自然博物館觀後感

在觀看完一部作品以後，相信大家的收穫肯定不少吧，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。在寫觀後感之前，可以先參考範文，下面是小編為大家整理的自然博物館觀後感，歡迎大家分享。

自然博物館觀後感1

一塊橫匾上懸掛在正門上方，七個大金字熠熠生輝，這高大的建築就是上海自然博物館。

十月十四日那天，我們由老師帶領到那兒去參觀，這次參觀真使我大飽眼福。我們先參觀了古屍陳列室。古屍室裡，存放著一具具形態不同的古屍。我們分別參觀了新疆哈密、樓蘭等地的五具古屍。他們除了肉已乾癟，面板變成咖啡色以外，形態等都沒改變。聽講解員介紹，這些古屍很有研究價值。我想：這些古屍能夠完好地儲存千百年直到現在，可真不容易！

走出古屍陳列室，我們又來到了一個特別寬敞的大廳，這個大廳大概有兩三層樓那麼高，大廳中央停放著四具恐龍化石，中間的一具最大，這具恐龍化石大約高二十二米，頭頸一直伸到大廳的天花板上。它的頭骨向上仰著，似乎在眺望遠方；胸骨一根根整整齊齊地排列在身體兩旁；臀骨呈扇形，朝兩邊張開；兩隻前肢高高騰起，腿骨有碗口那麼粗。遠遠望去，這頭恐龍化石就象一輛大吊車，聽別人說這隻恐龍名叫“馬門溪龍”，在大恐龍的兩旁還分別陳列著三隻小恐龍的化石。最前面一隻小恐龍名叫“沱江龍”，大恐龍後面的那隻叫“祿豐龍”，大恐龍旁邊的那隻叫“棘鼻青島龍”，這三隻小恐龍團團圍著大恐龍。這時，我彷彿看到“大恐龍帶著小恐龍一起出去尋食，它發現不遠處有一片樹林，就迫不及待地想跑過去，美餐一頓，小恐龍形影不離地跟著大恐龍向樹林跑去……”

在恐龍旁邊還有一具黃河象的化石骨架，雖然它已經變成了化石，但是尊容如故。在這裡，我還詳細地瞭解到從猿到人的進化史。這時，集合的哨聲響了，我帶著美好的遐想離開了古生物陳列室。

接著我們又來到了二樓“無脊椎動物陳列室”，這裡幾乎是魚的天堂，大魚，小魚各種各樣，無所不有。但在這些魚中，給我印象最深是那條凶猛的鯊魚標本，人們常說它是海中一霸，今天一看，果然名不虛傳。只見這條鯊魚的身軀有二三米長，兩排鋒利的牙齒排列在那隻大嘴的上下，它的眼睛虎視眈眈，似乎又發現了什麼獵物。這時，我不禁自言自語地說：“鯊魚果然凶猛啊！”

走出無脊椎動物陳列室，我們又參觀了“哺乳動物”陳列室。在這裡我似乎感到自己走進了一個神奇的自然界：飛禽走獸都匯合到了一起，我還看到了龐大的海龜，珍貴的禽獸，美麗的鳥兒和巨大的鯨，最引入注目的要算一頭虎鯨標本了，它雖然沒有藍鯨那麼巨大，但它那比老虎還要凶猛盼樣子至今還歷歷在目。

不知不覺兩個多小時的參觀結束了，我們依依不捨地離開了自然博物館，在回家的路上，我覺得自己似乎在知識的`海洋。

自然博物館觀後感2

10月19日，學校以“感悟自然的神奇感受科學的奧祕”為主題舉辦參加博物館的活動。

一走進自然博物館，同學們就發出陣陣興奮的驚歎聲。高大的恐龍化石、逼真的動物模型深深的吸引了大家的注意力。在講解員的帶領下，大家邊走邊學習。有的同學還將自己感興趣的知識認真的記錄在筆記本上，有的同學則用照相機拍攝下喜歡的圖片。同學們在每個場館所看到的均是在課堂上難得一見的新奇事物，學生貪婪而興致勃勃地汲取著不同領域的知識。為我們進一步認識、瞭解自然界，提供了豐富多彩的科普大餐。

博物館主要從動物的奧祕、探索角、植物世界、恐龍公園、古哺乳動物、古爬行動物、無脊椎動物的繁榮、生命的起源等方面進行展出，一件件標本和化石，一組組科學資料，一張張精美圖片，展現在我們面前的是一個地球上生命發生發展的全景圖，經過漫長的生物進化，最終形成了繽紛複雜的多樣性生物世界。

然而，看過滅絕物種介紹卻讓我心情沉重！迄今為止，地球上大約175萬個物種被鑑定，科學家們估計地球上大約有300萬到1億個物種。生物多樣性是地球上生命經過幾十億年發展進化的結果，是人類賴以生存的物質基礎。正是生命形式、生物之間和生物與環境的相互作用三者的結合，使得地球成為唯一適宜人類棲息的場所。

中國是世界生物多樣性最豐富的國家之一，儘管我國在生物多樣性保護方面採取了一系列有力的措施，但是，森林濫砍亂伐、偷獵偷運珍稀瀕危動植物、環境汙染、外來物種入侵——致使很多地方生態環境遭到破壞，許多物種瀕臨消失，我國生物多樣性仍面臨諸多威脅。目前我們國家共有瀕危或接近瀕危的高等植物4000—5000種，佔總數的15%—20%，xx世紀中國已經滅絕的野生動物有普氏野馬、高鼻羚羊。接近和瀕臨滅絕的有蒙古野驢、野駱駝和普氏原羚等。在《瀕危野生動植物國際貿易公約》中列出640種世界瀕危物種中，中國有156個物種，約佔總數的1/4。

通過參觀學習，使我與自然科學有了親密接觸，也極大提升了我熱愛大自然、親近大自然的情感。使我進一步瞭解到，生物多樣性是自然界賦予人類的一筆巨大的資源和財富，伴隨者人類社會的發展，生物多樣性保護應是一項長期而艱鉅的工作。為了人類的可持續發展，為了人類美好的明天，全力拯救和保護生物的多樣性，是我們每個人義不容辭的責任！

雖然我們的年齡還小，但也同樣能夠為保護環境，拯救和保護生物的多樣性，盡一份力，我們可以成立環保假日小隊，制止那些破壞動植物的行為；我們要成立科學探索小隊，和科學老師走進大自然，共同探索自然界的祕密；我們要從國小好知識，掌握本領，長大後也當一名科學家，為人類的發展做更多的貢獻！