【實用】活動優秀作文九篇

來源:才華庫 2.31W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的活動優秀作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】活動優秀作文九篇

活動優秀作文 篇1

10月8日,一定是同學們上學最喜歡的日子之一。

早上,我一進教室就看到了許多零食供應者,而其他同學看上去也特別開心。我心想:今天雖然有零食吃,但是也要等到下午呀,不至圩這麼高興吧?我正想著,趙老師迎面而來。

相互問好後,趙老師宣佈:零食會將在上午第三節講隆重舉行。“哦耶”同學們快樂地喊著叫著。

第三節課終於到了。主持人詹騰翔,表演者和節目有林依陽的《我的家鄉在中山黃圃》、林汶希的小提琴《念故鄉》、鄭可伊的唱歌《瀏陽河》、黃靖淇、餘曉嵐、席毅雯的《美食PK賽》。然後,到了我們每個同學最喜歡、最期待的美食環節!“啪啪啪啪……”那是什麼?哦,原來是同學們的掌聲。趙老師說:“請美食供應者分享美食。”

我分完後回到座位,哇,那麼多好吃的。有牛奶、杏仁餅、咪咪、酸棗糕……幾乎應有盡有。咦,是不是少了幾樣零食?

“叮鈴鈴叮鈴鈴”,什麼聲音?是下課的鈴聲,我第一次發現一堂課的時間是那麼短暫。我們只好告別那個有歡聲笑語的零食會了。

那短暫的一節零食課,可以讓我們在那一天都快快樂樂的!

活動優秀作文 篇2

一、活動宗旨:

作文是反映學生內心世界,知識世界的一扇窗戶。為豐富學生的校園生活,使廣大學生在平日裡多想多記,關注生活,做生活的有心人。力圖通過學生手中的筆,真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴,讓學生學會作文,學會做人。同時激發學生學習的熱情,從而提高學生對生活的觀察力,聯想力以及作文寫作的水平,特舉辦本次作文競賽活動。

二、時間安排:

學生交稿時間為:10月25日—11月15日

作文評比時間為:11月16日—11月18日

三、參賽物件:

全校學生(要求每位學生都參與)

四、活動內容及要求:

一、學生可以自擬題目寫一篇作文。

二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。

寄情自然山水:《我愛大自然》 《故鄉的秋天》 《心中的美景》

放飛青春理想:《我有一個夢想》 《我想______》

點滴成長記錄:《難忘的經歷》 《我在變》 《假如再有一次機會》 《心事》《美好的回憶》 《______,觸動了我的心靈》 《好心情》《______,給我帶來的快樂》《這件事真讓我_____》 《成長,需要______》

感悟人生哲理:《成功的祕訣》 《學會放棄》 《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》 《心靈的距離》《接受與付出》 《信念與成功》《學會愛自己》《悔與悟》 《真誠》 《承諾》 《生活的美好在於與人相處》

要求:①:統一使用信紙寫,字跡清楚,整潔。

②:緊扣主題,文章語句通順,內容完整,思想感情積極向上。

③:提倡自己寫,抒發真情實感,嚴禁抄襲。

④:作文體裁不限,字數不少於500字(詩歌不限)。

⑤:正確使用標點符號,寫規範字。

五、獎勵辦法:

設一等獎:3名(每個年級組取1名)

二等獎:6名(每個年級組取2名)

三等獎:9名(每個年級組取3名)

鼓勵獎:15名(每個年級組取5名)

[獎品另策]

【範例】-

為了落實新課程精神,促進我校作文教學,提高學生寫作水平,同時激發學生語文學習興趣,特舉辦全校同題作文競賽,具體方案如下:

一、參賽物件:全校學生

二、參賽時間:第十二週

三、組織形式及要求:

1、各班語文教師利用本週本班作文課組織學生隨堂寫作。

2、各班語文教師以班為單位組織初評,然後每班選取5篇優秀作文遞交教導處參與年級評眩

3、遞交時間為第十三週週一(5月24日)上午12:00以前。

四、獎項設定:

七年級年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。八年級、九年級一等獎各設2名,二等獎各設3名,三等獎各設4名。競賽結果於第十三週公佈。

五、評分標準:

項 目

評 分 細 則

一類文

(30-40分)

思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內容充實,思路清晰,謀篇佈局合理,語言順暢,符合文體要求。

二類文

(20-29分)

思想健康,符合題意,中心明確,感情真實,內容比較充實,層次比較清晰,語言通順,有少量語病,基本符合文體要求。

(1—10分)

