讓生命充滿愛觀後感(15篇)
看完一部經典作品以後，一定有很多值得分享的心得吧，寫一份觀後感，記錄收穫與付出。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的讓生命充滿愛觀後感，歡迎大家分享。
讓生命充滿愛觀後感1
在市場經濟的浪潮下，在快節奏的生活中，在忙碌的學習中，我們拖著疲憊的身軀帶著一顆麻木的心。終於有這麼一個時刻，讓我們停下，擦拭心靈的灰塵，注入愛的動力，感召一顆顆塵封的心，重拾感恩。也讓我感到了自己從來沒有被忽略，被一股無言的大愛，擁抱著……
老師，他們是在學習上我們忠實的夥伴，指路的明燈，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師們將他們的愛包裝，隱藏融入在平時嚴厲與高要求、高標準中，可我們總太傻分辨不出這愛。而是以抱怨來誤解敬愛的老師們。今天，終於有機會好好地、清清楚楚地注視著我們的老師的臉。那是一張張素面朝天的臉，沒有華麗的修飾，沒有美麗、帥氣的面容，有的只是一份堅守“三尺講臺”的毅力與執著，那是一種自然的美，可是我們呦，卻總是忽略。那一刻，我的眼圈紅了。
全班排起了隊，要向老師至以最高的敬意。我深深的彎下腰，在敬佩老師的同時，又在懺悔這一刻我明白的太晚了。給老師輕輕的一抱，沒有羞澀，那隻充滿理解與釋懷。那一刻感到老師的臂膀是那樣的溫暖、堅實，可又那麼瘦削，每天奮鬥在講臺上，為調皮的我們解疑釋惑，我們真該好好體諒他們了。
而父母，從我呱呱墜地的那一刻起，我便與你們緊緊結合在一起。我是你們的牽掛，你們為我遮風擋雨，你們將所有的希望寄予在我身上，可我似乎總不能做到最好，我羞愧。我不是能夠時時想著別人，在家裡也總是唯我主義，您卻總是逆著我，我耍小脾氣，可後來才知道你們為了讓我早點承受挫折與風浪，可我卻明白得明白得太晚，傷了你們的心。我喜歡收集可愛有趣的筆小玩意，我不珍惜你們的血汗錢，而當我知道，那錢的份量時卻後悔莫及。一切的一切都太晚了，在我悔恨的淚水中，歲月已經深深刻在你們的額頭，時間流逝了不再回來，而我要把握剩餘的時間好好去愛我的父母。
父母與老師的愛都不亦察覺，它融入每一個微小的細節，只有用心感受才能感到它的存在。所謂大愛無言，讓我們都懷惴一顆感恩的心，讓生命充滿愛。
讓生命充滿愛觀後感2
今天，看完了鄒越的演講《讓生命充滿愛》後，我受到了很大的啟發和教育，我最大的感受是我對不起老師、對不起我的家人們！
愛，包括我物件很多，比如：老師和父母、祖國和自己，今天，讓我知道了愛的真正含義！
愛老師，愛老師這幾個字說起來輕輕鬆鬆，但如果讓我們用自己的實際行動去表達自己愛老師，輕鬆嗎？不！有的人只是嘴上說說而已，讓他們用自己的行動去表達對他們來說是多麼的困難！老師是偉大、無私奉獻的，他們願把他們的聰明與才智無私地奉獻給我們，我們能說老師不偉大嗎？在求學的路上，我們面對最多的並不是父母而是老師，鄒越就說老師等於我們的第二個父母，有點同學討厭老師，但他們卻不知道老師為他們付出了多少……我們要愛老師，感恩老師！讓我們對我們的老師說聲：“老師您辛苦了！”
愛父母，父母是我們一生中最重要的人，也是這個世界上最偉大的人，父母含辛茹苦地把我們養大成人，花了多少心血？受了多少苦？但是，我們又是如何回報呢？有的同學連父母的生日是多少都不知道！父母在我們小店時候無數次為我們洗手、洗腳，但我們長大後為他們洗過嗎？也許一句”媽媽我愛你“”爸爸辛苦了“就是他們等待一生的話也許洗一次腳是他們臨終前也是企盼的事，但就那麼小小的一句話，小小的一件事，為何我們都不滿足他們呢？我真為自己悲哀，父母辛辛苦苦把我養大，而我連小小的心願都不能滿足父母。就為了一句話，父母登陸十幾年啊！我想對他們說：“爸爸媽媽我愛你們！你們辛苦了！”他們聽到該是多麼高興啊！
