伊索寓言讀書筆記300字_讀書筆記

來源:才華庫 3.14W

讀完某一作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的伊索寓言讀書筆記300字_讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

伊索寓言讀書筆記300字_讀書筆記1

今天,我們和五(1)班的同學換了書看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。

翻開這本書,一個個的故事讓我大開眼界,我細嚼慢嚥的詛嚼書中的知識,我一頁一頁的看,值到現在,我看到了58面。我歡歡喜喜的在心裡默默記住這本書,以後想看再買看看。

書中的寓言短小精煉、比喻恰當、形象生動、寓言深刻,是在世界範圍內流傳最廣、影響最大的經典作品之一,它不凡的思想和藝術價值,使之成為世界文學史上永遠熠熠生輝的瑰寶。

這本書裡的主人公是動物,有狐狸、狼、狗、獅子、老鼠等動物。這裡的故事都是小故事但蘊含大道理,我很喜歡這位“益友”,當然也很感謝作者伊索給我們寫的書。

這本書讓我深受啟發的是《兩隻打架的公雞》,這個故事讓我明白了:傲慢有時候會帶來災難,不妨做個謙卑的人。我很喜歡這個故事,不知你們喜歡不喜歡?

這本書的主人——張悅洋,在書中記道:勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友,奮發的種子愛跟土壤交朋友,剛強的礦石愛跟烈火交朋友,有為的f孩子愛跟好書交朋友······我真心謝謝你給了我怎麼多的“蜜”採。

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暑假裡,我讀過一本書,它叫《伊索寓言》。它的作者叫伊索,是古希臘人。

產生於古希臘時代的《伊索寓言》是西方寓言體文字的開山鼻祖,也是古希臘文字中一塊閃光的瑰寶。作者經過兩千多年的錘鍊,其特有的智慧和藝術魅力像一顆鑽石,在歷史洪流的沖刷下,愈加熠熠生彩,成為歷久不衰的傳世名篇。

伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前6世紀左右的小亞細亞。

《伊索寓言》共有5個篇章,316個故事。我最喜歡第279個故事——“天鵝、蝦和梭子魚”。裡面講的是:天鵝、蝦和梭子魚一起拉一車東西到城裡去。天鵝只往上飛;梭子魚拼命地往水底鑽,而蝦呢,卻直往後退。它們怎麼拉,車子都不動。

這個故事是說:不用腦袋,只會傻賣力氣,什麼事情都辦不好。

我很喜歡看這本書,因為它告訴了我們許多道理。

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《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀伊索寫的。裡面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非。其中《大力神和車伕》給我留下了深刻的映像。

一名車伕推著貨車往前走。突然,車輪陷入了很深的車轍中,再也無法前進了。車伕一籌莫展,傻呆呆的站在那裡,

高聲喊求大力神的來幫助他。大力神來到後,對車伕說:“

你自己不自力更生,盡力解決僅依靠我怎麼行呢?”看到這裡,我想:這個車伕真沒用,這麼簡單的事還要依靠大力神。

其實,我有時也喜歡依賴別人。又一次我的紅領巾找不到了。我翻遍了我的房間,可還是沒找到。我想:反正我的紅領巾也舊了,還是再去買根新的吧!可自己又懶得去,就讓爸爸給我去買,爸爸不但沒給我買,竟還罵了我一頓。但讀了這個故事後,讓我明白了一個道理:一個人遇到困難,自力更生,是解決困難的最好的辦法。

今後,我我不能再像車伕那樣依靠別人,做一個有出息的人!

人的生命是有限的,而知識是無限的。讓我們去利用短暫的生命去好好的“品味”這部《伊索寓言》吧!

