說明文作文集合4篇

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在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的說明文作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

說明文作文集合4篇

說明文作文 篇1

我的志向是當一位動物學家。可為什麼我要當動物學家呢?那是因為我讀了《動物趣談》這本書,才萌發了我長大要當動物學家的強烈志向。

過去我對動物知道得很少,讀了這本書後我才知道世界有很多的謎一直都沒有揭開,有很多珍貴動物被捕殺而面臨滅絕,有的甚至已滅絕了。我是多麼渴望當一名動物學家,去研究動物,保護動物。

我想,再過10年、20年或者是30年,我就會成為一名動物學家。到那時我要走遍世界各地。我要到南極去研究大海雀滅絕的原因;我要到大洋底去揭開“惡魔魟魚”的祕密;我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸,探索解決自然界不平衡的許多問題,讓大自然更好的為人類造福。我要把狼改造成牧羊狼,讓它為人類牧羊;改良野牛,讓它給人類耕地;把老虎改良成凶猛的看家虎……

從我立志當一名動物學家以後,我特愛看《動物世界》,愛聽廣播裡關於動物的故事描寫動物的書籍我總是貪婪地讀了又讀,捨不得放下。畫動物,也成了我的一項愛好。

現在,我對動物的興趣越來越濃。當一名動物學家的美好理想吸引著我積累動物方面的知識,為今後打下一定的基礎。我堅信,我的理想一定會實現,我將來一定是動物學家。

說明文作文 篇2

這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉。再沒有心的沙漠,再沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍。

小的時候,愛就是一根棒棒糖.長大些,當開始暗笑兒時想法幼稚的時候,心中的愛,就是那種轟轟烈烈,感天動地的東西;再大些,倒覺得自己已經長大,而和家長、老師之間發生衝突的時候,竟不知道愛是什麼了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然後,到自己真正慢慢成熟起來的時候,漸漸地,對愛又有了一種新的認識,只是,這認識就像是一團模糊的影子,總也找不到 頭緒。愛,就在這影子背後,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時而飄搖而至,時而消失無蹤,若隱若現,居無定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來的時候,竟驚奇地發現,愛就在我身邊,時時刻刻伴我左右。 那就是一種心靈悸動的感覺,一種感動得想哭的感覺。閉上眼,真正感受到愛的時候,就會感覺溫暖。思絮飛起來了……

我開始覺得,愛是無聲的。它從未離開過我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我,

暖暖地將我包裹起來,讓我不受任何傷害,給我快樂、給我歡笑。或許是我脆弱,沉浸在被愛的幸福中,我卻總是以淚水回報。然而,也許這才是我內心真正的感受,

愛是感激,是希望,愛使我充滿力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。

愛是人類最沒的感情,韋唯唱著:“只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間。”是啊,手牽手吧,愛永遠在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹。

讓世界永遠充滿愛!~

說明文作文 篇3

餃子,晶瑩剔透,猶如在一個皎潔的一個彎月上畫上了彎彎曲曲的花紋。它的香味在我口齒留香。正因為這樣,我喜歡家鄉的。

的芳香四溢,油亮晶瑩,當然少不了做工的巧妙與精細。要包美味可口的餃子,先要準備豬肉,韭菜,白菜,餃子皮等材料。包餃子時,先把餃子皮攤平,把餃子餡放進餃子皮裡,再用餃子皮把餃子餡包起來,接著用巧手輕輕一捏,一個彎月般的餃子完成了。最後,得送餃子們下鍋了。圓鼓鼓的餃子在沸水中活蹦亂跳,好像調皮的`孩子,坐耐不了性子。把鍋蓋蓋上後,鍋裡發出“砰砰”的響聲。這應該是餃子在歡呼吧雀躍吧。過了一會兒,餃子熟後,把鍋蓋掀開,水蒸氣會像淘氣的孩子,不守秩序,直往上湧。熱氣騰騰的餃子出鍋後,便準備開筷了。

餃子芳香撲鼻,油亮晶瑩過的餃子皮透出綠綠的菜餡。它們好像在引誘著我。於是,我禁不住誘惑,不禁夾起一個餃子送入口中。這時,餃子芳香四流,處處都可以聞到這濃郁的香味。餃子裡的汁在我口中迴盪,慢慢地滋潤著我的喉嚨。整個人彷彿置身於一個,在品嚐著山珍海味。

朋友們,歡迎您來品嚐我家鄉的餃子。吃完後,你必定會因我喜愛的餃子的美味,而回味無窮,禁不住彎月般餃子的清香可口,鮮美濃厚的百般誘惑,而上前品嚐幾個。

說明文作文 篇4

年少懵懂,常嬉戲于山石草木之間,恣意妄為。除課堂所學,無其他涉獵。一則所居之地,乃窮鄉僻壤,無讀書之風氣,目及之物,惟清風朗月。二則年少無知,野性難馴,窈窕以尋壑,崎嶇而經丘。荒度年少求知黃金之歲月。想來,嘆惋之情,叨擾得難以入夢。人生之蹉跎,總是事過方知追悔。然已晚矣。

真正可以稱之為讀書之時,已是成年。因之對書之渴望猶甚。總想把荒廢的時光彌補回來。因之所讀之物,並無擇選。倒也無妨。斟酌篩選是必然要經歷的過程。

張愛玲有言,出名要趁早。而餘有書可讀,可稱之為真正讀書之時,早已過成名之齡。因讀書無浮名之累。心不為其所役,讀來了無束縛。因之輕鬆自在,精神愉悅。

師範三載,遍覽瓊瑤言情小說。週末,宿舍寂靜無聲,一個,一書,一床,不知黃昏將至。讀瓊瑤小說,甚是痴迷。通宵達旦之時常有,屢屢陷於倜儻少年溫婉女子的情感糾纏之中,不能自拔。身邊雖無風流痴情少年伴其右左,但有書本夙夜相伴,此應是人生之大幸。

讀過之後,方然醒悟。其一,過去所讀課本,乃不為真正的讀書也。書,只有無目的而為時,才可真正為讀書。其二,始知中國古典詩詞之唯美在作品中的呈現形式可以如此瀟然舒暢。人生至此,也不算枉活。雖起步較晚,但還屬有幸,正走在讀書之拔俗之路。

年歲漸長,不滿足於風花雪月纏綿悱惻之愛情大故事。讀第一本自認為有醍醐灌頂之書,乃路遙之《平凡的世界》。讀後腦洞大開,人生既知自己為何而活,則其餘者皆不足道也。從中亦可窺其一二。年少多情,看書可憑好惡,只要鑽心好讀,足矣!

餘心胸疏闊,喜率性而為。無名利之枷鎖,無塵事之煩憂,所讀之書,皆為怡情。擇書皆為興致所至,忘憂之早晚,相忘於江湖。雖一介布衣之士,倒也瞭然於心。

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