愛祖國，對於我們國小生來講，也許是個飄渺的字眼，但是，你知道祖國對一個人來說的重要性嗎？我們是中國人！我們是中國人！要熱愛我們的祖國！我們絕不允許任何人去玷汙我們的祖國，因為沒個人都有愛國心！
愛這個字眼，的確很深切。愛，也許就是對老師表示一句謝意的話；愛，也許就是為細心呵護我們的媽媽說一聲“我愛您”；愛，也許是給在外四處奔波的爸爸捶捶背；愛，也許就是驕傲地、大聲地高喊“我是中國人”！
讓生命充滿愛觀後感3
今天，老師組織同學們在教室裡觀看了一段視訊，視訊的內容是鄒越老師的演講——《讓生命充滿愛》。看完演講後，我深受感動，心情久久不能平靜。 《讓生命充滿愛》這段演講有四大主題：愛父母，愛老師，愛祖國，愛自己。 愛父母。父母是我們生命中的第一位恩人，他們給了我們生命，讓我們在幸福快樂的環境中成長。通過觀看演講，我深深體會到了自己的不足。平時有很多事明明是我自己的事情，我可以也應該自己獨立完成的，可我卻總是依賴於爸爸媽媽，讓他們幫我去做，還認為父母幫我做這些都是天經地義的，一點兒也不覺得愧疚。還有我吃飯老是自私自利，把自己愛吃的菜放在面前，生怕被別人吃了。現在想想真是太不應該了。我一定會改掉這些毛病，用實際行動來證明我對父母的愛。
愛老師，老師終日與我們朝夕相處，教給了我們知識，還教會我們許多做人的道理。老師陪我們的時間甚至比父母還多。以前老師給我們留很多作業時，我都會不停地埋怨老師。可我從沒想到過，在我玩得很開心的時後，老師正在辛辛苦苦地備課，或者認真批改著全班同學的作業。老師總是這樣地忙碌，把全部身心都撲在了我們身上，甚至連自己的家庭，自己的孩子都顧不上照顧。今後，我一定要更加努力地學習，不辜負老師對我的期望。
愛祖國，周總理曾說過：為中華之崛起而讀書。現在我們的祖國發展迅速，日益強大，但和已開發國家相比還有很大的差距，這就需要我們這一代人將來把我們的祖國建設的更好。所以我們現在要好好讀書，為中華之崛起而讀書。 愛自己，愛自己並不是忽視別人而重視自己，而是要把握好自己的時間，讓自己的生命過得更加精彩。媽媽總是說：“虛度光陰等於慢性自殺。”我以前不明白這句話的含義，做事也總是磨磨蹭蹭的。在看了《讓生命充滿愛》後，我明白了時間一旦逝去是無法挽回的，所以我一定要改掉過去磨蹭的壞習慣，好好學習，不浪費每一秒鐘。
鄒越老師的這段演講，讓我懂得了要愛祖國，愛父母，愛老師，愛自己。今後，我一定會努力，讓生命充滿愛，讓世界充滿愛。
讓生命充滿愛觀後感4
今天，媽媽無意在網上發現了一個叫做《讓生命充滿愛》的校園演講，首先他講的是愛祖國：一次奧運會，有一個國家非常的窮，但他們又要參加奧運會沒辦法，他們就讓一個人去了，這個人蔘加的是長跑，他在跑的過程當中摔倒了。但是，他沒有放棄。站起來拖著受傷的腿向終點走去。他也拒絕了他人的幫助。終於當他到終點的時候，他用人們聽不懂的一種語言喊道“：祖國媽媽，我到終點了！”他雖然沒有得到冠軍但是祖國媽媽為他驕傲！看到這裡我想到為了祖國能夠帶著傷走到終點，才是真正的愛祖國！我要向他學習。然後他又講的是愛老師：在一做大山裡，有一位好老師她叫做李靜，李老師原本是上海人。但是，當她來到這一座大山時看到山裡孩子的好學精神時就決定留下來給這些孩子們傳授知識。可是，李靜老師因為山裡太窮決定回到上海，這天天沒亮，李靜老師就在黑板上寫下留言：孩子，我走了——愛你們的李老師。李靜老師揹著行李爬上了大山，她不敢回頭，不敢看她和同學們一起升起的五星紅旗。當孩子們開心的揹著書包來到學校，看到了老師的留言，放下書包打著赤腳爬上了山找到了老師，她們撲通一聲給李老師跪下了，說：“李老師請您留下來，我們需要您！”李老師淚流滿面，：“嗯，我留下來。嗚嗚”看到了這一幕，我不得不想起，我的老師在萬家燈火熄滅以後，開著燈給我們批改作業，日月操勞。