有關學生週記彙編九篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是時候靜下心來好好寫寫週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編精心整理的學生週記9篇，歡迎閱讀與收藏。

學生週記 篇1

第一週(1.14～1.19)

第一週我的主要工作和任務是進行公司會計制度，會計章程的熟悉，學習如何使用公司的財務軟體，熟悉公司建築工地的位置，以及材料倉庫的位置。

開始實習工作之後，我便開始重新將家中的書本課件找出來，重新溫習一遍這些相關的知識，以及會計科目和會計報表的製作。

由於公司剛剛成立不久，並沒有什麼特別大的工程，目前也只是在建設一箇中等規模的商品房住宅區，所以它的會計報表並沒有如涉外資金等，也沒有過於頻繁的現金交流。

由於在實習的第一天主要是學習和了解公司財務部門的保密條款等知識，所以第一週所學，所知許多內容不能體現在實習週記中請見諒。

綜合一週的感受，我最最深刻體會到的是：財務工作，是一項十分細緻的工作，每一筆現金帳幕都要2個財務工作人員的核對，大筆的資金流動還需要財務主管以及分管財務的副總經理簽字才能進行。同時，財務工作也是一項保密程度很高的工作，由於工作原因，我們這些財務工作者經常可以接觸到很多公司的財務資訊，如何有效的保護這些公司的內部機密資訊不外洩是公司保持優勢競爭力的一項重要工作！

第二週(1.21～1.25)

進入第二週的公司實習，由於經過了上一週的學習，我更加熟悉了公司的業務章程和業務情況條例。本週，我開始學習如何編制公司的財務報表。

剛剛開始我先是用了兩天的時間翻閱公司上一個財務季度的財務報表，以及原始憑證等。由於時值***地方稅務局開展學習新的學習講座，公司的幾位經歷以及財務部門的經歷都去開會了。所以正式的工作直到星期3才開始。為了鍛鍊我的能力，公司讓我用手工編制報表。

我的任務主要是幫助公司的財務主任核對各項資料是否有缺漏以及原始憑證是否有遺漏。

我在工作開始的階段也嘗試著參與原始憑證以及總分類帳幕的報表的編制。但是由於在工作中的粗心大意，在總賬中漏填了一個數據，導致我試編的財務報表最後不管怎麼算都算不平衡，在財務主任和財務經理的幫助下，我終於找到了這個錯誤的地方並且加以改正。因為我是試著編制報表，所以公司並沒有因為我的疏忽而造成工作進度的延誤。

錯誤的原因：

在同一天發生的財務活動過多，過於頻繁。在編制的過程中不夠細心，錯誤的將一份還沒有來得及編制的原始憑證放入已經錄入的原始憑證中。造成最後的試算不平衡。

經驗教訓：

在開始錄入資訊之前，一定要先把桌面清理乾淨，整理清楚。並且把各項財務資訊整理歸納，在開始之前一定要事先調整好自己的精神狀態。不能著急，也不能在工作中產生厭煩的情緒。(雖然真的很無聊)。在工作過程中，要注意檢查每一份報表的是否完整的錄入，避免最後不必要的返工。

第三週(1.28～2.5)

已經進入第三週的實習段了，在本週的實習過程中，單位實習指導老師教會我如何發放工資和春節獎金(紅包)。她先把工資取回來，讓我在財務辦公室中發放。本以為這是多麼簡單的事情啊。因為不要自己去計算，所以覺得很容易，會很快就完成。可實際上在發工資的過程中卻又出現了很多的問題。看似簡單的事情，其實做起來卻並不那麼容易了。並且由於春節降至，所以我們週末要進行加班工作。

體會

整個發放工資的過程我感覺好像是在打仗，這個人還沒有結算完，下一個又在那邊催了。同事們焦急的等待著工資的發放，好像再慢幾分鐘就會少很多錢。因為我是新手，對整個公司的人員情況並不熟悉。所以就要求我根據他們的名字在工資單上慢慢的尋找對應的人，而且出現了兩個同名的人，所以發放過程中還發生弄錯物件，工資發錯了人。因為同事們的理解，所以事情很快的解決了。發放工資的時候，還要計算著自己所發放的錢的零和整的情況，第一次發放沒有注意，一開始把所有的零頭都找光了後面還有幾個部門的人，只好麻煩人家去找別人借錢以零換整。而且一開始把所有的一百的整錢發的差不多沒有了，最後發放的是管理階層人員的工資，基本上大家全是整數，但卻只好用五十來代替，惹的大家怨聲載道。還有就是有的同事不止做了一份工作，所以他們應有兩份工資可拿，但我自己不知道多虧旁邊的指導老師的提醒才注意到。所以小小的發工資的工作卻還存在很大問題，這是從課本上學不到的。

