描寫移步換景的作文(精選10篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的描寫移步換景的作文(精選10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫移步換景的作文(精選10篇)

描寫移步換景的作文1

一個星期天的早晨,金風送爽,繁華的都市還沉浸在寧靜的曉色中,我隨家人來到附近的復興公園散步。

走進公園大門,首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉,高大的法國梧桐,失去了往日綠葉團團、濃蔭匝地的風采,顯出幾分瀟瑟與瘦削來,使人想起步履滿跚的老人。樹上不時飄落的片片黃葉,隨風盤旋,“從天而降”,散落在草坪、池塘、小道上,給美麗的園景塗抹上一層斑駁的色彩。

園內,開闊的大草坪,淺草平鋪,秋意盎然,在晨光的映照下,像一張色澤金黃的大地毯。四周高大挺胸的雪松,綠葉蒼翠,鬱鬱蔥蔥,使人感到無限生機。

沿著步行道走去,隨處可見的花壇裡,鮮花盛開,景色喜人。一串串紅得像燃燒的火焰,競相開放;白菊花好似象牙琢就的精美工藝品,花朵碩大,冰清玉潔,鑲嵌在一串紅的周圍,紅白依託,互相映襯,真是美麗極了!

走到荷花池邊,我不覺被池中落葉構成的圖案吸引住了,深淺不一的黃葉,在池中時浮時沉,有的孤零零地飄在水面上,像湖中的一葉扁舟,有的三五片彙集在一起,被風吹得時即時離,有分有合,在人眼前幻化出小狗、小貓、高樓、大山等模糊的形象來。一陣秋風吹過,池中泛起粼粼波紋,它們便一起跑到池塘的那一邊去,什麼都不像了。只有依偎在池水一角的落葉,任憑風吹不動,始終保持著固定的形狀。

我們在不絕如縷的走進園晨練的老人身邊走出園門,而這時,四周已籠罩著燦爛的秋陽。

描寫移步換景的作文2

家鄉的天龍湖,無處不給人以入仙境之感。

當你來到天龍湖公園的入口處,便可看見兩隻威風凜凜的獅子挺立在亭閣前。再看亭閣,有兩層樓高,共有8個角,每個角都有一條口含明珠的石龍。再加上青色的牆磚,金黃色的琉璃瓦,古香古色,富麗堂皇。

穿過亭閣,向前便來到了八龍噴泉前,只見八條龍聚集在一起,有的仰首呼嘯,有的躍躍欲飛。雖然他們形態各異,但都盡力地噴水。看著這盡職的石龍,不由地想起了天龍湖奇特的傳說。相傳這天龍湖雖不大,但從來沒有幹過,就連大旱年也是滿湖碧波,據說有天龍相助的緣故。我想,這也許是天龍湖名字的由來吧。

繞過噴泉繼續前行,便來到了美麗的天龍湖畔。只見兩座橋橫跨湖面,南面一座是建在湖面最窄處的石拱橋,仿漢白玉的橋身和橋欄,給人以古樸大方之感。最值得一提的是另一座九曲橋,形狀曲折優美,橋身緊貼湖面,人走在上面好像置身於湖中。

跨過九曲橋,來到湖心亭上,觀看湖中的景色,更有一番情趣:近處不時遊動的小魚,遠處龍形的,鴨形的,鵝形的遊船不停地划動著,追逐著,再加上一湖碧水,讓人百看不厭。

在湖邊,有幾位勤勞的婦女在淘洗著什麼,並且有說有笑的。她們的笑聲引來了好多的人,走近了才知道,她們之所以樂得合不攏嘴,是因為這美麗的風景和這溫涼而柔軟的水所激化。湖的兩岸,有著天真無邪的兒童,孩子們在玩耍、嬉戲。二月,正是春光明媚、輕風拂面的時節,也正是放風箏的時節,於是這麼大好的機會總是讓孩子們迫不及待。這也讓正在成長的我情不自禁地放起風箏來。在這裡,彷彿是極樂世界,沒有一絲一毫的憂傷,煩惱,帶給你的只有出自內心的快樂。

