【必備】描寫春天的作文500字彙編9篇

來源:才華庫 1.03W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的描寫春天的作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】描寫春天的作文500字彙編9篇

描寫春天的作文500字 篇1

今天,老師帶我們去春遊了,我們大家一起去尋找了春天的足跡,發現春天已經在我們的身邊。

春天來了,一個溫暖、美麗的季節。柳樹姑娘又戴上了綠頭飾,微風一吹,滿頭的長髮就隨風飄舞,美麗極了!我想:這是春天送給柳樹姑娘的禮物吧。桃樹姑娘也不甘示弱,瞧,她早早地綻開了笑臉,向人們詮釋著美的內涵,為春天畫出了一道美麗的風景線,讓人們為之讚歎,讓我不禁暗暗佩服大自然的巧奪天工。桃樹上滿樹的桃花,不就是春的足跡嗎?正在這時,山坡上的群樹們開口了:“你看我們這翠綠的葉子,嫩綠的枝條,這也是春姑娘送給我們的。”我聽了,不由地感嘆道:“真是二月春風似剪刀啊,春風剪裁出的葉子真美!”突然,春風好像聽到了我的感嘆,急急忙忙地趕了過來,春風吹了過來,我立刻感到十分涼爽,樹葉也被吹得“沙沙”做響,好像是在為迎接春天而演奏動聽的音樂呢!忽然,從遠處傳來一陣低低的聲音,噢,這是誰呢?原來是小草弟弟說話了,我連忙向遠處眺望,看見小草弟弟正向我揮手呢。小草弟弟也披上了綠裝,正成群結隊地玩耍呢,我看著它那活潑可愛的樣子,心想:是春天給了大地勃勃生機,我們都要感謝春天。這時,一陣“嘩嘩譁”的聲音傳到我的耳畔,咦,這又是誰呢?原來是沁河姑娘在歌唱春天呢!聽,這“嘩嘩”的流水聲和“沙沙”的樹葉聲,匯成了一首動聽的交響曲,“嘩嘩,沙,沙沙,譁”動聽極了!這樣的樹倒映在這樣的河裡,這樣的河流淌過這樣的樹,就是一幅美麗的畫卷,連綿不斷,讓人十分留戀。

春天,已經來到了我們身邊,我們已經找到了春天的足跡;春天,你就是豐收的希望;春天,你就是孩子們的玩伴;春天,你就是大人們的企盼。夢在春天裡發芽,願望在春天裡遠航,讓我們在春天裡撒下希望的種子,等待秋天的收穫!

描寫春天的作文500字 篇2

今天要去郊遊了,我興奮地睡不著覺,早早地起了床。興高采烈的揹著媽媽早已為我準備好的事物來到學校。

經過兩個小時的顛簸,我們到達了目的地。我們剛下車就聞到了一股新鮮空氣,把一切的煩惱拋到九霄雲外。映入眼簾的是一條小河,兩旁種滿了生機勃勃的樹木。我們迫不及待地衝了進去,老師讓我們自由活動挑自己喜歡的玩。

小夥伴們玩了海盜船、碰碰車、小木馬……最讓我感興趣是撈金魚了。這也是我第一次自己動手撈金魚。我拿了一個撈魚的小網,走到魚池邊,哇!這麼多小金魚啊,有紅的,有黑的,有紅白相間的……看的我眼花繚亂。我不知從何下手,我看著旁邊的同學,自己也動手撈起來。我看見一條小魚正從我面前游來,我用力將小網套下去,哎,我下手還是慢了一點,讓它給逃走了。我嘟喃到:這次算你走運,下次一定要抓到你。

正當我想著如何捉魚,一條又大又肥的黑金魚向我游來,我想:這次一定要把你捉住。我緊緊捏著魚網,我的手心都出冷汗了,魚快遊近時,我小心翼翼地將魚網放下,哈哈!我抓到魚了,我叫道。因為我太興奮了,手一歪魚從魚網中滑了下去。真沒想到抓魚還真難呀,我失敗了兩次,有點灰心。旁邊的同學見了對我說:“不要灰心,要有耐心。”頓時,我來勁了。

