【推薦】六一活動作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的六一活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一活動作文1
一早我帶著愉悅的心情來到學校，因為今天學校舉行愛心義賣活動。大家把從家裡帶的食品、玩具、課外書等都集中在一起，搭起了臨時櫃檯等待義賣。
義賣會開始了，原來寂靜的校園一下子沸騰了起來，一個個醒目的招牌拔地而起，一聲聲叫賣的聲音飛入我的耳朵。我們班的小曾同學負責招攬生意，他手舉著牌子，大聲的喊著“瞧一瞧，看一看嘞！”只見他踮起腳尖，手不停的在空中揮舞著，一會兒功夫身邊就聚集了一群同學前來圍觀。正在賣東西的陳珺妍同學左手剛拿到錢，右手馬上給東西，並迅速找零錢，再向記賬人報數量和金額，同學們想出了千奇百怪的方法把我們的商品賣出去。
除了出售我們班的商品，我們也可以在自己班或者別的班購買自己喜歡的東西，我們的小錢同學可以說是“老奸巨猾”，超會忽悠，20元的東西經過他的討價還價10元就買到了。同學們在校園裡一遍又一遍的來回搜尋著看看有沒有自己喜歡的寶貝。我也去別的班買東西，只見一大堆同學圍在桌子前，我連桌子上的東西都看不見，好不容易擠進去，看到桌上全都是多肉植物，那可是我的摯愛，我挑了又挑，看上了一個粉紅色的花盆，只見可愛的肉肉蹲在花盆的中間，我的眼睛一下就亮了，但一問價格要15元，這也太貴了吧！我軟磨硬泡，理由掰了個天花亂墜，這義賣就是為了給孩子們啊！就給我便宜點吧！最後我成功地以5元的低價買到了手，我是不會轉手再把它賣出去的，因為我太喜歡它了。
彈指間兩小時過去了，我們班一共義賣了1300多元錢，成果那是相當的不錯，我們用自己行動為貧困地區的小朋友做出了貢獻，大家別提有多開心了。
六一活動作文2
那是二年級的時候，“六一”這天，我們學校舉行了慶“六一”遊園活動。
遊園活動有貼鼻子、運乒乓球、夾彈子、運籃球、你投我接、猜謎語。貼鼻子很有趣，老師先把一個小丑畫在紙上，再用吸鐵石把畫好小丑的紙貼在磁性黑板上。有人來玩，就用一條紅領巾將眼睛蒙起來，拿著鼻子給小丑貼上。有的人把鼻子貼到了小丑的耳朵上，有的人把鼻子貼到了小丑的嘴角上，大家笑得前俯後仰。但是老師還是給了獎品，因為老師說只要貼到臉上就行了。
運籃球也很有趣，這個遊戲需要兩人配合玩。兩人背靠背，把籃球夾在中間，像螃蟹一樣橫著走，難度較大，兩人的步伐稍不協調，籃球就會掉下來，以失敗告終。
我決定玩夾彈子。夾彈子就在我們班教室裡進行。這兒人很多，但秩序很好，排著很長的隊伍，從講臺一直到後面的牆壁。我站到隊伍最後。沒輪到我時，我就“觀戰”。有一場是我們班常天宇和一年級小朋友“對陣”。我想：和這麼小的同學對壘，李天昊肯定會贏。誰知那個小同學太厲害了，只見他一雙小手握著筷子，神情自若，不慌不忙，一個一個地把彈子從水中夾出來。相比之下，李天昊倒顯得有點手忙腳亂，反而輸了。我想：常天宇啊常天宇，你被這麼小的同學打敗，多麼丟臉呀！
還有一場“戰鬥”更好玩。是兩個大哥哥在比，一個哥哥夾起一個彈子放進對方的盆裡，再夾起一個又放到了對方的的盆裡。逗得我們捧腹大笑。
終於輪到我上場了，我和本班同學周佳豪比。周佳豪比我大兩歲，能力比我強得多。因此我非常緊張，比常天宇好不了多少，手有點發抖，心中像揣了只小兔，“怦怦”亂跳，有時已經夾起的彈子因手的抖動，又落進水中。所以和周加豪打了個平手。老師給我們一人一個棒棒糖。
這次遊園活動真有趣，我們玩得好開心！
六一活動作文3
今天是慶六一，我帶你來看看我們學校吧！
進了學校大門，你會看見我們學校的隆重，飄著四五個大大的氫氣球。再走進去，你會看見每個教室的外面都裝飾的很好；只要你隨便走進一個教室，裡面一定會有綵帶和氣球的。
第一節課是在國旗下講話，沈主任說道：“特別表揚226班……”在這裡的時候，王老師想：是拾金不昧還是什麼？沈主任繼續說道：“得了五星級班隊！”聽到這裡王老師才鬆了一口氣。可是，我們班並沒有什麼反應。