天龍湖四季都給人以賞心悅目的感覺,讓人留連忘返。

春天,大地萬物復甦,湖堤上開著各色花朵。蝴蝶花、桃花、迎春花迎風擺動,嫩綠的小草也探出了腦袋,天龍湖瀰漫著醉人的芳香,令人心曠神怡。

夏天的傍晚,天龍湖變得熱鬧了起來。人們紛紛到此游泳,歡笑聲,打鬧聲,水濺落花的嘩嘩聲,充滿了整個天龍湖,清涼的湖水洗去了人們一天的疲憊。

秋天更是迷人。秋風吹在湖面上,蕩起一層層波紋,湖水碧綠碧綠的,綠得發光,綠得鮮亮,一層掛著一層湧到岸邊,不時劃過的遊船,又給天龍湖增添了幾分情趣。

冬天的天龍湖也沒有靜下來。隆冬時節,湖面上結了厚厚的冰,小夥伴不約而同地聚集在一起滑冰。大雪過後,天龍湖更是熱鬧,大人們也來到湖邊,觀看雪景,照相,有的和孩子們一起堆雪人,打雪仗,熱鬧非凡。

啊!家鄉的天龍湖,你給我們帶來了無限歡樂,贏得了我們無限的愛戀。我永遠地愛慕你。

描寫移步換景的作文3

秋天的晨霧像一隻五彩斑斕的盒子,霧氣騰騰,給人一種神祕的感覺。

向東望去,天空呈淺紅色,它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽呢,像一個害羞的小姑娘,拉起了她那美麗的窗簾,大概在梳妝打扮吧!抬頭仰望,只見天空淡紅色中略帶一點黃色。向西望去,天空呈藍灰色,這些色彩構成了一條五彩繽紛的“空中被子”,蓋住了整個大地。

我漫步在鄉村小路上,隱約可見前面有一條霧帶,忽然霧帶不見了,我用手四處亂抓,可什麼也沒抓到。原來,我正站在霧帶裡,當然看不見,抓不到啊。我走到毛豆田裡,鞋子、褲角都溼了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動著。小草輕輕地靠在我的腳上,像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點,露珠變成了一滴滴的小水珠,向四面散去。不知不覺中我又來到新村邊。向南望去,以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓,以前那挺拔高大的樹木,今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱,好像在歌唱這迷人的早晨,又好像在叫人們出來看這迷人的晨景。

穿過新村,我邁上公路。街上的人們在霧氣中穿行,他們的頭髮是溼漉漉的,像是剛從澡堂裡出來的。拖拉機冒著白煙,慢慢地開著;汽車“嘀嘀”的喇叭聲,催著人們向前走,摩托車的車燈,在霧中形成一道筆直的光線;自行車“鈴鈴”地緩緩前進。正是這些聲音,奏起了“霧中晨鳴曲”。

霧,就像一匹乳白色的輕紗,把我和別人隔開了。我望了望四周白茫茫的霧氣,感到就像在雲海中遨遊,太富有詩意啦!假如我是個詩人,我會把它當作一首詩;假如我是一個科學家,我會把霧搬回家,讓人們欣賞;假如我是一名工程師,我會建一間室內霧中游泳館……

令人陶醉又令人遐想的霧啊,我真想把你永遠攬在懷中!

描寫移步換景的作文4

走過一段崎嶇的山路,踏過一片茂密的草叢,便看見了清流關,穿過那陳舊而佈滿灰塵的古關大門,彷彿穿越時空,回到了古時候......

一進門,便有一股清新的香氣撲鼻而來,消除了城市裡的喧囂,令人心曠神怡!這裡有幾戶“隱居”的人家,仍然住著茅草屋,每天放著牛羊,過著原生態的生活。

往前走一走,便看到路左側和山林之間嵌著一個小湖,沒有波浪,湖水清澈,有幾隻彩蝶在湖上翩翩起舞。湖裡,魚兒也學著它們轉圈呢!休息一會兒,我和爸爸媽媽繼續往前走,路上的車轍印清晰可見,我似乎看見了忙碌的人們,推著小車,辛勤的勞動著......