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《伊索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家,他生活在約公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,運用以動物為主角的擬人手法,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

令我映象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一隻蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那裡,向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得都把自己的臉抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸。蚊子戰勝獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭、唱著凱歌,驕傲的在空中飛來飛去,可是不小心撞到了蜘蛛網,被蜘蛛抓到了。在臨死的時候,它悲嘆自己已經戰勝強者,卻被弱者所消滅。

這則寓言告訴我們:驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,卻也會被比自己弱小的人擊敗。

讀了寓言大師伊索的文章,我感受頗深,受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力、理解能力,更能讓我瞭解人生的真諦、領略生活的智慧、明白做人的道理。讀一篇寓言,我就好像長大了一歲,就好像又積累了不少生活經驗,對人生看得更透徹了。

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我讀過許多書,但唯有《伊索寓言》這本書讓我學到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

《伊索寓言》主要通過了一個個簡短的小寓言來體現我們日常生活中的真理。這些小故事言清意明,富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的揭露;對惡人殘忍本性的描述;對勞動創造財富的認可;對社會不平等的批評。還有許多寓言教人如何處事,如何去做人。還教我們怎樣分辨是非好壞,怎樣變得開心,快樂,聰明。

如書中的《狐狸和鶴》這篇寓言,狐狸請鶴吃飯,但他並沒有真心準備什麼飯菜來招待鶴吃飯,僅用豆子做了一碗湯,把湯裝在一個很平的盤子中,鶴沒喝一口湯,湯便從他嘴裡中流出來,怎麼也喝不到。到後來,鶴又請狐狸吃飯,他在長頸小口的瓶子中放進飯菜,鶴很容易地把頭頸伸進去,從容吃到了飯菜,而狐狸卻一口也嘗不到。這個故事就如我們生活中一樣,自己若想要得到別人的尊重和愛戴,自己呢首先要去尊重別人,這樣別人才會尊重你;同時,也告訴我們,對待那些不尊重別人的人,最好的辦法就是要以其人之道還治其人之身。

《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,這是一本好書,更是一本值得我們典藏的好書。

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讀了《伊索寓言》這本書,讓我大開眼界,每個故事都短小生動。在我腦海中印象最為深刻的是 《大魚和小魚》。

故事的情節是:一天,大魚們和小魚們遇見了,大魚們說:“你們只有一丁點大,也叫魚嗎?”

小魚說:“雖然我們小,但我們也是魚。”

大魚笑著說:“你們像螞蟻那樣小,你們是生活在海洋裡的螞蟻。”

小魚們說:“我們是小,可我們也有魚鱗、魚鰭。”

大魚們說:“那就叫你們螞蟻魚吧。”

這時,一張大網從天而降,不好!是漁網。漁網越收越緊,大魚小魚擠在了一起。大魚說:“沒辦法出去了。”小魚們不慌不忙從漁網空隙中穿過去了,小魚們又變成自由自在的魚兒了。大魚們說:“要是我是一條小魚該多好啊!”現在大魚們只能等著被殺了。

任何生物包括人,都有其獨特的優勢,因此我們不能因為任何原因而嘲笑別人。更不能只看到別人的劣勢而忽略了他的優勢。或許,在某種情況下,劣勢也能轉化為優勢。

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令我有深刻意義的書:假使一本書能給我留有深刻意義,甚至能終身受益的話,那就不是普通意義上的“書”了,那就會時時刻刻提醒你的好朋友了!

這本書中有許多個小故事,一般是寓言,神話為主。它們短小精悍,不拖泥帶水,但其中的道理卻很精深,這就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》大多是動物的故事,以動物為喻,教人處世和做人的道理。《伊索寓言》形成以忘懷的是《老人與死神》,這講述了一位以砍柴為生的老人,砍柴後一背到很遠的地方負賣掉,走了很遠的路,他感覺疲勞,就坐在路旁。他感覺這樣很沒意思,把柴一丟,誠懇地叫死神出來。死神聽到現身,問他為什麼叫我,老人看到死神,對死神說:“請把我的柴重新放回到我身上。”這則寓言告訴我們:當死神真的來臨時,你才會覺得生命的可貴,人們常以為死是很遙遠的事,認為活著就是受罪;當他真的面臨死亡時,又會覺得活著是一件美好的事!所以,人應該活著!

我覺得說得很正確。現在的人,卻不動用跳樓來輕身,把生命當成兒戲,沒有體會到生命的可貴,活著是幸福的,我也想在此權告那些人或正要做這些事的人,望你們頭腦清醒星,振作點。

《伊索寓言》是教育人的好書呀!

