國小生描寫植物的作文500字

來源:才華庫 2.2W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的國小生描寫植物的作文500字,歡迎大家分享。

國小生描寫植物的作文500字

國小生描寫植物的作文500字1

我們都知道,秋天的時候,大部分的植物都會落葉,變得光禿禿的,而松柏卻不會落葉,依然青翠碧綠,這是為什麼呢?

在說明這個問題之前,我們先舉一個小例子:我們人類的面板上,有許多細小的孔,是用肉眼看不到的,這就是汗孔,又稱毛孔。汗孔是用來排放人體內的水分的,是排放水分的重要工具。植物也一樣,它也有排放水分的工具,那就是樹葉。樹葉有很多功能,比如樹葉可以裝飾樹木,可以通過光合作用為樹木提供充足的養料,還能排放水分呢!

大部分的樹葉都是片型的,而松樹和柏樹的樹葉卻是針型的。

寒冬的時候,氣候又冷又幹燥,樹木的根吸收的水分越來越少,要是樹葉繼續它的工作,樹木將因缺水而枯萎。所以,常見的梧桐樹、銀杏樹、槐樹等大部分樹木就要落葉,這些樹木被稱為落葉樹;可是松柏卻不同,這是因為他們的葉子是針型的,水分排放得少,而且松柏的葉子還有厚厚的角層或蠟層保護,不容易蒸發水分,所以不用落葉,松柏這類樹木就被稱為常綠樹。

關於樹木落葉與不落葉的原因,科學家們還有很多不同的說法和理論,這些理論對我們小朋友們來說太深奧了,讓我們在今後去努力學習並掌握吧。

我們多麼希望,隨著科技的進步,人們可以找到讓各種樹木四季常青的方法,這樣的話在寒冷的冬季,稻子、麥子、大豆、花生還可以繼續生長結實,人們見到的還是滿園的綠色。

國小生描寫植物的作文500字2

我們教室外有一片綠樹叢,綠樹叢面積並不大,但是我們學校的一道亮麗的風景線。

綠樹叢中的樹十分高大,形態千奇百怪。有的似乎軍人,挺拔地站立著;有的像學生,靜靜地坐在那兒,聆聽老師的講課;有的好似舞者,正在表演優美的舞姿……樹葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的,在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了,大樹用樹枝為它們遮風擋雨;陽光普照大地,大樹把樹葉高高舉起,讓它們享受溫暖的陽光。啊!大樹多麼像母親,撫育著自己的孩子,把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的,它們在經歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了,小草被雨水打得低頭彎腰,無精打采。但是,第二天早上,一絲溫暖的陽光照耀在它們身上,它們又使勁向上挺了挺身子,繼續向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時給與它們鼓勵,在它們勝利時與它們一起分享喜悅。

昆蟲是最幸福的,草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時,有小草陪它們聊天;下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來游去,漸漸地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展著自己的歌喉,快樂地像個小天使。 綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡,忘記學習的辛勞。

國小生描寫植物的作文500字3

我喜歡花兒,心愛的花兒確實不少,但是我最喜歡的花兒,是杜鵑花。

在公園裡,在道路旁,在庭院裡,隨處可見杜鵑花的身影。在我家的院子裡,就有著這麼一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的,深深地埋在泥土裡。杜鵑花沒有主幹,枝葉從根部縱橫交錯地伸展出來,努力向上攀登,葉子從一條條長枝長了出來,都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真奇怪,只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣”,所以,杜鵑花又名“三角梅”。當你仔細一看時,才知道,其實那“花瓣”並不是杜鵑花的真正花瓣,那三片“花瓣”其實是杜鵑變態了的葉子,真正的花瓣就在三片變態了的葉子裡,走近一聞,有一股淡的清香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的,有的花瓣還沒展開,一個害羞的小姑娘;有的才展開了一,兩片花瓣;有的全展開了,像一個亭亭玉立的少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色,一種是紫紅色,一種是深紅色,一種是粉紅色。遠看,紫紅色的杜鵑花似乎要滴出水來;深紅色的杜鵑花像一團燃燒的火焰;粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。

杜鵑花是在寒冷的秋天盛開的。在許多嬌嫩的花凋謝時,她在和寒風進行鬥爭,杜鵑花的生命非常強,能適應許多環境。她努力攀登,不畏寒冷,勇往直前的精神,難道不值得我們學習嗎?

