一次實踐活動的作文

來源:才華庫 1.91W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的一次實踐活動的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一次實踐活動的作文

一次實踐活動的作文1

今天週末,天氣晴朗,陽光普照,窗外的小花正調皮的吐著舌頭,微風吹過,彷彿歡快的在朝我把手招。我早早起床換好校服,期待已久的社會實踐活動,終於在今天舉行啦。

八點鐘準時到校門口集合,同學們都已經來了,每個人手裡都拿著各式各樣的清潔工具,有的拿著掃把簸箕,有的拿著垃圾夾,還有的拿著大大的蛇皮袋,準備撿了存放垃圾用的。真是五花八門,各顯神通。看來這次社會實踐活動,大家都很積極呢。在校門口,我們拍了集體照留影,就興高采烈的分好組、排好隊,蹦蹦跳跳的出發了。

我們一共分了三組,第一組去母親河湘江清理河道邊的垃圾;第二組去學校周邊的綠化帶清理行人垃圾;第三組去學校旁邊的秀峰山公園撿拾菸頭果皮紙屑。我分到了第三組,早晨的公園陽光明媚,空氣清新,各種各樣的花兒正燦爛開放。可是同學們一點欣賞的興致也沒有,到了目的地,全都理頭苦幹起來。撿菸頭,掃枯葉,比比誰的眼睛厲害。不一會兒,就收穫滿滿啦。公園裡到處是我們小小的身影,晨練的爺爺奶奶,看到我們,一個個都伸出大拇指誇我們是愛護城市的小衛士。

充實而又美好的一天結束啦,雖然我們後來都變成了“小花臉”,但看到整潔而又美麗的公園,我們一個個都非常開心,而且都覺得自己做了一件非常有意義的事情!

一次實踐活動的作文2

已經是中學生的我,懷念起國小,心裡也有一絲喜悅!

記得有一次,我們要參加一次實踐活動,要去的地點是獼猴桃園。

上課鈴一打,我們都安靜的坐在座位上,等著老師來教室。老師來到了教室,看見我們沒有講話,臉上露出了笑容。接著,我們在教室外面排隊,不一會兒,我們來到操場上,接著上了車。我心裡想:那兒獼猴桃一定想花朵一樣絢麗奪目,它的味道一定鮮美無比。我越想越高興,彷彿我一邊吃獼猴桃一邊快樂得唱著跳著,像個活神仙。過了一會兒,到了獼猴桃園,我們先聽了哪兒的人介紹了獼猴桃。聽完,我才知道獼猴桃以前不屬於農民的,而是在樹林裡的一種果子。有一次,美國的科學家到了樹林發現一種動物是獼猴。它面部紅色無毛,有頰囊,短尾,臀疣顯著。產於亞洲南部和我國西南等地。這種動物喜歡吃一種果子,那就是我們現在吃的獼猴桃。我們走了一會兒,看見大家一窩蜂得去搶獼猴桃。但我想,我還是最後一個拿吧,反正每人都有。最後我拿了一個獼猴桃,仔細觀察了一下,知道了它的皮是棕色的,還帶毛,象穿了一件棕色、毛茸茸的外衣。剝皮後,發出陣陣清香味,甜甜得,忍不住要再咬一口。最後我們每人拿了一袋獼猴桃,有的七個;有的八個;有的九個……我們又去了一個地方,那兒也很美,有平靜的湖,茂盛的花草樹木,但地上卻是一塊一塊石頭。然後,我們帶著獼猴桃回到了學校。

我覺得這次實踐活動非常有意義。

一次實踐活動的作文3

在二月二四日的早上,我們到了四會,開展一次綜合實踐。

總的來說,這次活動還算是讓我們懂得了很多的,不過,讓我們懂得了許多的那個方式,未免太“殘酷”了點。

這次讓我印象最深刻的就是第二天中午的野炊了,我就大致講一下吧!

我們興高采烈的來到了野炊的地方,剛來到這裡,我的心“嗖”的涼了:天啊!這裡煮飯和炒菜都是用最最原始的方法,用大火來***,而不是用天然氣或電飯煲!