第三個是愛父母，在汶川大地震時解放軍發現震得最凶的不是汶川而是北川，他們在這片廢墟中走著忽然聽到一個微弱聲音：“救我，誰來救我？”是一個小女孩的聲音他們翻開一塊木板發現了一個不到三歲的的小女孩，他們把小女孩救了上來時小女孩已經奄奄一息了，小女孩用微弱的聲音叫道“：解放軍叔叔快救我的爸爸媽媽，爸爸媽媽解放軍叔叔來啦！”當解放軍再翻開一塊木板時發現小女孩的爸爸媽媽已經離開人世，媽媽面朝上用手支撐了一塊木板，爸爸背朝上頂住的一塊木板，在爸爸媽媽手交叉的狹小空間裡，這個小女孩倖存了下來。爸爸媽媽的愛是多麼偉大，我一定要孝順爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，做力所能及的事，不讓他們為我擔心、為我操勞。
我們一定要做一個愛祖國，愛老師、愛父母，做一個有用的人！
讓生命充滿愛觀後感5
今日，教師帶領我們看了一段催人淚下的演講，由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》，這次演講，讓我們經歷了一次愛的洗禮。
演講的資料分為“愛祖國”、“愛教師”、“愛父母”、“愛自我”。四個專題。
首先，是愛祖國。鄒越教授主要告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。並告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動的是一個非洲小男孩的故事。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發生了，小男孩因為太累了而突然暈倒了，但他憑著堅強的毅力，最終堅持跑到了終點。因為他是代表著他的祖國來參加比賽，他的心中裝著自我的祖國，從這個故事中讓我更加熱愛自我的祖國。
之後，是愛教師。鄒越教授用一個個感人的故事來告訴我們，教師是不容易的，教師所做的一切都是為了我們。我們必須要愛教師。其中，最令我感動的是李教師的事。李教師是全國特級教師，她在山區教書。剛開始的時候，她也想放棄在山區教書，可是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年。可是，這位敬愛的教師卻因為患癌症而過早地去世了。這個故事震撼著我的心靈，我的眼睛不覺溼潤了。
第三篇是愛父母，鄒越教授活力澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是他給母親洗腳，給父親捶背的故事。而後，鄒越教授又教會了我們怎樣表達愛。使我們完成了人生中的一項重要作業——怎樣向親人表達愛。經過鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養我們很不容易，我們要體諒他們，回報他們對我們的愛。聽完了這段演講，我們已是淚流滿面，連教師也流下了眼淚。
最終一項資料是愛自我。經過鄒越教授的演講，我明白了：我們此刻正處在培養良好習慣的重要階段，必須要養成良好的學習習慣和生活習慣。要有自理本事，不能什麼事情都依靠父母。在中學時，我們要有自我遠大的夢想，這個夢想，是要根據個人的愛好來定，不能報自我不喜歡的學校或專業，這樣會荒廢自我的前途的。聽了鄒越教授的教導，我奮鬥的目標更加堅定了。
看完了演講，真是令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》，讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班共同立志：團結努力、進取進取、共同努力，絕不辜負父母、教師和學校的期望，用自我的努力去創造明天的輝煌!
