【精品】漫畫作文合集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的漫畫作文7篇，歡迎大家分享。
漫畫作文 篇1
每個人都有自己的優點和缺點，有許多人在生活中走自己最適合的路是很難的。我在漫畫中就看到當今社會的盲目跟風的不良行為。
這則漫畫主要講了：有一隻驢走在草叢中，聽到了歌聲，它看了看四周，是一隻蟬在歌唱，它邊聽邊說：“蟬老弟唱的好，我也要學唱歌！”
看了這則漫畫，我體會到：一些人就是喜歡盲目跟風，不瞭解自己的優點和缺點。連自身都沒了解，就隨便做事。
記得有一次，看到一對母子吵架，這是我正去下象棋，兒子說：“我不上了，下午有游泳、象棋、作文，上午有英語、笛子，晚上還有奧數！報了一大堆東西，腦子都煩透了！”
“你在班上，有多少人比你好，小吳、小鄧、小王，還有很多呢！你不學怎麼行呢？你已經很落後了！”
“落後又怎樣，這些我都不想學！”
“你腦袋這麼空，這些都是別人比你好的地方。”
……
我認為這位母親是愛兒子的，這是沒抓住孩子的天賦，就像這頭驢一樣，讓孩子累，還引發他的仇視。
看完幅漫畫，我深深的體會到，人不可以盲目跟風。
漫畫作文 篇2
Hi！大家好，我是王國龍了，因為我喜愛畫漫畫，所以想把自己的心得和大家講一下，上次為大家講述了五官的畫法，呵呵，還為大家賣了點官司，大家諒解一下，這次呢，我就要教大家——四肢的畫法！>0 < 請大家準備好，開始畫嘍！
首先，先教大家畫平常用於彎曲的胳膊和吃飯拿東西的手。
畫胳膊，最主要的一點就是要把線條畫的清楚，柔和一些，不能畫得很硬，要先輕輕的畫兩條直線（不要太直，不然就不像了）然後，再握緊筆，小心的按照剛才畫的底線再描一條顏色稍重的線，這樣，半成品就好了，因為，胳膊還要配上手才好看！
手呢，是個得比較細心，耐心才能畫好的部位，因為，手上的紋路如果畫不好就會造成看不清楚是手心，還是手背，有時還會畫成像小豬一樣胖乎乎的手，那樣可不行哦，得認真呀。畫手，要先順著剛才畫好的胳膊，慢慢地先向右畫一條短一些的曲線，在朝左，畫四個半像小山一樣的曲線，（最好看著朋友的手畫，因為我只不過是寫出來，不想畫出來那麼像）注意，在畫手心的時候，大拇指要在最後連線手的地方畫一條向內的曲線，這樣才能突出手心的特點，而在畫手背時則不需要畫這些。
最後呢，照我剛才教大家的畫法再在另一邊畫一條相反的胳膊和手，這樣就成功了！（注：本次只是畫單純的放在兩邊的手，以後我再教大家畫動作。）
下面就該教大家畫用來走路、跑步的腿和腳了。
先教大家畫腿。一般，畫腿時就已經穿上衣服了，不再只是畫單純的腿。所以，畫腿，也就是畫褲子了；但有時，如果是畫夏天穿的褲子——短褲的話，可以露出來點腿的下半部分。這次，我先教大家畫長褲。（男生穿的褲子，如果是女生，那就叫裙子了，當然，女生也穿褲子的啦）首先，在腰部下面的兩旁畫兩條稍朝外的線，再在中間畫兩條朝外的線；（跟剛才畫外線一樣，不要畫得太直）然後呢，把外線和內線封口。不要以為這樣就畫好了，要知道，褲子肯定會有一些褶皺，所以我們要在褲子上畫一些像彎曲的小河一樣的線就畫好了。這樣的褲子才看起來非常生動，會有一種身臨其境的感覺。這只是簡單的褲子畫法，大家還可以改一改，畫自己喜歡的褲子。
下面該畫腳了，跟褲子一樣，不能露著吧，所以，就要穿上鞋子！
鞋子有許多種，像布鞋、皮鞋、運動鞋、休閒鞋、高跟鞋……但這裡我就簡單地講一下一般鞋子的畫法，自己也可以畫各種各樣的鞋子！儘自己發揮啦，但是最好還是照著真鞋畫，才能畫的仔細！首先，在剛才畫好的褲子下面畫一條朝右的曲線，（先畫右邊的褲子）要先直後彎曲；然後再平著微朝上畫一條直線，再畫一條曲線把褲子連上。最後，在左邊畫一個相反的鞋子就行了，鞋子就畫成了！（還要注意哦，鞋子要按近大遠小的規律，鞋頭畫大一些，鞋尾要畫小一些）