老師先選了三個人來炒菜,其他人就煮飯,每隔五分鐘就換一次人。

我們坐在地上,聊著天,別提有多愜意了。突然,冒出了滾滾濃煙“怎麼了?難道著火了?”我趕快捂著鼻子,向廚房奔去。

我驚呆了,廚房裡面一片狼藉,這哪裡是廚房了?這明明就是一個混亂了的菜市場嘛!而且,裡面的煙比外面的煙還要多些,我的眼睛溼潤了,我趕緊衝了出去,我是在是受不了了。

過了很久很久,飯煮好了,菜也炒好了,就等著開飯了。望著鍋裡面的白花花的米飯,我突然覺得好心酸吶!我們在鍋的外面受著濃煙的折磨,而裡面,則是純白的米飯,啊!上帝啊!這是這是多麼明顯的對比啊!

突然發現,做飯其實不是件容易的事情,做飯的人做出的飯,都是他們的心血,讓我們向做飯的人致敬!

當然,三天兩夜的課程不會就是一次野炊啦!我們還進行了挑糞,插秧的課程,總的來說,都是很有意義的啦!

一次實踐活動的作文4

您好,我是嘉言妙語的閆冬曉,可以讀到這裡你可能會問,這是在幹嘛?讓我來告訴你,這是我們嘉言妙語口才班舉行的外出採訪活動。

人們都說,萬事開頭難,但在我這裡卻打破了常規。到達目的地後,我就迫不及待地去採訪了,我跑到一位叔叔面前:叔叔您好,我可以採訪您幾個問題嗎?叔叔點點頭。您覺得好口才重要嗎?重要。您的愛好是什麼?他思索了一會兒,說:打籃球。我接著問,您希望您的孩子將來成為什麼樣的人?他立刻回答:對社會有用的人。我想,問他前兩個問題,他都要思考一會兒,可問到孩子的將來,他卻不假思索,選擇了國家利益,可見這位叔叔一定是位愛國人士。

接下來的釆訪,大家的回答大同小異,但最後問到自己的孩子或孫子的將來,他們都會馬上選擇對國家有用,看來大家都懷揣著一顆愛國的心。在採訪中,使我記憶猶新的是一位老爺爺,我問完了他所有的問題,準備向他道別時,老爺爺卻對我說了許多鼓勵的話,還時不時摸一下我的頭,告訴我一定要努力學習,不然會後悔一輩子。這使我想起了想起了一句詩:少壯不努力,老大徒傷悲。可能老爺爺在年輕的時候,有許多遺憾的事,所以不希望這種遺憾發生在我們身上吧。等老爺爺說完,我發現,陽光照在老爺爺的眼眶上,竟映出了光澤,啊,老爺爺流淚了,這讓我既意外又感動,這可真是老爺爺的肺腑之言呀。

從活動開始到結束,我一共採訪了8個人,其中只有2個拒絕了我,看來還是熱情的人多呀,這麼多的成果,我還要感謝我的勇氣,沒了它,可能我連話都說不出口呢。

一次實踐活動的作文5

10月12日,我們懷著激動的心情在老師的帶領下來到了禮參科技實驗基地,在這裡我們要展開為期一週的實踐活動。

在基地有很多有趣的東西,如機器人,美點新秀圖等,而我最感興趣的是電腦機器人。到了教室,只見桌上有許多類似積木的小零件,我真想動手摸摸,但還是忍住了。老師終於來了,他教給我們如何使用這些小零件,我們都認真聽著,我覺得我從沒這麼認真地聽過課!可以動手實踐了,老師發給我們小組要做的機器人圖紙,我一看,心想太簡單了,只不過一個小小的風車而已!這難不倒我們!我們小組的每個成員都認真做了起來,我負責風車的翅子。我小心地使用著器械,認認真真的做著,終於完成了,我鬆了口氣,抬頭一看,我們組的其他成員還沒完成呢。咦?王曉娜和另一個女生怎麼不幹了?原來她們感覺比較難,不想做了,想“罷工”呢!這怎麼行,我只有犧牲一下自己幫她們做了,誰讓我們是一組的呢?終於完成了,看起來很簡單的東西原來並不簡單啊!

