讀《青銅葵花》後記
讀《青銅葵花》後記1
痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大後才可能是一個強者。
一個單調的大麥地，村莊，來了一位名叫葵花的孩子，給村子增添了一份光彩。這女孩失去了爸爸、媽媽，幸運的是，一個異常的機緣，讓青銅與葵花成為了兄妹相稱的的朋友，他們一齊生活，一齊長大。可正當他們高興的時候，不幸的來臨了，當葵花12歲時，命運又將她召喚回城市，哥哥青銅從此一向遙望蘆蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方，不管颳風下雨、雷電交加，不管冰天雪地，大雪紛紛，他——青銅一天都看著那座屹立在東方的大城市……
痛苦是不可避免的當你痛苦時，想想開心的事……
我羨慕葵花，他有疼愛她的爸爸、媽媽、奶奶，助她，喜歡她的哥哥——青銅，還有每一天迎接她牛，牛總是讓她高高在上；我憐憫她，她那麼小，就是失去了父母，成了孤兒，我又有如此幸福的的生活，有父愛，有母愛，我們應當珍惜眼前的幸福生活，她最終連家人都失去了，來到了一個陌生的大城市生活，這種痛苦，不是一般人能理解的；我多謝她，她讓我明白了：痛苦只是暫時的，當你找回幸福，請丟去痛苦。如果你丟不掉痛苦，聽我的，準沒錯，找到她的剋星——幸福！有了痛苦，就必須會有幸福，幸福是痛苦家淚水打磨之後的成果，這個成果必須會另你驚訝不比……
那是一份純粹聖潔的感情，那是觸動心底的感覺，無言的交流，真摯的眼神，無一不撥動人心，命運卻總是捉弄人，他們之間的純真牽動人心，無法忘懷！
讀《青銅葵花》後記2
“他看到了葵花——她還在水簾下跑動著，並向他搖著手。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵——花！’雖然吐詞不清，但聲音確實是從青銅的喉嚨裡發出的。”我含著淚合上書，心情卻久久不能平靜，這本書是作者曹文軒寫的《青銅葵花》。
正如這本書的書名一樣，這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個啞巴，是個聰明絕頂、固執的啞巴，女孩叫葵花，是個聰慧、善良懂事的孩子。一個特別的機緣，農村的青銅一家收養了城市女孩葵花，他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
如果說貧窮、天災是“苦難”，那青銅一家在苦難中的找到的一絲甘甜就是“美”。青銅一家很窮，再窮也不願苦了葵花。青銅用了個小把戲把上學的機會給了葵花；為了給葵花照張相，全家人做了一百零一雙結實、暖和，雪白輕盈，說不出美感的“蘆花鞋”；葵花沒有燈光寫作業，青銅就做了個大麥地最亮、最美麗的螢火蟲燈；葵花要上臺演出，青銅做了一條比鑽石還閃亮的冰項鍊；還有散發著太陽般金色光芒的茅草屋；在寒冷黑暗中閃光著橙色燈光的紙燈籠……這些苦難的生活重壓，並沒有讓這家人愁眉苦臉，他們的衣服從來都是乾乾淨淨，做人從來都老老實實。他們在一起有說有笑，心裡惦記著的是眼下的日子，嚮往著的是以後的好日子。因為他們相信，陽光總在風雨後。
正如作者曹文軒告訴我們的：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時就有一種面對苦難的風度，長大時才有可能是強者。”如果一個人沒有坦然面對苦難的能力，那麼他肯定一事無成。
讀《青銅葵花》後記3
悠悠暑假，因為學校的推薦，所以我拜讀了作家曹文軒的著作《青銅葵花》該書主要講了一個男孩與女孩的故事.男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣讓他們成了兄妹相稱的朋友他們一起長大，12歲那年，命運又將葵花召回，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......
