，確定了自己的使命。
現在，國家的“兩免一補”政策恩惠了我們農村國小，我們不僅不交學費和書錢了，學困生還可以享受生活補助。我們這一代可真是幸福！我不禁問媽媽：“媽媽，你小的時候，對生活有哪些期望啊？”媽媽聽了，唉聲嘆氣地說：“唉！別提了。那時，我還捱過餓呢！想上學，可是沒錢啊！看看你們，連學費都不用交，生了病，去醫院也方便，而且家家都有車。你們現在的生活，就是我小時對生活的期望，可你們還身在福中不知福啊！”
聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現在的生活來之不易啊！現在，“建設幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。
作為一名少先隊員，我們應當肩負中國人民的期望，做“建設幸福中國”的建設者。我們要從現在做起，奮發向上，與時俱進，為建設幸福中國而奮鬥！
讀《建設幸福中國》有感2
前些日子，我有幸讀了《建設幸福中國》這本書，這本書讓我對理想、生活有了更進一步的理解。
隨著生活水平的提高，現在人們的理想與以前有了很大的差別。父輩們小時候的理想是：能夠解決溫飽問題；現在我們的理想是：除了物質上追求名車和別墅，更要求精神上能夠開心快樂。這種理想的變化從另一個角度體現了人們生活水平的提高。
這本書中讓我記憶最深刻的要數這件事了：有一個女孩，因交不起學費，將要面臨著失學，有一天，她經過校門時，保安叔叔攔住了她，並遞給她一封郵件，她開啟信封一看，裡面有一疊錢，另外還有一封信，上面寫著“我是一名姓劉的警察，知道你面臨失學，希望能夠盡到自己的微薄之力，幫你度過難關，同時你要努力學習，若還有什麼需要幫助的，請按信封上的地址與我聯絡。”
於是她下定決心，要好好學習，希望做個對社會有用的人，將來要象這位警察叔叔一樣回報社會，把愛心傳遞下去。功夫不負有心人，這個女孩最後自己創立了公司，並當上了董事長，完成了她最初的心願。
俗話說的好：花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹。雖然這位女孩曾經出身貧窮，但她自強不息，發奮圖強，終於完成了鳳凰涅磐。而看看現在的我們，生活條件好了，卻一個個儼然成了家中的小公主、小皇帝，衣來伸手、飯來張口，同學們，想想吧，這樣的我們，對嗎？
讀《建設幸福中國》有感3
在寒假裡我有幸讀了一本特別讀本——《建設幸福中國》，讀完後留下了深刻印象，讓我受益匪淺，作文 幸福中國。
20xx年在人民大會堂召開的“兩會”上提出了“幸福中國”的號召，這本書分六篇，從“實現免費義務教育、共享發展成果、提高基本醫療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務”從不同角度向人們展現了中國翻天覆地的變化，書中一個個感人的故事、一件件發生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學生上學環境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國家為我們提供了基本醫療保障；幸福是維護勞動者的權益；幸福是小區裡安裝了健身器材……
幸福是什麼？有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的基本價值，是人類發展的共同目標，國小五年級作文《作文 幸福中國》。人們的理解不同，對幸福的定義也不同。一千個人有一千種答案，其實幸福是掌握在自己手裡，靠自己去創造。達芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”。人民是“幸福中國”的主人，“建設幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。