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無意間,我發現了一本很有趣的書,這本書的格式很奇怪,不是整的一個故事,而是一小段一小段的故事,並且在每一段的末尾都有一句感想,它通過一個個十分簡單又很短的故事講述了一個個深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式吸引了我去瀏覽它。這本書就是,《伊索寓言》。

第一章小故事是《龜兔賽跑》,主要內容是龜向兔子宣戰,兔子跑到一半沒看到烏龜,便躺在樹下呼呼大睡,烏龜卻努力的“跑”向終點,成了第一名,

烏龜之所以勝利了,不在於它的速度,而在於它做事認真,在於它的耐力和毅力,我們做人也應該這樣,只要做事認真、堅持、有耐力和毅力,就會取得最終的勝利。

《伊索寓言》就是通過一些小故事來體現日常生活中哪些不為我們察覺的真理,如:《狼與小羊》揭露了當時統治者的殘暴與蠻橫等。

所以,我越來越喜歡這本書了,又有趣,有好玩。

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這個暑假,我看了許多書。在這裡邊,我最喜歡的`就是《伊索寓言》。其中,讓我有很大的感悟的是——《朋友與熊》。

這個故事講的是:兩個非常要好的朋友一道上路。途中,忽然碰到一頭大熊,其中的一個立即搶先爬上了樹,躲了起來,而另一個眼見逃生無看,便靈機一動馬上躺倒在地上,牢牢地屏住呼吸,假裝死了。熊從來不吃死人。熊走到他跟前,用鼻子在他臉上嗅了嗅,轉身就走了。躲在樹上的人下來後,問熊在他耳邊說了些什麼。那人委婉地回答說:“熊告訴我,今後千萬留意,別和那些不能共患難的朋友一起同行。”

這個故事告訴我們,不能共患的人不是真正的朋友。我想,在生活中,朋友應該互相幫助,不能只顧自己;在學習上,如果我們見到有困難的同學,應主動的去幫他解決困難,這樣,你既幫助了同學,又讓自己的學習進步了。這真是幫助別人,快樂自己!

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我在寒假中讀過一些書,覺得《伊索寓言》很好看。

書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。

其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事對我的觸動較大。誠實、善良的窮樵夫出門砍柴,累得坐在河邊休息。因為實在口渴,就彎下腰去喝水。突然,“撲通”一聲,插在腰間的鐵斧掉進了河裡,樵夫急得號啕大哭。這時,水中走出了一位仙人。仙人問明情況,給他撈起了三把斧頭:金斧、銀斧、鐵斧,樵夫拿起了屬於自己的那把鐵斧,但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。他的兄弟們看了分外眼紅。其中一個兄弟動起了壞腦筋,他也來到河邊學起了樵夫的模樣。同樣,也招來了仙人,仙人也拿來了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟,看到仙人手裡的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:“這些都是我的斧頭!”看到這種情形,仙人失望地帶著三把斧子離開了。這位貪心的兄弟最後什麼也沒得到。

這個故事讓我懂得:貪得無厭必將受到應有的懲罰。

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這個暑假我讀了一本書 ——《伊索寓言》。它是由元前6世紀伊索寫的。裡面大多是動物故事,以動物為喻,教人處世和做人的道理,裡面的故事可以說是家喻戶曉的。

有個故事給我的印象最深,那就是《狐狸和豹》這個故事。狐狸和豹爭論誰更漂亮。豹向狐狸百般炫耀自己身上的斑點把皮毛裝飾得多麼美麗。狐狸聽了反駁道:“我不知道比你漂亮多少倍,因為裝飾我的不是身上的斑點,而是無比聰明的頭腦”。

這個故事告訴我們:不能像豹子那樣只向別人炫耀自己的外表。美麗的外表固然重要,但內心的美才能真正令自己閃光。我們國小生應該努力學習知識,不能特別注重外表的打扮,只要衣著乾淨整齊,符合自己的年齡特徵就行。更不能與同學比穿著、比吃喝。否則會分散學習的精力。當你擁有了知識自然變得美麗。

也不能像狐狸那樣說大話。要用實際行動來證明自己的強大,這樣才能得到別人的尊重。否則只會讓自己陷入難堪的境地。

《伊索寓言》告訴了我很多很多人生哲理,就類似於小時候看的《小故事大道理》這本書。它給了我許多啟示:告訴我什麼該做,什麼不該做,讓我不去做錯的事情。這本書越看越有意思,有空你們也去看看吧!