靜靜地讀完，細細的品位著字眼，文章以樸實的寫法，描繪了一幅鄉村風景圖，雖然有點淒涼卻不失華麗.作者在字裡行間中散發著他獨有的性質，文中的主人公葵花，在7歲那年，隨父親去大麥地勞作，但父親卻意外死亡青銅一家收養了他，並融入了他們的生活中日子貧了些，但仍活得消遙自在，獲得充實，一家人聚在一起有說有笑，與此相比，我卻顯得有些失落，因為父母去廠裡工作。
往往很晚才回家，一起吃飯的時間很少，她的精神世界也遠比我的豐富在書中青銅和葵花都很董事，做事也很有決心，非做好才罷休，相比之下，我連他們的一角也不如，相差甚有一萬八千里遠，我一出生就有一個幸福美滿的家庭，有父母得寵愛，爺爺奶奶的關心，可以說我從笑就不知愁滋味，我是泡在蜜罐里長大的，所以不免有些刁蠻，任性，做事沒耐心因而脾氣變得暴躁愛爭強好勝，因此才有了暴力，男生對我敬而遠之。有時我爭該控制點脾氣。
讀《青銅葵花》後記4
經老師推薦，我買了一本《青銅葵花》，誰知一開啟，我就忍不住一口氣看完了。
這篇小說主要講了一個鄉村男孩和一個城市女孩與命運抗爭的故事。在充滿天災人禍的歲月裡，他們飽受苦難的磨練：葵花不幸成孤兒，青銅遭火災成啞巴；特別的機緣使他們成兄妹，他們真情相依，一起面對苦難——從容應對洪水；沉著對付蝗災；飽經飢餓折磨；在風雪嚴寒中挺立。這兩個少年在經受各種苦難歷程中，顯示出了頑強挺立的風度！
我想，曹文軒先生在這部書裡所呼喚的—— 就是要我們在面對苦難、面對挫折時應有強勁風度吧！
看完著本書，我不由得想起我家的那盆小劍蘭來。
它表面上看起來弱小無力，但是“真人”不貌相，你可別小看它！
記得去年我和媽媽在馬路上撿起被人清除丟棄的它的時候，它快奄奄一息了：葉子懨懨的，根鬚也快乾枯！我以為它肯定活不了，媽媽說試一試。誰知道，它只要一胚土，只要一些水，就安然無恙了！而且你可以隨意澆水，忘記澆了，十天半個月它不會枯死；興趣來了，多澆些，它也不會嗆壞。這讓我大吃一驚，想不到它的生命力這麼頑強！現在呢，它葉子青翠，形如利劍出銷——已經生機勃勃了！
而青銅葵花也就像我家的劍蘭一樣，不畏艱難困苦，頑強挺立著！
青銅葵花——我心中永遠的劍蘭！
讀《青銅葵花》後記5
經過一棵楓樹下，正有一陣輕風吹過，搖落許多水珠，有幾顆落進她的脖子裡，她一激靈，不經縮起脖子，然後揚起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見那葉子，一片片皆被連日的雨水洗的一塵不染，油亮亮的，讓人心裡很喜歡。
那個村莊有一個很好聽的名字：大麥地。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，大麥地著火了，不知道為什麼男孩青銅失去了說話的能力，女孩叫葵花，因為爸爸工作的需要，所以也來到了大麥地。葵花的爸爸一不小心掉進了水裡就沒有上來，好心的青銅家收養了葵花和一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長大。青銅家和貧窮只能供一個孩子去上學，一家子都讓葵花去上學，一家子好不容易才算好葵花讀書的錢但天有不幸之災，大洪水把房子沖塌了，爸爸媽媽一夜間白頭髮增加啦好多，快要入冬了，爸爸媽媽到處湊錢，為的就是給兄妹倆一個安穩的家。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的方向……
這本書告訴我們：
我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是兄妹，而且都是聖者。他們鍛鍊人類開展偉大的心魂。凡能體味他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
讀《青銅葵花》後記6
今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶清貧的農家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養葵花，用盡心力、省吃儉用，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。為葵花能照相，青銅冒風雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲，青銅把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺上更奪目，他製作了能發出美麗、純淨、神祕而華貴光亮的冰項鍊。
