六年級上8單元作文西師大版：假文盲
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級上8單元作文西師大版：假文盲，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級上8單元作文西師大版：假文盲1
冬天還沒有到，可是天氣已經冷得不行了。狂風吹得樹木東搖西擺，最低溫度已經降到零下了。只聽見外面的風呼呼地吹，好像老虎在怒吼。
在城中的一個公交站中豎立著一塊醒目的牌子，牌子上面寫著“母子上車處”。
按照道理母子上車處，應該站的都是母親和孩子，可是為什麼這裡站著的是個強壯年輕的男人呢？ 故事是這樣的。
那個寒冷的夜晚安蒂夫人的兒子生病了，她很著急，於是火急火燎的穿了幾件衣服抱上孩子，準備坐公交車去醫院。可是，這裡公交站臺上的母子上車處已被四個大男人所佔據了。安蒂夫人對那四個男人說：“你好，能不能讓一讓，我兒子生病了？”而這四個男人無動於衷，假裝聽不見。安蒂夫人很著急。
這四個男人有人穿著漂亮的大衣，有著戴著眼睛，怎麼看也像高工資的文化人，站在“母子上車處”這個牌子下面的是一個圓頭圓腦的大男人，他穿著一件名牌大衣，兩隻手插在口袋裡，眼睛緊閉著，若無其事的站在那次；站在圓頭腦身後的是一個軍人，身軍裝，還有一個瘦小的老人身穿著棉衣；最後一個是一個胖男人。他們對這個牌子視而不見 ，想爭先恐後的上車。他們四個都不敢正視這個牌子，都假裝不在意，認不得這個字。
這幅圖有強烈諷刺意味，是專門對那些沒有公德心的人進行批評的。人人都有需要幫助的時候，因此當我們發現在社會上需要我們的一份力，一個文明的社會是需要每個人文明的行為來建設的，講究道德。不需要你在工作的時候是天才，而生活中的時候是文盲。只有表裡如一這樣才能無論是在生活中還是在工作中就能成功！
六年級上8單元作文西師大版：假文盲2
生活中我們能見到各種各樣的標語，在有些人眼裡標語是在提醒自己該怎麼做，而在另一群人眼裡標語只不過是一張廢紙，不理不睬。眼前的這張漫畫生動地畫出了我的心聲。
畫中正是十二月，寒風不停呼嘯著。公交車站的一邊，鮮紅的板子上清楚地寫著“母子上車處”，站臺裡站著的卻是四個人高馬大的男人。他們穿著厚厚的大衣，嶄新的皮鞋，其中一位還架著眼鏡，看上去十分有文化。但他們都像瞎子一樣無視這個牌子，真正的一對母子在一旁用無助的眼神看著四個男人。
這些人是文盲嗎？當然不是！他們可能是聰明人當久了想換換口味。這些“假”文盲已經自私自利到了臉皮有幾十米厚，在他們眼中愛心通道只是一個通道，別人不走是傻，我為何不走啊？“假”文盲們把別人的善意化作自己的便利。或許畫中的那對母子以及生活中許許多多這樣的人都向這些“聰明人”請求讓出綠色通道，但他們無動於衷。
我們常常聽到一些暖心的事情，同時也有一些人在公共場所做出讓人唾棄的事。公交車、地鐵上都有“老弱病殘孕愛心專座”，可坐著的多為身強力壯的年輕人，那些需要幫助的人大多站著。在擁擠的車廂內誰都想找個位子坐著，對某些人而言，站幾分鐘都是煎熬，他們多需要一個座位啊，可主動讓座的人真的不多！
明寫著“請勿踐踏”的草地被踩得黃一片綠一片；明寫著“請勿停車”的路旁停滿汽車；明寫著“請勿採摘”的花海變得死氣沉沉為什麼會出現這樣的一幕又一幕？因為一部分人缺失公德心。
別讓自私的烏雲蓋住公德心的陽光，和諧社會的建設需要每個人的付出與努力。
六年級上8單元作文西師大版：假文盲3
有個哲學家說過：“人需要一個自己私利的心。”我喜歡看漫畫，因為有幽默風趣，可是，在著名漫畫家華君武爺爺筆下的漫畫，卻讓我內心充滿鄙夷。
