《穿過憂傷的花季》讀後感範文

來源:才華庫 1.71W

品味完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編精心整理的《穿過憂傷的花季》讀後感範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《穿過憂傷的花季》讀後感範文

《穿過憂傷的花季》讀後感1

憂傷的花為誰開?這憂傷的花季又是為誰綻放的呢?

作者以獨特的視覺方式,向我們陳述了一個個花季少男少女所遇到的問題,像文中的主人公們一樣,我們也曾經迷茫過,不知所措過。在這個特殊的年齡段,我們亦有著特殊的情感。我們在夜晚仰望星空,心中也牽起一絲絲漣漪。這個憂傷的花季,註定停留在我們的人生中。

“路上小心一點。”每當我看到星兒的奶奶對星兒的呵護時,我便開始惆悵,年幼的星兒只有奶奶與她相依為命,星兒這個看似柔弱的外表,實則有顆強大的內心。

向華萍為了想見自己的父母撒謊,星兒丟了自行車的難過,與陳軍“交往”的羞澀,陳軍暫時的誤入迷途,還有很多很多,這些都是發生在我們身邊的啊,看著書裡的人就像看著自己身邊的人,都是那樣的真實。

書中的大人們都想著要變成城裡人,即便再苦再累,但是真的變成了就開始不滿足,開始浪費開始囂張,向華萍的父母亦是如此,他們的眼中盡是城市裡的美景,飄渺的霓虹燈讓他們著迷,他們愛著城市,但同時也對著那個從前供他們生存的小山村產生了不屑。

古人寫道“陌上花開,可緩緩歸矣。”現在呢?即便花開了,開到花謝,她也回不去了,什麼緩緩歸,即便疾步如風也回不去了。看到星兒離開的地方,我想但願她還可以回去。

星兒十六歲的花季卻瀰漫著憂傷,朋友走了,朋友的爺爺死了,奶奶也死了,自己也被帶走,與陳軍分離,鎖上家裡的水井,斬斷所有的思念。我彷彿看到星兒離開的背影,她的淚眼。然後忍不住的想起她和陳軍的協議,要一同開火車的協議,還有他們說要考高中上大學的諾言。

現實總是離夢想太遠太遠,我們無奈的接受著事實,然後在現實中沉淪,無力掙扎,世界上的一切千千萬,我們註定要抓不住一些東西,失去一切東西,然後痛惜,後悔再感嘆,原來曾經擁有的都是多麼美好的呀,這就是人生。

這部書讓我們看到了青春的無奈與心酸,星兒的往事與我們比起顯得那樣的沉重,也不禁叫人想象一位少女從孩童蛻變成成熟的青年,這其間的無助是我們所無法體會的。我們可以做的就是珍惜我們的青春,珍惜我們短暫的耀眼的青春年華。

《穿過憂傷的花季》讀後感2

“太陽還躲在山坳裡,但在太陽即將升起的天際,像有誰在蘸著粉紅色的液體小心翼翼的塗抹著,於是那地方便像少女紅潤的臉龐。有幾顆明亮的星星被誰無意間遺落在幽藍的天幕上。大地一片寂靜,這不是睡夢中的寂靜,而是睜著眼睛,在等待著什麼。”

等待著的,是一個人影,還有一隻狗的身影。

星兒、陳軍、向華平、羅大勇。正處在花季的他們是一群生活在農村裡的留守少年,他們的父母為了生計為了掙錢,只得去城裡打工。

星兒的父母在城裡的一家澡堂打工,留下正在上國中的星兒和奶奶。星兒的成績不是很好,也不算很壞。而自從她的自行車丟了之後,卻使她和國小同學陳軍有了交往,那只是一種很簡單很簡單的交往,只是一前一後的相伴而行,只是為了路途不再遙遠不再孤單。

陳軍的父母也去了城裡,將他託付給了他的大伯。陳軍總是一個人呆在家裡,總是有一種莫名的孤獨感襲遍全身。遇見星兒後,他的生活有了改變,他喜歡看見星兒,喜歡和她走在一起。

因為有了這份無比珍貴的友誼,他們共同成長共同進步著。所以當陳軍的父母欲將他帶進城時,陳軍拒絕了。星兒給了他自信,星兒給了他歡樂,如果沒有星兒,他的少年時光甚至將不知該如何度過。這是一份多麼純潔而珍貴的友情啊。無數個,從花季裡走過的孩子,都曾有要好的異性朋友,都曾擁有過一份無法忘懷的純潔的友情。

而向華平與羅大勇,兩個懵懂無知的孩子,卻因為缺少大人的關愛與引導,最終造成了無可挽回的結果。

一群孩子的喜怒哀樂,精彩的生活,一樣的花季裡,別樣的憂愁與快樂。相信每一個人都會被這些少男少女的友情而打動,為他們曾經的年少無知而心痛,為老師們真摯的愛與付出而敬佩,為那些農民工以及他們的生活而心酸。

最後的最後,星兒走了,去城裡讀書了。陳軍以及那條與她朝夕相處的狗——黑子,目送星兒離開。一陣心酸,一份遺憾,湧上了所有人的心頭。

一群這樣的農村留守少年,父母的關愛缺失使他們變得敏感而脆弱,而青春裡的紛繁與不安使他們一次次面臨危險的誘惑,他們不同於其他孩子,所以要經受更多的考驗與挫折。正處花季的他們要如何才能走過憂傷?

