《中華傳統美德小故事》讀後感作文

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的《中華傳統美德小故事》讀後感作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《中華傳統美德小故事》讀後感作文

小朋友,你們知不知道古代的人是怎樣節儉的呢?讀了《中華傳統美德小故事》後,我想給大家講講董三泉的故事。

董三泉是明朝一位為人正直的官吏,先後做過縣官、知府。董三泉在生活上十分注意節儉。他不僅自己生活起居一切從簡,住的是普普通通的宅所,平日裡吃的是粗茶淡飯;而且還非常注意治家勤儉。董三泉的妻子有心想勸說他置辦些新傢俱,可董三泉卻說:“我們的生活比一些平民百姓高出不少了。這些傢俱如果是放在貧窮人家,還是好東西呢。人家能用,我們為什麼不能用?”

董三泉要求兒女也很嚴格。平日裡他不許兒女總穿綾羅綢緞,而要他們多穿粗布縫製的衣服。

小朋友,你們想,董三泉這樣有錢的人家,竟然這麼樸素。換成別人,蓋新房、買田地不用說,揮金如土平常事。任隨子女穿綾羅綢緞,不會在意子女花錢大手大腳。你說,我們該不該向董三泉學習呢?

是的,過年時,大家一定收到很多壓歲錢吧。一千、三千、五千,都有可能。那我們該用這些錢幹什麼呢?有的小朋友會用它買昂貴的玩具,有的小朋友用它痛快地買零食。握著大把大把的壓歲錢,覺得理所當然,忘了長輩們的心意,甚至頂撞爸爸媽媽的勸告,任意支配。我曾經也有過這麼多壓歲錢由我想買什麼就買什麼的念頭哦。但讀了《中華傳統美德小故事》後,我要像董三泉那樣做一個節儉的人。聽媽媽說,把一千元存進銀行,一年後會增加利息30元。我和弟弟打算把一部分錢存進銀行,剩下的錢用來買書啊,文具啊,用在有意義的地方。建議大家也和我一樣做董三泉那樣節儉的人。

快開學了,我去商店買文具,一進商店,我就被一個很漂亮的書包吸引住了:我喜歡的粉色,書包上的貝兒公主甜甜地對著我笑,底部有輪胎,頂部有拉手,上學時還可以在地上抽拉。啊!這個書包我超滿意。雖然價錢很貴,但我不在乎,反正壓歲錢多多。我馬上把那個書包抱在懷裡,怕被其他小朋友買走。一會兒,我開始猶豫,想起董三泉的妻子想勸說他置辦些新傢俱,可董三泉卻說:“我們的生活比一些平民百姓高出不少了。這些傢俱如果是放在貧窮人家,還是好東西呢。人家能用,我們為什麼不能用?”對呀,我上學期用過的書包,媽媽清洗後放在書桌旁的,顏色不再那麼鮮豔,圖案有些模糊,邊邊有些起毛。可是還牢固。可以再用一學期,用不著買新書包。我看了一眼心儀的書包,小心地把它放回原處。然後,我挑了一些必需的學習用品買回家。

小朋友,節儉不是口號,而是行動。別忘了,要從我做起噢,要從小事做起噢。

近日,我讀了《中華傳統美德故事》這部好書,它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既增長了我的歷史知識,又使我深深地受到了啟發。

我們中國是一個文明古國,在浩翰的歷史長河中,出現了許許多多可圈可點的歷史人物。這部書通過一個個歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學、熱愛祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節儉、尊師敬老等種種中華傳統美德。

書中《勤奮好學》篇講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是個大思想家、教育家,也是一個謙虛好學的學生。他向師襄子學琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續幾個月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最後終於領悟到樂曲的深奧之處,連老師也對他佩服得五體投地。戰國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來時,就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發奮苦讀,使學業大進,終於成功地說服六國君主,合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕痴狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個道理:只有勤學苦練,付出艱辛的'汗水,才能獲得成功。

歷史上那些很有學問、事業輝煌的人,都具有勤奮好學的優良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關,克服許許多多的困難,以堅強的意志和毅力刻苦讀書,這難道不是我們每一個學生都應該學習和發揚的傳統美德嗎?

勤奮好學是我們中華民族的一種傳統美德,也是我們每一個學生都應該具備的品德。我們在學習科學文化的過程中,要發揚孜孜不倦、勤學好問的精神,才能讀好書,才能自強、自立,將來做一個對社會有用的人。“書山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達一個又一個知識和品德的高峰!

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