思想深刻

構思新穎

語言生動

⑴見解新穎⑵透過現象深入本質⑶能揭示問題產生的原因⑷材料豐富

⑸構

思精巧⑹推理、想像有獨到之處⑺形象豐滿⑻有個性

⑼詞語豐富⑽句式靈活⑾善於運用修辭手法⑿文句有意蘊

減分

無題目

扣2分。

錯別字

標 點

每3個字扣1分,最多扣5分。錯別字重複的不計。

字數不足

每少50字扣1分。

1.基礎分從題意、內容、表達、文體等方面綜合分等評分;創新分不求全面,只要具備一項以上即可按等評分;抄襲的作文,10分以內。

2.每份作文實際得分:基礎分+創新得分-減分;實得分不超過50分。

3.每份作文由三人獨立評閱,取平均分。

六、競賽題目

“尋找身邊的感動”,從小事中品味大愛,在平凡中發現崇高。這些感動的事可以是轟轟烈烈的.、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖,可以是最質樸、純真的感情,讓我們從中體會到感動無處不在。

要求:(1)你可以大膽選用你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感;(2)題目自擬;(3)書寫工整,卷面整潔;(4)不得抄襲。(5)不少於500字。

七、評閱教師:七年級:李東王應生 王世學 八年級: 秦麗峰 趙美 曹士軍九年級: 樑岐東 沈中原 程會穎

八、評閱時間及地點:

時間:5月25日(星期四)下午2:00

地點:三樓會議室

活動優秀作文 篇3

星期五,大家很高興,因為今天我們要舉行美食嘉年華活動。

我們上完了第一節課,邢老師就讓我們先鋪上桌布,再放上食物,就讓我們在每個組裡推選出一道最好的菜,我們組選的是高晨越,因為他做了一個拼盤,盤子周圍擺滿了生菜和西紅柿,中間放的是一塊圓圓的牛排,讓人看了很想流口水。

這項任務完成後,就是品嚐美食的時候了,大家就開始瘋狂地吃了起來,我也跟著吃了起來。有的做了牛排、可樂雞翅、雞蛋餅、壽司和水果等,這些美食,全都是美味無比的,大家歡呼著 ,跳著,很高興,因為這是第一次在學校舉行這種活動。

我就拿著雞蛋餅東轉轉、西轉轉,只要找到了適合我的口味的,我就都用我的雞蛋餅和他們換,我換來了幾根雞翅,半杯布丁,幾個水果等。這時,隔壁四年級五班的趙老師來問邢老師一個問題,問完後,這時,美術組的老師也來了,大家就拉著老師的手,不要讓老師離開,而是想讓老師來品嚐美食,老師實在無法推辭,只好嚐了嚐,我一看,馬上抓起一大把雞蛋餅分給老師吃,老師們都感覺很好吃,我聽了,心裡美滋滋的。

通過這次活動我體會到我們班同學的爸爸媽媽的廚藝都是頂呱呱的,難怪做得這麼好吃,希望下一次還舉行。

活動優秀作文 篇4

我最喜歡到外婆家過年了,因為外婆家過年可熱鬧了,還可以和哥哥姐姐一起玩,一起放煙花鞭炮。

早上,我一起床,就看見外公外婆早已在忙忙碌碌地準備中午的團圓飯了。這時,我看見桌子上一幅對聯躺在那裡,我連忙喊爸爸媽媽一起去貼對聯。對聯貼好了,哥哥姐姐也到了,我和他們又一起去大采購:買菸花鞭炮。這可是今天晚上的重頭節目。

當我們興沖沖地提著一大袋子的煙花鞭炮回來,團圓飯已經上桌了。我們洗了手就撲向了餐桌。今天的團圓飯可真豐富啊:紅燒肘子、清蒸鱸魚、板栗燒雞……吃得我們一個個肚子都圓滾滾的。飯後還有必不可少的節目:我們每人都得到了外公外婆和舅舅舅媽的壓歲錢。摸著厚厚的紅包,我們個個都樂開了花!

晚上,我期待的時刻終於到了!我提著滿滿一袋的煙花鞭炮,興奮地和哥哥姐姐一起去放鞭炮。剛開始,我只敢放一些小炮。哥哥只知道笑我膽小,姐姐卻來教我放炮。首先,我把沖天炮的杆子插入土裡,一點燃沖天炮的引線,我就跑得老遠,生怕被炸到。只聽“嗖”的一聲,沖天炮衝到空中,“啪”的一聲,爆炸了,一朵美麗的火花出現了。我們又放了其它很多漂亮的煙花:有的像旋轉的風火輪,有的像掛滿了彩燈的聖誕樹,還有的像滿天一閃一閃的星星……可美了!

