吵鬧村的孩子讀後感250字 國小生作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的吵鬧村的孩子讀後感250字_國小生作文，歡迎大家分享。
吵鬧村的孩子讀後感250字_國小生作文1
《吵鬧村的孩子》這本書是由【瑞典】阿斯特麗德·林格倫寫的，不僅有趣，而且把整個小村莊的人物描寫的生動形象。
吵鬧村是一個很小的村莊，只有三戶人家，七個孩子。但這裡又是一個快樂的地方。生活在這裡的孩子們十分幸福，他們時時刻刻都能感受生活的樂趣。
在學校，有溫柔的老師，友善的同學，寬鬆的環境。在家裡，有爸爸媽媽所給予的極大關愛和自由。他們可以無憂無慮的遊戲、肆無忌憚的吵鬧。在遊戲和吵鬧中，他們學會了樂觀、自信、關愛別人。
讀完這本書，我彷彿看到了吵鬧村的孩子歡樂玩耍、大叫。他們發生的每一件事都讓我好像看到了這一幕。
我想：要是我也是吵鬧村的一員，那就好了，在這其樂融融的小村莊裡生活，我一定會感到快樂無比。
吵鬧村的孩子能說會笑，能歌善舞，互相謙讓，互相玩耍，讓每一個人都開始吵鬧高興。我們要學習他們的優點，補自己的缺點，取長補短。
吵鬧村的孩子讀後感250字_國小生作文2
在一個很小很小的村莊，只有三戶人家。六個孩子。在這六個孩子中間，有著一份不可磨滅的感情，那就是友情。他們中間也生過氣，也鬧過變扭。但事後也像當初那樣和好如初。沒有勾心鬥角，沒有拉幫結派，跟沒有互相擠兌。有的只是高興過後的友誼。他們的遊戲看起來似乎是特別無趣，但他們卻玩得很開心。你是不是覺得他們很無聊，但你錯了，他們只是保持著那份童年的那份純真。
記得小時候，在幼兒園裡玩的丟手絹，在那時我玩兒的可是不亦樂乎，但現在我覺得非常無聊，甚至不知道當時為什們笑得這麼開心。現在的我們早已不是幼兒園時代的我們了，我們正在由單純走向成熟，童年雖說還沒有離去，但我們似乎忘得差不多了。
讓我們永遠記得這份童年，記住它········
吵鬧村的孩子讀後感250字_國小生作文3
今天我讀了一篇文章叫《吵鬧村的孩子》，寫得很好很有意思。今天我便談一下感受，我推薦給你們偶！
在這本書裡，有許多形形色色的人，也有許多千奇百怪的事，當然，如果你認真讀的話，也是可以從其中獲得許多知識和感受的。
這本書有三大特點。1、它有捉摸不透的語句和分章節的寫法，每一章節都是一個小故事。2、它的寫法和我們的寫法不同。3、它的題目定得好。
在吵鬧村中，有許多的孩子，他們活潑可愛，他們善良幸福，他們懂得享受。這便是我要學的之一——享受！
“獨樂了不如眾樂樂”就像一位名人說的一樣，我們應該懂得享受，懂得接受快樂，而且不能自私。這便是我懂得的一大感受。如果你自私，便不會有任何人和你交朋友；如果你不懂得享受，那邊有可能失去你以後想享受也再也享受不到的東西，所以不能自私，要懂得享受！
我還知道了，每天都要快快樂樂的生活，健健康康的成長！
這便是我的感受。
吵鬧村的孩子讀後感250字_國小生作文4
當我和上這本書時被那歡樂的地方吸引住了，那是一個孩子們嚮往的地方。
吵鬧村是一個很小的村莊，只有三戶人家六個孩子，但這裡是一個快樂的地方。生活在這裡十分幸福，他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣，在學校有溫和的老師，友善的同學，寬鬆的環境，在家裡，有爸爸媽媽所給予的極大關愛和自由，肆無忌彈地吵鬧，在遊戲和吵鬧中，他們學會了樂觀、自信、關愛別人……