穿過一座橋,再走一段路,便走到了頭,這裡本是一個洞,叫“關洞”,卻被人掀開了頂,只看得到一旁的城牆,一摸,滿手是灰,咦!空心的!我想了一下,不禁暗自叫絕!原來,這裡是可以藏人的,能向外射箭!而且,這兒居高臨下,易守難攻,有著“一夫當關,萬夫莫開”的氣勢呢!

夕陽西下,我們結束了清流關之旅,閉上眼睛,彷彿又聽見了牛羊歡快的叫聲,聞見了泥土的芬芳,我沉醉於其中,不忍離去,不知不覺,我進入了夢鄉。

描寫移步換景的作文5

十一終於到了,我和爸爸媽媽決定去地質博物館。可能你會問:為什麼去地質博物館?石頭有什麼好看的呀?那我來告訴你。有一次爸爸去外地出差,帶回來一塊沉積岩,那塊岩石形狀很奇特,一層一層的,我一下就喜歡上了它。去地質博物館可以看到更多的岩石。

我們中午出發,先坐地鐵,然後又坐公共車到了西四。地質博物館是一座淺灰色的大樓。樓右側是一個巨大的恐龍,名字叫巨型山東龍。樓正面是一尊李四光的頭像,旁邊還有許多大石頭。

地質博物館一共有四層。第一層是地球;第二層是岩石、寶石;第三層是史前生物;第四層是植物。每個具體的展臺前都有一臺觸控式螢幕幕,我一點它,上面就會出現一些相關的`知識。展廳裡還有很多模型。比如地震模型:你用積木搭一棟房子,按下綠色按鈕,它就能模仿地震的效果。

我最喜歡的是史前生物廳。這裡展出的有三葉蟲、菊石、恐龍、孔子鳥等的化石。我還看了一個化石是怎麼形成的FlashMV。

參觀完地質博物館已經是下午五點多了,我覺得要學的知識太多了,以後我要多看書,才能更多地瞭解這些石頭。

描寫移步換景的作文6

今年暑假,我去青島玩了一趟,還去爬了嶗山,嶗山常常被人們稱為“海上仙山”,“道教聖地”等,如詩如畫般的嶗山之所以名揚四海,是因為它的美麗景色會使人流連忘返。

這時晨霧剛剛散去,花兒向著太陽伸著懶腰,微微含笑。

金色的蜜蜂已在花間飛舞盤旋,貪婪地吸吮著香甜的花蜜。

我們買了門票,進入了嶗山,那一級級高高低低,參差不齊的臺階,將我們引進這景色優美的遊覽勝地。

我和爸爸媽媽乘坐了高空纜車,纜車下的小路兩旁杉樹、松樹成林,鬱鬱蔥蔥。

那一簇簇的小野花,開得那麼嬌豔,那麼美麗,纜車時而快,時而慢,時而高,時而低,我們忽忽悠悠,如同神仙。

鳥瞰這嶗山風景,看著這座千姿百態的石山連綿起伏,怪石嶙峋,有的像猴子、有的像獅子、有的像竹節,還有一塊大石頭寫了很多大大小小的“壽”字。

遠看,天高海闊,波光粼粼;近看,山高谷深,驚險刺激。

這時,我想起了一首讚美嶗山風光的古詩:山海相依水連天,萬里銀波如雲煙。

嶗山真的很美、真的很神奇。

描寫移步換景的作文7

今天,我們四年級和三年級去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春遊。這是我們第一次去春遊,所以我們每一個人都精神飽滿、躍躍欲試。“整裝待發”後,向瑞安“進攻”!

我們在車上談風說笑,根本已經把老師的要求給拋到九霄雲外,“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會兒,再說。”幾乎每一個同學的心裡都這樣想。不知不覺中,我們已經到了第一站:沙灘

一下車導遊就給我們每一個人一個風箏,讓我們等一下。可是,幾個淘氣的孩子已經用了迅雷般得速度已經把風箏給做好了。

老師們無可奈何,只好順水推舟,讓他們自己玩去。我們一見他們可以玩,“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時間過得飛快,一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了,我們巒巒不捨的離開沙灘,跑步去西山的烈士陵墓了……

描寫移步換景的作文8

秋天,真是個豐收的季節,割草機聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。秋姑娘悄悄地來了,田野裡金黃色的稻穀像秋姑娘的長髮,在秋風裡翩翩起舞。還有那綠綠的小草,在秋姑娘的吹動下也漸漸變黃,大地穿上了一件金黃色的衣服。