後來,媽媽還給我講了“年”的故事:從前有個叫“年”的怪獸,每到除夕就到村子裡來傷害無辜。有個老人放鞭炮把“年”趕跑了。所以後來就有了過年放鞭炮的習俗。我想:今天我放了這麼多的煙花和鞭炮,“年”肯定不敢來了!

過年真好啊!要是每天都能過上這樣的生活該有多好啊!

活動優秀作文 篇5

有一天,太陽生病了,她的頭很痛很痛。這下地球裡的森林都著火了、水乾了、動物都烤焦了、地球也就變成了灰色。地球派出一個偵察兵,科學家給偵察兵一支溫度計,太陽看見有人要給她治病她很高興。偵察兵用溫度計量太陽的溫度,但是不到太陽的表面,溫度計就融化了。科學家又給了偵察兵一支溫度計,這一次是紅色的,偵察兵又給太陽量了一次,太陽的溫度達到了一千度!偵察兵把這個資訊發回到地球,讓科學家們研究治療太陽的辦法,科學家們也沒有什麼特別的辦法,只好先讓偵察兵帶上一些退燒藥,還有消炎片,給太陽治療。經過治療,太陽的溫度退了一些,但是還沒有完全好轉。偵察兵發現太陽周圍的空氣很差,可能是地球上的大量的廢氣汙染了她,於是飛回地球,與科學家們一起研究減少汙染的辦法。經過地球上的人們的共同努力,空氣變好了,太陽重新露出了甜蜜的笑容。

從此以後,人們可以呼吸新鮮的空氣,過上幸福的生活。

活動優秀作文 篇6

四年級國小期未的時候,學校組織我們到生態園去進行實踐活動,下面就讓我和大家談一談我們第一次去生態園的情況吧。

那天早上,我們帶著行李,和家長們告別後,就高高興興地上了大巴車,大約半小時的路程,我們到達了生態園。我們一下車,就聞到了生態園的空氣,啊!空氣真新鮮啊,清新撲鼻,果然是原生態的空氣哦!

生態園風景如畫,樹木一棵接一棵,周圍卻是枝繁葉茂的樹林,走到中心廣場,我們舉行了開營儀式,之後去了宿舍放下行李,簡單的收拾一下東西,然後我們又回到了中心廣場,見到了總教官,他對我們說:同學們我們現在排隊去食堂進行吃午飯,前題是不能有聲音。我們到了食堂分配好了位置,開始吃午飯,哎,果真跟五年級的大哥哥大姐姐們說的一樣,生態園裡的飯真難吃,蔣佳森一本正經的對我說,可我卻不一樣,吃的津津有味,有一種吃大鍋飯的感覺!

下午更是不一般的樂趣,我們在老師的帶領下,到森林裡採集了許許多多不一樣的樹葉子,然後到教室裡做手工,我和蔣佳森、胡澤瑞一組,準備做一把狙擊槍巴雷特,我們先做了巴雷特的外形、彈翟、倍鏡等一些零件,而胡澤瑞這個成事不足敗事有餘的人,竟把槍管做成了裙子形況,我們兩個叫他一邊待著去,可他還像一個粘球一樣不走了,我們又從新做了一把槍管,把搶組裝好交給了老師。下課後我們把這件事跟同學們分享了,大家一下子笑個不停,同學們看著自己親手製作的作品,心裡面比蜜還甜!

短短的3天森態園之旅很快結束了,裡面有很多值得我們去學習的地方,比如遵守紀律,自己的事情自己做等等。但也有讓我難忘的回憶,騎馬、劃小船、做碰碰車跟同學老師在一起真開心,給我們童年留下無比的快樂!