讓生命充滿愛觀後感6
《讓生命充滿愛》演講報告會，鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。
那天下午，學校有史以來最大規模的招來各位學生與家長集合在學校大操場上！來校聽鄒越教授的大講座《讓生命充滿愛》 ！
大會開始了！大家安安靜靜的，期待著鄒越教授的精彩講座！
愛國，鄒越教授講到一位黑人男孩為了國家的榮譽在一場他受重傷的'馬拉松比賽時，不懈努力衝向終點，讓全世界知道黑人男孩的堅強！然後叫我們用行動來愛國！並讓我們全場唱最響亮的《義勇軍進行曲》也就是我們氣勢磅礴的國歌！我們在鄒越教授的知道下唱下我校最響亮的國歌！
愛老師，“你愛你的老師嗎？”“愛——”可是心裡卻想的相反，有時候學生會說老師的不好，因為他們沒有看到老師身上的偉大。教授講起許多老師的偉大。讓我印象最深的是譚千秋，他在汶川地震重用那年輕的翅膀保護住了4個未來的生命。他還說起各位老師帶班，教學生知識後就與孩子們離開。讓全場老師感動得不禁得哭了出來！尤其是我們的班主任，哭得很厲害，面紅耳赤，一看見這畫面，我為班主任感到自豪,因為她教育出一屆又一屆社會棟樑！到現在，她還在堅守自己的崗位！老師！我們都愛你！
愛父母，“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”讓我感到一陣陣寒酸。因為我的確不知道父母的生日，而一到我的生日，父母就百般地提醒我！我也沒給我父母洗過手，我突然想到這麼多年，我既然沒有去幫父母洗過手，父母那麼辛苦地在外掙錢，而我又是家裡的最大的一筆開支。還有我14年來，還沒跟父母說過一句“爸，我愛你！” “媽，我愛你”。還有鄒越教授講到在家裡又好東西可以吃時，父母總把我們最愛吃的東西讓給我們，而騙我們他們不喜歡吃！孩子喜歡吃的，父母有可能不喜歡吃嗎？讓我懂得以後應該懂事點！
在這次鄒越教授的演講中，我真的要深深地感謝鄒越教授，是他讓我懂得愛國，愛老師，愛父母.讓我未來漫長日子裡！懂得愛
讓生命充滿愛觀後感7
上週五，我和爸爸、媽媽一起觀看了由我國著名的青年演講家、歸國教授鄒越老師主講的 《讓生命充滿愛》的視訊。演講視訊中，那一件件感人的事例，那一幕幕震撼人心的場面，將永遠定格在我的記憶中……
演講以“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”為主題，鄒越老師結合自己在國外的親身經歷“用生命在吶喊—讓生命充滿愛，讓中國充滿愛！”。
在愛祖國的演講中鄒越老師舉了一個事例，有一次，他行走在維也納的街頭，忽然遠處傳來中華人民共和國的國歌，他順著聲音跑過去，原來是一個電器行的電視上正播放著我國運動員在國際比賽中拿了金牌，伴隨著雄壯的國歌，中國國旗正在冉冉升起。中國隊雖然拿了金牌，他發現運動員卻好象被封住了嘴，唱不出聲，別的國家的運動員唱國歌時非常大聲，他對著電視大唱國歌、敬禮，旁邊的人們都指著他說：“中國人！”，那時，他心中的興奮無以言表。真是太讓人激動了，我情不自禁自豪地喊出了“我是一箇中國人！”
在愛老師的演講中，鄒越老師講述了，在偏遠的小山區裡不畏病魔堅持給學生上完最後一堂課的李靜老師的故事、在5。12四川汶川大地震時，為了學生的安全獻出自己生命的譚千秋老師的故事。這時我的眼睛發紅，老師是多麼的偉大啊，為了學生可以付出自己的全部，不惜犧牲自己的生命。這種偉大的一精一神真是太讓人太感動了。我不禁大聲的喊到“老師我愛您”！”“老師您辛苦了！”
在愛家長的演講中，我的淚決堤而出，我和爸爸、一媽一媽一擁抱在一起，哽咽地說了聲“爸爸一媽一媽一我愛您們，您們辛苦了！”
在愛自己的演講中，使我深深地懂得，人總要做些什麼。不拋棄、不放棄、做有意義的事情，一個人應該有目標有規劃，創造人生最大的價值，讓你周圍的人以你的存在為榮那就叫愛自己，一個真正愛自己的人應該愛周圍所有的人，當你學會愛所有的人就會愛自己。