一個寒冷的冬天，車站牌上清晰的大字——“母子乘車位”，這裡卻站著四位年輕力壯的大男人，可他們並不符合條件啊！他們怎麼會在這裡？站在最前面的男人，挺著一個大肚子，顯然是個企業家。第二位是一個身材高大魁梧的軍人，後面是一個戴著眼鏡的青年人。最後面明顯是一位商人，因為感冒，戴了口罩。而真正弱不禁風的婦女正抱著一個小嬰兒在寒風中瑟瑟發抖，卻敢怒不敢言。
我看了以後，我為可憐的婦女感到同情，並對那幾個可惡的男人感到鄙夷。我看這幅漫畫，與十年前，十年後的今天，這麼讓人感到羞恥的事情仍舊有：公交車上，標寫著“老弱病殘”的座位上，做的常是一些年輕力壯的年輕人。在草地上，立著溫和的標語——“青青小草有情，請君足手下留情。”可還是有人踩在草坪上，留下了一串串腳印和一大堆的垃圾。他們是“文盲”，是文明中的“文盲”！他們只為了自己方便舒適，不遵守社會公德！這一個個“文盲”自私自利，不顧臉面，淨幹些缺德的事，不管他們是聖人還是偉人，做這樣的事，都會讓他們在我們的心目中的形象變得矮小。
有一句話叫做：“行一件歹事，念影抱愧。”難道他們的心中真無一絲愧疚嗎？我多麼希望，中國沒了這些“假文盲”讓外國人瞧瞧，中國也是一個強國！一個有禮貌的國家！
六年級上8單元作文西師大版：假文盲4
今天，我看了一幅具有強烈的諷刺性漫畫，是著名漫畫家華君武所畫的，叫做 《假文盲》。我不禁嘆了一口氣。
這幅漫畫既生動又壽命深刻的道理。這幅漫畫的內容是：一位衣著單薄的女士 帶著她的孩子準備去等車。來到侯車處，只見幾個身強力壯，文質彬彬的男士站在“母子上車處”那條通道等車，卻把那對可憐的母子倆擠了出去。現在的天氣多麼冷啊：那群男士都穿上了毛絨大衣，雙手插進衣兜中。他們若無其事地站著，對“母子上車處”這幾個字視而不見。母子倆驚訝地望著他們，但也只能拿著手袋，抱著她的孩子很無奈地站在一旁等車了。
其實，在社會上也有“假文盲”。這令我想起那件令我極度生氣的事。記得那一次，我和媽媽在清遠時，坐公共汽車去姨媽家。過了一會兒，上來了一位年過花甲的老公公。這時已經沒有座位了，那位老公公望了望，也只好雙手扶著扶手，艱難的站著。我便想讓座給老公公，可是我的位置太后了，萬一他走過來，司機有剎車，那可就慘了。於是，我便看到老公公的旁邊有四個“愛心座位”，以為坐著的叔叔阿姨們都會讓座給老公公，可是他們卻若無其事，把老公公當作事透明的。這實在令人太氣憤了，這社會竟然有這種人。過了好一會兒，那位好心的司機叫了一位衣冠楚楚的叔叔讓座個老公公。那位叔叔卻顯得一副很不願意的樣子。可能是他將要下車了吧，才勉強站起來，把座位讓給老公公。
你看，這些人難道真的不認識字，看不見嗎？你說，這些可惡的假文盲是不是 讓人太氣憤了嗎？他們為了個人的得失與利益，連最起碼的社會道德也失去了，真的不配左中國人。如果社會上的每一個人都是如此，那中國怎麼能談得上文明，怎麼能繼續前進呢？
可惡的假文盲們，快快醒悟吧！
六年級上8單元作文西師大版：假文盲5
著名漫畫家華君武畫過一幅畫，深刻揭露了那些自私自利，只圖自己方便卻不為他人著想的一些“假文盲”。不過是誰看了這幅畫都會強烈震撼！
在一個寒風陣陣的晚上，一位婦女帶著她年幼的兒子在汽車站等車，他們在熙熙攘攘的人群中走了半天終於看到了一個母子上車處。那位婦女高興的朝著哪裡走去，可剛剛燃燒起的熱火又被一盆冷水給潑滅了！
原來，那個母子上車處早已被幾個男人給佔住了！那位婦女一臉的迷惑，心想，他們四個人不會是個文盲吧，不對啊，他們幾個看起來文質彬彬的，不像是文盲啊，特別還是那個胖子！對了我想到了一個好辦法，不妨試試他們吧！
喂喂喂，請幫幫我，那上面寫的是什麼啊，我不認識字！那個胖子傲慢的說，哦——原來是個文盲啊！站在後面的低個子諷刺的說：“一個文盲別來著搗亂！”後面那個戴口罩的人也附和起來！那個高個子的人索性閉上了眼。最後那個高個子的男人快要被那位婦女煩死了，就大聲讀出了“母子上車處”五個字！