第二、三節課是開始我們的活動了！我來介紹一下我們班的活動吧！“好朋友，抱成團。”規則是老師先放音樂，音樂停，老師說數字幾；幾個人抱在一起，多出或人數少了的淘汰。我也開始行動了。平時安靜而又寬闊的走廊，現在變得熱鬧而又狹窄，因為這是230班的美食街；我買了一份海帶，三元。之後我到229班去，他們班是“你品嚐，我來猜。”規則是：有八個杯子，四個透明的被子和四個透明的杯子，不透明的杯子裡分別是：可樂、醬油和紅糖水，還有一種不記得了。透明的白色液體分別是：白開水、雪碧、鹽水和白糖水。一共八個人，四個人喝，四個人猜他喝的是什麼；我迅速坐到了喝的座位。我喝的是白色液體，喝的是鹽水，好在我不喝刺激的情況下就面無表情；我本想一口喝完的，可是她不讓我喝了，猜的人說：“白開水。”我搖了搖頭。猜的人又說“是白開水嗎？”我又搖了搖頭，說道：“是鹽水。”就這樣，我獲得了兩包辣的零食，我不能吃辣的食品；所以我給了王老師和劉弈含。我第二個去的地方是223班，是“心有靈犀。”我和龍茜去的，龍茜猜，我表演，結果只猜對了一個。得到了一個香腸，又給了劉奕含。之後到241班玩了“踩氣球。”我開始發猛踩了兩個，我被踩了一個。最後加上我只有四個人獲得了獎品。……
時間過得真快，一轉眼九十分鐘就這樣過去了。你們都玩了些什麼呢？也來和我說一說吧！
六一活動作文4
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。
遊園活動的專案有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球......其中，我覺得最有趣的專案要算吹蠟燭。這個專案的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的'臉上露出得意地神情。我心想：神氣什麼，等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。看著他們的表演，我的心裡既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，林老師和同學們發出一聲驚歎，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判林老師獎給我兩張對獎券，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
後來，我還玩了許多專案，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已溼透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這麼快樂的心情!
六一活動作文5
六一兒童節晚上，我舅媽學校裡搞活動，我和媽媽還有我弟弟煬煬他們一起去玩。
我們剛到體藝館，不知道可以玩什麼。我看見前面一個講吧上有兩個“投藍機”，投籃機是一個高二十釐米左右的投小球的裝置，按一下按鈕，球就彈向籃筐。我剛開始只知道亂按，後來才發現，猛按一下的力度更大，於是我換了個方式開始投了起來，終於投進了。看到有很多人在等，我讓位了。
我跑到四年級專區，有一位阿姨問我：“你幾年級的？”“四年級”，我回答。她讓我填好姓名，對我和旁邊三個同學說：“今天來的都是男生，你們穿一條項鍊送給媽媽，看誰穿得又快又好，好不好？”說罷，她拿出兩個盒子，先讓我們觀察一下。我看了一下，盒子裡有：小方塊、魚形的、螺形的、小蝴蝶形的、小扇貝形的珠子，每個珠子都很小，五顏六色的，上面都有一個小孔。
比賽開始，我每種珠子都試過了，除了小方塊，其它的都不太穿得進。對於我們男生來說，“穿珠子難於上青天”哪！後來我發現，一點一點地穿，效果更好，我順利地穿了幾隻蝴蝶，幾個扇貝。可後來，線頭毛開來了，我找不到剪刀或打火機，不能把線頭剪整齊或燒整齊，只能挑幾個簡單的穿了。到最後，我只穿了一串“手鍊”，不過媽媽還是很開心??老媽，六一兒童節快樂！
我還去拼了水果拼盤。我先把香蕉切成片，擺在盤子上一圈。中間，切一個西瓜，把西瓜一片一片地擺好，多一片，放哪兒？嘴裡！呵呵！西瓜皮也要好好利用，我把它當成一條船，上面放個切開的大蘋果，用桂圓做眼睛，再在旁邊擺上甜橙，用小番茄圍起來。我的水果拼盤“向夢想起航”大功告成！只不過，我們找不到評委??找了半天也找不到，我心想：“我就是評委，一個嘴饞的評委！”我把水果拼盤倒進了嘴巴。
活動結束了，但它給我留下了快樂的感覺。
六一活動作文6
今天，我們學校開展了六一遊園活動，每個班的同學和老師，還有家長志願者一起把教師佈置的漂漂亮亮的，每班都準備了一個小遊戲呢!我們葫蘆絲表演完後，我拿著蓋章的紙，從一(1)班開始玩起。我覺得一(2)班的遊戲最有趣，是“正話反說”。我走到一張桌子前，那位家長說：“公園倒過來怎麼說?”“園公。”我不假思索地說。她又問我：“春眠不覺曉呢?”