杜鵑花開得多美啊!怎麼能使我不讚美她呢?

國小生描寫植物的作文500字4

大榕樹

灰褐色的樹幹,深綠色的樹冠,這就是我們村頭的大榕樹。

春天,榕樹吐出嫩黃的葉子,漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。鬱鬱蔥蔥的榕樹引來了許多鳥在上面做巢,嘰嘰喳喳的鳥兒呼朋引伴,在樹上高聲歌唱,那聲音可真好聽。大榕樹的樹下垂著無數的樹根那樹根像極了老爺爺蒼白的鬍鬚。

夏天,太陽像個老大老大的火球,光線灼人連狗也停止了吠叫,伸著長長的舌頭躲在臺階下的陰涼處不肯出來。這時大榕樹下成了我們最愛去的地方,大榕樹為我們遮擋住了強烈的陽光,給我們帶來了夏日裡的一絲清涼,我們在樹下快樂的玩耍。而那樹上扯著噪子不知疲倦叫著的知了,總會引來無數調皮淘氣的男孩子爬上樹,他們總喜歡逮上幾隻知了帶回家,關在籠子裡聽它知了知了地叫著。

秋天,榕樹結果了,風一吹果實就發出“嘩啦嘩啦”的響聲,這時我們輕輕地搖一搖樹幹,果實就噼哩啪啦地往下掉。這些果實小小的,顏色很漂亮:有綠的、紅的、黃的。這些果實給我們帶來了很多快樂。瞧,那些調皮的男孩子們撿起這些果實把它們塞在口袋裡,然後便開始“豆子大戰”大家拿著果實攻擊。那果實打在身上很疼,所以大家總是邊打邊躲,唯恐成為果實攻擊的目標。這時的大榕樹下成為了一個名副其實的“戰場”。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實帶回家,用針和線小翼翼地把這些果實串成鏈子,那小小的果實手鍊戴在手上美極了。

這就是我們村的大榕樹,我愛我們村的大榕樹。

國小生描寫植物的作文500字5

小蝴蝶花 很久很久以前,在一個百花園中,有一朵小蝴蝶花。它很可愛,可畢竟這是一個百花園。數不盡的名花奇葩,爭豔鬥芳,數不清的花香,在空氣中迂迴盪漾。看,那牡丹,開得那麼富麗堂皇,那正在怒放的碧桃開得比朝霞還鮮豔……而它,一朵小蝴蝶花,它又算是什麼呢?因為它的自卑,它漸漸地低下了頭,它想:看來我是百花中最寒磣的花了。哎,其實,是它自己把自己看扁了。 過了一段時間,一位農夫發現了它,一朵自卑的小花。農夫為了幫它找回自信,把它移栽到了自家的小院中,那兒有許多不知名的小野花,雖然它們都是絢麗多彩的,可它們怎麼比得上那朵可愛的小蝴蝶花呢?過了一段時間,小蝴蝶花發現了身邊竟是這一群小野花,這下可得意了!它轉轉身,跳跳舞,希望所有花兒都看到自己那颯爽的英姿!它越來越驕傲,看不起所有的花兒。它完全忘記了自己在百花園的遭遇。同時,為了更加顯示出自己的美麗,它想盡一切辦法除掉自己周圍的花兒。 這就是現在的小蝴蝶花,那朵驕傲的小蝴蝶花。它完全變了。它忘了,它忘了,那些小野花不就是自己當年在百花園中的寫照嗎……聰明的農夫發現了小蝴蝶花這一明顯的變化,感到十分驚訝。這可不是農夫想要讓它做的呀!為了殺殺它的士氣,農夫又在它的後面種了兩朵杜鵑花,瞧,它們正含苞欲放呢? 我難道就是單單為了來寫花嗎?不,不是,而是藉此來比喻那些欺軟怕硬之人啊!