我們這些21世紀的新希望，應該怎樣建設幸福中國呢？要好好學習，從老師那裡獲取知識，才有實質力量保護環境，愛護花草樹木，以養成習慣來陶冶我們的精神情操，在生活上樸素、勤勞和一絲不苟，做事也要認認真真、不馬虎做一個四好少年，盡我們自己的力量，才能建設一個幸福中國
浙江台州椒江區下陳中心國小五年級:劉晨宇
讀《建設幸福中國》有感4
開學以來幾個星期，我讀了一本書《建設幸福中國》，剛看時，我覺著看這本書沒什麼好看的，但當我讀完第一個小故事時，便覺得這本書很值得我們品味，就如飢似渴地讀了下去，也不禁聯想到了奶奶對我說的話：
孩子，現在有這麼好的學習環境，你一定要好好學習啊，比起我們小時侯，你們的生活好多了，就從衣、食、住、行這四個方面來講：小時候，我們穿的衣服都是打補丁的，冬天也穿著布鞋上放學；吃飯也只能靠天，糧食不夠了，就到田地裡挖野菜吃，野菜讓人搶完了，就只能餓肚子；住的屋子也是下雨天漏雨，下雪天漏雪，一點也不溫暖，出門也只能步行走泥路，深一腳，淺一腳，有時還會不幸陷入泥坑裡......想起以前的事就心痛。奶奶講著講著就哭了。
而現在，人們穿著漂亮保暖的衣服，住的也是樓房，不再是以前的稻草屋，一條條柏油路伸向遠方，而以前卻沒有，連想都別想，相比起來，簡直是天壤之別。
《建設幸福中國》這本書主要從實現免費義務教育，共享發展成果，提高基本醫療保障，健全社會保障體系，困難家庭住上新房，提供公共文化服務這六個方面來講十一五規劃期間，我們的生活發生了翻天覆地的變化，貧困的農民，上不起學的小孩也在政府的幫助下過上了幸福生活。
文中的故事有很多，而讓我深受感動的是《寄款人只寫了一個劉字》，這位名叫劉宗先的老交警幫小張磊交了好幾年的學費，讓小張磊可以像其他孩子一樣到學校上學。生活中也有許多熱心腸的人，我們要學習雷鋒，爭取做第二個雷鋒。去幫助關心他人。
幸福這倆字找一百個人解釋，也許會有一百種不同的答案，而對於我來說，這就是幸福，這就是快樂，因為在給別人帶來快樂的同時，我們也會覺得很幸福。
作為新世紀的國小生，我們一定好好學習，學好文化知識，長大報效祖國，讓人們都過上幸福安康的日子！
讀《建設幸福中國》有感5
開學以來，我讀了一本書，書名叫《建設幸福中國》。這本書從實現免費義務教育、共享發展成果、提高基本醫療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提高公共文化服務這幾方面來寫了幸福中國，讀了這本書，我感慨萬分，受益匪淺。
幸福是什麼？
有人說，幸福是擁有一個美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是一輩子健康；也有人說，幸福是每一天都快樂
抬起頭來望望窗外，你就知道什麼是幸福了。矮小的土房、泥濘不堪的道路消失得無影無蹤了，轉而替之的是一排排鱗次櫛比的兩層小洋樓，平坦寬闊的水泥路或柏油馬路，到處馳娉著形形色色的小轎車，這就是一種幸福。
其實，幸福很簡單，不需要舉一大堆數字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那麼，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，因為只有一小片一小片土地，一個一個人，才可以匯成一個國家啊。
今天的幸福生活是來之不易的，是全世界億萬前人共同奮鬥的結果。每個人的能力有大有小，雖然我們只是一名普通的國小生，但只要我們朝著一個目標努力，我們的貢獻就能匯聚成巨大的力量，就可以創造幸福的未來。
我們要勤奮學習、善於思考、勇於探索、敢於創新，打好知識基礎，時刻準備著，為祖國的明天貢獻自己的力量！
回顧過去，我們創造了不平凡的成績；展望未來，我們對祖國美好的明天充滿信心！祖國的明天屬於我們新的一代，幸福中國正等待著我們去建設，讓我們為偉大祖國、偉大名族更美好的未來奮鬥、奮鬥、再奮鬥！