存在問題：

1.沒有搞清楚人員名單，把同名的人的工資發放錯誤。

2.沒有注意到發工資時應該有所規律，導致最後零頭和百元大鈔發放光了，使得管理部門人員的工資最後拿的是五十、五十的。

3.沒有搞清楚有些同事幹了兩份工作，所以有兩份工資。她們的工資是分開來抄的，發放的時候應該一起給付

經驗教訓：

1.發放工資之前先要看清楚有無人員同名同姓，分清楚究竟每一份工資對應的該發給誰。

2.要事前看一下有無員工是幹了幾份工作，他們的工資在發放之前應該先彙總好，方便於發放。

3.發放過程中要合理的分配工資的零、整情況，儘量避免最後全剩下五十、五十的單張或在發放過程中把其中的一種發光。

第四周(2.17～2.22)

這是我在這家公司實習的最後一週。由於是春節結束之後的第一週，公司沒有什麼大的專案，我的主要工作就是在辦公室查閱以前的財務報表和會計分錄複習之前的實踐內容。

2月20日，我跟隨公司的副總林經理前往公司的倉庫進行巡視和核查。公司在***一共有兩個貨倉，一個位於城東路主要是存放用於出售的各種建築材料。另外一個倉庫位於少年宮附近的`一棟倉庫內，主要是用於存放公司建築房產用的各種機械工具。倉庫的保管措施做的非常到位，並且在許多地方都配備了滅火設施，和火警報告系統。

特別值得紀念的是2月21日，公司給了我一個機會讓我填寫一張匯款單據。因為突然有一筆比較大的建築材料訂單，所以公司需要向浙江省的一家建築材料生產公司回去30多萬元的匯款單。整個填寫的過程我一共花費了10分鐘，力求每個字都寫的清晰工整。每一個數字都力求工整清晰。在填寫完成之後，我又花了5分鐘一遍又一遍的校對數目，畢竟這是我第一次填寫數額如此巨大的貨款單。後來我才知道，象這樣的匯款單據公司一年要來好幾十份。在工程繁忙的季節，有時候一份匯款單票面就有近千萬。看來我真是膽子太小了。填寫一份30多萬的匯款單都緊張的手心出汗，如果有幸能填寫一份價值過百萬的貨款單，那麼我估計要失眠了。

實習終於結束了。整個實習期間，我共花費100元，包括車費和伙食費。收入1200元，包括900元工資和300元的補貼紅包(100元紅包和200元的過年值班補貼，我於2月6日，正月初四陪同公司的陳總經理一同在公司值班。)

學生週記 篇2

星期三下午，我們三年級全體師生到蕉嶺香港公園春遊。

我們排著整齊的隊伍，懷著愉快的心情來到目的地。到達了目的地我們開始活動，先由主持人宣佈活動要求，第一個上臺的是主持人，她表演的節目是《英語小故事》，講的非常流利。接著是我上 去講《刻舟求劍》的故事。節目一個接一個都相當精彩。大家生動的語言，豐富的表情都博得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。但我認為表演的最好的是304班朗誦的同學。最後我們大家一起唱英語歌曲和對歌 。

表演結束後，我們開始與同學分享食物，每個同學都拿出好看又美味的零食。我們一邊品嚐美食一邊欣賞公園裡各種各樣的花草樹木，一片片樹葉在春風的吹拂下好像在向我們招手致意。這時，聽 到老師叫我們排隊回學校了，我們只能依依不捨的回學校。

今天，我過的很開心，也讓我知道了要愛護環境和保護環境才能擁有美麗的家園。

學生週記 篇3

星期六我和爸爸來到深圳市小梅沙的海洋世界玩。好不容易經過了二個多小時的車上旅行才到達目的地。門口的正中心聳立著一座雕像，雕像下面便是噴泉。

首先，我為大家介紹遊樂園裡的第一個景點：海貝館和航模館，海貝館裡都是貝殼，海星和珊糊。比如說：鴛鴦螺。航模館裡就是一些古老的航船。

幻遊海洋館，它的外形是一個城堡的樣子，但裡面卻與重不同。它是國內的室內軌道展式館，展式13個主題海洋故事，坐著軌道車可以輕身感受海洋的歷史與未來。

水族館，一共有兩層，第一層：含鯊魚館，海底劇場，海底隧道3個表演點，珍寶缸及20多個展缸展示300碼種，6000多尾海洋珍稀魚類。第二層是海洋劇場，有1個小時的水上芭蕾，海豹，海獅，海豚表演，高臺跳水和滑稽跳水錶演。