國小生描寫植物的作文500字6

我被擠在同一類人中間,如此平凡。沒有花的芳香,沒有樹的高度,沒有其他植物的優點。它是如此平凡,我失去了我的生活的顏色。

我沒有抱怨,我沒有詛咒,我沒有放棄。在我心中,只有一個信念——無論多麼平凡,無論多麼優秀,無論被人如何鄙視,不要忘記,這個世界從來沒有放棄過自己,命運從來沒有怨恨過自己。無論如何,我們不能看不起自己。這是最大的墮落。

我告訴自己:我將是有用的,如果我出生。如果這個世界讓我活下去,我就必須開創事業。只有這樣,我才能站在我出生和長大的地方,我不能放棄的信念,和我自己!

我大聲說出了那句話。

花兒聽了,嬌滴滴對我說:“別辛苦了,你只是一棵小草。”就像我一樣,有魅力,有魅力,生來就是富人和貴族的材料。它不像你那麼漂亮!旁邊的樹聽了,說:“小草,華二姐說得對,不必麻煩了。”你的工作就是盡你的本分。別想了。其他植物補充說,“是的,別想了。”只有我的同伴說:“好,雄心勃勃!”

我笑了笑。

有一天,我看見幾個人在我旁邊說話。這就像說“世界盃”,然後指著我。我感到很滿足。不一會兒,一輛挖掘機來了,把我和我的朋友們帶走了。經過長時間的顛簸,我們到達了一個陌生的地方。我們被兩個人抬下來,放在許多陌生的同伴中間。

我們休息了一夜。

第二天,我醒來。看到很多人在我身邊。人們歡呼雀躍。很快,幾個玩家踩到了我們。

我現在明白了——這是世界盃的場景——我很幸運能把體育場的草坪弄乾淨!

國小生描寫植物的作文500字7

我的家中有幾株菊花。一到秋天,我就天天盼著菊花開放。

一天早上,我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放學時,那株菊花已經綻放了一朵黃橙橙的小花。那朵花金燦燦得,有無數道絲狀的花瓣,打著卷,還不時地散發著淡淡的清香。這株菊花栽在一個褐色花盆裡。菊花的莖越向上,葉子就越多;越向上葉子也就越發翠綠。菊花的葉子和我的手相比,還不到我手掌的一半。過了幾天,另一株菊花也綻放了。它白裡透黃的花瓣細長細長的,花蕊也散發著縷縷清香味兒,十分惹人喜愛!

我喜愛我家的菊花,原因只有兩個:第一個是因為菊花開放時很美麗。花朵有無數條絲狀花瓣組成,打著卷,十分獨特,還散發著淡雅的芬芳。另一個原因就是菊花很堅強,它總是在百花凋零的秋季默默開放。天氣越寒冷,它就開的越美麗、越秀氣!

英國的雪萊曾說過一句話:“讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?”,這句話也就告訴我們只有歷經“寒冬”,才會迎來“百花盛開的春天”。菊花也好像告訴我們,當面臨“寒冬”時不要回避,要勇敢地去面對它們,戰勝它們!

只有具有菊花這種不向困難低頭精神的人,才是個頂天立地的中國人!我喜歡菊花,

更佩服菊花這種頑強的精神。

國小生描寫植物的作文500字8

馬蘭頭是一種綠色草本植物,它可以用來吃,算是一種野菜吧!

2月23日,媽媽想到了一個不錯的主意:"我們一家人去剪馬蘭頭吧!"我們異口同聲地答道:"好嘞!”不一會兒,我們就來到荒野的一片空地上,遍地綠草油油。到底怎麼的野草就是馬蘭頭啊?我睜眼望著遍地綠草,疑惑得這樣自己問自己?

“顏色是綠的,葉子呈橢圓形,跟帶有點粉色。”媽媽剪起一棵教我辨認。

我一看媽媽手中的馬蘭頭,不用說,我就很輕鬆得從草叢裡找到和媽媽手中一樣的馬蘭頭了。我弓腰剪起了一棵馬蘭頭給媽媽看。媽媽看了一眼:“不錯,馬蘭頭就是這個!”