讀《建設幸福中國》有感6
幸福是什麼樣的？爺爺奶奶常常對我說：你們這一代孩子真是掉在了福窩裡。我認為有爸爸媽媽愛我，有爺爺奶奶等親人疼我，我是幸福的。我認為夏天有漂亮的花裙子，冬天有又輕又暖的羽絨服，我是幸福的。我有可口的飯菜，我有明亮的教室，我快樂的學習、生活，我覺得溫暖幸福每天都包圍著我。
這段時間我讀了《建設幸福中國》這本書，對幸福有了新的認識，明白了幸福不只是吃好穿好，她還有好多方面。媽媽告訴我：媽媽小時候家裡窮，姊妹多，一年裡最高興的是過年，因為只有過年才有好吃的，才有新衣服穿。上學的時候，他們的教室是改造的舊平房，冬天風從破舊的窗縫裡吹進來，同學們要時時集體跺腳、搓手才能堅持上課，每年冬天手都凍得又紅又腫。晚上寫作業要在很暗的油燈下，有蠟燭點是非常高興的，但是蠟燭不是天天都有，因為太貴。那時候交學費是最讓老孃老爺犯愁的，每個假期他們都是在拼湊學費中度過。因為老孃老爺小時候都沒能夠上學，吃夠了不識字的苦頭，所以一直堅持讓他們的孩子上學，那時的他們極少有笑容。後來，媽媽和姨姨都上班掙錢了，老孃家也蓋起了三室兩廳的大房子，生活越來越好，老孃老爺再也不犯愁了，每天臉上都帶著快樂的笑容。
從前，爺爺奶奶那一代人少吃的少穿的，有時還要捱餓，窮人家的孩子根本就沒有學上，能夠吃飽穿暖是他們最大的願望。到了爸爸媽媽那一代，生活開始慢慢變好，雖然條件還很差，但是，上學了!一代人幾十年的願望終於實現了。揹著書包上學校成為最令人羨慕的事情。現在看看我們：吃的好穿的好住的也舒服，高大明亮的教學樓裡冬暖夏涼，一家人圍著我們這些“未來的希望”轉。我們、我們的爸爸媽媽、我們的爺爺奶奶們每天都生活在幸福快樂中。
比比過去，看看現在，我們的日子一天更比一天好。我們這一代孩子是幸福的，生活在這個時代的人是幸福的，因為我們都生活在建設幸福中國的新時代。我們一定要好好珍惜現在的幸福生活，好好學習，孝敬父母，尊敬師長，善待朋友，儘自已的能力幫助身邊需要幫助的人，在建設幸福中國的新時代做出自己的貢獻。
讀《建設幸福中國》有感7
閱讀了《建設幸福中國》這本書後，同學們常常圍坐在一起討論“幸福”一詞的涵義。有人說，幸福就是學習的悠閒自在；也有人說，幸福就是考試的成績優異；還有人說，幸福就是家庭的生活富足；似乎每位同學都有自己對幸福的理解，而我的理解是：幸福就是從自我做起，學會感恩、文明、進取。
我班的同學絕大多數來自村野，家庭並不富裕，經濟收入主要來源於父母做農活或背井離鄉到外地打工等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，但是我們中有少數同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上攀比，有的甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。要知道，我們能夠坐在這寬敞明亮的教室裡讀書，是父母的辛苦勞作換來的。我們要常懷一顆感恩之心，感念父母對我們的生命賜予，感謝父母的無私的付出和養育之恩。《現代漢語詞典》上解釋：“幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活。”當我們對父母多一份體貼、多一點關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情的時候，父母和我們都會有“心情舒暢的境遇”，幸福感就會油然而生。父母有了幸福感，家庭就會溫暖，家庭溫暖了，我們才會有幸福感。所以，我們應該珍惜父母的勞動，學會報答，學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養育之恩，讓父母常存幸福之感。