嬉水樂園裡有，嬉魚池，養生池，萬壽橋，龜背路，福廕廊等專案。讓人們迴歸自然，體驗童趣。

海龜島裡有，巨石，沙灘，瀑布，七彩願望亭，靈龜金缸，龜蛇拜壽等景觀，體現了以海龜為主題的人與自然和諧的海洋文華。

海洋樂園，設有颶風船，衝浪船，潛水艙，豪華轉馬，迷你戰船等驚險刺激的娛樂專案，讓你充分展示與海洋搏擊的勇氣。

最後為大家介紹的是海洋科普館，裡面通過影視小劇場，模型及展板展現了海洋文化的博大精深！

這就是我暑假的一天！

學生週記 篇4

今天是軍訓的第二天。早晨，我們還在睡夢中，被突如其來的哨聲驚醒。剎那間，宿舍的寧靜被打破，我們迅速地起床，穿上衣服和鞋子，繫上腰帶，一溜煙地跑到操場上排隊，開始緊張地晨練，威風凜凜地總教官表情嚴肅地給我們提了幾點軍訓要求。他的聲音如雷貫耳、震耳欲聾，我們銘記在心、條條記清，然後在教官的帶領下，開始了嚴格的晨練。

午餐後，我們繼續軍訓。首先複習了昨天的軍訓科目，如跨立、提轉、看齊、稍息、立正等。接著，我們跟著教官又一句一句地學了一首軍歌，並連貫起來大聲地唱了幾遍。練著練著，天漸漸地暗下來了，突然哨聲響了，訓練結束了，我們排著整齊的隊伍，邁著驕健的步伐，唱著高亢的歌曲，一個接一個地進入食堂就餐。

晚飯後，我們迅速地回到宿舍取沐浴用品和換洗衣服，準備洗澡。萬事俱備，只欠東風，大家耐心地等著哨聲。等了不久，哨聲終於響起來了，宿舍內的同學沐浴心切，蜂湧著向樓下奔去，可是，由於隊伍不整齊和大聲喧譁，我們被教官又叫回頭。後來我們鴉雀無聲地依次走下樓梯，到浴室洗去全身的汙垢。

今天，我既學習了整理內務，又學習了新的軍訓科目，在我的腦海中留下了深刻的印象。

學生週記 篇5

七八月的天氣真是驕陽似火，太陽照在地上火辣辣的。如同一個大火球，樹上的知了也熱得不停地叫著：“熱死了、熱死了。”在上海體育中心操場上的加油聲響徹天空，“加油、加油”難道他們還不熱，希望太陽公公繼續加溫嗎？不，這是我們球隊的拉拉隊在吶喊助威。原來這裡正在舉行一場激烈的足球比賽，上海靜安實驗國小隊對上海永和國小隊。

此時的我在球場上不停地來回穿插奔跑，阻擊，儘管汗流夾背，滿臉通紅，但始終屏著一股勁，希望能快點進球。然而在懷揣這雄心壯志的時候卻被換去做了守門員，在我的印象中，我還是首次做守門員。雖然我有些不甘心，但我想一定要把住大門，這是關係到集體的榮譽，於是我上撲下擋，始終沒讓球進我方的門框。

比賽結束了，計分器上依然是零比零，此時我終於鬆了一口乞。站在領獎臺上，我們球隊每一位球員都得到了一枚小小的“曼聯”徽章，我可高興了，真是愛不釋手。

學生週記 篇6

星期五下午第一節課，我們學校舉行了乒乓球賽。我們班的王力行、王子暄、張卓樑、徐夢圓、李浩棟還有陳添薏代替我們班去比。我們男生運氣太差了，個性是李浩棟，剛剛打了三局，全輸，立刻敗下陣來。之後是王力行，他們兩個都是一下子遇見了高手。過了一會兒，張卓樑也回來了。女生這方的陳添薏也敗下陣來。此刻只剩下徐夢圓和王子暄了，我們的教室裡起了一股激動而又緊張的氣息，不知徐夢圓和王子暄能不能打敗所有對手？想到這，徐夢圓就回來了，她說前面都順利，就是後面遇見了二（一）班的、上屆乒乓球賽冠軍的竹小楠，然後被打敗了。我想：不知王子暄會不會遇見她，不知王子暄會不會贏她。我們往窗外望去，忽然聽見一個聲音：“王子暄贏了！”雖然不知她的對手是誰，但我們還是十分的高興，因為王子暄贏了！緊之後，她又開始比了，她此刻好像在跟竹小楠打，我好期盼成績呀！突然，我看見王子暄朝教室走來，難道她輸了？王子暄回到教室後說：“我是第二名！最後又是被那個竹小楠打敗的。”王老師鼓勵她：“得個第二名已經不錯了。”期望下次我們班能拿個第一名！

學生週記 篇7

日子一天天的過，我會慢慢長大。師傅開始叫我放手去做一些我認為自己能做的事了，老闆就是有點擔心我還會不會再弄個大錯出來，到時他的口袋就慘咯，我說不會了，有師傅在怕什麼(幌子)。