在我讀到青銅為葵花製作了冰項鍊時，我彷彿身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋簷頂上取下一些冰塊，然後，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當青銅吹完的時候已經是傍晚了，青銅的手被冷得腫了起來，青銅拿著那條項鍊回到了家中，第二天，葵花戴著冰項鍊，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都讚歎不已的情景，。
《青銅葵花》這本書充分地體現出我們應當敢於面對困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過去，你就會看到美麗的風景;如果你畏怯了，駐足不前，註定就會被困難打倒。只用勇敢面對一切，不畏怯危險和艱難的人才會成功，因為他們把挫折當成了歷練。他們不埋怨命運，反而向苦難鞠躬，堅定的面對著現實，以倔強的姿態向命運挑戰，最終才能迎來美好的將來。
讀《青銅葵花》後記7
在整理書櫃時，偶然發現一本書，撣掉上面的灰塵，是一本好書，是《青銅葵花》。
這本書的作者是一位著名的作家曹文軒。講述一個7歲女孩葵花和啞巴青銅的故事，是一個令人感動的故事。
葵花是個孤兒，2歲時母親因病而死，和父親相依為命。可在一次：葵花爸爸開著小船在河上游玩，不小心落水，失去了性命，葵花悲痛不已。從此以後，葵花被好心的大麥地人收養。終於有一天，村長決定讓村民們收養葵花，葵花美麗又老實，人見人愛。大家都想收養葵花，可大麥人都不缺孩子，最後，葵花去了青銅家，青銅一家把葵花看做自己的孩子一樣，青銅也不再獨自一人，連牛兒都替大家高興。
上學的時候，只有一人上學，青銅把上學的位兒讓給葵花，由葵花上學。上學、放學總是青銅接接送送，葵花又有些自豪。葵花也更加孝順了。
我心想：我們也應該孝順父母，學習青銅謙讓的品格。
青銅一家心靈手巧，大家都教葵花做蘆花鞋，在冬天，大家都穿蘆花鞋。下大雪時，青銅頂著寒風，在雪中賣鞋，還把自己的蘆花鞋賣給別人，自己赤腳在雪中。
為了不讓葵花在大麥地受苦，村長決定讓葵花住在城裡，葵花走了。第二年，葵花又回來了，青銅開心極了，大喊了一聲，啞巴青銅會說話了，大家驚歎不已!
我想：青銅真堅強啊!還會說話了，葵花該多麼激動啊!我情不自禁鼓起了掌!
《青銅葵花》激勵我要像青銅一樣堅強、謙讓;像葵花一樣孝順、文靜。該讀好書，讓家人開心。
我合上書，回憶那些動人的故事。
想想現在，我們不愁吃不愁穿，有些人還衣來伸手，飯來張口。我們要學會獨立、孝順，做個好孩子，讓老師、家長高興。
讀《青銅葵花》後記8
曹文軒寫的長篇小說——《青銅葵花》是我至今看過的最好的書。作品寫苦難，寫到令人心酸；作品寫親情，寫到令人感動；作品寫友情，寫得充滿情意。葵花，是一個從城市裡來的女孩。青銅，是一個鄉下男孩，因為一場火災發燒。痊癒後，本來說話流利的他，變成了一個啞巴。葵花唯一的親人（她的爸爸）去世後，被村裡最窮的人家——也就是青銅家，領養了。從此，七歲的小葵花又有了家，有了爸爸、媽媽、奶奶和哥哥（青銅）。青銅一家人把所有的心思、心血，都花在了葵花身上，葵花也沒辜負他們，成績名列前茅。可是，因為種種原因，命運又將女孩召回她的城市。青銅常常望著蘆葦塘，葵花城市的方向。
看著，看著，就會情不自禁地哭起來。為什麼？因為感動。這篇小說是美的，但這也是悲傷的。內容，讓人有點覺得不可思議，卻又感覺不像一篇小說，像早已發生過的事：文中的奶奶，因為要給孫子、孫女做厚棉襖、厚棉褲去採遠方棉花時生病，不幸去世了。這就是愛，奶奶對青銅和葵花的愛。文中的青銅，為了讓妹妹晚上看清字，寫作業，出去捉螢火蟲做燈，那是大地最閃最亮的燈！
葵花調皮，青銅也調皮，他們是天真、可愛的。他們之間，是親情，還是友情呢？這不重要，重要的是要珍惜這份感情！友情像甜甜的蜜一樣，交到第一個朋友，就恨不得告訴全世界——“我有朋友啦！”隨著時間的流逝，這友情可能會越來越深，也可能慢慢淡去，然後回到從前——只是認識的人。親情，親人之間的情意。就是我愛和我有血緣關係的爸爸媽媽，他們也愛我，我們互相關心著對方，就這麼簡單的關係。可親情不是說沒就沒的，父母，生我們、養我們的人，我們可要好好孝敬他們的！
讀《青銅葵花》後記9
《青銅葵花》講的是苦難的時代，這個時代中的青銅一家，他們是貧苦的，但他們卻因為一個特別的機緣成為了一家人。鄉村男孩青銅和城市女孩成為了以兄妹相稱的朋友，葵花幫青銅，青銅幫葵花。他們之間似乎有人牽引著一樣，。青銅是個啞巴，因為一場突如其來的大火，讓他失去聲音，但葵花卻知道他的.思想，即使不用語言描述，葵花都能從他的眼神裡知道與他的手勢裡讀懂他說的意思。他們一起生活，一起長大。在12歲那年，因為命運，又將葵花送回了城市。從此，青銅常常望望葵花遠去的地方......