人的幸福感還與生活環境有關，生活在一個“文明有禮”環境，一定會增強我們的幸福感。“做文明有禮的馬鞍山人”要求我們從小事做起，從點滴做起。荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”可是，有些同學不能從小事上嚴格要求自己，語言不文明，舉止不文明。隨手開燈而不隨手關燈，隨手開自來水而不隨手關自來水，食品包裝袋和紙屑隨手亂扔等現象時有發生。如此，不僅自己不能獲得幸福感，也破壞了他人的幸福感。我深感我們學生的責任重大！如果每一位學生都能文明有禮，每一代學生都能文明有禮，那麼，國家焉有不文明有禮之理？國家文明有禮，國民能不具有濃濃的幸福感嗎？
一位西方名人曾說：窮人和富人的主要區別就是，富人有野心，窮人缺少野心。西方人說話直白一些，按我們中國的說法，我理解這裡的“野心”就是進取心，就是人生的理想，也就是荀子所說：“天行健，君子以自強不息。”我們要超過父輩，要過得比父輩幸福，就得不斷進取。我們要樹立遠大的理想，把個人追求與家族的幸福乃至整個中華民族的幸福結合起來。“能做月亮就不做星星，能做太陽就不做月亮”，把知識學紮實，把眼光放長遠，立志成為對國家、對社會有所建樹的人，為國家、為社會創造幸福。
中學時代是人生的黃金年華，也是人生的起步階段，在這個階段如果能打下一個好的基礎，對今後的發展至關重要。梁啟超在《少年中國說 》中說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”作為祖國的未來，今天我們從感恩父母做起，從文明有禮做起，從積極進取做起，將來我們就有能力建設幸福中國，讓中國人民幸福。
讀《建設幸福中國》有感8
什麼叫幸福？有人說：“踏踏實實過好每一天叫幸福。”有人說：“家人能平平安安叫幸福。”有人說三餐能吃飽，衣服能穿暖，有地方住叫幸福。”是的，幸福時時刻刻都在身旁。
記得我剛上國小一年級的時候，桌子和椅子是坑坑窪窪的；上課時，也是老師用粉筆一個字一個字的在黑板上寫。可現在不一樣了，學校大部分教室的課桌和椅子，都換成了單人課桌椅；學校的每一個教室都裝上了電腦，老師上課也方便多了。這對我們來說，就是幸福。
有很多農村孩子因為村裡沒學校，要到幾公里外的鎮上去上課。沒有車可以騎，只好步行。去年福鼎政府出臺了很好的政策，週末派出幾班車到鄉下接送孩子們，比如西陽鄉就享受到了這項政策。這對鄉下的孩子們來說就是幸福。
過去有很多人得了病，因為付不起醫療費，只好忍受病痛的煎熬。現在有了醫保，不會因家裡窮而失去治療的機會。有一次，我陪著妹妹去醫院看病，看見一個老人笑得嘴都合不上，我便問這位老人是什麼原因，老人說，這次看病政府補貼了將近50元呢。瞧！老人笑得多高興。這是政府給他的幸福。
以前每逢去鄉下看望爺爺，都要走一段山路，而且都是泥。現在不一樣了，政府給這段山路鋪上了水泥，路也平了，也好走了。而且老家還蓋了新房子，房間也比以前寬了許多，他能不高興嗎？一切都和以前不一樣了，每次去看爺爺，爺爺樂得彷彿年輕了幾歲。這對爺爺而言，就是幸福。
怎麼樣才能建設幸福中國呢？那就要先讓每個人都幸福了，國家才幸福，中國就幸福。
這一切都是黨和政府給的，我們不能辜負了黨和政府的期望，要好好好好珍惜美好時光，好好學習，將來長大力爭建設更加幸福美好的中國。
讀《建設幸福中國》有感9
讀了《建設幸福中國》這本書，我激動不已，為自己感到幸運和驕傲。
書上寫了很多感人的故事：有個貧窮的地方，很多孩子沒錢上學，只能綴學了，他們真可憐！政一府知道了，馬上給了他們很多優厚的待遇，孩子們重返校園；有些人沒有工作，就有志願者幫助他們，讓他們重新擁有工作；有的人生病了，付不起藥費，國家就減免了藥費，讓他們可以治好病；有的人由於缺錢住在破爛的房子裡，國家就給了他們好的條件，讓他們如願以償住上新房。有的地方政一府為人民提一供公共文化服務，人們的生活更舒心，更快樂了