就好比綻放在荒野的花朵,只有經歷了更多風雨的洗禮才能綻放燦爛。也許在經歷了那麼多那麼多之後,他們會開放的更加奪目,也會更加的挺拔。

只有所有的人都採用最適合的'方式來關心那些特殊的孩子,讓這些留守少年的心靈遍佈陽光,給予他們足夠的勇氣和夢想,在成長的道路上,他們才能穿過憂傷的花季,帶著憧憬與自信走進充滿希望的未來。

《穿過憂傷的花季》讀後感3

無論少男還是少女,無論來自城市還是來自農村,每個人都擁有花季,但並不是每個人都擁有幸福的花季。隨著社會的不斷變化發展,農民進城打工的現象越來越多,大人們紛紛外出打工,只留下老人和小孩在家,這就是現在中國農村的常見現象。兒童文學作家王巨成把這一缺少家庭溫暖的現象寫成了小說——《穿過憂傷的花季》一書,值得大家一讀。

小說以貧窮的山村為背景,講述一群農村留守少年們的花季故事。小說中的陸家莊和陳家莊是中國很多農村的縮影。本來就是一片貧瘠而落後的土地,再加上村裡的青壯年們紛紛外出打工,使得土地更加荒蕪。忙活了一輩子的老人們捨不得離開自己操勞一生的土地,但也無法挽留子女們遠去的身影,只能默默地在孤寂中消磨生命裡最後的光亮。而正處於花季時期的留守少年們,在缺少了父輩的關心與支援下,必須獨立面對成長中遇到的各種艱難和困惑,他們稚嫩的肩膀得挑起生活的重擔,脆弱的心靈必須學會經歷現實的風雨。然而,他們人生的航船缺少了父輩的引航,難免會在不知不覺中出現偏差,甚至面臨著觸礁沉沒的危險……

這些留守少年們就像是開放在荒野中的花,他們註定要比別人經歷更多的風吹雨打,也許在風雨的洗禮下,他們的“枝幹”會挺得更直,但是,也有一些可能因為經不起考驗,過早枯萎。這些枯萎的花兒又該誰來負責任呢?是遠在千里之外的父母,是在家等待時光消逝的“臨時監護人”,還是像書中柳老師那樣熱心的鄉村教師

作者在最後並沒有提到,也許,真正的結局得靠我們自己想。

大人們總以為,事業才最重要,掙錢擺在第一位,但大人們有沒有想過:家裡的孩子缺少父母的愛與支援,是多少錢都買不回來的。

希望大人們能真正明白這個道理,用合適的方式去對待這群特殊的孩子,讓他們的生活不再單調,讓他們在陽光燦爛的生活中茁壯成長!

《穿過憂傷的花季》讀後感4

翻開這本詮釋花季的書,品味著作者完美的開頭,心突然從剛才的激動中沉了下來,不知道怎麼的,心中還略帶些憂傷。隨後便帶著沉甸甸的心情繼續讀下去……

小說中寫了一群留守少年令人擔憂的生存現狀。為讓孩子過上富裕的生活,他們的爸爸媽媽在外地打工賺錢。這些孩子在父母的親情和監管雙重缺失的情況下,只有託付給老人和親戚代管,像野草一樣生長。

小說以八年級女生陸星兒和男生陳軍之間的交往和友誼為主線。這種友誼不同於普通孩子之間的有著懵懂好感的情感,這裡面有著留守孩子因為共同的處境,在互幫互助之中產生的惺惺相惜之情。

星兒和奶奶住在一條寂靜的村子裡,父母都外出打工了,星兒就在村子裡唸書。陳軍是跟星兒在同一年級,不同的班的國小同學。是車子讓星兒跟陳軍有了“交往”。後來,星兒的車子不見了,她只能每天讓黑子送她上學。但陳軍提議說以後由他帶星兒,就這樣,他們開始每天一起上下學,星兒覺得陳軍像哥哥一樣,照顧著她。在學校,星兒最好的朋友就是向華萍,向華萍的家有爺爺,父母也外出打工去了。他們之間發生了一連串的故事。小說最後,向華萍和陸星兒都先後被父母接到城裡。但是,在城裡他們顯然也無法和城市的孩子們享受一樣的生活和學習環境。這些農民工的孩子們,他們的路到底在何方?作者沒有給出答案。

讀了《穿過憂傷的花季》一書,我被少男少女的純真友情所打動,為他們的無知感到心痛,為老師真摯的愛感到佩服,也為農民工的生活感到辛酸。

花季,本是人一生中最美好,最活潑,最燦爛的時光。但對於一群生活在農村的留守少年來說,卻是最憂傷的。看了這篇文章,我心裡有一種說不出的感受,同樣是孩子,但留守少年經歷的比我們都還要多,他們的生活條件遠遠不及我們好,還要照顧家中的老人,所以我們應該珍惜現在的一切,並盡力去幫助留守少年,使他們生活得更加幸福,讓他們擁有一個美好的花季。

花季中的我們,需要很多的關懷,有很多東西要傾訴。沒經驗的我們,稍一不小心,就會走上歪路。在這個岔路口我們面臨著選擇,需要父母在旁,引領方向,才不至於迷失於路上或走到死衚衕。這個花季太過潮溼,灑滿了我們的汗水和淚水。過多的得失使得我們總是憂傷,有太多不適合出現在這個年紀的憂鬱。

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