《讓生命充滿愛》，一個個故事感動了我，鄒越老師的演講讓我懂得：如果世界上都充滿了愛，那麼世界將變得更加和諧、美好！我一定要為中華之振興而讀書，長大後報答所有教育我、關心我的人！讓生命充滿愛，讓中國充滿愛！
讓生命充滿愛觀後感8
今天，我們六年級三個班來到了多媒體室觀看了一個名為《讓生命充滿愛（愛父母）》的講座視訊。看完以後，我的不禁奪眶而出，因為我被裡面的一些場景以及話語深深地感動了。這個講座對我有著很大的啟發，讓我又找到了一個成功人生必經的道路。
在這個講座之中，學生們緊緊地擁抱著父母，真情地對他們說著，“爸爸媽媽，你們辛苦了”、“爸爸媽媽，我愛你們”……他們的話語令我感慨萬千，他們的淚水令我無地自容，他們的一個個吻令我羞愧至極。記得從我記事以來，我就從來沒有對父母說過一句慰問的話，從來就沒有為父母做過一點點小事。知道那次，老師讓我們為媽媽洗一次腳，然後寫一篇作文。我的心裡很是不滿，但為了寫好作文，我勉強馬馬虎虎地為媽媽洗了一次腳。當老師看了我的作文之後，就狠狠地批評了我一頓。可是，我卻一直不明白老師批評我的原因。而如今，我終於明白了，真心為父母做一件事情不是因為要寫作文，不是為了完成作業，不是為了任何事情，只因為我愛他們。
說起我們必須愛父母，原因那就是因為從我們一出生，他們就一直無私地愛著我們。在這次的講座之中，5.12大地震之時，以為小姑娘的父母為了救自己的女兒而犧牲，可是同樣是父母的子女，這位小姑娘被救出來之時，口中就只是呼喊著：“快救爸爸媽媽……”，可在我想來，還記得有一次冬天，我的媽媽為了給我做飯，洗菜時，連手都凍紅了。可是，我卻一聲不吭。正在工作的爸爸叫我去幫幫媽媽。可是我卻果斷而又婉轉地拒絕了。那時的我，就從來沒有為爸爸媽媽著想過，反而事事都讓他們操心。如今想來，我真是感到無比羞愧。
這一次感人的演講，它令我受益匪淺。我明白了，明白瞭如何向父母感恩，明白瞭如何地去報答他們，也明白了這樣做的真正原因。
讓生命充滿愛觀後感9
你們熱愛你們的祖國嗎？你們熱愛你們的老師嗎？你們熱愛你們的父母嗎？你們熱愛你們自己嗎？相信大多數同學都會說‘愛’，但是，你們真的愛嗎？
人們在任何時候都會說愛祖國，在別人問的時候也會這樣，可是從何得知你們是發自內心的覺得愛呢？相信大家都聽過這樣一個故事：一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上跑步摔倒，雖然流了很多血，可他卻又爬起來堅持走到終點，這是為了什麼，是為了自己一個人的自尊嗎？不，不是的。他的那顆激情澎湃的心裡是為了自己的國家，為了那被眾國鄙夷的國家挽回自尊，挽回信任，為了它，他可以付出任何代價。這才是真正的愛祖國。就連口口聲聲說愛自己祖國的我們，也是甘拜下風。
在教師節之際，我們都會說愛老師，但是平常呢？怨恨老師的學生可不在少數，作業多，很嚴厲，愛拖課。我們沒有想得到的是，老師卻把作為學生的我們看得比自己的孩子還重要，為了我們的學習，老師竟然忍心把自己的孩子獨自在家。在山村支教的李靜老師由於受不了苦而想離開的時候，她對山村孩子不捨的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌症離去。我們常常抱怨老師的不好，因為我們沒有看懂老師的偉大。
父母是我們一生中最大的恩人，他們為了我們美好幸福的明天任勞任怨，付出了許多。但‘不好意思’的我們卻連一聲‘爸媽，您們辛苦了’都說不出口。每天，父母給我們做飯，我們連一聲謝謝都沒有，覺得這只是父母應該做的。父母對我們打罵，對我們嚴厲，都只是為我們好。可我們呢？卻只有不停的埋怨。所謂的‘嚴師出高徒，慈母出敗兒’。若父母對我們過於溺愛的話，長大後一事無成，又會埋怨父母一生。
我們還要愛自己，為自己的一生制定計劃，一個人與其光溜溜的來到這個世上，就不能光溜溜的死去。要做有意義的事情，讓自己的人生充滿價值！
《讓生命充滿愛》提醒了我，讓我在學習的過程當中收穫了價值，再一次獲得了成長！
讓生命充滿愛觀後感10