到了我們期待的機器人表演了,我很激動也很擔心,畢竟是我們第一次做機器人啊!摩天輪表演完了,自行車表演完了,採油機表演完了,終於到了我們的大風車了,我們的組長細心的演示著,大風車“呼呼”轉起來,”、“哦,成功了”我們歡呼了起來,真是高興啊!

時間過得真快,一週的實踐活動結束了,在這裡我學到了一些我們課本上學不到的知識,我突然覺得一下子長大了許多,要走了,這一週發生的一幕幕依然在我眼前浮現。

一次實踐活動的作文6

每當我想起那次實踐活動,我不禁又沉思,每一次沉思都能讓我領悟到一些新的道理。

“感恩”是我們中華民族的美德,也是我們中華民族最重視的一項美德。在幾年前,學校組織了一次實踐活動,讓我們去敬老院去做一次實踐活動。這讓我們很驚訝,也很好奇,那裡是什麼樣的?那裡的人是怎樣生活的?……。一個又一個的問題向我襲來,腦袋瞬間轉不過來了。不過,只能到那裡謎團就能解開了吧,我是這樣想的,便急匆匆的跟上了老師的腳步。

我到敬老院的時候,看了一下敬老院的樣子,有些舊舊的,但還算乾淨。那裡的老奶奶老爺爺對我們很親切,在一次不經意間,我在他們的眼睛裡看見了滄桑。看著他們已經蒼老的臉頰,那深深的皺紋,還有那數不清的白髮,彷彿在訴說我的青春早已不在,留下的只有那歲月的烙痕。看著那和藹的笑容,我不禁鼻子一酸,淚水充盈著我的眼眶。也許,他們早已品嚐到世間的冷暖,或許他們已經累了,想安靜的度過餘生,或許有些人想在這已經所剩無幾的時間裡有著家人的陪伴。他們一定很愛自己的孩子,而他們的孩子也一定愛著自己的父母,那為什麼要把自己的父母放在敬老院不管呢?也許老人們生活的很好,衣食無憂,但他們缺乏的是心靈裡的快樂,他們希望自己在最後的時間裡陪伴自己的是家人,是家人的愛。

不需要生活的多麼的錦衣玉食,但求在我最後時刻陪伴在我身邊……這,應該是所有在敬老院的老人們所希望的事。

父母用自己滿頭的白髮和自己數不清的皺紋來迎接我們的成長,用自己的身軀來為我們遮風擋雨,用自己粗糙的雙手來溫暖我們,自己受了許多苦,卻絲毫不提累。父母對我們的愛好多好多,我們無以為報。

實踐活動結束了,我望著那蒼老的背影用力揮手,眼眶又一次被眼淚填滿。

在這一次實踐活動中,我明白了許多許多,知道了許多,這會讓我受益終身。

一次實踐活動的作文7

太好了!我們學校就要組織一場有趣的實踐活動了。一想到這次實踐活動,我的心裡就美滋滋的,開心極了。

清晨,我早早的起了床來到學校,和同學們一起開開心心的坐上了旅遊車。一路上,大家載歌載舞,有唱歌的、有背古詩的,還有講笑話的,不知不覺中我們就到了這次秋遊的目的地了。

導遊帶著我們下了車,來到了一個充滿歡笑聲的遊樂場。這裡的遊戲專案可真多啊!有轉轉杯、跳樓機、旋轉木馬……其中,最令我心潮澎湃的就是那驚險、刺激的過山車了。遠看那過山車風馳電掣,光是看著就毛骨悚然,更別說坐上去了。我本來打算只是遠遠的看著他們玩就行了,後來在何老師不斷的鼓勵下,我壯著膽子、硬著頭皮就上去了。剛上去時我非常害怕,怕一不小心就會飛出去。緊張的我心臟砰砰直跳,快要窒息了一樣。當真的開始後,慢慢放鬆的我忘記了緊張、忘記了害怕,完全在享受那種“飛一般”的感覺,感覺自己像超人一樣,在空中自由飛翔,超痛快,爽啊!後來,我們還去了很多很多好玩的地方,還去了有趣的亮燈遊戲。我和同學們玩得不亦樂乎!

