文具盒說明文作文500字

例文1

在我家裡，有數不清的文具盒，但我最喜歡的，還是那個毛絨絨的熊熊文具盒了。

這個文具盒，我喜歡了好久，才向爸媽開了口。我媽去問了，可她要18元，我媽就讓我重選，還說什麼你家有那麼多，還要買。我爸就開了口，“她要嘛，就給她買嘛，反正也是拿回去玩。”這下我可高興了，媽媽就讓她少點，最後少成了15元，我媽就給我買了。

一回到家，我就拿出來，仔細看、仔細摸、仔細聞，而且它的尾巴就是拉鍊。其實這個筆袋看起來容量非常的小，但我把我的一個筆袋裡放不完的筆裝進去，剛剛合適，不大不小。從上國小，只要它一髒我就會拿回來把它洗乾淨。

我愛我的文具盒，因為它可以讓我考試不擔心筆不夠用，文具盒，謝謝你。

例文2

在日常學習生活中，我們天天與筆、尺子、圓規、橡皮為伴。這麼多的學習用具，自然要用一樣東西來“約束”它們，聰明的人們於是便製造出了文具盒。從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的一個小小標誌。

我用過的文具盒不少，而現在這個，卻是一個別致的小傢伙——微型文具盒，它長21釐米.寬4.5釐米，厚2釐米，最多可容納一把小尺、三支筆和一塊橡皮。它小巧得可愛:桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“熱愛和平”四個金色的美術字。對了，還印有一隻美麗的和平鴿，它展著雙翅，飛向和平的天地，給人祥和寧靜的感覺，也給人以無限的遐想。文具盒蓋的裡面附有一層淡黃色的塑料泡沫.看起米淡雅素淨，摸起米柔軟舒適，能使我很快進入專心學習的境界。盒內套筆的白圈，放橡皮的小格，也都顯得井然有序，似乎一個有計劃的學生才配使用它。

我的這個文具盒十分堅固耐用。一年之後，它仍然完好無損。要是我原來的文具盒，早就開花了，每當我順利地做完作業時，它又會變成我手中的小巧玲瓏的玩具，你說開不開心?在陽光下，它更像一團燃燒的火焰，伴我走向新的征程。

例文3

我有一個美麗的文具盒，它是長方形的，就像一臺小小的錄音機。上面還有漂亮的圖案，右邊有一隻可愛的小熊，正在津津有味地吃蘋果，左邊的小熊拿著大斧子，彷彿是一個大力士一隻手舉著斧子，好像在說:“看，我多有勁!”

開啟文具盒，盒蓋裡面印著乘法口訣，文具盒裡的“居民”們住在三層“小樓”裡。下面我給大家介紹一下我文具盒裡的“居民”吧!

我寫作業的時候，筆就說:“主人，你不是要我嗎?”我就拿起筆認真的寫了起來。一不小心，寫錯了，橡皮立刻跳出來說:“看我的。”橡皮一擦，本上的錯字就奇妙地消失了。我有開始畫直線了，正發愁畫不直呢，直尺說:“主人，讓我來吧!”筆順著直尺過去，留下了筆直的足跡。“咔嚓”一聲筆鉛斷了，這個聲音把正在沉睡的削筆刀先生驚醒了，他說:“主人，你可能把我忘了”。我的這些小“居民”們無時無刻的幫助著我，讓我的學習成績不斷提高。

啊!文具盒，你日復一日，年復一年地保護著我的餓學習用品，謝謝你——文具盒!