線上教研的心得體會

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當我們備受啟迪時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的線上教研的心得體會,歡迎大家分享。

線上教研的心得體會

線上教研的心得體會1

線上教研會學習心得今天上午,我有幸聽取了省領導組織的“山東省國小數學線上教研會議”,從中學到了不少好的教學思想和教學方法,給我以後的教學起到了很好的指導作用。

首先讓自己變成一個愛讀書的人。從書中吸取營養,豐富自己的文化知識,提升自己的文化素養,從而提升自己的教學質量。就今天鄭玲玲老師講到的“周自相乘,以高乘之,十二而一。”這種方法,我現在剛剛知道,我的老師沒告訴我,我也沒告訴我的學生,我感覺有點誤人子弟,為什麼呢?因為自己讀的書少知識面狹窄唄。所以以後要多讀書,多學習,讓自己變成一條永不幹涸的小溪流。

其次是在實踐中反思,在反思中提升。紀子成老師提到的“學———行———思”正是這一點。學是學習;行是行動、實踐;思是反思。我要把所學到的`東西應用到實踐中,在實踐中不斷反思,不斷總結,才能提升自己,才能實現自己的教學價值。

總之,這次學習的`形式非常特殊,但收益依然很大,我會把今天學到的用到我的課堂上,讓孩子們學到更多的知識。

線上教研的心得體會2

根據省教科院工作安排,我校於20xx年x月xx日上午9:00——10:00在釘釘群上舉行了國小語文學科“停課不停學”線上教研活動專題培訓。通過此次線上教研活動的學習,讓我受益匪淺,學到了很多方面的知識。在這次學習中我聆聽了教育專家生動、形象而又精彩的講座。教育專家精闢的論述,獨到的見解,新穎的教法,人格的魅力,淵博的知識無不影響著我,使我對線上教學有了更深刻的認識,明確了提高專業素養的重要性,提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業理論。下面我就兩點來彙報自己一點淺薄的認識:

一、通過線上學習,提高了自己的思想認識。

此次線上學習讓我認識到語文教學的獨特魅力,它不僅可以綻放於我們的生活,更可以花開於網路;我懂得要以更寬闊的視野去看待我們的教育教學工作,不斷提高自身素質和業務水平,總結自己的得失,提高認識,不斷學習,才能適應教育發展對我們教師的要求。

二、教師要學會反思,在互動中成長。

專家講座立足於國小語文新課改理念,強調聽說讀寫的常規要求,突出語文能力訓練;另一方面倡導新形勢下的教師要學會開發多樣支撐來豐富學習資源,如藉助識字等軟體,突出多樣化教學,對難記字、易錯字多指導,積極引導孩子們培養獨立寫作能力,突出教學工具媒介的多樣化使用。疫情形勢下的日常教學,我們必須逐漸習慣於讓孩子線上學習每天不超過20分鐘,剩下的時間交給孩子,讓孩子根據自己的具體情況合理支配。我們可以通過看錄播、直播(通過提問,討論等線上互動)的方式來進行。

總之,通過對線上教研活動的學習,我認識到我們教師必須樹立終身學習的觀念,給自己不斷充電,不斷提高自身職業道德素質,才能成為一名研究型和創新型的教師。

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