我吸了一口氣,觀察了撈魚高手李志強是怎麼撈魚的。我也學著樣子學了起來,我先把魚網放在池底,等待“獵物”上鉤。不一會兒,一條小巧玲瓏的黃金魚向我佈置的“陷阱”游來。我迅速地撈起魚網,只見那條小魚在網中掙扎,尾巴一跳一跳地。我急忙把它放進魚缸裡。我終於有一條金魚了。回頭看看同學,他們也撈到了好幾條金魚。嘻嘻哈哈地笑聲久久迴盪在魚池旁。

這一天我玩得真快樂。

描寫春天的作文500字 篇3

春來啦!一年之計在於春!

枯黃的草地上閃耀出了新新嫩綠,春梅的枝枒飽綻了朵朵猩紅,垂默的柳條散發了一片生機,明黃的迎春正舒展柔枝,笑臉迎風。流水清泠泠地歡唱起來,小鳥嘰嘰喳喳歌唱起來,冬去春來,萬物復甦,大自然正沐浴在春風中。

我們不用躲在厚厚的棉衣裡縮頭縮腦,也不用埋頭青燈黃卷裡搓手跺腳,更不怕鬧鈴驚醒酣夢,連上學的腳步也變得輕盈起來。在這春暖花開,生機盎然時,我們又迎來了新的一學期,過去的已經過去,無論成功與失敗,我們都付出了努力,晨伴霜霧去,夜陪星月歸。重重的書包身上背,厚厚的書本眼前堆。誰想成為別人眼中的壞蛋?那個學生願意成為老師眼中的笨蛋?是勤奮阻止了前進的腳步。勤奮如同分水嶺,分出了好與差。當然我們承認智商有高低、能力有大小、記憶有快慢、理解有強弱,但這一切都不重要。“勤奮是天才的土壤,苦學是知識的鑰匙。”只要我們勤奮,一樣可以勤能補拙,笨鳥先飛;只要我們努力,一樣可以成為天才。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”書聖王羲之少年時才志並不出眾,但他用勤奮,踏踏實實,鍥而不捨,終於讓一隻軟軟的毛筆力透紙背、入木三分,將書法練到了出神入化的境界。數學、天文學家祖沖之,小時候久念《論語》也背不出來,被他父親罵為笨蛋,但這個“笨蛋”用勤奮,時時探索,苦苦追求,註釋了《九章算術》,編寫了《綴術》,造過“指南車”、“千里船”、“水碓磨”。更精確地推算出了圓周率到小數點後第七位數。學習並沒有什麼捷徑可走,只有勤奮刻苦,才能有所收穫,才能實現我們的理想,才能強大我們未來。少年強則國強。人窮遭犬欺,國弱遭敵攻,誰願意做一個亡國奴?誰願意為別人做嫁衣?

好好學習,努力學習吧!

“勸君莫惜金縷衣,勸君珍惜少年時。”在這大好春光中,讓我們擁抱春天,珍惜春天;讓我們在春天辛勤的耕耘,去期待秋天的收穫吧!

描寫春天的作文500字 篇4

春回大地,萬物復甦,柳綠花紅,鶯歌燕舞。在這百花爭放,百鳥爭鳴的美好季節裡,我懷著一身輕鬆的好心情,踏著輕快的步伐來到美好的校園裡。

剛踏進學校的大門,映入眼簾的便是一片迷人的草地。走近草地,閉上眼睛深呼吸,就會感到空氣的清新,自然的美好。看著正在飛舞的蝴蝶,正在歌唱的鳥兒,使我不禁想起著名詩人孟浩然的《春曉》“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?”這美好的景象讓我依依不捨,但上課鈴聲即將打響,我不得不回教室。

“鈴鈴鈴”,當鈴聲打響時,全校都沉浸在朗朗的讀書聲中。教室外邊的大樹上有幾隻小鳥,大概是來聽我們讀書的吧!書韻飄香,加上春天的美好,多美妙的一幅畫面啊!