好了，今天的就先講到這裡了，因為我手都酸了，還在炎熱的夏天裡為大家講解，累的滿頭大汗，下一次，我要給講其他部位的畫法，包過上衣的畫法，慢慢期待吧……
漫畫作文 篇3
有一個年輕人，他在地上畫了個圈。他想到圈裡種樹。他畫了個圈，他又畫了個圈，他畫了很多很多的圈，從年輕畫到年老。他想在每個圈裡種棵樹。然而他只是想，卻不動手。他老了，他沒有一課樹，只有地上的圈，密密麻麻的，就如同他一個接一個的雄心壯志。
另一個年輕人，他帶來了一株樹苗，他把樹苗種在土裡，給樹苗澆水、施肥，他什麼也沒說，只管默默得幹活。樹苗長高了，一寸兩寸；葉子變多了，一片兩片樹苗長成大樹，年輕人也變成了老人。老人坐在樹下，享受著樹的綠蔭，享受著自己年輕時的勞動果實。
這則漫畫用了對比的'手法，諷刺了那些只知道空想、卻沒有實際行動的人。這是一則漫畫，這又不僅僅是一則漫畫。這則漫畫描繪的是種樹，又影射了我們的生活，空想誤事，實幹圓夢，個人成功、社會發展、國家興旺都是如此。
記得，有記者問魯迅他是否是天才，魯迅回答：“哪有什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了。”由此可知，爭分奪秒的行動才是成功的保證。生活中呢，有多少人人在年初的時候定下了雄心壯志的年度目標，現在20xx的四分之一已經過去，目標有完成了多少？就像網上的戲言：我20xx的目標是搞定20xx年那些原定於20xx年完成的安排，不為別的，只為兌現我20xx年時要完成20xx年年度計劃的諾言。這雖然只是調侃，但還是說出了很多人的狀況，空有滿心的豪情壯志，卻不付諸行動，於是，時光流逝，夢想依然只是夢想、空想。其實，目標這種東西，不是寫在紙上的空話，要把它記在心裡，目標的實現需要我們自己的努力。
屠呦呦，諾貝爾獎得主，她的研究，從四十多年前就開始，一百九十次的失敗以後，她提取出了效果極好的青蒿素，這些成就，是她和同事一步一步的，腳踏實地的奮鬥換來的，她和漫畫中的第一個人不一樣，那個人只空想，不做實事，最後一無所獲，一事無成，只有碎了一地的幻想。她就像第二個植樹人一樣，種下希望、呵護成長，最終碩果累累。
每個人都有夢想，但是我們要持之以恆的努力和踐行，夢想才能實現。未曾下得春始終，坐守荒田望有秋，希望這樣的悲劇不要再我們的身上上演。
漫畫作文 篇4
就在我們考試的試卷上，我看到了一則《如此重教》的諷刺畫，這則漫畫意義深刻。看了這個漫畫，我頓時感到十分氣憤……
在這幅漫畫中共有三個人，一個是兒子，一個是媽媽，另一個則是他們家的保姆。這個保姆她手裡拿著拖把在那拖地，她頭上的汗順著臉頰往下流，汗水浸透拉衣服，她累得腰都直不起來啦！小男孩看見了，拿起掃帚要幫保姆掃地。她的媽媽看見了，就氣沖沖地走了過來，大聲斥責他說：“你學習去，地讓保姆掃。”趴在她身上那隻可愛的小狗似乎顫抖了一番。看來它也很害怕這位這人呢！
通過這個漫畫，你是不是覺得這樣的事就在發生在你身邊呢？當然，天底下所有的媽媽都不會讓自己的孩子做這做那，盡知道讓他們學習。但她們也沒有想過，孩子主動幫助別人是好事，可是他媽媽卻讓他學習。家長們都希望孩子們生活在一個幸福快樂的家庭裡，但她們不知道“學習”壓著我們，成了負擔，他們都希望我們長大能有出息，所以把所有的希望都寄託在我們的身上，但是……她們不知道我們，我們身上揹著學習的壓力，也不會都多快樂！缺少了勞動實踐的孩子們，等真正融入社會的時候，長大也不會多有用的。
