陪孩子的讀書心得體會（精選5篇）
當細細地品讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，寫一份讀書心得，記錄收穫與付出吧。千萬不能認為讀書心得隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的陪孩子的讀書心得體會（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
陪孩子的讀書心得體會1
古人說，“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我卻認為書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時候。
孩子的世界充滿著青春，洋溢著快樂。我們要走進孩子的世界，與孩子做到真正的零距離接觸。親子閱讀就是一種快樂的體驗。我深深體會到，閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。作為家長，在閱讀的過程中，我們也回味到了學生生活的幸福，也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子儘可能多的接觸書籍，擴充他的知識面，營造讀書的家庭氛圍，在學校和老師的“親子閱讀”倡儀下，我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和兒子一起讀書。
我認為，陪孩子一起閱讀，應該順應孩子的心理特點，選好孩子愛看的書，使他對書產生好感，而不宜對孩子的閱讀管得太死。同時，還要與孩子一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容說出來，把自己的看法和觀點講出來，然後大家一起分析、討論。如果經常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個培養他觀察力和想象力的好方法。如果我們再把自己看到和想到的告訴他，引導他以後學會自己去看、自己去想，這樣的閱讀過程，就不知不覺地讓我們和孩子一起陶醉在書的世界裡，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之，孩子會愛上了閱讀，也和父母親密無間。我們也在陪孩子閱讀的同時，充實了自己，豐富了自己。
通過親子閱讀，父母與孩子共同學習，一同成長，為父母創造與孩子溝通的機會，分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧，讓我們的家庭少一點菸酒味，多一點書卷氣，少一些浮躁，多一些書香，為孩子樹立一個閱讀學習的好榜樣。
陪孩子的讀書心得體會2
今天正值週末，整日忙於工作的我，難得有時間陪孩子坐下來，安安靜靜看本書。首先特別感謝咱們幼兒園開辦的這次圖書節活動，這些天的讀書，讓我切切實實的感受到陪孩子讀書帶來的好處，不但減少了大人和孩子看電視、玩手機的時間，更重要的是，能使孩子的心情變得愉悅，在書的海洋裡遨遊也是一種無限快樂的事情。
舒妍自小對漢字比較敏感，無論逛街還是遊玩，只要看見有字的地方，都會念出來。結合孩子的興趣，我也會寓教於樂，在點滴的生活中教她識一些字，慢慢地積累，再加上老師們的悉心教導，基本能把簡單的故事讀下來。
今天我陪孩子讀了一本《我爸爸》，這本書沒有生僻的字，舒妍很順暢的讀了下來。讀完以後，我讓孩子把書中的內容用自己的話給我複述了一遍，基本沒有遺漏。我又通過提問的方式，問了一些書中的細節，也回答得很是完整。作為家長，看到孩子的表現，真是滿心的欣慰。
我相信經過老師和家長的堅持不懈，孩子對閱讀的興趣會越來越濃。舒妍每天在寫完作業後都會自己拿書看，不再要求看動畫片，睡覺前也總要聽完一個故事才入睡。讓孩子愛上閱讀，使閱讀成為孩子的習慣，通過愛上閱讀，使孩子得到更多情感體驗和更多閱讀的快樂，獲得成就感，從而更加熱愛讀書，熱愛生活。