馬蘭頭的性味為辛、苦、寒。有清熱解毒、散瘀止血、消積的功效。可治療感冒發燒、咳嗽、急性咽炎、扁桃體炎、流行性腮腺炎、小兒積疳、腸炎、痢疾、吐血、崩漏、月經不調等外用治療瘡癤腫癰、乳腺炎及外傷出血等。常吃馬蘭頭不但可以預防這些這些毛病的發生,還可以起到治療的效果。

馬蘭頭耐熱能力很強,在30多度的高溫下能正常生長,在零下6度能安全越冬。馬蘭頭適應性非常廣。怪不得荒野遍地都能找到它的身影。

不知不覺,我們已經剪了一個上午的馬蘭頭了。爸爸叫我們回家吃午飯了,可我說還想再剪一會兒……

許多人都覺得馬蘭頭並不好吃,但是,馬蘭頭可以防病、治病。我建議大家還是可以適當多吃一點兒的。

國小生描寫植物的作文500字9

寒風入骨,百花凋零之際,卻是它綻放之時,梅花,不畏嚴寒憑藉著對生存的勇氣和頑強的毅力在寒風中獨自綻開了。

梅花有著堅韌不拔,不屈不撓,奮勇當先,自強不息的精神品質。春天,是一個百花盛開的季節,各種花兒都在這時爭奇鬥豔,而梅花卻不一樣,它偏偏把自己的美麗展現在了那個慘淡的季節,愈是寒冷,愈是風欺、雪壓,花兒開得愈精神,愈透氣,愈是要展現它的風霜和傲骨。

梅花以它高潔、堅強、謙虛的品格,給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中,梅開百花之先,獨天下而春,因此梅花又常被民間作為傳春報喜的吉祥象徵。

梅花,是24番花信之首,它冰枝嫩綠,疏影清雅,花色秀美,幽香宜人,花期獨早,“萬花敢向雪中出,一樹獨先天下春。”被譽為花魁。梅花擁有“遙知不是雪,為有暗香來”的崇高品格和氣節,象徵我們“龍的傳人”的精神。

梅花以它的頑強,它的努力,以及它對生命執著地追求與對生存的勇氣,書寫了一篇生命的壯歌。

國小生描寫植物的作文500字10

綠色植物是在植物體內(葉、莖部分)含有葉綠素,能利用太陽光,吸收空氣中二氧化碳,在植物體內進行光合作用,把二氧化碳和水經光合作用(是一種化學反應)生成葡萄糖,並放出氧氣的一類植物。在自然界中,絕大多數植物是綠色植物,那麼綠色植物有什麼好處呢?

綠色植物可以為我們提供氧氣和減少空氣中的二氧化碳。因為綠色植物可以在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。研究表明,植物每生長1噸,可以產生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳,產生0。735噸氧氣;每公頃草地每天能吸收0。9噸二氧化碳,產生0。6噸氧氣。所以綠色植物對改善空氣質量有很大幫助。

綠色植物能對人體的健康起到很大幫助。據報道,地球上的樹木每天可向大氣中散發1。7億噸萜烯物質,這種芳香物質具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。有資料表明,能分泌含有揮發性植物殺菌素的樹木(如香樟、松樹、榆樹、側柏、檸檬、桂樹、丁香等)達300多種之多。可以看出綠色植物是我們日常生活中必不可少的“私人醫生”。

綠色植物可以減少噪聲的汙染。我們走在馬路上,可以看到馬路兩旁都有許多樹木,那是因為綠色植物對聲波有散射作用,當聲波通過被風吹搖的樹葉時,會明顯減弱或消失。據測定,林帶可吸收噪20%―26%,使其強度降低20―25分貝。可以使我們的聽力得到保護。綠色植物還有很多好處如吸塵作用、遮陰作用……所以綠色植物好處多。