通過玩過山車,讓我明白了一個道理,很多事情不要管別人說什麼、做什麼,都不要太在意,一定要自己輕身經歷嘗試過後才是真正的自己。這真是一次美妙而有趣的實踐活動啊!

一次實踐活動的作文8

星期一早上,我們五年級去了第一次實踐活動,使我終生難忘。其實實踐活動說苦並不苦,只在於你有沒有做到時間快,效率高的做事而已。

我們上了許多課。有令人厭惡的挑糞課;有令人興奮的野炊課;有令人厭煩的小結……插秧課使我非常難忘,但它比不過野炊課。

一豎排為一組,我是第八組的,並且還是煮飯的。我們組人多,地方小,得分批進去,一次只能進兩人,我被分配到第二批。可是當我進去時,定睛一看,我們居然連火的蹤影都沒看見!再看看第七組和第九組,滾滾濃煙向我們“飛”來。哎,肯定是放少了柴。還有,教官的打火機碰都沒碰過我們的爐,那怎麼會有火呢?

教官的打火機亮了,我們的柴也多了,終於看見一絲火。我和李瑞琪拿著報紙使勁地扇,頭歪到另一邊去,免得煙流進自己的眼睛和口腔裡。可是,火一動未動。我只好再向前走一步去扇,結果被煙燻得直流淚,想睜開眼睛都難。沒辦法,若不是同學的一把扶持,閉上雙眼去洗臉,還不薰得兩眼紅紅才怪。

回來後,李姿儀和何睿前來支援我們。這下好了,我們的火打起來了!我越扇越猛,火卻越扇越小,這是什麼原因?難道是飯快煮熟了?當然不是,離煮熟飯還遠著呢,當務之急是加柴。我從柴堆中取出一根準備放進去,可其他組的煙與我們組的煙相融合,是我被煙燻得寸步難行,淚水再次湧出。不行,我得去洗臉。

何睿把柴放了進去,拼命地扇,火重新燃***起來,我也伴隨著漫天煙火扇著。在我們的共同努力下,鍋裡冒出一縷縷煙。冒煙就表明飯快熟了,再扇大概五到十分鐘就可以了。

飯剛熟,我的眼淚又流了出來。與其說這是煙燻出來的淚,不如說這是為高興而流的淚。

開飯了。雖然做的不算非常美味,但用眼淚做的飯是無價的……

這次實踐活動讓我明白阿姨做飯來之不易,我們應該尊敬她們。哎,真是有苦難言呀!

回廣州的車開走了,我望著四會***許久……這是多麼難忘的一次實踐活動啊!

一次實踐活動的作文9

今天,我和媽媽去銀行存我今年的學費和保險費,我走在路上,心裡忐忑不安,生怕把那一萬多塊錢弄丟了幾張。

一進招商銀行大門,有位阿姨就熱情地和我們打招呼。我在媽媽的指點下刷卡 抽號,抽到了B004 號,正巧電子屏上就顯現出我的號碼。我迫不及待地向那個櫃檯跑去,心裡樂滋滋的—今天運氣可真好 !媽媽遞給了我她的身份證,銀行卡,還有一個裝好錢的信封。我趕緊接過手順手遞給了櫃檯裡的叔叔。叔叔微笑著問:“小朋友,這是多少錢呀?怎麼存呀?”“一萬,交保險費。”我毫不猶豫的回答。

忽然,我聽到一個悅耳的聲音;“邱姐,新年好!我收到簡訊,知道你來了,今天想辦什麼業務呀?”“真奇怪!這位阿姨怎麼知道我們來了,而且還和媽媽認識”我在心裡嘀咕著。媽媽說明來意,阿姨馬上就幫我們辦起了手續。接下來的事就簡單多了,我在叔叔的提醒下輸入密碼,核對金額按確認鍵,媽媽簽了兩次名,再領了一張銀行存款回單和一張跨行匯款回單,招商銀行的業務就算辦完了。存完錢後剛才幫我們的阿姨還盛情的邀請我們到貴賓室去,媽媽委婉的回絕了。原來媽媽是這的貴賓。剛才那位阿姨是貴賓室經理,我要好好學習,長大以後努力工作,我也要成為銀行的貴賓。