書中的葵花是個不幸的女孩，但是就因為不幸才讓她遇到了青銅一家，和青銅成為兄妹。葵花的爸爸最喜歡向日葵了，所以才為他女兒取了個鄉村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象徵就是葵花爸爸的作品；青銅葵花。可是因為一次意外事故，讓葵花沒了爸爸。之後，遇到了青銅一家的一員。使大麥地人奇怪的是，葵花在一夜之間就融入了這個大家庭，就在葵花跨進門檻的那一刻起，她就是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。青銅曾經是奶奶的跟屁蟲，可是葵花一來葵花就成了青銅的跟屁蟲。
葵花的哥哥——青銅，他是個啞巴，青銅對葵花猶如是親妹妹一樣，帶著她去挖野菜、去打魚、去那片葵花田上。他們在田野上嬉戲，走動。入秋了，由於家裡經濟不景氣，葵花和青銅面臨著只有一人去上學的難題，可是他們兩互相推讓，可是最後青銅用他獨特的方式把上學的機會讓給了妹妹葵花，他笑了，他含淚笑了，他永遠不會說出那個祕密的。
我看了這本書覺得：雖然青銅一家是貧窮的，但他們依然快樂，他們並不覺得因為貧苦，而悲傷。
讀《青銅葵花》後記10
趴在桌子上，刺眼的陽光投射過來，睡意湧上，微微入睡，頭壓著一本書——《青銅葵花》。
書中女孩葵花，三歲喪母，七歲喪父。男孩青銅一家十分貧窮，但還是收養了葵花。青銅一家對葵花很好：葵花到了上學的年紀，青銅捨棄自己的學業，讓葵花上學。青銅為了給葵花照相，大冬天去買蘆花鞋，為了多賺一雙鞋的錢，他甚至把自己的蘆花鞋給賣了，他的腳凍得都沒有知覺了。家裡買不起燈，青銅為了葵花能寫作業，他做了十幾個南瓜燈。尋找葵花把腳刺破，給葵花做冰項鍊吹得腮幫子直癢……他盡了哥哥的責任。奶奶得了重病，葵花故意不好好考試，跟著大人到江南摘銀杏，可奶奶仍舊去世了。葵花12歲了，命運將葵花召回了以前居住的城市，對葵花的思念使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。
面對不公的命運，要敢於正視現實，同時在困難時受到別人的幫助，在別人困難時也要幫助別人，正如古人所說，滴水之恩應當湧泉相報。
想想現在科技那麼發達，生活那麼美好，爸爸媽媽每一分錢都是用汗水換來的，平時我老是亂花錢，現在想想實在讓我心裡酸酸的。每次我不寫作業的時候，媽媽都提醒我，可我不聽，還朝她大吼大叫，現在我面對困難不會退縮了，我要好好努力學習，回報我的親人。
我們這個時代還有一種樂享主義，那是我們在面對困難、痛苦時的膽怯表現，是一種對生命缺陷深刻體驗與理解的必然選擇。
歡樂與困難不停地鍛鍊人類偉大的心魂，只有真正能夠體會的人，才能懂得人生的價值，和親情的可貴。
讀《青銅葵花》後記11
鄉村男孩青銅和城市女孩葵花是兩個孤獨的孩子，他們的孤獨就像一隻鳥獨自飛翔在一片湛藍的天空中；就像一條小魚獨自擁有大海；就像一匹駿馬獨自飛奔在無邊無際的草原裡。但是，因為一次特別的機緣，葵花來到了青銅家，從此他們便以兄妹相稱，也變得快樂了！他們在一起快樂地生活，一起茁壯地成長。可是葵花的命運還是在十二歲那年被召回了城裡。從此青銅便常常坐在大草垛上，向蘆葦蕩的盡頭，葵花所在的城市，遙望著……
