校園說明文作文600字7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園說明文作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園說明文作文600字 篇1

台州市書生中學位於台州市椒江區機場路48號，分為國中部和高中部，大約有四千多名學生在校學習。

書生中學規模巨集大，建築優美，佈局統一，環境雅緻。整個校園佔地面積6萬多平方米，其中建築面積約5萬多平方米，共有10幢建築和各種大小附屬設施。

經過機場路，過了書生橋，書生中學便赫然矗立在眼前。進入校園，首先映入眼簾的是一塊石屏，上書“書生中學”四個金色的大字。

繞過石屏，前方便是樂真廣場。每週一，全校師生便在此舉行升旗儀式。

在樂真廣場的左邊，有一幢五層的藍白相間的建築，顯得格外整潔雅觀，這便是一號教學樓。走進教室，一股濃濃的書香迎面而來。教室很寬敞，長約10米，寬約7米，高約4米。正對門口的是一張橘黃色的講臺桌，桌內還有一臺電腦，以供日常教學所用。講臺桌的後方，是一塊長約4米，寬約2米的黑板，黑板上方是“樂真”，“樂善”，“樂學”，“樂恆”八個大字，時刻提醒同學們謹記校訓。在黑板兩側，分別是“團員角”和“布告欄”，講臺桌正前方，整整齊齊地擺放著五六十套桌椅。在教室後面，還有另一塊黑板，上面有精彩美麗的黑板報。在教室的後面一左一右各擺放一張辦公桌，哪是我們班主任和副班主任工作的地方。

離開教室，走過天橋，前面便是書生中學最大的廣場——樂善廣場。

再往前走便來到了運動場，一共有4個籃球場，1個足球場和400米塑膠跑道的標準田徑場。在運動場的東側是食堂和男生宿舍區。

書生中學為國家培養了大批高素質的人才，正日益成為老百姓的名牌學校。

校園說明文作文600字 篇2

我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園裡度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。

一走進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。

塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹幹是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護著我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長髮翩翩飛舞……

我愛這美麗而寧靜的校園，在校園裡，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養。這樣美麗的校園，怎麼不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢？

校園說明文作文600字 篇3

記得小時候，每當我去幼兒園的路上，經過建新街國小，從學校大門看到校園裡寬闊的操場，鬱鬱蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓，使我充滿了好奇與憧憬。

終於在五年前我走進了我夢想中的校園。

每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中繫著紅領巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力；另一個女孩微笑著正在放飛一隻和平鴿。每當我看到這座雕像，我彷彿看到了校園中的我們，在這裡我們不僅學到了知識，還開展了豐富多彩的課外活動。

學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候；夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在校園裡迴盪。梧桐樹林後面便是我們的教學樓，我最喜歡的就是教學樓的外立面被塗成紅、黃、藍三色，好似我童年搭建的積木一樣。

雕塑後面就是我們學校的大操場，大操場的正前方是主席臺，主席臺右邊是一根筆直的旗杆，每當國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神聖和自豪。主席臺的兩邊是花壇，夏天這裡開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。

大操場上有百米跑道，那裡可是春季田徑運動會的盛地，運動員精彩的表現，同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺後面是電教樓，電教樓裡乾淨整潔的階梯教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教學基地。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。

大操場的左邊是我們學校的'副科教學樓，裡面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室裡展放著同學們製作的各種科技小製作。副科教學樓的前邊有許多乒乓球檯和運動器械，一下課，許多同學就會聚集在這裡，臨時舉行一個小小的比賽……

看！這就是我的校園。

校園說明文作文600字 篇4

我們每一個學生都熱愛自己的校園，當然我也不例外。我的校園位於奉化市區河頭路42號，創辦於1995年8月，佔地86畝，建築面積達1.4萬平方米。它就是——奉化市實驗中學。之所以熱愛，這其中一個必不可少的原因便是因為它的美麗。當然，光我說，那美是體現不出來的，就讓我帶著大家領略一番吧。

首先來到學校的大門口，大門兩旁的冬青樹像邊防戰士一般日夜守護著校園，不管是烈日還是寒冬，它們依然昂首挺胸，筆直地站立。大門的左側刻著“奉化實驗中學”這六個醒目的鎏金大字，莊嚴而又不缺乏藝術感。每天都有數以千計的學生在這道大門內外進進出出，邁過了青春。

走進校園，首先映入眼簾的是噴水池，它由大小不一的四個圓盤和頂部的一個銀光閃閃的球組成，外圍是滿滿當當的水。每當有重大節日來臨時，噴水池總不忘提前慶祝一番，形狀千姿百態：有的像絢爛多姿的長虹，有的像少女在翩翩起舞，有的像晶瑩剔透的屏障。一陣風拂過，把噴泉吹得如煙，如霧，如塵，讓人彷彿置身於仙境。

從噴水池的正中方向朝兩邊望，如果不算新建的教學樓，學校還是極為對稱的。最中間的大樓是行政樓，是校長及老師辦公的地方。咋一看，這所建築好真有點像教堂，紅白兩瓦相間，白瓦居多，紅瓦作陪襯。中間彷彿鏤空，似透而非透地接上藍色的玻璃，表現其建築的新意。其餘五座教學樓之間各廊相連，形如個體，實則緊密。同樣的顏色風格，統一的佈局，表現其先進的教學理念。

再往裡走，便是操場。外圍四百米的跑道，讓人的視野不感疲倦。中心便是綠茵茵的足球場，平時的升旗儀式就是在這兒舉行。操場的西方有一座升旗臺，有一大塊大理石雕刻而成，旁邊各色的花草，令人眼前一亮。