不說遠的，就說我住的村子吧，以前村裡的衛生院是一間矮矮的平房，如今，一幢新穎別緻的小洋樓矗一立在村口，如果沒有那醒目的“十”字標誌，你想象不到這是我村的醫療院。以前那條泥濘的兩旁堆滿垃圾的小路不見了，取而代之的是一條整潔寬闊的水泥路，再也不愁下雨天泥巴沾滿鞋子和褲腳，以及不小心滑倒的狼狽樣。更可喜的是村子前面的海灘被圍築起來，將變成濱海新城，一座依照原來河港水脈而設計的自然景觀優美的宜居新城，按照不同功能劃分成休閒度假、生態人居、高科技工業園區為一體的現代化小城。我常常為自己將生活在像花園一樣的城市裡而在睡夢中笑醒。
這本書給了我很多的體會。我認識到我們中國是“站起來”了，也開始“富起來”了，但這還不夠，我們還要“幸福起來”。“站起來”是先烈們用鮮血換來的，“富起來”是上一輩用汗水和雙手創造出來的，那麼“幸福起來”就要靠我們這一代，我們生活在和平年代，不像在戰爭的歲月那樣艱苦。但我們要珍惜這美好時光，認真學習，不斷地進步，積極鍛鍊身體,向著夢想出發。敢於創新，用聰明的大腦、靈巧的雙手創造美好未來。這樣我們的祖國會更加富裕強大，我們每個人就會更加幸福、快樂。
親愛的祖國，我們的母親，您就像辛勤的園丁，養育著我們這些可愛的幼小的花朵。我們會知恩圖報，等著吧，我們定然會把您裝扮得更加美麗，變得更加強大。
讀《建設幸福中國》有感10
我們是中國未來的棟樑，肩負著時代的使命，我們該如何做呢？《建設幸福中國》告訴我，現在應該好好學習，長大才會成才。這本書共有6篇，它就似一條小小的河流翻滾的浪花，每一朵浪花裡都有一個精彩的故事，這故事溫馨而醇厚，它時刻激勵著我——我也要成為中華民族騰飛華彩樂章中跳躍的音符。
令我驚歎不已的是，竟然有在水上建造的“水上國小”。國小裡有教室、宿舍、圖書室等等。後來為了保證安全，防止風浪，政府又劃撥出20畝水域，建造了一個風平浪靜的“港灣”。我還了解到：我們的人均耕地不到全世界平均水平的40%，穀物量不到美國的十分之一，不到俄國的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產都遠在世界平均水平之下。在這樣的基礎上向新的幸福目標前進，任務多麼艱鉅，要克服多少困難——我因此深知，我們身上的責任由多大，肩上的擔子有多沉！但是，我們是那生動的跳躍的音符，我們不怕，我們有著無限的能量，我們可以的！
親愛的同學們，現在就讓我們行動起來，一起來節約資源吧！從小事做起，不浪費資源。刻苦學習科學文化知識，發揮我們的聰明才智，尋找資源替代品，為建設幸福中國貢獻自己的力量。
讀《建設幸福中國》有感11
寒假裡，我認真閱讀了《建設幸福中國》這本書，讓我深深地感受到成長在21世紀的'中國是我們這一代人的幸福。
我曾經問曾祖母她以前的生活是怎樣的？曾祖母說，在以前，他們無田無地，給人家打長工，一年到頭吃不飽、穿不暖。冬天的晚上蓋一床破棉被，凍得連覺也睡不安。那時的日子真苦啊！
我也問過爺爺他小時候的生活情況，爺爺說：“我小時候，新中國剛成立，祖國千瘡百孔，百業待興。家裡的人靠耕種幾畝分來的田地，生活略有好轉，只是家境貧寒，點的的煤油燈、住的是茅草房。生病就醫難，大病沒錢治，就拿命來擋。遇到天災圩破，鄉親們只能四處逃荒、到處流浪。”
我還問過爸爸他小時候的生活狀況？爸爸說：“小時候，國家已經好轉。村裡有學校，鄉鎮有衛生院，可是家裡並不富裕，吃的是粗菜淡飯，穿的是補丁衣裳。連想看電影也要到鎮上才能看到。”
是啊！想起現在的我們，和前輩們相比我們幸福多了。我們的祖輩生活在災難深重的舊中國，他們飢寒交迫，多麼艱辛啊！新中國在黨的領導下，經過幾代人辛勤的勞動，已經發生了翻天覆地的變化，如今的中國是國富民強，生活象芝麻開花——節節高！正如幸福民謠說的那樣：種地不交稅，上學不付費，養老不犯愁，看病不太貴。後來，我又問爺爺，問他覺得現在的生活怎麼樣？爺爺笑呵呵地說：“現在生活比蜜甜！”是的！我們的生活比蜜甜是我們共同的心聲。