我想了一會兒，說：“曉覺不眠春。”“很好!那床前明月光，疑是地上霜呢?”我在手上比劃來，比劃去，才吞天吐吐地說："霜上是疑。。。。。。哦，不對不對。應該是。。。。。。霜上地是疑，光月……明前床!”阿姨對我點了點頭，給我蓋上一個了章。接著，我又拿著紙來到一(3)班。呀!一(3)班可就難了，先要在紙盒裡抽一張紙，紙上寫著什麼字，就要唱出意思和那個字相同或歌詞中有這個字的一句歌詞來。站在我前面的同學抽到了一個“爸"字，她卻怎麼也唱不出來。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，好不容易才說出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完，我們這些聽的人都哈哈大笑起來。
唉，沒辦法，我只好提醒她說：“好爸爸。。。。。好爸爸1”這位家長對我說：“那你來幫她唱吧1”於是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一個好爸爸!”我順利地通過了，但還想來一次，就在別的地方排了一個隊。這次，我抽到的是“快樂”這兩個字。哈，這就簡單了。我飛快地唱到：“你快樂嗎?我很快樂!”我再一次通關了，蓋了一個章。接下來，我還去了其他地方，玩了更多好玩的遊戲。六一遊園活動可真有趣啊!
六一活動作文7
今天下午舉行了兒童節的表演，為什麼兒童節過了才表演呢?那是因為前幾天下雨，所以把六一兒童節的表演拖到了今天。
好了，我現在不講那麼多話了，下面，我來給你介紹昨天下午表演的情況吧!
今天下午我起的太早，所以到學校的時候還沒有開門。一進教室，就連教室都沒開門，我等了一會，有一個叔叔幫我開了門，然後我就去辦公室幫方老師的忙，幫完女生扎完頭花，過幾分鐘就去操場看錶演。
第一個表演是管樂隊的演奏，第一首我們不知道它的名字，但很好聽，第二首的名字叫《獻給愛麗絲》，《獻給愛麗絲》的旋律很好，又有節奏，有很快，比上一首好聽。
第二個表演是耍獅子，就是兩個彎著腰在獅子的布袋裡，有很多老師參加，小獅子是同學的，大獅子是教練的，中的獅子是老師的，這些獅子不但能眨眼，還能跳到牆上去呢!
第三個表演是跆拳道，跆拳道有一半的同學是白帶，有一半的同學是黃綠帶，裡面還有一個女生呢!