活動優秀作文 篇7

今天,我參加了小記者進工商活動。首先,工作人員帶領我們參觀了霞浦著名的特產,那些特產琳琅滿目,豐富多彩,讓人看了就垂涎欲滴。

接著,工作人員給我們講解三點:

第一,什麼是傳銷?傳銷主要表現在“拉人頭”騙取入門費團隊計酬。

第二,認識傳銷須掌握一定技巧,一旦陷入傳銷組織如何自救,態度堅決,立即離開傳銷窩點;保留身份證、手機及個人財物,第一時間與外界聯絡,告訴他人自己所在的位置,不參加任何培訓和串門活動;向當地的保安、工商部門尋求幫助。

第三,傳銷侵害的多是農民、下崗職工等弱勢群體和在校學生、少數民族群眾、復轉軍等,特殊群體。絕大多數參加者血本無歸,有的被逼無奈,引發偷盜、搶劫等刑事案件。知道了這麼多危害,我們要遠離傳銷。

工作人員給我們介紹企業數量3200戶、個體數量14600戶。開通了大學生創業綠色服務通道,重點專案通道等便民措施等。12315服務檯的劉臺長還告訴我們:“不要買三無食品,買食品要認準生產日期、條碼、商標。”今天的採訪活動讓我學到了很多書本上沒有的知識,體驗到了資訊科技的魅力,我一定好好學習,將來做個對社會有用的人。

活動優秀作文 篇8

我一進校門,就發現學校與平時不太一樣。今天門廳佈置得特別漂亮,天花板上掛滿了五顏六色、形狀各異的燈籠,使學校充滿了節日氣氛。小夥伴們都仰頭欣賞著美麗的燈籠,哦,今天是元宵節呢!

下午,大家盼望已久的元宵節遊藝宮活動開始了。同學們每人都得到一張地圖,三條路線可供你選擇。我和小夥伴們選擇了一條藍路線,邊說邊笑地來到了門廳。門廳裡掛著溫順可愛的兔子燈,威風凜凜的老虎燈,別緻精美的宮燈……燈籠下面掛著彩色紙條,上面有一道謎語。我來到一個含苞待放的荷花燈下,讀出上面的謎語:“四乘四——打一水果。”我立刻想到石榴。我差點喊出來,連忙捂住嘴巴,心想千萬不能喊出來,可不能讓別人捷足先登啊!我輕輕地把答案告訴老師,老師拍拍我的頭說:“真聰明!”我聽了心裡美滋滋的。

接著,我和夥伴們又去音樂教師唱民謠,雖然我五音不全,也很膽小。但在朋友的鼓勵下,我上去唱了一首活潑歡快的民謠。我們又去了三四班做湯圓,那湯圓滾遠雪白,像一個個胖胖的雪娃娃。最後,我們去舞蹈房扭秧歌,大家都很認真,有的女生姿態優美,有的男生動作滑稽,搞得大家哈哈大笑。

我覺得這次元宵節活動真有趣,校園裡充滿了歡聲笑語,同學們紅撲撲的臉上洋溢著幸福的微笑。我不僅增長了知識,還學到了本領,好開心啊!

活動優秀作文 篇9

參加茶藝活動

今天,我們第二次來到了素質教育基地。上次我報的是七巧板的專案,非常特別以及及其的沒意思。所以這回我報的是電子百拼,可是老師一調整卻把我調整到了茶藝去了。我很不高興,鬱悶了好幾天,心想:“茶藝有什麼好玩兒的呀!只不過是灌大肚,上廁所而已,多沒意思啊!!!

但是一進茶藝的教室,我立刻就改變了想法,來了個180度大轉彎。我完全被這濃濃的古典的鎮住了,讓我立刻把頑劣的性格收了起來。我下決心一定要看一看茶藝是怎麼回事。

後來在上課的時候,我才知道原來茶藝有這麼多種。有紅茶。綠茶清茶,黑茶,黃茶,白茶六種類別。而且茶藝還是有很多講究的,柴米油鹽醬醋茶,其中就有茶。在古代,茶是家喻戶曉的一提到茶就代表中國。每當家裡有人來的時候,主人都會拿出茶來招待客人。如果有程式弄錯了,就是對客人的大不敬了。得經過溫壺,泡壺,頭泡,二泡,三泡等程式。不論是怎麼倒茶都得從外到內也就是逆時針的旋轉。

一大堆的規則擺在我的面前,弄得我暈頭轉向。一項笨手笨腳的我這回也沒少惹亂子,倒茶的時候想擺個高難度的姿勢倒茶,結果可想而知—茶灑了一地,茶壺蓋也差點摔壞。但在一陣子手忙腳亂的忙碌後,我終於和到了自己經過溫壺,溼壺,洗具等等n個過程的茉莉花茶啊好甘甜啊!我一口氣喝了13杯茶,雖然中午飯一點兒也沒吃進去,但這畢竟是我親手泡的茶啊!

這次活動令我明白了一個道理,只有經過自己辛勤勞動的來的東西,用的才更舒服。

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