母女說：“哦，謝謝你啦大妹子。”“什麼啊，我是個男的。”“是嗎，那你為什麼站在母子上車處，你是小孩子，還是個女的啊！”包括那個高個子男的在內，其他三位的臉刷的一下就變得通紅通紅的！然後迅速離開了！
這些假文盲在我們的生活中無處不有！草地上明明立了一塊醒目的牌子上面寫著“請不要踐踏草坪，可有些人卻當起了瞎子或文盲，該走走，該踩踩！
生活中的假文盲無處不在，但我們可千萬不要加入到他們的行列裡，做一個良好的公民！
六年級上8單元作文西師大版：假文盲6
朋友們，告訴你們，我見過假文盲，我是在著名漫畫家華君武先生的漫畫作品中見到的。
在這幅漫畫中，我看到這樣一副景象：在一個普通的車站裡，一對母女正準備乘上公交車去人民醫院看望奶奶，突然過來一位健壯的男子，他似乎沒有什麼很重要的事，但還是把那對母女無情地推到了一邊，就差把她們推倒在地，可他竟然連一聲對不起都沒說，母女倆很是傷心，竟然遇到這種不講文明的人!她們正準備上車，又衝上來一位戴著眼鏡的男人，他一手推開母女倆，一手把別的乘客推開，兩隻腳已經穩穩當當地站在了階梯上，母女倆都快哭了!本來，年邁的奶奶就生病了，現在又被這兩個不講文明的人給擠到了一邊，病情可能會變重，這可如何是好?緊接著，又衝上來兩人，直接把她們到了一邊。
我想：這些人怎麼能這樣子，竟然忽視那可憐的母女倆，甚至還去剝奪他人的權利，世界上竟然還有這種不講文明的人?其實，社會上這樣的人還很多，比如，謾罵別人、隨地大小便、不排隊、隨意插隊等等等等。
我個人認為自己應該是比漫畫裡的那四個男子要講文明有素質，至少我不會像他們那樣，把別人撞倒連一聲對不起都沒有，甚至不去把別人扶起來，而是在光天化日之下“光明正大”地去擠，簡直太沒公德心了吧!
文明對於我們來說其實很簡單，不需要你去刻意學習，只要你懂得遵守社會秩序，不再自私自利，那麼你就是一個既講文明又有素質的人了。
六年級上8單元作文西師大版：假文盲7
星期天早晨，我去上英語課，來到公共汽車站，我呆住了。
在“母子上車處”的欄杆裡站著四個男人。第一位男士穿著一件肥大的棉襖，長得又胖又矮。他把手深深地插進口袋裡，一臉的默然，兩隻眼睛直直地盯著前方，有點闊老闆的樣子。跟第一位比起來，第二位就顯得瘦小多了。他頭上頂著一頂大棉軍帽，穿著一件軍大衣，整個人就像縮在這衣服裡一樣。他緊閉雙眼，兩手縮在袖子裡，生怕別人認出他來。
第三位是四個人中最矮小的一位。他穿著羽絨衣，叫上瞪著一雙擦得亮亮的皮鞋。他的臉上有一種心虛的表情，但還是旁若無人的樣子，藉著前面的高個子來擋住他。看起來，他像一位知識淵博的教授。第四位最讓人可笑。他戴著一副口罩，穿著一件白大褂，腳上一雙名牌鞋子。雖然他沒有閉上眼睛，但還是裝作沒有看到“母子上車處”這五個字。
更讓人可氣的是，在牌子旁站著一位一位婦女抱著孩子！她在這麼冷的天，一個人站在車站外吹冷風，而那四個身材魁梧的男人，卻視而不見！他們雖然看起來很有文化修養，但他們失去了最重要的道德！良心！
在我們身邊經常又一些這樣的假文盲出現。在公共汽車上，有3個“老、幼、病、殘、孕”的座位。可經常看見一些健全的中年人、年輕人當假文盲，有老人來了也不讓座，有的還兩眼裝作看著窗外。在草坪上幼一些牌子上清清楚楚地寫著：“禁止踩踏花草”的字樣，可仍有些“文盲”隨意踩踏……
這些假文盲雖然物質生活豐富，但他們的精神生活是貧窮的，思想是骯髒的！他們失去了我們中華民族的傳統美德！我們不應該學習他們，畢竟“心盲”比“文盲”更可怕！
六年級上8單元作文西師大版：假文盲8
課餘時間，我很喜歡看一些幽默的漫畫，有時候自己看著看著還會忍不住哈哈大笑起來，可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》後，卻怎麼也笑不出來了。畫中畫的是：在一個冬天的早晨，凜冽的寒風呼呼地刮個不停，在公共汽車候車處，豎立著一塊牌子，上面清清楚楚地標著"母子上車處"，護攔裡卻有四個身材高大的男人大模大樣地站在那兒，而本應站在護攔裡的一對母子卻被擠到了一旁，她們眼巴巴地望著應當屬於自己的位置被別人霸佔著。這四個青年都是文盲嗎？
