蟬和狐狸讀後感

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當賞讀完一本名著後,你有什麼體會呢?不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的蟬和狐狸讀後感,歡迎大家分享。

蟬和狐狸讀後感

蟬和狐狸讀後感1

《蟬和狐狸》是一則寓言故事,主要講了狐狸想吃蟬,便假裝讚美蟬的歌聲十分美妙動聽,但是蟬看穿了狐狸的詭計,並沒有上當受騙。

這個故事告訴了我一個道理:一個聰明的人,總能夠從被人的災難中吸取教訓。我也要做一個聰明的人,這樣才能不上當受騙,不因為別人的讚美而失去警覺心,要知道,有時花言巧語的人就是壞人。

大家聽到狐狸肯定會有很不好的印象吧?因為在故事當中,狐狸總是虛榮,狡猾,但是,要知道,狐狸也是有生存之道的,它的狡猾就是它的生存“飯碗”!狐狸本身就是一種比較弱小的動物,你說,如果狐狸不狡猾,那它還怎樣生存下去呢?

蟬和狐狸讀後感2

《伊索寓言》裡每一個故事,都蘊含著一個大道理。有時候,一個小小的故事,就能震撼人的心靈。《蟬和狐狸》就是其中的一篇。

故事的大意是狐狸想吃蟬,便引誘蟬從樹上下來,可是蟬曾經看到狐狸的糞便裡摻雜著蟬的翅膀,並沒有上當,反而把狐狸給騙了。

是啊!一個聰明的人,總能從別人的災難中吸取教訓。就像故事中的蟬一樣,它善於觀察,善於總結,從別人的災難中吸取教訓,從而避免了災難的發生。

這讓我想起了發生在我們身邊的事。每年放暑假時,總有一些同學因為在河邊玩耍時,不小心溺水的悲劇。讓人痛心的是,年復一年,這樣的悲劇卻時有發生。如果我們每個同學都能從別人的災難中吸取教訓,時刻提醒自己遠離危險,那麼這樣的悲劇會減少許許多多。

同學們,讓我們人人都學會從別人的災難中吸取教訓,讓世界變得更美好!

蟬和狐狸讀後感3

上個星期,楊老師教了我們一篇小故事——《蟬和狐狸》。學習完後,讓我深有感觸。

《蟬和狐狸》選自於《伊索寓言》的已個故事。《伊索寓言》的作者是古希臘的一個奴隸——伊索寫的,他知識淵博、聰明善良,大家都很喜歡他。

這個故事的大意是這樣的:有一隻狐狸很想吃樹上的一隻蟬,就用花言巧語來迷惑蟬。可是,聰明的蟬早就對狐狸有了戒心,並沒有下樹。(上當)這個故事告訴我們:一個聰明的人,總能從別人的災難中吸取教訓。

我知道這個“寓意”後,不禁想起了一件事:有一次升旗,我們班的一位男同學在和另一位男同學講話。老師提醒那個同學了,另個同學不知道老師也在提醒他,所以他並沒有改正,而是繼續找人講話。

想到這,我不禁開始反思起來。······我對自己說:“雖然,我沒有像我班的這兩個同學一樣犯過這種錯誤,但我還是要告訴自己:一個聰明的人,總能從別人的災難中吸取教訓。”

蟬和狐狸讀後感4

炎熱的夏天,蟬在樹上“知了知了”鳴唱著,我津津有味地讀著《伊索寓言》。我看的是《蟬與狐狸》,它講了一個故事。一隻狐狸想吃掉蟬。它對樹上的蟬說“你這麼美的歌聲,請你飛下來,讓我聽聽你是怎麼唱歌的?”蟬摘了一片樹葉拋下來,狐狸以為是蟬,猛撲過去,抓住樹葉。蟬說“喂!壞傢伙,你若以為我會飛下去,那就大錯特錯了。自從我在狐狸的糞便裡發現蟬的翅膀,下次我就再也不會上當了!”狐狸灰溜溜地走了。這個故事說明聰明的人會從別人的不幸中吸取教訓。

《伊索寓言》裡有很多狐狸的故事。有的很聰明,有的很狡猾,有的很凶惡。《蟬與狐狸》中的是笨狐狸。《伊索寓言》每一個故事有一個簡短的道理,我喜歡《伊索寓言》。

蟬和狐狸讀後感5

今天我讀了一個名字叫做《蟬與狐狸》的寓言故事。

故事的內容是:蟬在樹上鳴叫,狐狸想吃掉蟬,想盡了辦法,又是讚美又是哄勸。但是蟬早就識破了狐狸的詭計,因為蟬在狐狸的糞便裡發現過同類的翅膀。

還記得在一次單元考試中,有一道題目要求我們把不正確的字或拼音劃去。可是有些同學卻把不正確的劃上了橫線或圓圈,甚至還有同學把正確的給劃去了。楊老師把這些同學的分都扣了。其實,老師這樣做是為了讓我們學會認真讀題,按題目要求去完成。這樣的教訓我一定要牢記。

讀了這個故事,我知道了,要從別人的事故中吸取經驗和教訓,做一個聰明的`人。

蟬和狐狸讀後感6

今天,我讀了一個故事,名叫《蟬和狐狸》,故事的主要內容是:自從狐狸從烏鴉嘴裡騙出肉之後,便千方百計從別的動物那裡得到現成的食物。

一天狐狸看見蟬在樹上叫個不停,便想了個鬼點子,狐狸對蟬說:“蟬呀!你的歌聲真動聽,下來唱吧!”蟬識破了狐狸的陰謀詭計,把一片樹葉扔了下去,狐狸以為是蟬,就撲了上去。蟬說:“你以為是我下去了,那就錯了,自從我看見狐狸的糞便裡有蟬的翅膀,我就有所警惕了。”

這個故事告訴我們:做什麼事情都不能有僥倖心理,學習也一樣,要踏踏實實的才能學好每一門功課。

蟬和狐狸讀後感7

在這則寓言中講狐狸想吃蟬,便假裝讚美蟬的歌聲美妙,但蟬由於關於觀察看穿了狐狸的詭計,沒有上當。

《蟬和狐狸》選自《伊索寓言》,作者是伊索,傳說伊索是一個古希臘的奴隸,但很聰明,有豐富的想象力,又很機智。像驢子、馬、蟬……等動物都帶有人的感情。

我發現在《蟬和狐狸》這篇文章當中我發現蟬對狐狸的“讚歎”保持警惕,“故意站在蟬的對面”寫出了狐狸的狡猾,“察覺其中有詐”體現出了蟬機智。“對你懷有戒心了”。發現蟬善於觀察。

在文章的最後還有一句:一個聰明的人,總能從別人的災難中吸取教訓。發現蟬不僅聰明還發現它善於觀察,能從同伴的災難中吸取教訓。這是一句訓誡的話語,具有畫龍點晴之效。

在一本《伊索寓言》可以使你明白很多做人的道理。對於這些對我們有很大的教育的道理,我們一定要好好體會。

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