希望能夠通過一年一度的圖書節活動，讓孩子們不僅感受到閱讀帶來的巨大樂趣，同時在閱讀中培養孩子良好的讀書習慣，讓每個孩子都成為“小小書蟲”，讓書香溢滿美麗的幼兒園，讓好書伴著孩子們健康成長。
陪孩子的讀書心得體會3
我和媽媽讀了一本好書，名字叫《我和小姐姐克拉拉》。
其中有一篇讓我印象非常深刻。就是第16篇，小姐姐真絕，我想那是連大人都想不出來的絕招。
她們家每個月都有一個推銷員來介紹一款新的吸塵器，把她們家弄的都快煩死了。但是有一天，克拉拉居然讓這個推銷員從此再沒有來過。
這一天，媽媽和爸爸不在家，推銷員又來了，小姐姐想出了一個絕妙的辦法。她讓推銷員打掃一下房間，客廳、地毯、屋角、床下、廚房……所有的地方全部打掃乾淨了，推銷員累的汗流浹背，還自豪的說：“你們這下可看清了吧，它效能優越，前所未有。”克拉拉告訴他：“棒，棒！差不多與我們家正在使用的那臺一樣棒！”從此，那個推銷員就再也沒來過。
真是太牛了，我也要學習學習。
陪孩子的讀書心得體會4
我們要在孩子的心靈中播撒閱讀的種子，期盼著這一顆顆種子在傾聽中悄悄長大，長成一棵棵樹，那便是我們渴望的樹。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
“書籍是人類進步的階梯，是人類的精神食糧。”“沒有書讀的家庭，就像房間沒有窗戶。”由此可見讀書的重要性，而親子共讀又是連線父母與孩子之間溝通的橋樑，通過共讀能讓父母和孩子擁有共同的語言，相互走進對方的心靈獲得情感上的交流。
我們有一個很平凡，但充滿溫馨、幸福的家庭。我和孩子爸從小在農村長大，閱讀課外書，是我們小時候的一種奢求。我們一直憧憬著能擁有屬於自己書櫥。成家有了孩子，我通過不斷的學習深知閱讀的重要性，先後給買了很多育兒家教書；在宮雷皓不到一歲時，我就買了好多兒童書，並常常給他讀一些兒歌、唐詩、三字經。孩子聽著讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去。我感覺皓兒喜歡閱讀，於是接下來的日子裡，我每晚都會努力堅持著給他講故事：從兒歌到睡前小故事，從童話故事到科普讀物，開始讀書的感覺是出於一種內心的責任，堅持的感覺會有些許苦澀，更多的時候是甜蜜的，最後慢慢成了一種習慣，在親子讀書的路上多了一種幸福的.味道。當我和幼小的皓兒坐在床上，看他為了一句簡單的話樂不可支的時候。我也忍不住開心。孩子會因為閱讀中的一句話重複的笑好幾天。我因此感動。讀書就像點燈一樣，點燈如果不加油，就會變得黯淡無光，只有不斷地加油，燈才會越來越明亮。也許像您第一次品嚐巧克力的時候，會覺得它是苦的，但是會慢慢地變得越來越甜。
有了我的一路陪伴，皓兒喜歡上了聽故事。一歲左右的時候，便給他買一些撕不爛的卡片書，讓他翻看；兩歲多的時候，我給他訂了《幼兒畫報》和孩子一起閱讀；慢慢地隨著孩子的長大挑選書的範圍也就更廣了。從最初的識字卡、畫報，到後來的繪本、注音書、再到無拼音版的“純字書”。由淺入深，循序漸進，平日裡加上我不斷地教孩子識字，大班時皓兒能獨立閱讀好多注音的彩繪版圖書，在孩子慢慢成長的過程中，不經意間便能感覺到讀書帶給孩子的進步：有些佳詞不時會從小嘴裡冒出來“熱氣騰騰的水餃”；“淅淅瀝瀝的春雨”；在書裡遇到生活中沒接觸到的事物或沒經歷過的事情會不斷髮問，如“房子能移動嗎？”“為什麼會有霧？”。
即使我們平日的工作再忙，每天也會抽出半到一個小時的親子閱讀時間，有時是我和孩子爸輪流讀，我認為共讀不僅僅是媽媽的事情，爸爸也是義不容辭的。親子共讀。能讓我們重新迴歸到一個快樂而純真的世界。哈利波特里面有一句臺詞：所有的父母都曾經是孩子，但大多數父母都忘記了自己曾經是孩子。當孩子不能接受我們的看法和教育的時候，往往是我們的心理距離跟孩子遠了。其實只要有一顆簡單快樂的心，簡單的日子在重複裡面也是有無限樂趣。孩子的書裡面有很多詼諧率真的語言，我記得有一次跟皓兒讀《洋蔥頭歷險記》的時候，小猴子對洋蔥頭說：“我最喜歡說瞎話了，因為每次說完瞎話以後，嘴巴里都有甜甜的味道。”這句話真是讓我忍俊不禁。後來，皓兒要是亂說話，或者我覺得他說謊的時候，我就問：“嘴巴有沒有甜甜的味道？”哈哈。這些在閱讀中獲得的兒童語言讓我們家庭生活充滿了樂趣。讓我跟孩子非常貼近，用孩子的語言跟孩子來交流，所以我們一直有良好的親子關係，溝通也就如泉水般順暢。閱讀可以帶我們走到豐富的世界裡面，通過書裡面的世界與孩子關聯，進而更深層次的去了解自己的孩子。多方面來了解孩子的生活，促進孩子的心智健康成熟。
