《會飛的教室》優秀讀後感100字（通用6篇）
讀完一本名著以後，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編為大家收集的《會飛的教室》優秀讀後感100字（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《會飛的教室》優秀讀後感100字1
這些故事雖然樸實，可是卻常常令人受益匪淺，故事塑造了活潑、天真、堅強的少年形象與帶頭的風範。這本書讓我增長了不少知識，姚尼的堅強，戴馬亭的帶頭風範與鄔理的勇敢和馬提斯對待朋友的真誠真意，這使我聯想到了我與同學之間的友誼。
看完了《會飛的教室》，讓我學會了應當珍惜師生之情、珍惜友情，也讓我體會了情誼是多麼的重要，是不可缺少的一部分。
《會飛的教室》優秀讀後感100字2
上個星期，我發的閱讀書是《會飛的教室》，這本書太好看了，我很快就讀完了。
我很喜歡書中的鄔理，他是一個膽小的孩子，但是他很喜歡幫助別人，最後自己也改掉了膽小的毛病，大膽的走上講臺，拍了拍桌子說：安靜，然後大家都靜了下來，我好佩服他的勇氣。
《會飛的教室》優秀讀後感100字3
寒假裡，我讀了一本書名字叫《會飛的教室》。這裡面的主人公是戴瑪亭，鄔理，馬提斯，姚寧這幾個主人公其中我最喜歡的.是姚寧。因為他從小就被家人拋棄，一直是被別人照顧。
他很可憐所以我才喜歡她！我讀到的知識有隻要你永遠也不放棄希望，總有一天你會實現自己的夢想。所以我們每個人都要勇敢地所有的困難。
《會飛的教室》優秀讀後感100字4
這個故事主要講了大家正在排練《會飛的教室》的時候，排練完了以後，他們的同班同學符德林沖了進來，他說，他和葛洛堤被職業學校的人襲擊了，聽寫本也被搶走了，然後大家都去找禁菸老師了。
這個故事告訴我們自己解決不了的問題，一定要去問問老師該怎麼解決。
《會飛的教室》優秀讀後感100字5
讀完了《會飛的教室》這本書，我很佩服裡面的班長戴馬停，你猜我為什麼那麼喜歡戴馬停呢?下面就聽我詳細介紹吧!
戴馬停家中很貧窮，過聖誕節的時候，因為戴馬停的父母沒有存夠戴馬停坐車的錢，戴馬停就不能回家過節，但戴馬停並沒有抱怨，最終，他回到了家。
《會飛的教室》優秀讀後感100字6
《會飛的教室》是一群學生自編自導自演的一部聖誕劇，並不是說教室真的能飛起來。這本書講了一群性格不同的少年，戴馬亭家裡貧窮，但他不屈服，成績優良;從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學家的氣質;貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病，他們在成長中逐漸克服了各自的弱點。
在這本書裡，我學到了合作精神，做任何事都要大家共同努力。