下課鈴已打響了,同學們都爭先恐後地跑出教室去感受春天的美好。我和幾個要好的同學也到校園的小道上欣賞春的美。走在校園的小道上,迎面撲來一陣清爽的微風,風中還夾雜著淡淡的幽香,泌人心脾。兩邊長著五彩繽紛的花朵,紅的.似火,粉的似霞,白的似雪,美極了。抬頭望望蔚藍的天空,棉花似的雲朵,一排排燕子飛過。它們大概也是來感受春天的美好吧!

踏進生物園,景色更為優美,茉莉花的香味和許多說不出名來的話相混合在一起,像香水一般的迷人。不過,這裡還多了一個池塘,池塘裡的魚在嬉戲著,不停地跳出水面……

學校裡的春天多美啊!即使我用千言萬語也描述不盡它,但我還是要大聲地讚揚仙境般的學校。

描寫春天的作文500字 篇5

還在正月,早春的天氣就已熱的反常,29度的氣溫使春姑娘有些疑惑:夏老弟,你著什麼急呢?

大好春光自然應該出去走走。“春來江水綠如藍”,居住在鷹潭這個江南小城,信江無疑是個春遊的好去處。

寧靜的江邊,遠處冬天的灰黛色還未完全褪去,“草色遙看近卻無”。然而,冬景的厚重凝固正逐漸被春光的輕快流動所取代。

確實,江水清澈的發藍。一陣微風吹過水麵,蕩起的漣漪在陽光的照耀下映射出炫目的白光。江邊水底,一群群小魚在忽閃閃地遊弋覓食;掬起一捧江水,有些涼,滑滑的,看著水中幻動的倒影,我感覺自己已完全融入進這醉人的水墨畫中。

枝頭、草叢間隱隱約約或深或淺的露出鵝黃淡綠;竹林裡,間或傳出聲聲百轉鶯啼;陣陣暖風拂面而過,柔柔的,很是愜意。嗅著夾雜著淡淡青草泥土的氣味,聽著潺潺的流水聲,身體中湧動著一股熱流,很想放開喉嚨吼上一嗓子。

現在才是立春時節,最早報春的桃花都還沒有動靜,但枝條上已是芽孢成串,只等一場適時的春雨,綠葉紅花就會如同魔術般顯出。

我的眼睛還沒有看到春天完全呈現出多彩的斑斕,肌膚已感受到了夏天如火般的熱烈。

太陽慷慨的放射出燦爛的光,空氣中瀰漫著溫暖。愛美的姑娘們終於等來了這一刻,脫去裹了一冬的厚衣,長靴短裙花襯衫,能露就毫無顧忌的露,該挺就理直氣壯的挺。凹凸有致的曲線,在形形色色的目光注視下,愈發顯得更加嫵媚動人。

經過花店,看到一簇簇豔麗的玫瑰花被店家醒目的擺放在路邊,嬌豔含情的花朵們正熱切的等待著它們的新主人。哦,明天是“情人節”,我想,要不了十幾個小時,它們必將演繹出一個個多情浪漫的故事。嗅著芬芳的花香,我雖不知道哪幾支肩負的使命是情的試探、哪幾枝擔任的角色是愛的燃燒,但我知道,它們都共同承載著一種春意的溝通。

春天是多夢的季節。漫步中的我也在努力圓著自己的夢:好好活著——為了這江南的春、為了這日新月異的新時代。

描寫春天的作文500字 篇6

大地漸漸從沉睡中甦醒過來了,冰雪融化,草木萌發,各種鮮花次第開放。

春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河裡游泳,正如“春江水暖鴨先知”。

春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來,他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野,舉目遠望,一碧千里。他們挺著身子,隨風搖曳,那麼柔軟,那麼嬌嫩。

春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上,劃了一下他的手指,使樹和花兒知道春天離她們不遠了。一株株柳樹在微風中擺動著柔軟的枝條,輕輕地擦過湖面,像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”把它寫的那麼地美,好一派垂楊柳的風景呀!