第四個表演是民族服裝秀，我們班有三個同學參加了，一個是張芷瑜，一個是楊愷琳，一個是唐子涵，我們看到張芷瑜好耍酷，特別是脫帽子的時候，我差點就要暈了。
第四個表演時跳皮筋，跳皮筋主要是跳六一兒童節的表演，裡面只有二年級，四個班，我們班的趙子同站在中間舉繩。
第五個表演是古箏，前面三個古箏是男生用的，後面全是女生有的古箏。在我們這邊看右面的就是我們班的同學張宇翾。
放學了方老師把我們帶回教室，本來是要放學的，結果方老師又把我們帶到操場觀看。
六一活動作文8
早在前一段時間，我就非常期待六一兒童節的到來。終於，這一天被我盼到了。
“六一”兒童節分為四個流程，分別是：義賣活動、遊園活動、英語課本劇表演和觀看電影。不過，給我印象我最深刻的是遊園活動。
遊園活動是在下午進行的，我們班的活動專案是“歡樂氣球”。“歡樂氣球”就是站在規定線外投氣球，投進了箱子裡就算勝利，每人都有三次投球機會。我覺得這個還挺有趣的，所以我決定排隊試試。參加這個遊戲的人可真多啊，隊伍都已經排到了教室走廊外了。我趕緊去排隊。
終於，我的前面只剩下了兩名同學了。第一個同學或許以為用力一點就可以進了，便用力往前一投，結果用力過大，扔的太遠了。第二個同學吸取了前一個同學的教訓，輕輕一扔，結果氣球距紙箱又差太遠了。後面的兩個球一個是扔偏了，一個是扔過頭了。他們只好失望地走開了。
從他們兩個人投的球裡我總結出了兩個經驗：力度一定要剛剛好，還要瞄準箱子，把投的方向集中在中間。我接過同學遞過來的氣球，氣球軟軟的，手稍微一用力，氣球便癟了進去。我可要掌握好力度，不能太用力也不能過輕。我閉起左眼，將氣球舉到胸前，讓氣球和紙箱、眼睛成一條直線，輕輕一推，氣球飛也似的飄出去了。進去，進去，進去！我內心不停地喊著。哈哈，氣球真聽話，輕輕地碰到了紙箱邊緣，彈了一下，便落進了箱裡。我高興地揮舞著雙手叫道：“哈哈，我是神投手，一投就進了。”周圍的同學也向我投來羨慕的目光，我都有些得意起來。
後兩次我按照剛才的方法去投，居然又全部進了，這怎麼不是一件高興的事情呢？我興高采烈地跑到領獎處領取了一大把的獎品，糖果、奧利奧。
後來，我與朋友白承皓穿梭於各班的遊園活動中。當我提著滿滿的一袋獎品時，我高興得不得了，我是掙得了獎品，贏得了歡笑。
這次“六一”的遊園活動真好玩！我期待下一次六一兒童節的到來。
六一活動作文9
六一節前一天，老天不給面子，陰著張“老虎臉”。可這並不影響我們的心情——今天可是我們學校組織的千載難逢一如鐵樹開花的郊遊哇！可太陽公公沒出來，也沒事兒了。
隨著學校大門的“徐徐”開啟，我們像一幫小兔子一樣蹦出了校園，跳上了大巴。在大巴里，起初車子還不會顛簸，所以在裡面十分愜意。可不是嘛，吃著零食聊著天，玩遊戲。車子開始顛簸了！車內立即雞飛狗跳——吵鬧聲、嘔吐聲、呼救聲，一時間充滿了大巴。
“到基地啦！”我們歡呼著跳下了一股惡臭的大巴。克剛想呼吸新鮮空氣時卻迎面飄來了豬的排洩物質的臭氣。什麼？剛下大巴就下毛毛雨，也太不照顧我們了吧！教官來了，他好嚴肅，也好可惡！為啥？跟我們往下走。
“現在是隊形訓練！”教官怒吼：“哪裡有像你們這麼吵的班！”我們立刻乖乖的，可他還是讓我們練得我們兩腿發軟，還“丟”了我們的遊戲娛樂環節！你說可惡不？還讓我們拔草！拔雜草！有的同學被蟲咬了，有的同學給草劃傷了，都流血了！總算可以“交工”去燒烤了。