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讀了烏龜與兔的文章後,是我受到很大的啟發,人各有所長和不足之外,只有謙虛謹慎才能進步,只有勤勞才能有收穫,驕傲自大必不能進步,不自量力定會失敗。

一天兔子和烏龜吵的不可開交,兔子嘲笑烏龜不中用,烏龜聽了並沒有生氣,它心平靜和的說:“咱們跑上五里地看誰先到達目的地。”傲慢的小兔子憑著自己的優勢毫不在乎的說:“比就比,我還能輸給你。”就這樣兔子和烏龜開始賽跑,小兔子漫不經心的幾個跳躍,早把小烏龜甩在後邊,它沾沾自喜一路跑著一路玩,一路啃青草,不時的打盹休息,心裡在想好一個小烏龜你真是不自量力。好生性的小烏龜,小心謹慎,他憑著自己的耐心,不緊不慢的朝前爬著,最終先到達目的地。當小兔子一覺醒來,一口氣向前直奔,跑到終點,看到小烏龜正在那裡舒舒服服的打著盹呢!

通過這篇短文,使我感到在日常生活中,只有奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者。

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最近,我讀了一本伊索寓言故事書。裡面一篇猴子與漁夫令我深有感觸。

猴子與漁夫這則故事裡說是:猴子蹲在樹叢中,看見漁夫一直在重複一個動作——撒網捕魚。猴子心想:原來捕魚這麼簡單,我也會!午飯時間到了,漁夫們紛紛回家吃飯去了。將網留在了沙灘上。猴子見狀,迫不及待地走了出來,來到沙灘上,模仿著漁夫動作,用力將網向海面拋去,可沒想到得是卻把自己給罩在了網裡。猴子不斷掙扎著,最後滾落進了海里。無法脫身猴子最後嘆道:“我真是自作自受啊!明明沒使用過漁網,怎麼可能一下子就能熟練地用這個工具捕魚啊!”

當我讀完故事,明白了:許多事情並不像看起來那麼簡單。僅靠觀察是遠遠不夠,只有親身體驗之後,才有可能掌握要領。

以後我不管做什麼事情,也不能只看事物表面,要腳踏實地學好、做好每一件事。

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《伊索寓言》相傳是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最後獲得自由的伊索所寫的。

伊索童年期是一個啞巴,只能發出奇怪的聲音,用手勢表達他的意思;再加上他長的又矮又醜,鄰居都認為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他,時常講故事給他聽;他的舅舅恨這個又矮又醜的外甥,常常強迫他在田裡做最艱苦的工作。母親去世後,伊索跟著曾照料過他的老人,離家到各地去漫遊,因此學到了許多有關鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。後來,伊索被牧羊人賣了,從此以後伊索就變成一個奴隸。正因為有這樣的故事,有這樣的歷史,所以伊索寓言大多是動物故事,以動物為喻,教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小,儘管是簡單的敘述和對話,去更給了讀者更大的空間去思索。

其實每天只要讀一則伊索的寓言就會有一個新的體會,不同的時候再回過頭看看,又是不一樣的味道。如果能從其中真正吸取到生活當中,那絕對會受益匪淺!

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暑假中,我讀了《伊索寓言》,使我受益匪淺。裡面的故事美麗生動,富有著深刻的含義,讓我記憶深刻。

我最喜歡的一篇是《老鼠與獅子》。老鼠有一次不小心踩到了獅子的尾巴,獅子大怒,抓起老鼠就吃。老鼠讓獅子不要吃它,併發誓以後一定會報答獅子,獅子哈哈大笑,它說:“就你這隻小東西也想報答我,用什麼報答?好了,這次放了你,下次我絕不留情!”獅子有一次出去散步,它誤入了獵人的繩網,它大聲呼救,這時老鼠來了,它立即爬上樹,咬斷了繩子。從此老鼠與獅子成了最要好的朋友。這個故事說明了:知道恩情,懂得回報,是人之常情。我們不能見利忘義、忘恩負義,這樣沒有好下場。

我喜歡讀《伊索寓言》,它教會了我人生的道理,我喜歡這本書!

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