今天，我看了《讓生命充滿愛》，我很感動，今天還是感恩節，一個感恩老師、父母的節日。
鄒越講了，愛祖國：他們的使館被美國導彈炸了，3位西安老師很氣憤，而他們坐飛機也晚了15分鐘，一會兒，空姐把果乾給一位西安老師，西安老師們目不轉睛地盯著果乾看，只見果乾袋上，美國的旗子和中國的旗子在果乾袋上，是中美一起製作的果乾，老師很生氣！一下把果乾扔在空姐臉上說：“美國的東西，我不要！”空姐並沒有生氣，而是輕言細語地說：“你看，丟了，多可惜呀！”旁邊的旅客也說：“對對！”老師們說：“只要是美國的東西，我都不要！”空姐說：“但這是美國的飛機啊！”“哈哈哈！”大家都笑了，老師們也沒再說什麼。
鄒越還講了，愛老師：一個故事講了一個商人迷了路，通過聲音找到了回家的方向。老師總是對我們說：“孩子，好好讀書，你將來會有用的！”老師都愛著我們每一個人，都希望我們成功！考上大學，找到好工作。當我們玩耍時，他（她）還為我們批改作業；我們睡了，他（她）要準備明天的功課；看到此時：我忍不住留下幾顆晶瑩的淚珠；老師，你辛苦了！
鄒越還講了，愛父母：他有一次路過小區門口，看見一輛豪車，一位白髮蒼蒼的老人站在車邊：“孫子，奶奶就不去了，我身體不好。”“不要嘛！去吧，奶奶！”一個小男孩從車窗裡探出頭來，甜甜地叫到。“媽，你身體不好，還是不要去了。”兒子說完，開著車走了。老奶奶留下了眼淚，她一邊擦眼淚一邊走回家。看到這，我忍不住為老奶奶打抱不平：“氣死了，怎麼有這樣的兒子！真是可憐天下父母心！”
讓我最感動的是：一次大地震，父親在小女孩上面，母親在小女孩下面，保護了小女孩，而他們卻永別了這個世界。
鄒越最後講了：當學會了愛自己，就學會了愛別人；想要別人幫助你，你就要學會幫助別人！
我想對老師說：“老師你辛苦了你總是為我們勞累，感恩節快樂！”
我想對媽媽說：“媽媽，我總是粗心，我會改掉的，如果你在，我會給你一個大大的擁抱！”
我想對自己說：“加油！朝著學習第一，努力吧！”
讓生命充滿愛觀後感11
今天通過學校的優學看了鄒越老師的演講心情非常的激動。他的演講非常的蓬勃富有激情。讓人聽後有種迫不及待的心情，真的想盡快實現自己、愛祖國、愛老師、愛家長、愛孩子的夙願，成為一個有知識、有文化、有抱負的新一代年輕青年。
演講第一講：愛祖國
中華要振興，中國要富強，中國怎麼才能強大那，只有經濟強大了中國才有錢，只有經濟強大了中國才能振興和富強，只有經濟強大了中國在國際上才有地位。只有經濟強大了我們這個民族才能真正成為屹立在東方的偉大民族。
人要有點精神，人要有點激情，沒有精神和激情怎麼能做出點大事。”為中華之崛起而讀書“。聽到這裡我不禁也和他一起喊起來“為中華之崛起而讀書”。這一段愛祖國的演講，真是太讓人激動了情不自禁的隨著鄒越老師所說的，要愛祖國，要振興祖國，要努力學習，要努力培養下一代，為了中國的強大富強付出自己最大的努力。我可以自豪的喊出我是一箇中國人！！！！！
演講第二講：愛老師
“人民教師”多麼偉大的稱呼，有人感覺他是老巫婆，有人感覺他是黑包公，他是令學生反感的稱呼，成天作業如山、嘮嘮叨叨、默默唧唧。我們錯了。這不是老師對你的懲罰，那是對你的督處和鞭策。他用自己點燃了你的人生道路，教你知識、教你做人、教你生活，教你邁向社會第一步。他是純潔的，他是高尚的。等你邁向社會的時候，你會回頭看那是你的老師教育了你，是你的老師教你成才，是你的老師指引你走正確的道路。是你的老師教你愛祖國愛勞動……我們不要走回頭路，他是你的恩人。要珍惜現在要尊重老師，因為他是世界上最可愛的人。
當鄒越老師講述李靜老師，在山溝溝裡不畏病魔堅持給學生上最後一堂課的故事。和都江堰中學的老師，在汶川大地震的時刻為了學生的安全現出自己的生命的故事。我不禁的眼睛發紅，老師是多麼的偉大啊，為了學生可以付出自己的全部，不惜犧牲自己的生命。這種偉大的精神真是太讓人感動了。我不禁大聲的喊到“老師我愛您”！！！！！！！！！！！“老師您辛苦了”
讓生命充滿愛觀後感12