校園的植被格外多，這也使得它一年>四季不寂寞，無論從哪個細節，都無不體現著實中的美麗。這樣的校園，你喜歡嗎？

校園說明文作文600字 篇5

我們的校園是xx市翠竹國小，它非常漂亮。每天早上，從一條條馬路上，走來許多翠竹國小的國小生。大家穿戴統一，把整個校園打扮得更整齊。大家來到學校，向校園的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。上課了，大家在教室裡讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學們讀課文。

春天，一個希望的季節。春色已經悄悄走進校園，遍地都是，春色滿園。春天，校園開放的花兒特別多，雪白雪白的梨花，盛開的喇叭花，紅似火的石榴花，每個教室門前，都有幾盆吊蘭呢，課間休息時間到了，同學們一轟而散，有的去操場上跑步，有的在校園的石凳上坐著聚精會神地看書，有的在玩著遊戲，還有的在校園裡觀花……

夏天，一個炎熱的季節。我們剛走出家門，就會感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著了火似的，讓人難以忍受，到了學校，我們每人的頭髮都在發燙，而且都已經出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！

秋天，一個豐收的季節，校園裡果實累累，當下課鈴聲響起時，大家爭先恐後地下了樓，有的在熔樹下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩遊戲，還有個別的同學，看見四周沒人時，在摘樹上的果子。

冬天，一個寒冷的季節。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費這寶貴的時間，下課了，我們在操場上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個校園充滿了歡樂。慢慢地，大家的身子都不冷了。

這就是我們的學校———翠竹國小，我們都很喜歡它。

校園說明文作文600字 篇6

開學了，我們沒有像以前那樣心依舊停留在暑假裡，我們很快進入狀態，初四的生活如同一座大山，把我們緊緊的壓在下面，我們都知道要面臨即將到來的會考，這將是關於我們人生中第一個道路的轉折點。

我們都非常的努力，在課堂上與老師鬥智鬥勇，在下課時分與作業鬥爭的你死我活，甚至在自習課上爭分奪秒，苦苦地鑽研著習題。

課文的背誦、習題的正確率、單詞的記憶、電路圖的連線、方程式的配平……把我們緊緊地包圍在一起，壓的我們喘不過氣來，下課時分，辦公室比以往人數更加爆滿，老師都幾乎倒不出一點空閒，每個老師手中的名單，每個同學的名字，後面畫滿了“√”。

我們每個人都呈現出了“好好學習”的狀態，沒有像以往那樣下課在走廊打打鬧鬧，上課傳傳紙條。每個人的課堂筆記都記得密密麻麻，但卻清晰……

會考的體育，是非常嚴謹的，第二節課的課間，便的大課間，學校便把最大的操場讓給我們，讓我們在那裡練習跑步，跳遠，仰臥起坐，坐位體前屈……至於男生，引體向上，俯臥撐……雖然不一定都考，但是學校很嚴謹的讓我們每一項都要練到最好。

史地生信全部都已經考完了，至於政治，學校也不學了，所以現在只有語文、數學、英語、物理、化學，這五門課程，但雖然只有五門課程，壓力卻比以前的十門課程大的多，課間想抽一點空閒去上廁所都難，課間休息十五分鐘，不是在辦公室就是老是要提前十分鐘進教室下課拖十分鐘的堂再走，這一點，我們班主任兼數學老師當是是問心無愧，而且，已經引起公憤不止一次了。

我們班的同學叫老師向來是直呼其名，比如“XXX叫你去辦公室”，而不是“數學老師讓你去辦公室一趟”，這樣的我們幾乎都習慣了，因為我也喜歡這樣。

初四的生活緊張而又有壓迫，但我們一定會堅持，為了不久的會考更加奮鬥！

校園說明文作文600字 篇7

寒冷的冬天漸漸離去，春天來到了我們的身邊，我的校園裡一片生機勃勃的景象。

嫩綠的小草探出了頭，小草彷彿對我們說：“春天來了，我又回來了，大家可要認真學習哦。我會以最美麗的樣子來陪你們學習的。”校園就像鋪上了一層綠地毯，可漂亮了。

冬天裡的樹都是落光了葉子的，就像一個難看的禿子。可現在春天到了，萬物復甦，樹的葉子都長出來了，碧綠碧綠的，十分惹人愛。許多小鳥在樹上唱歌、建窩，校園一片鳥聲鳥語，就像是在為美好的春天歌頌。

我們學校有許許多多的樹，如果要評個名次的話，那棵巨大的榕樹可以算得上是第一名了，那棵樹的樹冠有2層樓高，雖然不是很高，但是把陽光給遮住了，而且範圍還不少呢。因此，我們學校夏天不須要擔心炎熱。

就連野花也來了，綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花，就像群星中的月亮，舞會中的女王，給單調的一片綠色加了幾分色彩。

我們學校的桂花可香了，每當我們路過飯堂的時候，迎面就撲來一陣清香，那香味一聞就讓人感到神清氣爽，當勞累了一天的我們聞到這陣芳香時，會感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美，花是黃色的，葉是綠的，讓人嗅覺和視覺雙豐收。

原來就生動有趣的課堂不時傳來幾聲鳥叫，好像是在演奏一曲春天的讚歌。下課那動聽的音樂一打響，同學們就像是出籠的鳥而兒一般，一最快的速度衝出教師，校園馬上變得熱鬧起來，就好像炸開了鍋。春聲、人聲，那麼的融洽。給春景增添了幾分生氣。

這就是我的校園。