一個個桃花像喝醉了似的,滿枝緋紅。那盛開的梨花,一簇簇綻滿枝頭,玲瓏,纖麗,如雲似雪。迎春花像一道道拋物線,由一點向四面八方拋去,而絕無橫枝斜出一束一叢。

那裡,一群群蜜蜂在飛舞,飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動。青蛙從洞裡鑽出來了,活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了,小鳥從巢中鑽了出來,唧唧喳喳地叫個不停,好像在讚揚春天的美麗。

如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、讚美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

春,暖人心脾,“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。”春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”春,酒裡飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

春,魂牽夢繞,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。”。

描寫春天的作文500字 篇7

靜臥在美好的春天中

三月

灑落紛紛揚揚的夢想 ……

--題記

“輕輕地我走了,正如我輕輕地來。”春天就這樣靜靜悄悄地走來了。春不像酷熱難耐的盛夏,也不像黃葉飄零的深秋,更不像寒風呼嘯的隆冬。春天是一個生機盎然,如詩般美麗的季節。閉上雙眼,靜靜地傾聽春天的聲音,感受著美好的春天。

春天的聲音是花草樹木萬物一起鑽出葉芽,那拔節的聲音。看,豎直上密密麻麻的葉芽拱破了芽孢,探出頭來,尖尖的,細細的;小草害羞地探出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的;撫媚多姿的垂柳,飄起長髮,婆娑起舞,輕輕地,柔柔地;花兒綻開了笑臉,紅的似火,白得像雪,粉的如霞,一支支,一簇簇,好一派生機勃勃的景象!

春天的聲音是春風拂過楊柳,路過清波,那摞又落伍的聲音。“吹面不寒楊柳風”,樓和的春風吹遍了神州大地。它輕輕地親吻著換崩落條的小孩的面頰,使人感到臉上帶著點泥土的清香與溼潤;它輕輕地梳理著姑娘們的秀髮,似乎正在和姑娘們嬉戲;它輕輕地拂過沉寂了一冬的池塘,池水蕩起了一圈圈的漣漪,彷彿綻開了一個又一個笑紋。

春天的聲音是春雨沙沙沙,飄灑在解凍的泥土上的聲音,春雨是春姑娘的帶給人們的珍貴禮物--她把它們精心地調製好,然後綿綿不斷地撒向人間的每一個角落。

千萬條銀絲在空中飛舞,恰似透明絲織成的簾子,如煙如雲般籠罩著一切。

雨,落在葉子上,沙沙沙,像少女輕撥琴絃;雨,落在五顏六色的花瓣上,滾動著,彷彿閃爍著的小珍珠;雨,落在田野裡,莊稼苗貪婪地吮吸著這甜美的甘露,農民見了,笑得眼睛眯成了一條線,還說:“春雨貴如油啊!”

春天的聲音是人們在草地上蹦跳玩耍放風箏的嬉鬧聲。沉寂了一個冬天的城市沸騰起來了,五顏六色的風箏穩飄上了天,天上的小鳥與風箏競飛,地上的孩子與風箏賽跑。

春天,如詩般瑰麗,如夢般甜美,如酒般香酥。

春天,使我們永遠年輕,感受春天,心中填滿的是美好,快樂。

……

描寫春天的作文500字 篇8

朋友,在一年四季中,哪個季節是你最喜歡的?是熱熱奔放的夏天?是果實累累的秋天?還是潔白無瑕的冬天?至於我呢,就要向春在獻上我的一片痴情。

當冬天悄悄離去時,春天就悄悄走進大地裡了。一切都像剛睡醒的樣子,映入你的眼簾:小草偷偷地從士裡探出頭來,又嫩又綠的。它默默無聞地給大地穿上了新衣服,在微風的吹拂下,翩翩起舞。