我是組長，去領來工具、食物後，大家開始了。大家自己也帶了好多食物，海拔用錫紙包著的番薯放到爐子裡去烤，上面則烤雞翅等食品。雖然一開始手忙腳亂，連餐具都忘了發！可慢慢的，也烤出了許多美味，如：黑椒雞翅、酸甜肉丸、香軟棉花糖、香辣火腿。嘿嘿！流口水了吧！
我們踏上了歸程。這一次，我們懂得了父母的辛勞，勞動的快樂！也收穫了許許多多的快樂，這一次，將永遠烙在我童年的記憶錄裡。
六一活動作文10
熱鬧的聲音從我們六(3)班教室裡傳來。這是怎麼一回事呢?原來學校組織全校師生一起開展了“慶六一”活動——跳蚤市場和遊藝活動。
我們班的門口都寫了一些歡迎詞，吸引顧客。當跳蚤市場開始時，教室裡頓時熱成了一鍋粥，變得喧喧嚷嚷，熱鬧非凡，就像集市一樣熱鬧級了。正因為如此，我被擠得都沒了“攤位”，正著急著呢，忽然，一長條空著的“攤位”映入了我的眼簾。“還有這麼好的攤位！”我心裡暗暗高興著。於是，我搶先了一步，佔了一張空位，擺好自己所帶的物品，滿欣歡喜地等待著顧客的到來。每來一個顧客，我都盛情接待著他們，還說：“你要嗎？”可惜，每位顧客都搖搖頭走了，我頓時沒了信心，像霜打了的茄子，沮喪萬分。我帶的是一些玩具和一些零零碎碎的物品，雖然看的人很多，但是買的人卻很少。當顧客說話時，我也聽不清他們說的是什麼，可能是因為這跳蚤市場開的太熱鬧了吧。終於，一位顧客看中了我的一輛小綠車，要和我談價格。我喜出望外，連忙擺出一副“商人”的樣子。笑眯眯的說：“這要兩元。”那顧客搖搖頭走了。我大失所望，心想：今天肯定賣不出什麼東西了。正沮喪著呢，突然，一位同班同學拉拉我的手說：“我要買你的球。”我立即恢復了原態，說道：“這要一元。”終於，價錢談和了，她買下了小球。我欣喜若狂，“哈哈，今天我賺到一票了。”後來，又有一位顧客看中了一個鑰匙圈，下邊還映著五個奧運福娃。他急切的問：“這個鑰匙圈要多少元？”“兩元。”由於有了充分的滿足感，我自信的答道。沒想到，他竟然答應了。又一筆買賣做成了。之後，我便收拾東西，離開了“攤位”，去參加了遊藝活動，可惜我只得到了一個幹吃奶片。雖然只是一個小小的禮物，但我的心裡還是十分高興。
最後，六一節的活動結束了。啊，今天真高興啊！
六一活動作文11
盼望已久的六一兒童節又到了。我早早地爬起來，背上書包高高興興地去了學校。
今天的活動內容很是豐富。上午是各班自由活動，我們組織了有趣的腦筋急轉彎遊戲、積分兌換活動、看電影等，大家都收穫了自己滿意的禮物。
下午學校組織了六一合唱比賽和奧斯卡頒獎典禮，十分有意思。當然印象最深刻的要數六一合唱比賽，在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領著同學們唱歌。那優美動聽的歌聲飄蕩著整個校園。今天終於要上場比賽了，我們排著整齊的隊伍走向幸福劇場。我們參賽的曲目是：《最好的未來》。比賽順序是抽籤的，我們抽到的是第五個上臺，於是我們就在臺下靜靜的等待，第一個上場的是四（7）班，依次是四（4）班、四（2）班、四（1）班，我的心“砰砰”直跳，而且越跳越快……終於要輪到我們上臺了，此時心情是又激動又緊張。我調整了下情緒，和大家一樣，面帶著微笑，緩緩走上舞臺。真奇怪，上了場，我反而不緊張了。看著指揮從容不迫的神情，大家開始演唱。我們用最美妙的歌聲唱完了整首曲子，獲得了臺下熱烈的掌聲。
輪到頒獎的時候了，我的心又開始撲通撲通的跳著，當快報到我們班的時候，我們個個都咬緊牙關。四（5）班第二名，此時同學們臉上都露出了笑容。雖然沒有得到第一，但是我們的努力還是得到了回報，我們以後一定要越發努力，爭取百尺竿頭更進一步，下回要得第一！