他們不認識牌子上的字嗎？不，他們不是文盲!這些年輕人一個個衣冠楚楚，有些人還受過高等教育，他們為了圖方便，一點兒也不關心比他們更弱小的人，他們的心裡早已堆滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的傳統美德都拋棄了!現在我們已經進入了21世紀，像這樣裝做文盲的人還有嗎？有，這樣的人還有很多，他們為了自己的利益和方便，而不顧及別人，他們寧可犧牲別人，也要保全自己。看!在寫有"節約用水"的地方，有人把水龍頭開到最大，洗完手便揚長而去，讓水嘩嘩地浪費；在寫有“請勿吸菸”的場所，有的煙鬼在吞雲吐霧；在“請勿踐踏草坪”的牌子下，有的青年人在草坪裡拍照、嬉戲，留下了一串串骯髒的腳印，留下了一條條“羊腸小道”；在“請保持肅靜”的地方，竟然有人在高談闊論，說說笑笑……
這些難道還不值得我們深思嗎？願我們每個人都遵守社會公德，不做假文盲！
六年級上8單元作文西師大版：假文盲9
華君武是我國有名的漫畫家，他的漫畫多含諷刺性，讓人捧腹大笑的同時也同時讓人沉思。華君武先生在1984年會畫的《假文盲》也是如此，讓我們一起去看看吧。
這幅漫畫描繪了一個社會現象，幾個大男人居然和一個抱著小孩的婦女擠在母子上車處，那幾個男人不識字嗎？不認得“母子上車處”這幾個字嗎？
不，絕對不是，你看排在前頭的那個男人，他一看就是文化程度很高的男人，看起來就像一個商人，怎麼可能不識字？後面那個戴口罩的男人，一看像一個醫生。後面那兩個人估計是貪方便，也擠在了母子上車處。他們都是有文化的人，都不是文盲，他們是多麼不應該呀！
我的心卻有些顫抖，這些人都那麼自私，如果人人都學習他們社會的秩序就要大亂了。因為他們只顧自己的便利，不顧他人的感受，甚至剝奪了他人的權利。現在的社會文明程度如此之高，卻依舊有著不尊重他人的現象，那還談什麼發展？人們連基本的公德心也沒有，就不要談什麼文明瞭。
想到這裡我的心又在震動，這些舉動似乎我也做過，我也是一個假文盲。木牌上明明寫著“不準腳踏青草地”，我卻依舊在草地裡奔跑，在公共車的椅子上，明明寫著“殘疾人專用椅“，我卻依舊坐了上去……
不過，做個文明，有公德心的人並不是那麼難。也許你的一些小舉動，會使他人少一些負擔。就在那一天，我走上公交車，車上擠滿了人。突然來了一位白髮蒼蒼的老爺爺，我連忙讓出位置，因為我不想再做假文肓了。老爺爺十分感激我，誇獎我，我的心裡也美滋滋的。
你瞧，文明就是如此簡單。我們不要做假文盲，我們要做個文明，有公德心的人。
六年級上8單元作文西師大版：假文盲10
在嶄新的21世紀中，由於知識所佔的重要性與在人群中的普遍，文盲的數量大大減少，但是，假文盲卻多了起來。
走在馬路上，北風呼嘯著，使人不經凍的打一個寒顫。一位穿著單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著自己懷中的孩子，走到了公交車站前。當她準備走到母子上車處等車時，卻被四個男人擠到了一邊。那四個人就像沒有看到他們母子的到來一般，仍然心安理得的站在那裡，更有一個人閉上了眼睛，認為“眼不見為淨”。這些穿著體面的強壯男人彷彿不認得“母子上車處”五個大字，看到那位母親無奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無關的樣子。那位母親只能抱著孩子在一邊，眼巴巴的看著本應該屬於自己的位置被別人佔據。