這周只要是銑那個叫SMT的導軌，這是鋁材料，要求要點高，而且還有幾個倒角要切，不過應該問題不大，事實證明也是，弄出來的零件要求非常符合圖紙和實際要求。恩，在銑刀的齒數(齒距)選擇的時候可是下了一點功夫。

銑刀齒數多，可提高生產效率，但受容屑空間、刀齒強度、機床功率及剛性等的限制，不同直徑的銑刀的齒數均有相應規定。為滿足不同使用者的需要，同一直徑的銑刀一般有粗齒、中齒、密齒三種類型。

1. 粗齒銑刀。適用於普通機床的大餘量粗加工和軟材料或切削寬度較大的銑削加工;當機床功率較小時，為使切削穩定，也常選用粗齒銑刀。

2. 中齒銑刀。系通用系列，使用範圍廣泛，具有較高的金屬切除率和切削穩定性。

3. 密齒銑刀。主要用於鑄鐵、鋁合金和有色金屬的大進給速度切削加工。在專業化生產(如流水線加工)中，為充分利用裝置功率和滿足生產節奏要求，也常選用密齒銑刀(此時多為專用非標銑刀，這對我來說簡單點)。

為防止工藝系統出現共振，使切削平穩，還有一種不等分齒距銑刀。如WALTER公司的NOVEX系列銑刀均採用了不等分齒距技術。我不知道具體是什麼，可師傅說能銑出及格的零件就得拉。

這是很成功的一週，感覺很好，不犯錯，做出了效益，老闆沒表揚我，師傅也沒有，可我覺得我自己做得很好，下個月堅決要求加工資咯。

學生週記 篇8

轉眼間，十年過去了。十年裡，從建校發艱辛到如今的輝煌，經歷了無數的變化，成就了無數的黃金一代。而十年的今天，我們共同見證。

一進校門，那塊用花朵書寫的”HappyBirthday”便映入眼簾。從”開筆”到”收筆，哪一處沒有那濃濃的興奮，以及無法掩飾的激動？那塊大花海旁的樓梯邊，幾根花柱矗立著，在他們“心”中，也充滿了對綿外建校十年的驕傲。每一根花柱上，都有一張見證十年的照片，那些腳印，都是綿外的發展史。

操場上，一個如兩張書卷造型的舞臺立於主席臺前，LED燈上的畫面不斷的變化著。舞臺前，一盆盆花草隨著那微風輕輕搖曳，似乎也在為綿外獻上十歲的生日祝福。操場周圍，一隻只五顏六色的氣球繫著各大名校的祝福，扶搖直上，在半空中翩翩起舞……這華麗的佈置，哪一位參觀者不為之喝彩呢？

伴著那輕柔悅耳的音樂聲，來自全國各地的嘉賓們踏著紅地毯陸續入場了。我們用雷鳴般的掌聲迎來了我們綿外十年校慶的盛大慶典。

主持人盛裝步入了舞臺，我們這些表演開場舞的演員們也來到了操場上。隨著升旗儀式，共唱國歌后，我們等候在了候場區，心中不住地騰起一些興奮和緊張。畢竟，臺下如此多的同學、老師和嘉賓，就算沒上臺，也怕別人“監視”啊！

代表們一個個上臺講話，雖然聽不到那熱情洋溢的講話，但依稀能猜出內容的精彩，臺下那陣陣掌聲就是最好的證明了。嘉賓們講話完畢，就該我們登臺了。演員們常有的“杞人憂天”著急心情就出現了，無數個“可能”在我的腦海中閃現，當這些顧慮消失時，我不禁打個寒戰————準備上臺了。

音樂聲裡，我們揮舞雙臂，變換腳步，舞姿翩翩，當看到臺下那黑乎乎的腦袋時，緊張的感覺又從心底翻滾而上，雙腿不禁打起了顫兒，儘管這樣，臉上卻保持著一成不變的微笑。下面人聲鼎沸，我依稀看到後排的同學坐下又站起，站起又坐下，很像“打地鼠”的遊戲。想到這兒，我不禁笑了。音樂漸漸平息，我們也準備下臺了，在最後一剎那，每個演員都笑了————那排山倒海的掌聲，無疑是在告訴我們——成功了！

十年，十年啊。祝綿外生日快樂！

學生週記 篇9

世上有許多種本事，不管是什麼都要靠學。我的媽媽很會做菜，做的菜很鮮美。我想幫媽媽做菜，順便學習做菜。

首先要做的是切菜。 切完馬鈴薯，我發現盆子裡馬鈴薯全都變紅了。媽媽告訴我，這是馬鈴薯與空氣接觸後被氧化了。只要把馬列鈴薯用水沖洗後，就會恢復原樣。我照媽媽說的做，盆子裡的水變紅了，馬鈴薯卻恢復了原先的黃色。