關於唱歌比賽的國中作文

對於音樂，我從小就十分喜愛，而合唱，卻是升人國中才真正接觸到的。七年級的時候，我被選人學校的童聲合唱團，也由此步人了“童聲合唱”這片嶄新的天地。這裡的夭是那樣的藍，水是那樣的清，一切都是那麼純潔美好，讓我著迷，令我陶醉。

最初打動我的，是童聲合唱純美的音響。為了輔導我們，學校請來了優秀的指揮家和歌唱演員。放穩氣息，張大嘴，位置放高，腹部慢慢用力，“啊……”我籽第一次發出了這樣美麗的聲音——明亮、透明、甜美，就像潺潺澳流，清澈見底。兩聲部，三聲部，聲音融為一體，使我們自己，也彷彿融化在這清純的音響中。

一段時間的聲音訓練後，我們便逐漸接觸各種合唱作品。中國的、外國的、古典的、現代的……《牧歌》描繪草原廣闊美麗的景色；《猜調》表現了孩子的機靈頑皮；《鞦韆》則刻畫了一段情趣盎然的.生活圖景。我們用自己的歌聲歌唱一切美好的事物。一首首歌曲，時而歡樂，時而優傷，時而熱烈，時而沉靜。我就在這方潔淨的天地裡盡情翱翔，這裡的每一處風景都令我著迷。

我真的愛上了童聲合唱，一走進合唱隊，我就感到無比輕鬆，所有的煩惱都煙消雲散。這裡快樂愜意的氣氛感染了我，內向的我竟也變得活潑起來。

合唱最需要整體配合，也正是這種特性，使合唱隊的隊員們都格外團結、格外融洽。海淀區合唱節即將來臨，大家躍躍欲試，立即投人了緊張的準備中。

經過長時間嚴格的排練，比賽的日子終於到了。我興奮地換上漂亮的演出服，與同伴來到劇院。燈光打來，我們已經站在舞臺上了。耳邊響起歡快的前奏，這支歌曲是《小龍舟》，第一段描繪的是龍舟賽熱烈的競技場面。我們亮開喉嚨，盡情歡唱，聲部已多達六個，熱烈的氣氛達到頂點。間奏過後，進人了舒緩的第二段。我們動情地歌唱，眼前彷彿出現了一片奇景—時間停滯了，龍舟彷彿慢慢飛了起來，江水綠綠的，兩岸高山青翠秀麗，太陽的臉紅紅的，在遙遠的天際散發著光芒……我竟忘了自己是在舞臺上，完全沉浸在這份歡愉中。比賽結束，我們奪得了冠軍!

童聲合唱，這方最美麗、最純潔的天地，它使我著迷，使我陶醉，它的魅力將使我永遠衷情!