科技進校園觀後感2017

科技進校園，讓小朋友們更加了解科技的神奇力量，增加好奇心和探索的能力。下面是科技進校園觀後感，希望對你有幫助。

科技進校園觀後感2017【篇一】

為了進一步普及科學知識，讓學生感受到科技的神奇，激發學生對科學知識的渴求和“學科學、愛科學、用科學”的熱情。近日，城關中心國小在縣教育局、縣科協領導的大力支援下，邀請浙江省科學技術協會“魅力大篷車”走進校園。這是一個以“體驗科學”為主題的流動科技館，這次，它“空降”在了學校的體藝樓二樓。

此次活動分三大版塊。第一版塊為“科普知識”，包括“用電知識問答”、“消防闖關”、“報警訓練”、“餐桌上的安全”等;第二版塊為“科技展品展示”，包括“光的路徑”、“空中成像”、“椎體上滾”、“磁鐵與線圈”、“小球旅行記”、“豆瓣的旅行”等;第三版塊為“科技大體驗”：神奇的“球幕影院”給孩子們帶來了“光和影”的美妙體驗。

快看，同學們爭先恐後地鑽進一個黑色的球形小屋內是要做什麼?

原來是“球幕影院”內一個關於自然界中擅於偽裝的生物的影片正在上映呢!走進“小屋”，發覺同學們大多三五成群地坐在一邊，雙手抱著腿彎，微微仰著頭，睜大眼睛盯著前方，眸中盛滿了好奇的色彩。置於接近於半個球形的環境內，所有片段都染上了幾分逼真的色彩。“小小觀眾們”都陷入了一個光與影交錯著的世界，情緒被畫面中的一靜一動、被聲音的高低起伏帶動著，小小的儀器竟能創造出如此“大片”，無不令人感嘆這投影儀器的神奇之處。

除了最受歡迎的“球幕影院”，孩子們對另一個大型科技儀器——“小球旅行記”也頗有興趣，大家齊心協力，將小球從起點運送到終點。在當“小小搬運工”的同時，孩子們瞭解了各種傳動機構的工作原理。轉動手輪，看看“銀蛋”會發生什麼變化;轉動手輪，看看風扇和摩天輪是怎樣工作的;騎上“自行車”，來做個交通安全員……若是你想挨個體驗，那真是得花上大半天的時間。

孩子們玩得不亦悅乎，嘴上還不停地對著同伴嘀咕著：科學技術真神奇!

一邊體驗還一邊和同伴探討

據悉，此次活動是城關中心國小2016年科技節系列活動之一，此前已成功開展“一、二年級紙飛機比賽”、“製作水火箭比賽”、“少兒幻想畫比賽”、“學生撰寫科技小論文”四項活動。

此次“魅力大篷車，科技進校園”的'活動充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，在互動中感受科學魅力，在體驗中激發科學興趣，在探索中樹立科學精神，在思考中啟迪科學智慧，營造出濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，特色鮮明。

科技進校園觀後感2017【篇二】

氣溫漸高，我們高新區實驗幼兒園裡的科學氣息也日漸濃厚起來。在五月科技月的動員下，咱們的幼兒園請來了許多專業的科技人士，為孩子們帶來了一撥又一撥的科技盛宴，先讓我們一睹為快吧!

今天走進大三班的是神奇的線路程式設計技術。咦，什麼叫程式設計呢?還是聽聽來自深藍創客的叔叔怎麼講吧!

程式設計技術就像玩這個小魔方，要有規律、有想法的把遊戲規則編出來，變成機械指令，最後通過機械小車呈現在我們眼前。

路上跑的真正汽車是怎麼“動”起來的呢?我們怎麼才能通過程式設計的方法，讓小車“動起來”呢?

快來試試看，自己來程式設計吧!

線路板、細電線、精密的機器……看起來好複雜呀!

不怕不怕，我們小組來合作，一起攻克大難題!

通過這個有趣的活動，我們瞭解了初步的線路知識，親手嘗試了程式設計的樂趣，通過自己的努力讓小車“動”了起來，科技真是太有趣啦!

科技進校園觀後感2017【篇三】

5月25日，由市科協、三元樓社群、臨川八小共同組織的“科技進校園”活動在我校隆重舉辦。活動得到了食品安全專家許猛太、市科協詹主任、社群萬主任等人的大力支援。

在活動中，專家從實際出發，深入淺出、語言生動地給大家講解工作、學習、生活中常見的安全問題。學員們認真聽講，做筆記，都感覺不虛此行。