國小生描寫植物的作文500字11

石斛是一種植物,一般生長在大山上,生活在城市裡的我們,平時是很難看到石斛的,甚至有的人根本就不知道“石斛”這個名字。但在我的家裡卻種了許多,陽臺上、客廳裡擺得到處都是,這都是我酷愛石斛的老爸的功勞。

石斛,原產於喜瑪拉雅山上,是我國古文獻中最早記載的蘭科植物之一,與天山雪蓮、冬蟲夏草齊名。石斛的種類很多,在我家裡就種了不少,如:鐵皮石斛、球花石斛、金釵石斛等。

石斛之“美”一:花美

石斛因為種類的不同,開出的花自然也不同,鐵皮石斛的花呈淺黃綠色,金釵石斛的花是梅紅色的,球花石斛的花是成串開放的,看上去像繡球一樣,花色呈白中帶黃。每到

開花的時節,石斛花陸續開放,泛出陣陣淡淡的清香。

石斛之“美”二:杆

石斛的杆大多呈圓柱形,但有的呈天麻狀,桿直立不分枝,大多具多節。杆的顏色有的呈黃色,有的呈綠色,有的呈褐色,它們顏色各異、形狀萬千,漂亮極了!

石斛之“美”三:功效

石斛花嚼著脆脆的,杆粘粘的。石斛的花和杆不僅可以用來燉肉、煮雞吃,還有很高的藥用價值。特別是鐵皮石斛,它的藥效也是最好的,石斛具有滋陰潤肺、養胃生津、明月清熱、增強免疫力、抗衰老、治療呼吸道疾病等療效,而它最顯著的功效是解憂,服用後能使人心情開朗,可以很好的緩解都市人群精神壓力大,心情抑鬱等症狀。

這就是石斛的“美”,我愛石斛。

國小生描寫植物的作文500字12

今天輪到我的和葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以後,可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆裡的雞冠花都有點鬱鬱蔥蔥的樣子。

今天到了花房後,我的們發現今天的工作和以前有點不同了。為了我的們後面不同肥料的對比試驗,今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個新的家,這樣我的'們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。

我的們倆首先觀察了雞冠花的長勢,並記錄了雞冠花的葉片長度。然後我的們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆裡去。花房裡的伯伯給我的們做了分株的示範,他輕輕地把一株雞冠花從泥土裡連根拔起,然後又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的根深深地扎入土壤中。我的和葉蓁也學著伯伯的樣子做了起來。我的和葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了,這個分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我的剛開始地時候心裡有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放鬆了些,雞冠花幼嫩的小苗在我的們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最後我的們把雞冠花分成了九株,這樣我的們就可以做三組對照試驗,有可以施有機肥的,可以施無機肥的,也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點,就可以做施肥對比了。我的們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實驗組用牌子標記好。

這時,我的心裡非常地激動。心想,下週雞冠花是會長得更茂盛呢?還是說分了株後會比以前長得更慢呢?這個問題到現在還在我的的腦海裡,真期待下週快點到來!

國小生描寫植物的作文500字13

秋天來了,秋天的樹葉是最美的。樹上的一片片樹葉,邊邊角角都有絲絲暗黃,微風吹來,放眼望去,先是金黃色的波濤,綠色的波浪也湧上來了,好像是一片色彩繽紛的大海。

我看著它們,它們大小不同,沒風的時候,它們低著頭,像是被批評過的孩子。一陣微風吹來,它們好似著名的樂隊,一起在歌唱秋天的旋律,又翩翩起舞好像個時尚的舞蹈家。突然,一陣狂風颳過,它們全都死死地抓住枝頭,不願與大樹告別。但,它們還是輕輕地打了一個旋兒,慢慢地在空中飛舞,它想給大樹跳最後一支舞蹈,它靜靜地飄落在地上,又颳起了一陣風,它又飛了起來,它好像還想飛回枝頭。最後它靜靜地躺在我的手上,結束了自己的生命。

