沙塵暴的降臨-六年級-說明文

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為常用文體的說明文，說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，語言確切生動。那麼大家知道優秀的說明文是怎麼寫的`嗎？下面是小編為大家整理的沙塵暴的降臨-六年級-說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我在一幅漫畫上，看到了這樣的一個故事：一個惡霸來到了茂密的樹林裡———這是一個年過花甲的老人用自己的血汗錢買來了樹苗，然後辛辛苦苦種上的，經過幾年的時間，終於長成了茂盛的樹林。可是，這個惡霸要砍掉這些樹，說：“種這麼多的樹幹嘛呀，簡直是亂佔用土地，我一定要把這些樹木砍掉。”這位老人聽了，眼裡含著眼淚苦苦哀求道：“不要啊，這些樹木是我們的益友啊，難道你不知道嗎？我們吸的氧氣來源於誰？就是來源於這些樹木啊。沙塵暴來了，是誰勇敢地抵擋著風沙？就是這些樹木啊。要想使我們更好地生存下去地話，就應該有這些樹木啊。”這個惡霸聽了，卻一點也不從中吸取教訓，還說：“什麼？你不讓我砍樹？難道你不知道嗎，我是一個惡霸，我想要怎樣就怎樣，誰也攔不住我。”老人聽了，再也不想勸他了。心裡想：你想要怎樣就怎樣吧，後果你可以看到。

沒過幾天，樹木就被砍完了，而這位老人卻在一棵一棵的種，惡霸看見了說：“一大片樹都唄我砍完了，你才栽了一棵，哈哈

過了些日子，老人累的不行了，便在家裡休息，而這個惡霸卻還在砍老人剛剛種下的小樹苗。忽然，沙塵暴來了，這個惡霸想走也走不了了，當時還是埋怨自己：我真是自作自受啊，為什麼要砍掉這些樹呢？如果我當時不砍這些樹，我也就遭不到這樣的報應了，哎。可是，再後悔也沒用了，事情已經發生了，這個惡霸手裡拿著斧子，早不知道被吹到哪裡了。

我們以後，一定搖保護好樹木，多種樹，不“殺害”樹木，使沙塵暴不降臨到自己的身上。不要像這個惡霸一樣———自作自受。