各種花兒在陽光的照耀下,都爭先恐後地開放了。桃花、杏花、梨花……你不讓我,我不讓你,都笑得燦爛無比。紅的像火,粉的像霞,白的像雨……一隻只五顏六色的蝴蝶在花叢中飛舞著,還有一隻只小蜜蜂扇著翅膀,時而停落在花朵上;時而嗡嗡地唱著歌,時而在草叢中翩翩起舞。

這情景,難道不讓你心動嗎?難道不讓你喜歡嗎?那簡直是一幅詩人的畫。

田野裡,麥苗綠油油的,在微風的吹拂下,前俯後仰,還不時發出“沙沙”的響聲,聽走來多少像一首動聽的歌。

菜園裡,油菜花金燦燦的,散發出來的清香撲鼻而來,引來了一隻只黃色小小蝴蝶和一群群勤勞的小蜜蜂,就連我也陶醉在沁人心肺的花香中。

“春天真美麗……”鳥兒們從南方飛回來了。小燕子披著黑斗篷,哼著歌,在屋簷下搭起了窩,安居下來……

草地上,小朋友正在舉行放風險箏的比賽,比誰的風箏飛得最高,天空中有可愛的“白靈”;凶猛的“考慮”;靈巧的“燕子”;漂亮的“蝴蝶”……還有一隻不順眼的“烏鴉”,別看它不順眼,飛得最高的要數它了。

啊!朋友,愛它吧,愛這生機勃勃的春天,讓我拉去擁抱,享受這如詩似畫的春景吧!

描寫春天的作文500字 篇9

“撒鹽空中差可擬”、“未若柳絮因風起”、“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”……從古至今,多少優美的詩句都在描寫這“白雪紛飛”的景象?今天,我終於如願以償地見到了這雅詩中的“雪”。

早晨走到樓口時,便撿到了一幅以白色為主調的水粉畫。好似“老天”擔心這畫中之景會因寒冷而瑟瑟發抖,便挨個挨個地賜給它們一件件白色的雪絨大衣。看吧!一棵棵柏樹上未褪去的綠色間點綴著點點純白,彷彿是頒給這柏樹的一圈櫻花環。

孩子們也樂了,擁著擠著去花園中嬉戲:有一起堆雪人的,又把地上的雪灑向空中,有互相比誰能將雪球扔得更遠的,還有模仿做“雪雕”的……一片片叫喊聲夾雜著笑聲傳到我耳邊,使人不禁覺得這是孩子間童趣的溫馨。

我伸出雙手,那些小精靈便如笨豬跳似的從高空蹦到了我的手心,可惜沒過一會兒就化成了晶瑩的水。我不禁打了個顫,並不是因為受到的嚴寒的衝擊,我之所以這樣,是因為我覺得此刻的我彷彿就是在“屠殺生命”——那些化成水的小精靈的生命。於是,便急忙收回了手,我想:或者它們團結的聚在一起就不會化掉了吧!而或許,這“化掉”一詞可能無論落到誰身上都止不住嘆息。畢竟,那是多麼可愛的小精靈啊!

望著這眼中的雪,我想到梅樹、松樹……在這寒風呼嘯的天氣裡,它們仍像柏樹一樣頑強地與寒冷做著鬥爭——雖說它們與其他樹是“同胞”,但與其他樹不同,它們沒有枯萎/倒下。我從心底裡對他們產生了敬畏之情、感動之心。

或許現實就是這樣,在一場“大雪”來臨之時,總是不免有一些受不住寒冷而倒下的“樹”,而它們的倒下,使它們無緣再見到明日的“陽光”,而那些做出頑強鬥爭的“樹”,卻奪得了“陽光”的“感動”。

讓我們像這雪中的柏樹一樣吧!即使經歷了無數次的滄桑,也要堅持的站到最後一刻。

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