我把它捧在手裡,細細地撫摸著它,摸著感覺很乾澀,我把它放在鼻子底下,細細地聞,鼻子裡灌滿了秋天太陽的香氣,我輕輕地把它放到地上。我想他一定願意用自己的身體造福後代,完成它最後的使命。明年翠綠一定有它的影子。生如夏花之燦爛,死若秋葉之靜美。

秋天的樹葉真是美不勝收。秋風也颳得那發黃的樹葉像盪鞦韆一樣,一搖一擺地跌落了下來,如飛蝶一般,飄飄落地。這說明秋天來了。

紅葉是秋天到來的象徵。 我愛這涼風習習的秋天,更愛這秋天的紅葉。

國小生描寫植物的作文500字14

一年四季中,我最喜歡的季節是秋天。秋天的稻田翻起了金色的波浪,秋天的果園裡充滿了豐收的喜悅,秋天的草地更是美麗無比!

清晨,空中瀰漫著一層濛濛的薄霧,草地已經閃耀在太陽金色的光芒下。遠遠看去,像是穿了一件黃綠相間的迷彩服。走近一看,晶瑩剔透的露珠掛在小草上,像給它穿上了一件美麗的透明的水晶衣。花兒點綴在草地上,紅的、黃的、紫的……還有一些白色的蒲公英。給草地添上了不少的色彩。

午後,太陽照耀在草地上,草地像鍍了一層黃金一樣,金光閃閃,十分美麗。一陣涼爽的秋風吹過,許多楓葉從楓樹上飄了下來,像一個個小手掌。楓葉上的紅色十分鮮豔,像用顏料染上去的似的。幾隻水鳥站在濃密的草叢中啄食,小肚子已經撐得滾圓滾圓了,可還不知足,仍在低頭尋找食物。漸漸地,人們也出來活動了,一群青年人圍坐在一起,閱讀著書籍。老年人們站成一排,跟著緩慢的音樂打起了太極拳。少年們在草地上追逐打鬧,做起了遊戲。

當夜幕降臨的時候,草坪上變得寧靜。只見中央有微弱的亮光。走近一看,原來是蟲子們開起了晚會。蟋蟀用“小提琴”拉起了小夜曲,不知名的小昆蟲在中央跳起了優美的芭蕾舞,螢火蟲在上面為他們照明。

秋天的草地,真是魅力無窮啊!

國小生描寫植物的作文500字15

地湧金蓮卓立不群,花序直立,盛開於粗壯的假莖之上,密集如球狀,有聖氣。

此花孤立,色澤金黃,給人溫暖的感覺。每一次看看她,我都會產生一種如沐春風之感,內心深處的燥雜與焦慮、惶恐與感傷都會一掃而光。我看到的,是一朵朵祥雲之光環繞在心頭,讓人瞬間安靜下來。人生的各種遭遇一一而過,流水般過去,整個身心便空靈了。地湧金蓮安詳卻又莊重的盛開著,無聲中流露出對大自然的饋贈與感恩。

相傳,佛祖講經論道的時候,每每說到精彩之處,就會出現絢爛的景象,“天花亂墜,地湧金蓮”,這種植物也應此而生。佛祖每走一步,腳下便會生蓮。他踏蓮而來,而腳下金燦燦的蓮花也是地湧金蓮。此物也叫“千葉寶蓮”,是佛家聖花,佛家把它尊為“五樹六花”之一。我想,她一定也是被佛法感化,故而破土而出,成就一番寶相。沐浴在佛祖巨集大浩瀚的佛經裡,是何等的暢懷與幸運。

我們在每個十字路口也會迷惘,路在何方,前方總是遙遙無期。這時候,一句衷心話都是前進的明燈,醍醐灌頂,會使我們少走很多彎路。我覺得,這時候我們內心就會湧出金蓮,照耀黑暗的道路。她是神聖的,莊嚴的,不容褻瀆。

地湧金蓮生在版納,感受彩雲之南的和風雨露,自有靈氣,畫紙不足以承載她的溫潤和祥和,她只能裝在心裡,讓我們摒棄所有的不如意和所有的悲傷,重新背起行囊繼續遠行。

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