聆聽過去的辛酸苦辣，品味現在的幸福生活，我深知今天的幸福生活是億萬前人共同奮鬥的結果，中國的未來是屬於我們新一代，我們要珍惜少年時光，發奮學習，掌握知識，將來把我們的國家建設得更加富強，使我們的生活更加幸福！
讀《建設幸福中國》有感12
什麼是幸福？對小草來說，春風就是幸福；對小鳥來說，藍天就是幸福；對魚兒來說，大海就是幸福……但對於我來說，什麼是幸福？直到有一天讀了《建設幸福中國·上學篇》後，我終於找到了屬於自己的答案。
我現在是一名四年級的國小生，學習認真，成績也比較優秀。上學讓我嚐到了不少的甜頭：讚揚的目光、光榮的稱號，閃光的獎牌……可在這些褒獎的背後，我也會時時感受到上學的苦悶：比如說考完了語文考數學，考完了數學又要考英語的時候；比如說那一晃而過的“寶貴十分鐘”又被好心的授課老師佔用的時候；比如說臨近考試，語數外老師毫不客氣地一下佈置了幾張試卷和大量習題的時候……有時我就在想：如果不上學該多好，想睡到幾點就睡到幾點，想吃什麼就吃什麼，想玩多久就玩多久……
可是讀了《上學篇》後我才知道：儘管經過多年不懈努力，我國已經形成了比較完善的家庭經濟困難學生資助體系，國小適齡兒童入學率已有了大幅度提高，但由於發展不平衡，我國貧困地區仍有許多適齡兒童無法入學。文中的紅紅為了上學偷偷賣掉了自己的長髮，可還是沒湊夠學費，當她忐忑不安地來到學校才從老師那得知了農村義務教育階段，學雜費全免的喜訊。“不花錢也能上學了！”紅紅笑得像一朵迎春花！貴州雍裡鄉大洞國小4年級的學生寧月香為了上學，她不得不揹著弟弟到學校。放學回家，除了管弟弟，還要幫媽媽洗衣、餵豬。寧月香家住的吊腳樓已多處破損，四周用塑料布圍著，以阻擋山裡陰冷的山風。屋裡除了床、箱子和農具外，幾乎沒有其他物品。可就是這樣環境下的寧月香仍然想好好唸書，將來考大學。但是她又擔心家裡窮，沒有錢讓她去讀書……
看著寧月香臉上露出的愁容，望著紅紅那幸福的笑臉，再回頭想想同齡的我們：穿著乾淨整潔的衣服、吃著營養豐富的飯菜，有寬敞明亮的教室，嚴厲而慈祥的老師，嶄新的書包、齊全的資料……用不著上山打柴放牲口，不用住陰冷潮溼的房間，更不用擔心交不起學費……這一切是多少貧困地區失學兒童夢寐以求的？在這麼優越的環境下學習，我們還有什麼理由叫苦喊累？未來美好的生活需要我們用科學的頭腦、勤勞的雙手去共同打造。同學們，讓我們珍惜這美好的日子吧！珍惜我們現在所擁有的一切！懷著一顆感恩的心，為了自己，為了家人，為了祖國的明天，好好上學！
有學上，真的是一種幸福！
讀《建設幸福中國》有感13
“幸福”是什麼？ 何謂幸福？這個問題有很多答案。
讀了《建設幸福中國》我才知道，在經濟不斷髮展的今天，我們的物質生活越來越豐富，但是我們也漸漸發現來自各個方面的壓力越來越大。物價上漲過快，房價過高，食品不安全，看病貴，就業難，工作不穩定……今天我們幸福嗎？我們說：幸福。因為幸福是一種感覺、感悟、感動、是一種滿足。對於幸福的理解和標準各不相同。幸福是人們生活水平的不斷提高，社會保障體系的不斷健全，基本醫療保險的不斷完善，國家新政策的不斷改革，義務教育的免費實現，科學發展成果的共享，向我們展示了中國翻天覆地的變化，幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個中國大家族中，彈指揮間，滄桑鉅變，1949年，開啟了中國歷史的新紀元，多少年來，中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷！政府的良好政策展現出一幅幅感動的畫面。