接下來來該去工商銀行存學費了,因為人太多我們選擇了ATM機,他的存錢辦法比櫃檯存錢簡單多了。先把卡有箭頭的一面向上,箭頭向前插進入卡口,然後按螢幕提示輸入密碼。注意了:這時要用手擋住,以免被壞人或壞人安裝的攝像頭看見。接著在螢幕上點選“存款”,存款機上一個門就打開了,將整理好清點過的錢整齊的放進去,點選“確認”它就會自動數鈔了,有一些錢會因無法識別被退出來,見錢取出後它會告訴你存了多少錢,最後點“退卡”。取出卡來,學費也順利存完了。

今天,我學會了一種新的技能,也懂得了許多銀行知識,以後一定多參加些社會實踐活動。

一次實踐活動的作文10

也許每一次實踐活動,都寫的是美好的景緻。而這一次,一件事也許更令人深思。

實踐活動那一天,我們也許是出遊太興奮了,一路上嘰嘰喳喳講個不停,而且三三兩兩的,許多人掉在隊伍後頭。導遊哥哥和姐姐走幾步路就要停下來整理紀律,結果時間飛逝而過。導遊哥哥和我們都十分著急,再晚了就看不了專案了!我們一共有四個表演要看:馬戰表演,鳥藝表演、馬戲團雜技和小豬跳水。

我們好不容易看完了馬戰,到了鳥藝表演場門口,“呀,那兒有一個便利店!”一個同學高聲喊道,便利店人很多,可是大家都飛也似的向便利店,去買冰棒,導遊怎麼hole也hole不住,只好停下來,等著大家買完,又耽誤了半個小時的寶貴時間。到了吃午飯的時間,我們只好在觀眾席上吃午飯。

看完表演,都快一點半了,走了半個小時,終於到了馬戲團的大帳篷,呀!馬戲團的人還沒來!我們和導遊都看著時間欲哭無淚,都兩點多了!在裡面百無聊賴地坐了半個小時,卻被通知要返校了!

“還有兩個專案沒有看呢!”一個同學高聲喊道。頓時,許多同學紛紛響應:“就是,怎麼能不看呢?小豬跳水是最好看的!”“怎麼可以這樣呢?完全是過分!”“要退錢!退錢!”這幾句話就如同一石激起千層浪。“退錢!退錢!”同學們的喊聲越來越大了。陳飛揚十分憤憤不平:“有兩個節目沒有看呢,應該退一半!”“就是,這些錢都是我的零花錢呢!”蔣路陽也應聲,眉頭打鄒成了一個八字。我真想對他們說:你們只知道要退們吼了一天!我要是當導遊,嗓子肯定啞了。而且,為什麼要起鬨呢?導遊聽了該多錢,可是知道為什麼會耽誤時間嗎?就是因為隊伍裡總有人講話,導遊也十分辛苦,跟著我麼傷心啊!自己辛苦一整天,還被吵著要退錢。就算沒有表演,車費、午餐費等等,還有十分漂亮美麗的景緻,不也值了嗎?

同學們,你們嚷著說“過分,要退錢!”實際上是你們自己過分!

一次實踐活動的作文11

“明天我們包餃子。”老師這短短的一句話,讓原本安靜的教室頓時沸騰起來,大家興高采烈、議論紛紛。有的說:“明天,我們小組一定要拿個第一名,大家加油哦!”有的說;“哈哈,這下可好,我可是包餃子的能手啊!明天給了我大顯身手的機會,我們小組一定遙遙領先!”還有的說:“大家一定要帶好我分配的東西,這樣,我們組才能爭取得第一!”……