這本書有很多感人的地方，其中給我印象最深刻的就是那件事了。青銅一家供葵花上學得交不少學費，而當時青銅的奶奶生病了，他們一家省吃儉用，向鄰居、親戚借錢，可怎麼也籌不到住院費。於是葵花靈光一現，想出了一個“好辦法”：今天考試考砸，這樣就不用上學交學費了。考完試拿到成績時，大家都疑惑不解，學習成績一貫很好的葵花怎麼考得不及格？回家後，一家人都非常生氣！可當青銅向家人說明原因，全家都熱淚盈眶，奶奶堅持著從床上起來，走到學校，向校長說明了情況，校長答應了再讓葵花重考一次。看到這裡我的眼睛溼潤了。通過這件事，讓我感受到了葵花與奶奶彼此間的愛以及葵花的孝順。我們要像葵花學習，雖然不用像葵花那樣為了省下學費而考砸，但是也要在日常生活中用自己力所能及的方式孝敬長輩。
這本書是寫苦難的，他們經歷了太多的苦難，將苦難寫到了深刻之處；這本書也是寫愛的，將愛寫得充滿情義與生機。這本書讓我深深體會著苦難是悲傷的，但苦難裡也會有愛、有快樂的一面，我們要敢於去面對苦難，不要恐懼和悲觀，只要樂觀快樂的面對，就會將苦難化轉為快樂！
讀《青銅葵花》後記12
《青銅葵花》這本書是曹文軒先生寫的，他講述了一個城市女孩葵花與一個農村男孩青銅在大麥地發生的故事，情節此起彼伏，內容一波三折，人物刻劃的入木三分，其中的主要人物有青銅、葵花、長老、葵花爸爸以及嘎魚。我印象最深刻的人物是青銅，青銅是一個啞巴，他本來會說話，但因為一場大火把青銅嚇壞了，從此青銅不再說話了，變成了一個啞巴，但面對殘酷的現實，他依然以樂觀的心態去面對、去生活，這是我最喜歡青銅的原因，正是因為他樂觀的心態深深的打動了我。
第五章《金茅草》吸引了我，它講自從葵花搬到青銅家以後，青銅一家都非常的照顧葵花，把她當自己的親孩子一樣養，可是大風颳倒了他們家的房子，我本以為青銅一家會非常的傷心，可是沒想到他們沒有氣餒，反而更加賣力的重新建一棟房子，青銅的奶奶把戴了一輩子的戒指和耳釘賣了，青銅爸爸東湊湊、西湊湊，給家裡湊了一筆錢，他們去割茅草並買來木材，大家一共協力建一棟新的大房子。
讀完併合上了這本書好久，書中的這一一幅畫面依然清晰的在我腦海中閃過，而同時在我的腦海中浮現了放假前發生過的一件事，期末三好學生評比後，老師讓三好學生們去拍照，當我和另外一個同學要出去的時候，老師把我們叫住了說我們倆很遺憾沒有評上這學期的三好學生，我是個要強的女孩，聽到沒有評上三好學生之後我就大哭一場，非常傷心，而當我寒假看完《青銅葵花》這本書後，很快我就明白了一個道理，失敗不可怕，可怕的是不改正，於是我抹去了眼淚，我知道下一個學期我要改正不足，完美自我，就像青銅和青銅家人那樣勇往直前，不放棄，樂觀的面對明天。
讀《青銅葵花》後記13
我們生活的這個世界，並不都是美好。就像我讀的這本《青銅葵花》一樣。這是一個關於男孩與女孩的感人故事，每每回想起書裡的點點滴滴，我不由潸然淚下。
男孩青銅在一場大火中失去了說話的能力，像一隻失去翅膀的小鳥，非常孤獨。而葵花的到來讓青銅倍感親切。他們親如兄妹，一起生活，一起遊戲，當然，也一起經歷了許多困難：他們一貧如洗，為了讓葵花上學，青銅放棄了上學的機會，自己走街串巷賣蘆花鞋;他們飢寒交迫，蝗蟲把所有的麥子吃光得精光，他們忍飢挨餓，互相鼓勵。雖然是個孩子，雖然苦難正磨礪著他們的內心，但他們卻用微笑和堅守給以迴應。