幸福，那是一種感覺，用心體會的感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗，去感受。一個小男孩會說：幸福就是可以永遠與小夥伴玩遊戲；一位農民工會說：幸福就是可以多掙一些錢養活家人；一位流浪者會說：幸福就是可以住上一個吃了上頓有下頓的房子……現在呢？一個5歲的小孩已經會“徹夜玩遊戲了”；農民工不再只追求“有錢就好”了，人們也不再只希望有個安身之處了，而是把目光轉向別墅、名車。這從某種意義上來說並不只是壞事，這些也能體現出社會的發展與進步。讀了《建設幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什麼。幸福是不別人誇讚、表揚，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家裡吃一頓飯不就很幸福嗎？為了幸福，他們有的在農田裡揮汗如灑；有的在市場裡摸爬滾打；有的在官場勾心鬥角……難道得到幸福就這麼困難嗎？其實，幸福是很簡單的事，那些為尋找幸福而忙的焦頭爛額的人們，原來他們缺乏的不是幸福，而是缺少發現幸福的心境。小時候，我覺得幸福是一件實物；長大後，又覺得幸福是一種狀態。到如今我才發現，幸福既不是一件實物，也不是一種狀態，而是一種感悟、味道。現在大多數人幸福感缺失，滿腹牢騷，怨天尤人。只知道索取，不知道報答；只知道擁有，不知道奉獻。稍不如意便暴跳如雷。其實我們生活中並不缺少美和幸福，只要你及時留意以一顆平和的心去看待世界，你就會發現，我們生活的周圍處處充滿陽光，時時充滿幸福。縱使有過苦難的經歷，我們也要將它化為今天幸福的養分。要善於用未來的眼光看今天 生活。從煩惱和苦難中，我們要窺視蘊含其中的幸福因子，將一切煩惱和憂愁拋於腦後，人生才會快樂與幸福。就像許多人祈求著幸福生活的完美結局，殊不知完美根本不在結局，而在於追求的過程。身邊的點點滴滴都是幸福，我們要學會珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國。幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那麼，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個一個人，才可以匯成一個國家啊。讓開啟我們的空間，釋放出愛，其實非常非常簡單，只要你去想，只要你去做，你就會成為愛的主人。愛的力量是無窮無盡的，可以超越任何事情，甚至可以超越生命。“予人玫瑰，手有餘香。”只要你給予了別人，奉獻了愛，那你自己同樣也會幸福、快樂的。愛可以包容一切，原諒一切，它會使你的生活快活，使你的生活幸福，使你的生活更加美麗！
愛與幸福相輔相成，只要有愛，就會幸福，只要付出你的愛，你將得到更大的幸福。幸福是需要每個人來建設的，我們，這些21世紀的新希望，應該怎樣建設幸福中國呢？首先，我們要好好學習，只有從老師那裡獲取知識，我們才有實質力量，其次，我們要從現在做起，保護環境，愛護花草樹木，以養成習慣，來陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個例子一樣，樸素、勤勞和一絲不苟，做事也要認認真真，不馬虎，做一個好少年，近一點我們自己的力量，才能建設一個幸福的中國！
建設“幸福中國”要靠我們每一個人的努力，要讓愛灑滿人間，要靠我們大家的愛匯成一條條小河，流入中國的每一個角落。讓我們大家多付出一點點愛，為了這世界灑滿愛的芬芳，永遠創造出偉大的愛的奇蹟而努力奮鬥。正如人們所說：平平淡淡是真，平平安安才是福呀！
讀《建設幸福中國》有感14
近段日子，我再次認真地讀了《建設幸福中國》這本書，真是感觸頗深。
新中國成立，改革開放，科學發展，我們國家經歷了從“站起來”“富起來”到“幸福起來”的不尋常的歷程。現在，人們生活水平的不斷提高，社會保障體系的不斷健全，基本醫療保險的不斷完善，國家新政策的不斷改革，義務教育的免費實現，科學發展成果的共享等，無不向我們展示了中國翻天覆地的變化。中國正傾情書寫著一份份關注民生、溫暖人心的歷史答卷。