吵鬧村是一個充滿童真的小村莊，那裡的歡聲笑語把人們的心吸引住了。現在的家長們都讓孩子們玩命的學習，不讓孩子在生活中尋找樂趣。家長們我想告誡你們一句話：籠子裡培育不出雄鷹。我們只能揹負著輔導班、作業和書本去過每一個灰濛濛的日子，我們渴望吵鬧村的孩子一樣每天快快樂樂的生活，有一個不失樂趣的美好童年。
難道你們每天不覺得累，人活著不是為了榮華富貴而是為了每天快樂，如果一生那麼勞累又有什麼意思，還不是痛苦。我們渴望在吵鬧村生活，每天都生活在歡聲笑語中。
讓我們一起找回童真，找回一張張天真無邪的笑臉！
吵鬧村的孩子讀後感250字_國小生作文5
說到快樂的童年時光，大家應該都度過。我相信，每一個人都應該都應該很快樂。今天，我讀了《吵鬧村的孩子》，這一本書是林依倫老奶奶寫的。講的是“吵鬧村的孩子”在一起度過的“美好童年”。講述了他們的童年。
文章記述的是：在一個很小很小的村莊裡——吵鬧村，生活中六個小孩子，三個小女孩，三個小男孩。在這個吵鬧村生活得如此幸福、快樂，他們幾個一起上學，一起玩耍，一起成長，每一個人都有每一個人的性格。每一天都過得快快樂樂的，當然，這個吵鬧村也是一個時而快樂、時而和平、時而吵鬧的村莊！
讀完了這本書，我的腦袋裡不由自主的浮現出我們班同學在一二年級的一些快樂時光。而且，那些孩子們的身影、調皮將會永遠刻在我的心底！
來吧，小朋友，讓我們一起珍惜我們美好時光的來之不易吧！
吵鬧村的孩子讀後感250字_國小生作文6
今天，我讀了《吵鬧村的孩子》這本書，讓我體會到了那些孩子的生活是那麼的快樂，這使我想起了曾經的我們，生活過的有滋有味，奇趣無比。
吵鬧村的孩子只有七個人，但是生活卻過的有滋有味，很少有爭執。而我們光一個班就有四十七人，而一個城市就有幾萬人，一個小村莊裡，就最少有幾百人，人雖然多，但是每天都有吵架。打架的人。
吵鬧村的孩子們，每天都過得很快樂，上學放學都在一起，打打鬧鬧，快樂極了！每天都有很多有趣的`事情發生。
這本書給我印象最深的是幾個孩子，一起去尋寶，男孩子們騙女孩子們去尋寶，希望把寶貝讓女孩子們找到，讓她們得到寶貝。從中我看出了男孩子們雖然總是調戲女孩子，但是，他們還是心連心的好朋友。
世界上沒有比友情更重要的，所以我們一定要珍惜和朋友之間的友情……
吵鬧村的孩子讀後感250字_國小生作文7
當我看完《吵鬧村的孩子》這本書後，腦子裡蹦出的前兩個詞就是天真、可愛。是的，他們的確太天真、太可愛了。他們做的每一件事都讓我難忘。他們說的每一句話都充滿了孩童時期的可愛與頑皮。
吵鬧村的男孩無祕密可言，因為即使他們隱藏得再好，也會被女孩子們發現。他們很聰明，又很機靈。
吵鬧村的孩子還很助人為樂，尊敬老人，即使在萬聖節那天玩得那麼痛快也沒有忘記爺爺，即使爺爺快看不見了，也要讓爺爺過一個快樂的節日。
他們還很愛護動物，把它們視作珍寶。
吵鬧村的孩子雖然小，但卻有許許多多值得我們學習的地方，我們也要向他們學習，做一個善良的人！
吵鬧村的孩子讀後感250字_國小生作文8