今天靜心國學堂組織家長和孩子一起去觀看鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》，這次是第三次觀看啦，每一次的感受不同，在整個過程中鄒越老師圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”為主線，我和孩子聽的心潮澎湃，句句扣人心絃，演講內容不空洞，都是一些日常生活中感人的情節，情理交融，真情流露，異常感人，使我深切的感到我沒有白去這一次，同時更感謝靜心國學堂又一次給啦我觀看這次演講的機會。
通過觀看這次演講，讓我深深地又一次感到，我們現在缺失的感情太多了，我們對孩子的教育也過於貧乏了，我們的自身素質應該有所提高。‘愛’是人人都需要的，尤其是我們的孩子和老人，當我們溺愛孩子的同時，又給了我們父母什麼樣的愛呢?我們做到位了嗎?現在的孩子，在學校，在家裡，享受著老師、父母的百般呵護與關愛，但是，有沒有發自內心的對父母與老師的尊敬與愛戴呢?在會場，我小聲的對孩子說：“老師與父母一樣，值得愛與尊敬，正如鄒越老師所講的，老師是你靈魂的修造者，老師和爸爸媽媽一樣，對你們的愛是無私的，他(她)是博愛的，因為他(他)真心實意的愛著你們每個人，是你乃至全社會都應該尊敬的人。”
在近兩個小時中，我的靈魂收到了洗禮，我被深深的打動了，我被真切的事實感動的流淚了，因為這是一次觸動心靈的演講，更是我們的孩子在成長過程中的及時雨。所以愛需要你用心去體會，去報答。愛只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。學會去愛和感恩別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。 懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，有美與樂，人就在天堂;沒有美與樂，人就在地獄。在地獄中，無論擁有什麼樣的名利學問，都是絕對的苦難。真正的美與樂只能從高潔的精神世界產生，從美好的信仰中產生!
讓生命充滿愛觀後感13
今天，老師在課上，讓我們看了一段視訊，本來是非常普通的視訊，卻讓我們學會了怎樣去愛父母！
《讓生命充滿愛》主要播了：老師讓學生看著自己的父母，想想這些年父母為他們做了什麼，去擁抱自己的父母，說：“爸爸/媽媽/爺爺/奶奶,你們辛苦了！我愛你們！”
這位老師簡簡單單的幾句話，就讓在場的同學流下了眼淚，沒有一個好意思去擁抱父母的。因為他們不能深深地感受到父母給予他們的愛，他們都沒能理解，當回憶起來時，每一句安慰，每一句嘮叨，每一句批評，都包含著父母濃濃的愛！每個人的心中都充滿愛，可是許多人的愛之門沒有敞開，要用心去感受周圍，才會發現，這個世界並不缺少愛，只是缺少一顆能感受到愛的心。
在生活中，也有許多人不能體會到父母的愛.....
我的鄰居，是一個讀中學的哥哥，他迷上了網路遊戲，他媽媽多次勸說，他都不聽。有一天晚上，我睡覺的時候，聽見窗外傳來吵架的聲音，鄰居哥哥的回答讓我大吃一驚。他說：“你有什麼資格教訓我，你根本就不瞭解我！”說罷，就聽見摔碎玻璃的聲音，還隱隱聽見哭泣的聲音。我能想像到，這位母親正在哭泣，而且看上去頹廢了許多。有句話說得對啊：“可憐天下父母心！”我覺得鄰居哥哥非常不懂事，他不僅沒有體會到媽媽的苦心，還要說傷媽媽心的話。認真想想，仔細想想，父母為我們操了多少心？白了多少發？這個世界上最愛我們的是父母呀！他們給予我們生命，就已經是給我們最大的恩賜！我們從今往後，要好好對待父母，不要對他們發脾氣，要孝順他們。
這個世界上有太多人直到父母的生命的盡頭，才發現他們的愛，這時候想去守護住這愛，它就像一朵雲彩，飄回蔚藍的天空。至少在人生的過程中，要好好地去體會這種愛，更多地去回報、感恩這種愛啊！
讓生命充滿愛觀後感14
今天，老師給我們放了一個著名青年演講家鄒越教授的演講，題目叫《讓生命充滿愛》，裡面圍繞“愛祖國、愛老師、愛自己、愛父母”這四個主題來演講的.。演講簡直像一顆巨大號催淚彈，使在場的許多人都哭了。