這令人憤然的一幕來自於一副漫畫之中，這所謂“假文盲”不是真正的文盲，而是為早點回家而佔用本不屬於自己的`政策。站在一旁的一對母子本來能儘快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的，卻因為這四個大男人不知廉恥的行為而無奈的在站臺忍受嚴寒。
這些假文盲不僅僅出現在漫畫中，在生活中也頻頻出現。比如，公交車上，一位老爺爺顫顫巍巍的登上車，看著年輕人坐在老弱病殘專座上，自己卻只有一個高高的把手來抓；比如草坪上明確的寫著小草們的請求，可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢？他們的那顆幫助別人，同情別人的心呢？
文盲不可怕，可怕的，往往是那些表面上很有風度的假文盲。
六年級上8單元作文西師大版：假文盲11
在一個寒冷的冬天，一位婦女和一個嬰兒著急回家，來到汽車站，看見一個牌子上面寫著母子上車處五個子，卻看見一名男子站在哪裡，婦女心想：難道他是文盲不成？哎！算了，反正就一個人又不是沒位置。就過去了，婦女還沒有走到就相繼來了幾個高大魁梧的男士把婦女的位置給侵佔了。
看到這裡我實在是看不下去了，想起了一句相聲臺詞：汽車上有婦女專坐可做的都是一些不懂禮貌的大老爺們。是啊向這種事在社會上也是有很多的，例如：北京的候車室上有婦女專坐可是都是男士婦女只能在外面擠著。難道他們真的是文盲嗎？不是的。他們這種人只是由心裡的自私自立，為了自己的利益不擇手段才引起的。由於他們不遵守社會秩序的行為破壞了良好的社會。
同時也看出了婦女的無奈和軟弱。這位婦女完全可以向這些男士提出批評；向他們指出牌子上的字；或者向他們講道理，如果就這樣下去的話就助長了他們這種不道德的行為。通過這副漫畫批評了婦女的軟弱，男人的不懂禮貌，管理人員疏忽管理，我想一個汽車站不可能就這麼幾個人吧，所以也批評了人們見有人做錯事不伸張正義的行為。如果管理人員多加強些管理，人們多伸張些正義，就會防止這種現象的出現。
六年級上8單元作文西師大版：假文盲12
今天我看到了一則漫畫，是著名漫畫家華君武先生創作的《假文盲》，看完讓我陷入深思。
在漫畫中，我可以看到，在寒冷的冬天，車站的等候區豎立著一個母子上車處的標牌，但母子上車處那裡被四個堂堂男子漢強佔了。
那四個男子漢像是什麼事都沒有發生一樣。看！第一位平視著前方，像是什麼都沒有看見；第二位眼睛閉著，好像自己看不見標識牌一樣；第三位戴著一副眼鏡，以為這樣就看不見了；第四位把口罩戴在自己的臉上，為什麼他要戴在自己的臉上呢？是因為他想遮住自己丑陋的臉。就是這四個大男人把那位抱著孩子的婦女擠到了旁邊。
在生活中也有許多這樣的事情發生，如：在公交車上有一處標語是：老、弱、病、殘、孕的位置，上面卻坐滿了不符合這些條件的人；還有一些公共場所裡，牆上分明就掛著禁止吸菸的牌子，但有些人卻在那裡視若無睹地吞雲吐煙，不珍惜自己的健康罷了，還危害其他人的健康。
難道他們是真的文盲嗎？並不是，而是為了自己省事方便，不顧別人感受的假文盲。假文盲雖然算不著犯罪，但這也是違背社會公德的行為。所以，我們從現在開始制止這種假文盲的行為。
漫畫中的假文盲，真的讓我很憤怒。這世界上的假文盲真多呀！我最痛恨假文盲了，那些為了自己方便，省力，卻不顧別人而做了醜陋事的人。
六年級上8單元作文西師大版：假文盲13
一片綠油油的草地上，豎立著一塊碑子，上面寫著幾個歪歪斜斜的小字“小草微微笑，請你繞一繞”不遠處，幾隻青年在草地上嬉戲，小草在痛苦地呻吟著，一個接一個都被踐踏折了。
——題記
那次，我上肯德基去買漢堡，我看到了牌子上寫的“請自覺排隊，不要擁擠”我站在隊伍的未處，看著長龍般的隊伍，不僅對自己來遲的結果後悔，下一次一定要早點來啊！幾分鐘後，三個年輕人破門而入，橫行霸道的插到中午前排，後面排隊的嚷嚷起來，可是三個青年不但不讓，還吼我們。服務員看到了善言相勸，可是沒有一個人來主持公道就這樣讓他們最先買到了漢堡。