今天，我讀了《吵鬧村的孩子》，我感觸頗深。這是林格倫寫的。主要講了：吵鬧村是一個小村莊，只有三戶人家，有七個調皮活潑可愛的孩子。但這裡又是一個快樂的地方，生活在這裡的孩子們十分幸福，他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學校裡，有溫和的老師，友善的同學，寬鬆的環境；在家裡有爸爸媽媽給予的極大關愛和自由。他們可以無憂無慮的遊戲，吵鬧。在遊戲和吵鬧中，他們學會了樂觀，自信，關愛別人……
讀完這本書後，我也彷彿身臨其境，我也好想去吵鬧村，去結識這些夥伴們，我相信我一定能從他們身上學到很多東西，這種友誼會讓我很難忘。
吵鬧村的孩子讀後感250字_國小生作文9
《吵鬧村的孩子》這本書的作者來自瑞典的著名作家林格倫寫的。他出生於1970年，1975年獲得“瑞典高階文學標準作家的美譽”。
吵鬧村是個很小的村莊，裡面只有三戶人家，七個孩子。但這裡也是個很快樂的地方，生活在這裡的孩子十分幸福，他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學校，有溫和的老師，友善的同學，寬鬆的環境；在家裡，有爸爸媽媽所給予的極大關愛和自由。他們可以無憂無慮的遊戲，肆無忌憚的吵鬧。而且，在遊戲中還懂得了樂觀、自信、團結和關愛別人。
雖然這本書我第一次讀，但感觸卻很深。我認為在生活中也要像他們一樣，遇到困難是要樂觀、自信，堅強執著，別人也會鼓勵我，而別人遇到困難時，我們更要主動幫助，和同學們團結起來，時時刻刻關愛別人，只有相互團結，力量才會無限大。
吵鬧村的孩子讀後感250字_國小生作文10
終於讀完了林格倫的《吵鬧村的孩子》一書。這本書質樸淺顯，通俗易懂，非常有趣。另外，作者把“吵鬧村”的孩子刻畫的生動活潑、聰明可愛。
故事講了“吵鬧村”的六個孩子：麗莎、布賽、拉賽、烏勒、布麗達和安娜之間的關愛、玩鬧等幼稚又可笑的事。
我的童年生活中也有很多趣事，下面我要說的這件事曾讓爸爸媽媽笑了幾天：
小時候，媽媽給我買了兩隻小雞，胖嘟嘟的，很可愛。可是過了不久就“犧牲”了一隻，我很傷心，又想到剩下的這隻小雞也可能會死掉，兩隻雞既沒打過鳴也沒有生過蛋，真是可憐又可惜。忽然我有了一個好主意，悄悄地從廚房拿了一個雞蛋放到小雞的窩裡。
爸爸媽媽回來了，我鄭重其事、興奮地從雞窩裡拿出雞蛋向他們炫耀和報喜，爸爸媽媽先是一愣，很快就猜到是怎麼回事，於是，媽媽笑著說：“我們今晚就炒這個雞蛋，嚐嚐是什麼味道”。媽媽磕開，卻沒有蛋液流出了，仔細一看，原來是一個熟雞蛋，媽媽大聲的宣佈：“我們家的小雞真有本事，竟然會生熟雞蛋!”我們全家都笑了!
吵鬧村的孩子讀後感250字_國小生作文11
暑假裡，我最喜歡的一本書是《吵鬧村的孩子》，讓我回味無窮。
我本來以為吵鬧村很大，人多才吵嘛！但吵鬧村很小，小到只有三戶人家，六個小孩，分別是拉賽、布賽、麗莎、布麗達、安娜、烏勒。
在吵鬧村，家長不太管六個孩子，他們有親切的老師、友善的同學、寬鬆的空間，他們可以想怎麼玩就怎麼玩。
他們的作業很少，幾乎每天都在玩。我好羨慕啊！
吵鬧村還有兩個牧草房和兩個湖。兩個湖一個叫北院湖，另一個叫屋脊湖。他們在這邊做過很多遊戲：找鑰匙、挖地道、滑雪車、化裝、跳牧草房、捕捉野牛、捉龍蝦等等。他們真幸福！我真想和他們一起玩。
我太喜歡吵鬧村的孩子了，我多麼希望自己成為他們之中的一員啊！
吵鬧村的孩子讀後感250字_國小生作文12
今天我讀了一篇文章叫《吵鬧村的孩子》，寫得很好很有意思。今天我便談一下感受，我推薦給你們偶!