快樂的時間總是那麼短暫，六一活動在老師、同學、家長們的歡聲、笑聲、掌聲中結束了。這真是快樂又充實的一天啊！我多麼希望天天都是六一兒童節啊！
六一活動作文12
20xx年6月2日，石峻霆和媽媽一起參加了由綠城會發起的“六一”愛心捐助富陽貧困學生的活動。
6月2日一大早，滿載著愛心的大客車，在綠城會小會員們的歡呼雀躍中，向富陽永昌鎮進發。富陽永昌鎮中心國小雖然硬體設施比較簡陋，但是學校教育質量卻在富陽市名列前茅。這次受捐助的共有20名貧困學生，這些孩子的家庭雖然貧困，但學習成績個個優秀。綠城會會員家庭帶來的愛心禮物堆滿了整個講臺，有電腦、書籍、書包、文具、生活用品、玩具等等。石峻霆和媽媽為每一位貧困學生準備了文具盒、水彩筆、作業本、鉛筆還有玩具，石峻霆非常認真地將每一件禮物發給每位學生，那個認真的樣子是媽媽從沒見過的。媽媽感覺石峻霆這時候好像一下子長大了，懂事了。午後，大家來到貧困學生王君的家。站在一座土木結構的老屋外，大家看到王君家外牆破舊，屋頂也裂出一條條縫隙，屋內可以說是“家徒四壁”，臥室裡除了一張掛著蚊帳的破床和破舊的櫃子外別無它物。小王君和70多歲的奶奶相依為命。生活的艱辛和不幸，反而讓小王君更加堅強、獨立。屋裡牆上貼滿了她在學校獲得的各類獎狀，大家看到這一無所有的家和這一對相依為命的祖孫倆，都流下了心酸的眼淚，紛紛捐款。石峻霆見媽媽捐款後剛要走出屋子，趕緊拉住媽媽眼淚汪汪地說：“媽媽你再給奶奶捐點錢吧，她們太可憐啦！”“媽媽把夏天你買棒冰的錢捐給奶奶，好嗎？”“行，沒問題！”這時，媽媽被石峻霆的善良所感動。覺得能和石峻霆參加這次捐助活動，儘自己所能讓家境貧困的孩子們感受到生活的快樂、關愛和夢想，同時培養兒子樹立幫助他人的意識，持有一顆善良的心，有著不同尋常的意義。
也希望這樣的愛心活動可以長期地延續下去，讓更多的貧困學生受到關愛。
六一活動作文13
今天是六一兒童節，同學們都格外的興奮，因為我們終於過上屬於自己的節日了！
學校為了慶祝我們的節日，決定今天上午不上課了，舉辦遊園活動，讓我們放鬆心情盡情玩！
遊園活動就是讓每個班級都出一個遊戲，讓全校的同學來玩。林老師還發了一張卡，每完成一個遊戲，林老師就會在卡上蓋一個章，蓋夠8個章就可領取圓珠筆一支，蓋夠13個章就可獲得碳素筆一支。這麼豐厚的獎勵，加上如此有趣的遊戲，我都快要等不及了，趕快開始吧！
遊園活動開始了，我先看了看卡片，一共16個遊戲，我要全部都玩一遍。我先找了個人少的，是吹乒乓球，名字太複雜，我都忘了，就是把四個杯子倒滿水，放一個乒乓球在上面，然後吹過去，我根據前幾個同學的教訓，總結出了經驗，很快就完成了。接下來就是用筷子夾玻璃球，這很考驗你的“筷子功”，我是左撇子，不過平常用筷子很多，自然就熟練了，不出20秒，我就完成了。還有一些巧運乒乓球，趣味擲準，打保齡球等，都很有意思，但是難度似乎小了點，我們高年級的玩起來真沒勁，可是看著那些小孩子們開心的玩著，我也為他們的成功感到高興。玩著玩著，我一看，我的卡上已經有了10個章了。還有6個，我就要達到目標了！可讓我萬萬沒有想到的是，當我把第14個遊戲“點炮仗”完成之後，第十五十六個就再也沒玩。人太多了，排了半天還是領獎的，最後兩個只好不做了。