秋姑娘也來到小河邊,水面上波光粼粼,一條條魚兒在水裡嬉戲,有時會越出水面,好像也來迎接秋姑娘。秋姑娘還來到果園裡,果樹上散發出一陣陣香甜的氣味,讓人垂涎三尺。你瞧,蘋果像一個個紅彤彤的小燈籠掛滿了枝頭。果樹旁邊的幾棵楓樹被秋姑娘羞紅了臉,紅紅的楓葉像一隻只蝴蝶在空中飛舞著,好像在說:“秋天來了,秋天來了。”

遠處的大山也被秋姑娘染成了黃色,一眼望去像金色的海洋波浪起伏。

夕陽西下,整個大地好像被塗上了五彩繽紛的顏料,像一幅巨大的圖畫。

秋姑娘帶來了豐收,帶來了喜悅,帶來了快樂。

描寫移步換景的作文9

今天,我到博物館參觀。來到大廳,我看見指示牌上左邊是宜昌出土文物展,右邊是宜昌民俗文化展。我想了想:還是先參觀民俗文化吧!走進民俗文化展廳,首先映入眼簾的是嫘祖文化展,嫘祖是5000年前西陵部落的首領,她出生在四川省鹽亭縣金雞鎮青龍山嫘祖穴,據說嫘祖降生時雲霧籠罩鳳龍騰空。嫘祖在絲織坪開創了絲絹製衣發祥地,從此開啟了西陵部落衣著時代,結束了穿樹葉,披獸皮的時代;第二個廳展示的是屈原文化,屈原是戰國時代楚國人,他一心想富國強民,主張任用賢能,厲行法制,但遭小人迫害,當楚國面臨亡國危機時,他悲憤無比投汨羅江而死,因此每年的端午節人們會將粽子等食物拋入江中餵魚,來紀念屈原。

我又參觀了出土文物展,有金老虎、各種銅鼎、各式各樣精美的陶器……但我最喜歡的是金老虎。金老虎是1972年在宜昌當陽出土的,是東西漢時期的佩飾,重量不足七克,但做工相當精巧。在博物館三樓還有魅力文化展,由於時間的限制,我沒有去,之後我在一樓回顧了一遍民俗文化就依依不捨地回家了。

這次八藝節博物館的展出,讓我感受到古文化以及文物的精妙之處,我很高興能有這次機會一飽眼福,以後有機會我還想再去參觀。

描寫移步換景的作文10

今天早上,媽媽早早的把我叫醒,說去鳳凰山玩。我高興地一跳三尺高,三下五除二地穿上衣服,然後去叫姐姐、弟弟、妹妹,那興奮勁兒啊就像剛從鳥籠子裡放出來的小鳥。

我們來到鳳凰山,沿著彎彎曲曲的石階而上,一路上看到了許多的東西。那裡的景色太美了,樹鬱鬱蔥蔥,清新怡人。水清可見底,還很清涼,有寸長的小魚在水草間遊玩,還有螺螄爬行。

到鳳凰山,我們最喜歡的事情可不是遊山賞景,而是光著腳下水去捉魚、捉螃蟹……

我們脫了鞋子,拿上工具,就翻開石頭去找螃蟹。捉螃蟹可是技術活,首先看能見底的河中鵝卵石下有沒有小水泡在往上冒,如果有就代表這下面有名堂。躡手躡腳摸過去,輕輕翻開石頭,如果有螃蟹的話就用食指按在它的蟹殼上不讓它動彈,然後把拇指伸到它肚皮下方,兩指一捏緊就捉出來了。但是,我們找了很久,也沒見到一隻螃蟹的身影。

我一邊找,一遍罵:“這該死的螃蟹,叫你出來你不出來,不該出來,你偏偏出來。忽然,一塊石頭動了一下,又動了一下……我就把這塊石頭搬開,看到了一隻大螃蟹,我就把小夥伴叫了過來,把這隻大螃蟹給捉住了。接著,我們又捉到了一隻、兩隻、三隻……

今天玩得真開心,不虛此行!

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