吃得起多大的苦,得的到多大的自由議論文1200字

有人給我留言：

我是英語專業，大學畢業就回家鄉了，在一個鎮上當國中英語老師，可是每天都很不開心。很想辭職，可是感覺家裡人很希望我就留在鎮上。

不開心的原因有很多:首先是覺得沒有很多學習提升的機會。教學技能方面基本上沒有老師可以學習，知識提升也不太可能，機會太少了。

其次，有些農村學生素質真的很差，有的時候讓我難過的想哭。

再有就是，在鄉鎮上呆久了，覺得人都會變得很鄉氣了。

我也有點猶豫的原因是害怕辭職了找的工作比現在還差，或者和現在的工資差不多，可是，待在這裡每天都不開心。

有時候，會很糾結要不要通過考研提升學歷來改變，不知道該怎麼辦，所以，想向你請教一下，我也會好好思考自己前面的路的。只是，有時候，沒辦法聽到點別的想法和建議，覺得有點無助。

回答：

作為，曾經在鄉鎮中學教書一個月的我，可能真的能體會你的感受。但是我不建議你冒然辭職，因為從你給我的留言中，我覺得你不具備在外面闖出一片天地的能力。

就像歌詞裡唱的外面的世界很精彩，外面的世界也很無奈。你猶豫的原因竟然是怕比現在的工作差，或者工資差不多。

想想也是，英語專業畢業的，一畢業就回家鄉工作，骨子裡，應該還是追求比較穩定的工作，可內心總會有那麼一點不甘心，不甘心就這樣紮根鄉鎮，不甘心就這樣一天天變土。

下面說說你不開心的原因，第一沒有機會學習，提升自己。現在都是移動網際網路時代了，想要學習，尤其英語的學習，網上有多少app、網站可以供你選擇。

教學技能方面基本上沒有老師可以學習，我也是醉了，這麼多老師，就沒有一點可取之處？

我以前也當過一段時間英語老師，我買了很多新東方的網路課程和參考書，我就模仿，研究他們的教學經驗。我還做各地會考、大學聯考英語試題，研究一些規律，把這些教給學生，學生成績進步很快。

農村的環境和學生的素質，我就不多說了，這也是客觀條件，要想改變，需要付出很大的心力，你都這麼不開心了，相信也不願意多做。其實，越是農村這樣的環境下，越容易做出成績。

我有個高中朋友大學畢業，去甘肅農村支教一年，看他照片上發的支教的照片，很辛苦，但他們和孩子們一起打籃球，一起上體育課，給她們組織元旦晚會，他經常批改作業到晚上十一點，給差生補課，去家訪。講他，可能有點遠了，說說我大學的同學。

我有幾個同學和學長也分到農村了，我給你講講他們的例子。有一個學長，比你還慘，大學非常優秀，分到山溝裡去了，還教數學。當時他給孩子組織很多活動，非常努力，在山溝裡搞起了心理學研究。一週給教育局長寫一封信，提自己的意見，也說自己做了什麼。三年後，他被調到市教育局工作，現在負責一個大型的教研專案，把與心理相關的夏令營舉辦的有聲有色。

我還有一個校友，學習特別好，年年拿一等獎學金，但家庭條件不好，考老師也分到農村國小去了。冬天特別冷，取暖特別差，我見她的時候，她兩隻手都凍壞了。我當時看了就哭出來了，然後我們倆抱頭痛哭。你能想象嗎？大學，我們經常一起聊茨威格，一起聊荷爾德林，一起讀詩，而現在在這鳥不拉屎的.地方度過自己最美的青春。

她當時安慰我，忍忍就好了。她年年被評為先進個人，縣裡市裡的組織的活動都去參加，授課比賽獲得一等獎，業餘時間就寫論文，畢業第三年的時候，市區的老師招考，在職老師也可以參加考試，她第一名高分通過，調到市區重點中學了。

你要問自己拿什麼找到更好的工作？不是你選擇社會，而是社會選擇你。還有要不要考研改變什麼，現在研究生想當老師、當公務員，那也要參加考試的。

上面說了那麼多別人的事例，現在，我說說自己的建議，你首先要接受你的現狀，抱怨、不開心沒有任何益處。

既然現在的學校一般，你自己做到最好，拿到所有的榮譽。還有暑假寒假這麼長的時間，你可以去市區找一個培訓機構，教書的地方，學習經驗。如果真的做的很好，可以不在乎編制，去這樣的機構教書也挺好的。但我個人認為，你可能接受不了。

那就想辦法，考出來，尋求機會。要想過上自己想要的生活，那就要忍受常人不能忍受的痛苦，克服人性的很多弱點。

自己不滿意現狀，抓住一切時間和精力提升自己呀，學習渠道是自己找的，沒有誰能給你一個牛逼的未來，世界上也不存在救世主。你可能希望最好的結果，上天突然掉個披薩砸到你手裡，我能給你一些靈丹妙藥解決你的現狀，可惜真的沒有。

如果僅是想想，不想付出行動，那要不就認命，想想也挺好的，起碼是一個正式穩定的工作，還不認命，還不努力，那就繼續不開心吧。

這篇文章，我可能說的有點嚴厲，其實我也可以鼓勵你，沒關係呀，辭職去追求夢想呀。我覺得都不現實，我覺得你給我留言，也不是找讚美的。

吃得了多大的苦，得的到多大的自由。自己不具備很強的能力時，沒有資格選擇，都是被選擇。