第二天下午,令人興奮的包餃子活動開始了。包餃子的人真是千姿百態:有的人一邊包得眉飛色舞,一邊嘴裡還哼著小曲;有的人卻全神貫注,專心致志,對周圍的事置之不理;還有人皺緊眉頭,呆呆地望著手中的餃子皮,似乎在思考著該如何下手……。而餃子呢?也是形態各異:有的好似一個胖乎乎的娃娃,圓鼓鼓的,可愛極了;有的包得斯斯文文,有稜有角,端端正正地坐著;有的包得像一攤爛泥,躺在盤子裡,似乎在等待著下鍋;真是五花八門,形形色色。看著他們包得如此認真,我也胸有成竹地從袋子裡取出一片餃子皮,放上一點餡,輕輕捏合。但這皮兒好似一個調皮的娃娃,我捏上這一邊,那一邊擠出一點餡來,捏上那一邊,這一邊又擠出一點來……

也許是我餡兒放得太多、平時少動手的原因吧;就這樣來回好幾次,我便不耐煩起來,索性兩面夾攻,雙手用力一捏,這下,它才聽話。我繼續包了起來,一下兩下,終於包好了幾隻,我得意地看著我的勞動成果,卻發現這些都是“四不像”嘛!根本不能叫餃子。

一次實踐活動的作文12

“耶!今天我可以大顯身手了”。“哈哈哈”。什麼事,讓大家這麼開心?哈哈,我們要走出教室,乘車去七都參加綜合實踐活動了!

車上的'同學們一個個臉上洋溢著喜悅的神情,嘰嘰喳喳地說個不停。看著車外那綠綠的大樹,寬寬的馬路上車來車往,我真想快點到達目的地。

到了那裡,逃生牆後就是今天的重頭戲——自己動手做菜吃。準備好一切食材後我們開始燒火。大家先把細木材放進灶臺裡面,然後把它們稍微架起來,底部留一點餘地。接著用打火機點燃固體酒精放在剛剛架好木材下邊。火苗剛開始很小,有同學就拿出一個紙板在旁邊輕輕地扇,還有同學鼓著嘴朝裡吹氣。結果那煙嗆的他直咳嗽,連眼淚都流出來了。經過一番折騰,我們見火燒起來了都歡呼雀躍起來了。只見燒火的那個同學臉紅彤彤的,汗在額頭上只往下流。

大家開始一個接一個地燒著自己拿手的菜。我們這組的廚神應該要算小張了。起先熱鍋燒油時小張怕被油濺到躲得遠遠的,只有右手直伸過去炒菜。好在後來他就不害怕了,站在鍋面前左手扶著鍋柄,右手拿著鐵鏟,有模有樣地炒得很有勁,就連放調料的動作都那麼嫻熟,有條不紊地灑著鹽啊,味精,醬油什麼的。我站在一旁不一會兒都聞到他炒得食物散發的香味,那香味香得我口水都流下來了。真可以說是香飄十里,其他同學也都被引過來,我們都連連稱讚他炒得非常好。這盤色香味俱全的菜一上來就被大家餓狼撲食似的一掃而空。

吃完了飯,我們又去做了木工。我做了一個木製的翹翹板,可有趣了。

這次七都實踐活動太棒了!這次活動不僅增進了同學間的友誼,也讓我明白了團結力量大,自己動手才能吃到最好的美食。

一次實踐活動的作文13

本週五,天氣晴朗,滿懷著期待,我們來到了新密教育基地。

今天我們的教官是茉莉老師,她給人一種親切的感覺。在茉莉教官的帶領下,我們取了班級的隊名,隊歌和口號。我們的隊名是:雪鷹隊。我們的隊呼是:低調低調,四三駕到,不要掌聲,只要尖叫。隊歌是《黃河大合唱》的改編。

首先,我們經過了十分鐘的軍訓,內容是“立正,稍息,向左轉”。

接下來,我們開始了第二項活動——做飛機模型。領取材料後,我們先把支撐飛機翅膀的東西固定在機身上,然後把翅膀和機尾粘上。這樣我們的飛機模型就完成了。

做完模型,我們排著整齊的隊伍來到了食堂。真香啊!一陣飯菜的香味撲鼻而來,我們使勁吸著鼻子,恨不得把香味全部吸進鼻子裡。望著一桌的飯菜,簡直讓我”“口水直流三千尺”。我不管三七二十一,就用“旋風筷子”把雞塊燉土豆吃了個精光,真是美味啊。