值得慶幸的是為孩子選擇了實驗國小，實小有著非常好的閱讀氛圍，每天早晨整個校園會沉浸在幾千名學子朗朗的讀書聲中，這更激發了孩子的閱讀興趣。孩子不僅能讀學校推薦的閱讀書目，更能讀很多中外名著，人文歷史等等，從中汲取營養，陶冶情操。實小舉行的閱讀節活動，作為家長也進一步明白了堅持讀書的重要性，懂得了親子閱讀的重要意義。由衷地感謝學校和老師們：不僅為孩子提供了良好的學習環境，更是引導孩子熱愛閱讀，深入思考，練筆寫文，讀以致用。自從步入實小，我們就為實小多彩的書香活動所吸引。有圖書角、手抄報、展示孩子閱讀寫作校《星河》刊物等等。這些不僅指引著孩子走上閱讀之路，更由此影響到家長，閱讀，讓校園充滿詩意；書香，讓家庭厚德深邃。
伴著書香一路走來，孩子閱讀中也取得了一點小成績。實小第一屆《綠色閱讀節活動》古詩考級，皓兒短短几個月的時間流利地背誦了六級古詩詞，是班裡唯一考過六級的，並受到校領導的表彰；皓兒在實小閱讀節活動中曾先後被評為讀書小博士、書香家庭等榮譽。孩子通過閱讀，會寫讀後感；會製作圖文並茂的手抄報；並在校星河發表小短文；還多次在黃海晨刊發表習作；也算閱讀取得了一點小收穫。當然，這些小小的成績都凝結了老師和父母無盡的心血。
如今升入四年級的皓兒已閱讀過好幾百本的課外書，可以說簡直就成了“小書迷”，只要一見到那散發著油墨香的課外書，準能把一個活潑愛動的“臭小子”瞬間變成了一個乖巧安靜的“小書蟲”。說真的，我好羨慕皓兒，羨慕幸福的兒子不但有好書讀，還能在完成作業之餘徜徉在書的海洋中，與古今中外對話，與中外哲人交流，能充分享受閱讀的快樂。
對於我們暫時的付出也許你看不到他所結出的果實，但是終有一天，我相信我們的孩子會是百花齊放中的最美麗的一隻花朵。好書如一朵山谷中盛開的野百合，一條從石縫中流出來的小溪流一樣，是世間最純粹的東西。
與孩子共讀，我走進了孩子那洋溢著快樂、飛揚著活力、純真的童年世界，與他做到真正零距離接觸。與他一起為書中的情節緊張、歡笑，一起分享對書中人的讚賞、厭惡，各抒己見。
書拉近了我和孩子的距離，也使我們有了共同的愛好，讓我們的家其融融，瀰漫書香。書香家庭最幸福，今後的日子裡我將和孩子一起繼續在浩瀚的書海中翱翔，在淡淡書香中共同成長！
陪孩子的讀書心得體會5
寒假裡，學校又一次舉行親子共讀活動。親子共讀，即家長和孩子一起閱讀。這樣更早讓孩子接觸適合他們年齡特點的書。能培養他們對書的興趣，並激發出對學習的興趣，從而提高孩子的學習成績。
自一年級起，學校開展親子共讀活動，叄年來，孩子讀了很多學校推薦他適合的年齡的書，這些書也給我和孩子帶來了許多樂趣，今年，學校推薦了許多的好書，其中《窗邊的小豆豆》讓我留下了深刻的印象，也對著本書深深吸引，孩子說“巴學園”真是一個不錯的學校，孩子們可以選擇自己喜歡的課程學起。運動會讓孩子自己策劃稀奇古怪的專案，讓每個孩子都能發揮自己的特長。大概是作者本人的親身經歷，和作者對童年美好的憧憬，才使作品寫的這么美妙，又這么有靈氣。這篇文章都讓我對我的童年也泛起了漣漪。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也是分享困惑，孩子不懂得地方我會談談自己的理解，或者和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓練了思維能力，如今，我們的親子共讀已從被動閱讀轉變成了主動閱讀，親子共讀成為了我們家的好習慣。真的好習慣是會感染的。感謝學校舉行的親子共讀活動，是我門家成為了一個真正的書香門第。