看完這幅漫畫，我想對那些只重視孩子的學習，卻不重視孩子的生活的家人說一聲：“世上所有望子成龍的媽媽們，別再讓您的孩子在蜜罐中成長，請狠狠心把他們推出去，去搏擊生活中的風風雨雨，只有這樣他們才會從一隻雛鳥變為一隻笑傲長空的雄鷹。”
漫畫作文 篇5
在我們語文書上，我看到了一幅漫畫。這幅漫畫讓我看了之後心頭泛起一陣苦澀。看完之後，我陷入了沉思。
這幅漫畫畫的是：在一片鬱鬱蔥蔥的森林裡，一個長著木頭腦袋的伐木工人正揮舞著斧頭奮力地砍向一棵樹。看到這兒，我彷彿聽見了這棵大樹轟然倒下的聲音，我彷彿看到了一群小鳥正驚慌失措的飛向遠方。就在這個長著木頭腦袋的伐木工人的頭上，停著一隻啄木鳥。啄木鳥鋒利的嘴巴啄著這個伐木工人的腦袋。啄木鳥一邊啄一邊想：“這段木頭裡一定有蟲。”有什麼蟲呢？噢，原來是一隻貪婪蟲啊！
都是因為這條貪婪蟲，才使這個木頭腦袋的伐木工人選擇了錯誤的做法。就是啊，如果人人腦子裡都有蟲的話，那麼這個世界就會光禿禿一片，動物都死亡了，那麼人類也會滅亡！那麼，如果每個人都注意“清理”自己的腦袋，地球就不會受到傷害。
地球上腦子有蟲的人太多太多，懂得保護環境的人太少太少，所以才會引來沙塵暴和龍捲風，傷害更多的人。我們要保護環境，保護樹木，同時也保護了動物和人類。
地球是我們的母親，我們要把地球的自然資源看作我們的兄弟、姐妹，好好的珍愛它們，保護他們，善待他們。這樣，我們地球的資源才能得以繁殖。
漫畫作文 篇6
今天我看了一幅漫畫，上面畫的是一位國小生滿面紅光地回到家，本想好好享受一下屬於自己的假期，卻看見爸爸拿來一大堆複習資料。嚴厲的爸爸彷彿在說：“假期也不能放鬆，還有更多的考試等著你。”雖然這個漫畫不長，但它給了我巨大的感嘆：在這個學生時代，我們從早到晚都在學習，早上下午上課，中午晚上看書寫作業，先別說美術、音樂等令人頭痛的副科作業了，就是主科作業也如小山一樣堆滿了書包。人們都說童年最快樂，沒有煩惱，可又有哪個孩子真正快樂過？就拿我來說吧，表面上學習起來一點就通，能舉一反三，可實際上每次放假都有成語古詩在等著我，而且令人頭痛的英瑞特英語又加了兩個附加補習班，所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說得好：爸爸未老，兒子先老了。”是啊，雙休日語文興趣班完了是數學奧林匹克班，一天都比聯合國總統還要忙，能不老嗎？比如我上次腳跌傷了，一早就去拍片子。結果下午來又是英語作業又是數學卷子，都快把手寫斷了。
我希望老師和父母能還我們一個金色的童年。
漫畫作文 篇7
1. 錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
2. 字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?
3. 丟字現象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
4. 內容如同秋天的枯樹葉，乾巴巴的，這樣人家怎麼會願意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
5. 錯別字多得像馬蜂窩……已經是四年級的學生了，怎麼還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?
6. 本文內容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
7. 動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有，
8. 題目很不錯，文章語句構篇很好。
9. 詞句悠美婉轉，流利，不足的就是頭緒太亂。
10. 段落清晰，條理分明，文筆優美。