下午的活動“珠行萬里”特別有意思:一個人拿著橋的一小部分站好,大家排成一排,一個珠子在上面滾動,如果球已經通過了你這一部分橋,你就要去最後一個同學那裡重複剛才的動作。經過嘗試,我們組可以重複兩三次呢。

一天的旅行在我們的歡笑中結束了,我們依依不捨的離開了。我真心期待著下一次旅行。

一次實踐活動的作文14

為了開闊視野,減輕學習壓力,促進身心健康成長,學校組織學生進行一次校外實踐活動。

終於等到4月6日的早上,天公不作美,下起了濛濛細雨,但這雨絲毫沒有影響同學們的好心情,我們按時來到學校,有序地在老師的指揮下輕鬆地上了車,於是我們踏上了這次有意義的旅途。

汽車很快就將我們載到了目的地——中國小生教育基地,它比我想象中的還要大,下車之後,我們排成整齊的隊伍,首先是在教官的領導下做手語《感恩的心》。教官看起來很威嚴,讓我們原來緊張而興奮的心情一下子更緊張,但是我們還是認真地跟著教官學習著,很快我們學會了《感恩的心》。

緊接著我們一起玩遊戲,名字叫:“眾志成城”,遊戲規則是這樣的,老師將四塊拼圖拼在一起,比較哪一組以最短的時間站上去。熟悉了規則以後,我們一起商量該是如何站,我們想到一個即省時又快捷的好辦法,就是一個人背一個,很快我們便站了上去,大家高興得跳起來,通過這個遊戲我們懂得了團結合作的重要性。

接下來我們玩“前方有難,後方支援”,這個遊戲很有趣,所有人分成五組,每一組派出一人站在隊伍前方。遊戲開始,被派出的同學說:“前方有難,後方支援”教官方需要支援的東西,由代表在最短的時間內在級員處取得需要的東西並原路返回,我們組派出了彭焰同學由於配合緊密,我們得了第一名,大家都很開心。

第二天下午三點鐘,我們戀戀不捨的離開了中國小生教育基地踏上了回家的路,通過這次活動我們收穫了友誼,長進了知識,同學們之間比以前相處得更加和諧。

一次實踐活動的作文15

今天下午,我們五年(2)班裡第一節語文課,開展了一場“愛國思鄉”的班級綜合實踐活動。這場實踐活動是由我們班主任姚老師親自組織並指導開展的,目的在於提高同學們學習興趣,擴大知識面,寓教於樂,互相學習,全面提高。

本次班級綜合實踐活動有兩名主持人,分別為黃貝熙和林昀,大家在國慶期間前期做發很多準備工作,今天可以展示大家各自準備的成果了。

活動開始了,黃貝熙和林昀走上講臺,拿起話筒開講:“愛國思鄉——綜合實踐活動,現在開始!首先進行第一個表演,有請張嘉玲、吳狄、謝陽奕、鄭鍶棋四位同學為我們表演《三小商販》,大家掌聲有請!”接著他們在掌聲中走上講臺。“大家好……”他們的表演讓同學很感意外,因為他們老是忘記臺詞,配合的很不流利。

到了第二個節目,黃貝熙和林昀再次走上講臺:“接下來請謝逸婷、蟻飄羽、陳林夢樂給大家表演小品《四大名著》,大家掌聲有請!”這是我這次唯一參加的的節目,在臺下準備時有點緊張,可一上去,狀態就來了,不就是表現平時準備的成果。就這樣,我們三人你一言我一句,很快結束了我們的第二個節目。

接下來又進行了相聲、獨唱、才藝展示等節目,不知不覺中,19個節目就按部就班結束了。最後進行了節目表演質量評比,我、陳林夢樂、蟻飄羽、鄭夢歡、林昀等同學被評為“一等獎”,而其餘有參加的同學則被評為“二等獎”。

一場熱鬧而又令人緊張的活動結束了,第一次在全班面前表演和表現,讓再一次我體會到了要想成功就要付出的道理,見識了同學們交流的才藝和技能,也找到了我要繼續努力的目標和方向,很有意義的一次活動。

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