這些人為了自己的一己私慾，橫行霸道，我們這些人只能無奈的看著，這些人就是我們生活中的實在“假文盲”明明認得字卻要故意逆行。我們原來那個可愛美麗善良的世界去哪裡了？難道我們真的只能買看著那些人胡作非為？
誰都希望世界是一個和諧美麗大家庭，沒有糾紛，沒後仇恨每個人都會倖幸福福清平的過完一生。但老天我讓我們清貧，讓我們每個人都做選擇，一條是清貧的路，一條是危險恐怖的路，人們大多數都為滿足自己的好奇心，走上了這條路，因而越走越深最後害了全家人，但有的人能時刻保持清醒的頭腦，走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己，就是你自己身上的正能量！
小朋友們千萬不要做“假文盲”哦——我們要學以致用，不能學了，不用，做一個懂事的乖孩子。
六年級上8單元作文西師大版：假文盲14
今天，我在一本書中看到一幅漫畫名字叫“假文盲”，覺得非常有趣。
漫畫的內容是是這樣寫的“一位婦女正抱著一位嬰兒站在母子上車處”一邊。衣服非常單薄。在“母子上車處”裡面的是四個男人，他們都穿著大衣大皮鞋，顯得很文靜，當時是冬天，婦女非常寒冷，她那神情分明在說:“你們這種‘文盲`，良心被狗吃了呀！"。
看完圖後，我有所感悟:原來他們都不是真的文盲，從表面上看似很像。但他們的神態已經暴露了自己。他們存心想著要快速上車，卻不顧一旁柔弱婦女的內心感受。我覺得太搞笑了，畫家為什麼要畫出這麼羞恥中國人的話呢？目的到底是什麼呢？
其實現實生活中也有很多類似現象。專為盲人制作的盲道.但確有很多人，不顧一切就開著電動車在盲道上橫行霸道；一些正常人也把他當成了人形道；甚至一些小攤子還鋪在盲道上，這真的是讓肓道變成了“忙道”！還有些人通過各種高超的藝術，把自己完美的畫成了一個殘疾人，光靠外表，騙過了許許多多的人，獲得了不屬於他福利。這分明就是在侮辱殘疾人，這又是為何呢？
豐富想象後我才瞭解，這些人們只會不勞，而獲享受成果。如果越來越多的人都成了這幅模樣，我們將再次被外國人說成“華人是狗”，並且，次序會混亂，國家將會滅亡！為了防止這樣的結果，請你們不要再渾水摸魚，好嗎？
六年級上8單元作文西師大版：假文盲15
雪夜，寒風刺骨。烏雲如洪水一般，攜著凜冽的北風與漫天雪花，無情地掩住了孤獨的新月。大雪中的公交站，早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺的聚光燈一般，為此刻正上演的鬧劇照明。
燈光下，醒目的告示牌上用黑漆寫了幾個大字：母子上車處。在一片白茫茫的雪海中，這幾個字無比刺眼。告示牌旁邊，立著幾個男子，目視前方，視線徑直擦過了那五個字。他們是如此心安理得，連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親，做錯了事一般望著他們，心中焦慮萬分：
“為什麼他們要站在這兒？那隊首的男子，一幅知識大老闆的樣子，總得認識幾個字吧，為什麼不帶隊離開呀！站在他身後的，喏，第三個人。他的眼睛轉得飛快，額頭老高，連鴨舌帽也壓不住了。他應該是個生意人吧？做生意的，不是最精明嗎？他為何也不懂體諒人呢。哦，第四個人。哎，他病了！戴著個口罩，沒精打采地倚著欄杆。他應該認得那五個字的，我應該對他說嗎？我……哎，算了。“
她委屈地垂下了頭，抱孩子抱得更緊了。
“嗚——”一聲長鳴劃過天空。車來了！她猛地抬起了頭，眼中興奮的光立刻黯淡下去。車門口，剛才幾個排隊的人一擁而上，已經水洩不通。她抱著孩子，孩子擠疼了，大哭起來。
她失望了，無助地退開，腦中盤旋著一個問題：“那群不是文盲的人！他們，為什麼要裝文盲啊！”
她不明白。方才那些人，不是假文盲，是真文盲——心中空空如也，才是真的文盲。