在這本書裡，有許多形形色色的人，也有許多千奇百怪的事，當然，如果你認真讀的話，也是可以從其中獲得許多知識和感受的。
這本書有三大特點。1。它有捉摸不透的語句和分章節的寫法，每一章節都是一個小故事。2。它的寫法和我們的寫法不同。3。它的題目定得好。
在吵鬧村中，有許多的孩子，他們活潑可愛，他們善良幸福，他們懂得享受。這便是我要學的之一——享受!
“獨樂了不如眾樂樂”就像一位名人說的一樣，我們應該懂得享受，懂得接受快樂，而且不能自私。這便是我懂得的一大感受。如果你自私，便不會有任何人和你交朋友;如果你不懂得享受，那邊有可能失去你以後想享受也再也享受不到的東西，所以不能自私，要懂得享受!
我還知道了，每天都要快快樂樂的生活，健健康康的成長!
這便是我的感受。
吵鬧村的孩子讀後感250字_國小生作文13
暑假我和媽媽一起讀了許多知識豐富的書，但我最喜歡的是那本是充滿童趣充滿快樂的。它是什麼書呢？它呀，就是《吵鬧村的孩子》。
《吵鬧村的孩子》這本書裡有一個小主人公，她就是調皮可愛、聰明大方的女孩麗莎。吵鬧村是一個很小的村莊，只有三戶人家，七個孩子。這裡又是一個快樂的地方，生活在這裡的孩子十分幸福，他們時時刻刻能感受到生活的樂趣。在學校，又溫柔的老師、友善的同學、寬鬆的環境；在家裡，又爸爸媽媽所給予的極大關愛和自由。他們可以無憂無慮地遊戲肆無忌憚的吵鬧。在遊戲和吵鬧中，他們學會了樂觀、自信、關愛別人 ……
我覺得我們應該像吵鬧村的孩子們一樣獨立。像剛出殼的小鷹一樣勇敢往前飛翔。吵鬧村的孩子他們都很勇敢，喜歡獨自探索世界，善於表達，特別謙虛，而且還善待別人。
我非常喜歡這本書。
吵鬧村的孩子讀後感250字_國小生作文14
這是一本記載著孩子成長中的點點滴滴的小說，幽默、風趣、感人是這部小說的鮮明特點。本書有一個非常好聽的名字，叫《吵鬧村的孩子》，作者是著名的瑞典作家阿斯特麗德林格侖。
書中的主人公是個女孩，名為麗莎。她所居住的村莊是一個很小的村莊——吵鬧村。這裡只有三戶人家，六個孩子。這裡是一個快樂的地方，生活在這個地方的每個孩子都幸福無比，他們時時都能感受到無窮的樂趣。在學校，善解人意的老師、友好的同學給他們了寬鬆的環境；在家裡，父母的關愛給了他們自由的空間。
他們的惡作劇讓我們開懷大笑；他們的那冒險的精神使我們提心吊膽；他們助人為樂時讓我們拍手叫好；他們遇難時我為他們擔憂；他們調皮時我又哭笑不得。
他們可以無憂無慮的遊戲，肆無忌憚的吵鬧。在遊戲和吵鬧中，他們學會了樂觀、自信、關愛別人……
吵鬧村的孩子讀後感250字_國小生作文15
暑假裡，我讀了一本很有趣的書，叫《吵鬧村的孩子》，他講述了一個在山頂上的小村莊裡的孩子們的故事。
在這個小村莊，只有三個院子、七個孩子，但吵得很厲害，六個孩子似乎有三倍的孩子在吵。他們雖然調皮愛鬧，但他們卻是一群聰明的孩子，他們有自己可愛的動物，還自己種果樹，創辦“公司，”他們自由著、快樂著，無憂無慮的生活著，一直過得很幸福、美滿。
但如今，我們的假期卻非常枯燥、乏味，這是為什麼呢?因為我們都住在高樓大廈，缺少綠茵，作業繁重，培訓班多……現在科技發達了，大家都喜歡上網，我一向來追求的自由何時才能來到呢?讀了這本書，我彷彿身臨其境，和他們一起快樂的吵鬧著，開心著。
如果隨時能和朋友玩，沒有作業的要求，無拘無束，該多好啊!