讀到這兒，我想起了我國著名的文學家魯迅先生。寒假裡，我有幸參觀了他的故居，瞭解了先生不為人知的童年經歷：13歲，家道中落，他受盡世人冷眼，卻堅強地同母親一起承擔起家庭的重擔。學習上，先生髮奮圖強，勵精圖治，最終收穫成功。瞧，魯迅先生和書中的主人公一樣，能笑對生活中的不美好。正如曹文軒先生所說：“每一個時代的人，都有一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能成為一個強者。”
“當時陽光如瀉，一望無際的葵花田裡，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中的那輪金色的天體……”在那個午後，葵花依依不捨地離開了青銅，離開了大麥地。我明白，生活並不美好，但若笑著面對，心間便能開出鬱郁的小花。笑對苦難，芳香自來……
讀《青銅葵花》後記14
最近，我把青銅葵花這本書的最後一部分看完了。看完了之後，我深有感受。因為這本書實在是太感人了，看著看著，不自然的留下眼淚。
這本書的主要內容我精簡的給大家講一講：這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。
一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起長大。但是十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的鏡頭，遙望著女孩葵花所在的地方。
這麼一本書，寫了許許多多的感人故事，都是青銅和葵花在鄉村的田野或別的地方發生的。比如，有一個故事讓我非常感動，我摘抄一小段給大家看：四面八方的人，還在一邊撲哧撲哧往這邊跑著。黑暗裡，有哥哥呼喚妹妹的聲音，有妹妹呼喚哥哥的聲音……葵花不禁講哥哥的手抓得更緊了。
這麼一個不起眼的小段，我卻可以看出妹妹葵花依賴哥哥青銅，哥哥青銅永不放棄妹妹葵花的感覺。他們一家雖然是很窮苦，可是他們的童年和快樂。沒有煩惱，沒有憂傷，沒有憂慮。
可是現在我們城市裡的小孩都不在那麼純潔，七八歲就上網咖的小孩多的是，天天夜不歸宿的國中、高中生多的不得了。主要是現在的小孩小小年級就開始搞曖昧，什麼髒話都罵的出來。那些成群結隊的不良少年每天放學就去欺負低年級的國小生。在路上，隨隨便便都能聽見有人在對罵，而且都是一些一年級啊二年級的國小生，他們罵得出來的那些話，我都不想講……
所以，現在向男孩青銅和女孩葵花的那種純真情感都很罕見了。
讀《青銅葵花》後記15
週四，我在家裡閒著沒事幹，便從書櫃裡取出了一本《青銅葵花》，津津有味地看了起來。這本《青銅葵花》我已經讀得滾瓜爛熟了，甚至連自己都不知道看了多少次。讀著這本書，會覺得有淡淡的憂傷，而這種憂傷，卻正好表達了青銅一家人那美好的心靈。一次次的分離，一次次的相逢，一次次的挫折，又一次次地重新振作起來。讀著這樣樸實無華，又震撼人心的文字，不知不覺中，就會走進青銅和葵花美麗的世界。
這本書主要講了從城裡來的葵花失去了她唯一的親人——爸爸，成了一個無依無靠的孤兒，雖然貧窮，但心地善良的青銅一家收留了這個小女孩兒，從此，青銅就成了她的哥哥，她就成了這個家庭的一分子。而全家人也為了供葵花生活、上學，開始奮力掙錢，共同渡過了一次次甜酸苦辣。在文章的最後，城裡人把葵花接了回去。已經是啞巴的青銅，也為了妹妹從心底高喊出了一個名字——“葵花”！！！喊聲震動了所有人的心靈。
《青銅葵花》一書真正讓我明白了：有時候，痛苦，也是美好的回憶。就像曹文軒說的那樣：少年時，就有一種對痛苦的風度，長大了才可能是一個強者。