捫心自問，無論是學習還是生活，現在的日子比以前好多了。雖然我沒有目睹以前人們過著怎樣的生活，但是我常常聽爺爺、奶奶的嘮叨。不必說遠了，就說三十年前人們的生活也是十分困難的。
三十年前，一部分人根本上不起學，勉強到了學校，也背不起書包，缺少學習用具，沒有寬敞明亮的教室，沒有漂亮結實的桌椅。現在的國小生呢？不僅有質量好、式樣好的書包，而且能在多媒體教室裡學習。與三十年前的學生相比真是天壤之別啊！
三十年前，人們的生活非常貧苦，連溫飽問題都解決不了。聽奶奶說，那時候經濟不發達，加上太多的自然災害，莊稼總是收成不好。一天三頓的稀水飯把大家的臉都吃成了蠟黃色。有時候一天三頓的稀水飯都吃不上，只得餓著肚子幹活。而現在呢？根本不愁沒有飯吃，大米、白麵那是家常便飯，雞鴨魚肉也不覺得稀罕。
三十年前，人們的交通與通訊條件非常落後。條件好的人家出行可以騎自行車，條件差的人家出門只能靠步行。要給遠方的人傳遞訊息，得跑到幾十裡外的郵局打電話或寄信。現在呢，公路四通八達，交通工具多種多樣，有轎車、豪華大巴、火車、輪船、飛機、地鐵......通訊工具更是層出不窮，固定電話、小靈通、移動手機、IP電話等等，在家裡就可以打國際長途，說有多方便就有多方便。
迎著柔柔的晨風，伴著小鳥的歌唱，看著自己身邊的變化，感受著祖國今日的輝煌，我清楚地知道，我們能有今天這樣的幸福生活， ( http://.) 歸功於中國共產黨的正確領導，歸功於國家的富民政策。我的心中情不自禁地蕩起一種神聖的責任感：我們是二十一世紀的主人，有責任也有義務擔負起歷史賦予我們的神聖使命——建設幸福中國！我衷心地希望祖國的明天會更美，願幸福像花兒一樣綻放在神州大地上！
讀《建設幸福中國》有感15
現在的生活真是美好啊！少年兒童都上學，學校的學費免了，貧困的孩子不用擔心學費了，政府對我們也很關心，尤其在學校，我深深地感受到了老師對我的關愛，心裡很溫暖。鎮上差不多都有養老院，讓這些兒女不在身邊的老人有一個幸福的家，村裡大隊每個月都會給超過60歲的老人發養老金，讓這些老人們有足夠的錢去買吃的、用的，生活過得十分充足。爸爸媽媽小時候想上學，家裡的收入一般，學上的不多，到現在他們都覺得自己的文化水平跟不上時代的步伐，現在生活好了，他們教育我一定好好學習，出人投地，我一定要努力，給父母、老師、祖國一個完美的答卷。以前村裡的老人為了吃飽飯，有時甚至吃樹葉、樹皮，太可憐了。現在，我國以廉租住房、經濟住房、公共租賃住房為主形式的住房，這樣困難家庭就不發愁了。爸爸媽媽小時候住的房子全都是用石頭做的，即簡陋又不美觀，而且不結實。聽爺爺奶奶說過，以前的房子全都是用草做的，一颳風、下雨房子上的草就會掉下來。那種情形我真是不敢想象。
我們現在的房子都是用紅瓦做的，既美麗又美觀而且房子特別結實。通過了這三個的比較，我覺得現在的生活太幸福了，要珍惜美好的時光，刻苦學習，把祖國建設得更美好。新中國成立，改革開放，科學發展我們的祖國經歷了從‘站起來’‘富起來’到‘幸福起來’的不尋常的歷程。一代代前輩的發憤圖強，推動了中華民族的偉大復興。回顧過去，我們創造了不平凡的光輝業績；展望未來，我們對國家的錦繡前程充滿信心！實現中華民族偉大復興，為我們少年兒童去創造精彩人生提供了廣闊舞臺，讓我們為偉大祖國、偉大民族，更加美好的明天奮鬥，奮鬥，再奮鬥！說起我們的幸福生活，千言萬語不能表達我內心的高興，老師的教育，媽媽的深切希望，我都刻在了心裡，老師、媽媽、祖國對我來講是密不可分的，他們給了我前進的動力，幸福，溫暖著我幼小的心靈。在我心中，從上國小的第一天起，爸爸就給我講他所知道的國家的變化，從1978年第一屆三中全會勝利召開，國家在三十年間飛速發展，我們的生活發生著巨大的變化，我知道。中國站起來了！