看完這段讓人心潮澎湃的演講，我不禁思索起“愛父母”這個主題來。回想起自己以前對父母的過失，心裡也有點內疚。
我清清楚楚的記得那是一個星期六的下午，那是我七歲了，剛上二年級。我在外面和夥伴玩耍，無意中看到了一個新出版的遙控車，再加上老闆的廣告，心裡也不覺癢癢，想把它買下來。可一問才知，要一百六十多元，我可從來沒有一次性用過這麼多錢，但要買遙控車的決心已下，我又怕在同伴面前丟面子，便心一橫，就跑回家要錢了。
那時，我總認為，爸爸媽媽給我錢是天經地義的。一回到家，我連爸爸媽媽都沒喊一聲，就理直氣壯的說：“喂，家裡有人嗎？給我一百六十元，我要買玩具。”這時，正在洗衣服的媽媽聞聲走了出來，擦了擦手，指著玩具箱說：“你已經有這麼多了，紅的、黃的、花的、大的、小的你哪樣沒有，怎麼還要買？”“不行，最新一期的遙控車出了，我就要買他。”我聽了媽媽的話，知道情況不妙，於是索性坐在地上，耍起性子來。媽媽連忙將我拉起來說：“哎呀，我的小祖宗啊，你已經有這麼多玩具了，別的小孩想要還沒有呢，你不知道爸爸媽媽掙錢多不容易啊！”我一聽，轉身望著她，眼睛裡放出怒視的眼神，把門一摔，獨自跑了出去。最後，一家人到處尋找才把我找回了家。
現在回想起來，我當初是多麼的不應該啊。是啊，“可憐天下父母心！”我們哪時候理解過自己的父母；哪時候體會到父母把我們拉扯大是多麼不容易；哪時候對父母說過一句：“我愛你們！”從我們呱呱落地時，是誰教會我們說話？是父母；是誰在我們最危險的時候保護我們？還是父母；是誰在我們遇到挫折時安慰我們？仍是父母！我有時真想哭，真想對著天空，對著大地說一聲：“爸爸媽媽，我愛你們！”
朋友們，我們應該去愛自己的父母，去讀懂自己的父母，要愛父母勝過愛自己。要從每一件微不足道的小事去愛他們，不要因為一點雞毛蒜皮的事，就和父母大動干戈，我們要報答父母，不需要多少金銀珠寶，只要愛他們就好。
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讓生命充滿愛觀後感15
星期五的時候，教師給我們看了一個由鄒越教授的演講視訊《讓生命充滿愛》，這個演講，讓我深深體會到愛的教育。
這個演講分為四個主題，分別是“愛祖國”、“愛教師”、“愛父母”、“愛自我”。
首先講的是愛祖國。鄒越教授告訴我們，應對國旗和國歌神情要嚴肅，對國旗要尊重。他講了一個關於非洲黑人的故事，他代表他國家來參加馬拉松比賽，雖然被人們大聲嘲笑，但他還是參加了比賽，可是意外發生了，小男孩因為太累了而突然暈倒了，腳還被劃了一道傷，皮肉都露出來了，經過包紮後他還是憑著堅強的毅力走到了終點。聽了這個故事，心裡默默地讚歎那位小男孩。
之後講的是愛教師。這個主題鄒越教授講了好多故事，但最讓我感動的還是山區裡李教師的故事。剛開始的時候，她很想放棄在山區教書，可是孩子們那知識的渴望讓她感動了，這一留就是十幾年。可是，這位優秀的教師卻因為太勞累患癌症早早地去世了。聽了這個故事，我有點不相信自我的耳朵，這麼好的教師怎樣會這麼快就去世了呢？
之後，鄒越教授活力澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是鄒越教授給他的母親洗腳，給父親捶背的故事。之後，鄒越教授又具體的教會了我們怎樣真誠表達自我對父母的愛。通這時讓我領悟到父母撫養我不簡單，不但要每一天都要上班賺錢，找吃的，供我讀書，教我怎樣做人。父母真的很不容易。
最終，鄒越教授教我們怎樣愛自我。我們必須要養成良好的學習和生活習慣。必須要有自主本事，不要一有什麼事情就找父母。我們要有個自我的愛好的夢想，不能隨隨便便，這樣會荒廢自我的前途的。聽了鄒越教授的教導，我想起的我自我的電子鐘，必須要上一所好的機電學校。
看完了演講，真是令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》，讓我受到了愛的教育。
