有關教師節週記三篇

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歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,我們一定有印象深刻的事情,不如趁現在好好寫一篇週記。怎樣寫好週記呢?以下是小編精心整理的教師節週記3篇,希望對大家有所幫助。

有關教師節週記三篇

教師節週記 篇1

今天是九月七日了,再過三天就是教師節了,我送什麼給老師呢?老師不是經常說:“成績好,表現好,作業寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學期一定要用優異的成績去回報老師的培育,這時,我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級時候的事了。

我們語文張雪梅老師的嗓子不好,經常咳嗽,可有時候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來了,隨著時間流逝,嗓子還有點啞了。

我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課,因為我們班有六十四個人,如果不大點聲講的話,後面的同學就聽不見,就會學不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著嗓子講,經常吃藥,為了不耽誤我們學習進度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫生,每天帶病上課,這種敬業的精神,是值得我們大家長大以後學習的!

老師——您的關懷好似和煦的.春風溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學會以好的成績報答老師。

教師節週記 篇2

今天晨曦,天還是淺藍一片。“鈴,鈴……”!上學啦!學校內外學生浩浩蕩蕩。

一位朝氣蓬勃的小姑娘揹著書包蹦蹦跳跳地走進學校。書包中還扎著一束水靈靈的花,可要知道,她為了這一束花而不知走了多少里路,吃過多少的苦呀:那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠,咬咬牙,走了八十多里路,才從遙遠的郊區摘取下來。這麼辛苦摘來的花有什麼用呢?原來,是送給他們那辛勤的園丁——給他們一個關懷!

到了學校,大家全都像一個個快樂的小蜜蜂,多活躍呀。同學們都在早讀……那小姑娘也來到了學校,她望著自己的教室,腳步卻挪到了級室外面。

教室的窗戶被那個小姑娘——李芳容輕輕地打開了,級室內外一片安安靜靜

“哈,沒人。”她笑了,笑得那麼甜……

李芳容小心翼翼地拿出了花,望在那破舊的桌子上,眼睛溼潤了。桌面上的眼鏡多麼的破舊呀!她二話沒說,輕輕地,把花插進那筆筒裡,一邊插,一邊自言自語:“老師又加班加點了。多勤勤懇懇呀,這些花很香,很漂亮。如果老師累了,就欣賞一下,準會精神的。”

花,插好了。太陽升起來了,陽光灑在李芳容身上,顯得格外燦爛!

教師節週記 篇3

今天是九月七日了,再過三天就是教師節了,我送什麼給老師呢?老師不是經常說:“成績好,表現好,作業寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學期一定要用優異的成績去回報老師的培育,這時,我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級 時候的事了。

我們語文張雪梅老師的嗓子不好,經常咳嗽,可有時候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來了,隨著時間流逝,嗓子還有點啞了。

我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課,因為我們班有六十四個人,如果不大點聲講的話,後面的同學就聽不見,就會學不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著嗓子講,經常吃藥,為了不耽誤我們學習進度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫生,每天帶病上課,這種敬業的精神,是值得我們大家長大以後學習的!

老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學會以好的成績報答老師,大家每天認認真真、不講小話的上好每一節課,讓張老師從此以後不在嗓子疼!

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