一上午的遊園活動很快就結束了，我雖然沒有都玩遍，但已經體會到了其中那無窮的快樂，通過看那些小孩子們玩，我明白了有不怕失敗不怕重來的心態是多麼的重要，我知道了互相幫助團結協作的力量有多大。
我們的節日真快樂，有趣的遊園活動現在仍在我的腦中浮現……
六一活動作文14
“快來看一看噢！全場所有商品買一送一，快來買呀！”咦，這是哪裡傳來的吆喝聲？原來是小桔燈正在檸檬夜市舉行一場別開生面的“跳蚤市場”活動。這是為了慶祝六一兒童節才舉行的。
在檸檬夜市，老師讓我們先去買別人的東西，然後再讓別人來買自己的東西。活動開始了，我拿著手中的零錢去購物了，這時，我的耳邊傳來了一陣響亮的吆 喝聲，我很快被這陣吆喝聲給吸引了。我來到一個小攤前，發現了一隻可愛的小綿羊。這隻小綿羊是粉紅色的，有一對黃色的羊角，另外，它的脖子上還有一個精緻 的鈴鐺，一看就讓我愛不釋手，我連忙問：“這個幾塊錢？”“十元”我心想：這麼貴呀，看來我得使出必殺技--討價還價。於是，我對她說：“你便宜一點，我 就把它買下。”“你說要幾塊？”“五塊錢！”“不行，這樣我就虧了，我買來就要十五塊呢！”“那我走了。”我說完後，扭頭就走。“等等！我賣給你！”這還 差不多，我心想。我又走了回去，付給她錢，拿著心愛的綿羊走了。我心裡高興極了。我拿著錢繼續去購物。已經過了半小時了，我熱極了，決定去買杯飲料來解 熱。我來到飲料攤前，買了一杯可樂，大口大口地喝著。
終於輪到我們賣東西了，我把袋子裡的東西都拿了出來：有各種書本，有玩具，還有一些零食，我把這些東西分好類，整齊擺好。接下來，就等顧客來買了， 可是等了好久沒有一個顧客來買。於是，我壯著膽，大聲的叫著：“大家快來買啊！快來看啊！走過路過不要錯過！”這下顧客們都來了，他們挑了自己想要的東 西，付好錢，走了。這次，我大賺了一筆錢，一共有三十多元錢，回頭又可以買好多好吃的。
雖然這次很累，但是我很開心，因為我賺到了許多錢。
六一活動作文15
“哎呀，太可惡了，就差那麼一點點我就把足球社進們我就把球射進門了。”我嘴裡自言自語道。哦！你可定一猜是足球比賽吧，你猜錯拉。是我們六一節的遊園活動的足球射門拉，我來介紹介紹我是怎麼玩的！ 一開完藝術節閉幕和慶祝六一的活動完，我們就一個勁的朝班級跑，生怕獎品被搶光了。我也不甘示弱，第一個強佔了我們班的足球射門，我把腳伸成弓字行，然後睜一眼閉一眼的瞄準球筐，可是那一切努力都是白費的，竟然沒投進，後面的同學高興的說：“太棒了，沒投進。”我瞪了他們一眼，然後可憐地請求郭老師說：“再給我一次機會吧，不要那麼絕情拉！”可郭老師說絕晴的說：“每辦法啊，你看後面還那麼多人呢！”聽郭老師這麼一說，我覺得也有道理，只好從新開始排了。
由於我的好奇心太強，跑出隊伍想看看他們踢得怎麼樣了可是一離開隊伍，人家就緊跟上來了，沒辦法，又只好從新排了。可是有很多插隊的人進來排，隊伍越排越長，我一氣之下，跑到四年二班去玩吹蠟燭，吹蠟燭雖然人很多，可是很快就到我了，我用九牛二虎之力使勁的吹，可是蠟燭的火一動都沒動。怎麼搞的呢？我排了5次都沒成功。二班的老師看我排了那麼久就教我說：“你之所以那個蠟火沒動是因為你是吹它下面，要吹它上面。”我半信半疑的按照老師的方法去做，真的啊，我連續5次都吹滅了，太好了。接著我又去玩了我們班的氣球投籃，這個就相當簡單，你只要身子往前一伸，就可以投進了。 最後，我一共得到了5跟筆，兩個塗改紙。今天的遊園活動，真讓我感到高興啊，既放鬆心情，又得到了許多獎品，真是爽啊！
