關於週記國中暑假集合7篇

來源:才華庫 1.6W

週記國中暑假 篇1

今年暑假媽媽帶我來到了夢寐以求的香港,來到了我們的第一站——海洋公園。

公園的藍天點綴著五彩斑斕的風箏,綠地摻雜著五顏六色的野花,空氣中瀰漫著茉莉花的清香。再往裡走,一項項娛樂設施映入眼簾:令人窒息的跳樓機,充滿樂趣的3D電影,各種海洋生物聚集的博物館……正當我眼花繚亂時,我們來到過山車前,媽媽突然神祕地問道:“想不想試試自己的膽量?”“當然!”我毫不猶豫地應道。

可是,走近“瘋狂過山車”,我卻有點後悔,眼前豎起的一個大牌子——中國最長的過山車,一看這牌子我心早已涼成了半截,再聽聽從場內傳出的驚聲尖叫,那不爭氣的腿也開始發軟,心怦怦地跳著……媽媽看這我心慌意亂的神態問:“怎麼,後悔了吧?”“才……不是呢?”我發現我裝出來的模樣很可笑,聲音是顫抖的,心裡暗暗思索著逃脫的辦法……媽媽站在面前疑惑地看著我,我咬咬牙:算了,不就是坐在上面挨幾分鐘嗎?試就試!拖著軟綿綿的腿,我坐上了瘋狂過山車。

“啊……”我學著前一批的“長輩們”在過山車上狂吼著,聲震雲天。風“呼——呼——”地從我耳邊呼嘯而過,我的手緊緊地抓住扶杆,眼睛緊閉著,汗滴溼了衣襟。過山車在天空中淘氣地360度大旋轉,似乎一刻也不想讓我的吼聲停止。

漸漸地,心中的恐懼的心情慢慢減少……

漸漸地,我睜開了雙眼開始留意周圍美麗的風光……

漸漸地,風的獅吼細細聽竟有幾聲悅耳的鳥叫,一唱一和,此起彼伏……

走下了站臺,迎面而來的是撲鼻的茉莉花香。此時的我感到心曠神怡。這份心曠神怡是源於我戰勝了恐懼,戰勝了自己!

週記國中暑假 篇2

多人都期待假期來臨,卻常常因為沒有做好計劃,而白白浪費假期活動

像我爸爸一樣,他有時候會浪費假期活動,差點沒辦法去玩,我那時候的心情很緊張,我怕不能去玩,好險我有幫爸爸找路,如果沒幫爸爸找路,可能要睡在那裡。這段假期,爸爸決定帶我們去福村玩,我坐在車上,我看到了好多的風景,到了福村,爸爸先是帶我去坐雲霄飛車,我上去的時候有點害怕,衝下去的時候,我差點吐,真是刺激的遊戲。

我到了飯店,我就開始躺在沙發上看電視,等到水放好了,我再進去洗澡。我洗澡的時候,還有把電視轉過來,邊洗邊看電視,電視裡演的卡通真好看,飯店裡的設施也很好,我下次還要來住這家飯店。

這段假期讓我覺得刺激又好玩,我覺得去玩是一件非常好玩的事。

週記國中暑假 篇3

今天,我放學了就回家了,家裡有很多人,媽媽叫我去買點菜。我呢就飛快的跑到了集貿市場,唉唉,此時已經是下午了,賣菜的也沒多少了。我就到處問了一下,這個多少錢一斤?5角,老闆給我來6斤,我掏出來50元錢給了老闆。那老闆退我97元錢。這時我慌了,這麼多錢我該怎麼辦啊。我把菜給錢接過來就猶豫了一會兒,我還是走了。

週記國中暑假 篇4

暑假到了,意味著將有成堆的作業壓下來。雖然實際上的作業沒有我想象得多,但也沒有想象中的容易。

語文的“每天”制是我早就料到的.,其中有一項雖然是我早就想到的,但實際上佈置下來了,也讓人有些吃不消,那項就是——每天背一首古詩詞。

哪怕是我最喜歡的,我都是一樣“快”,(記得快,忘得快)就說寒假那二十篇的古詩詞吧!為了不把作者弄亂,我還特地都找李商隱的,可是開學之後呢?那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了,但題目內容我倒是忘得一乾二淨。光是二十首就這樣了,如果再要我背將近六十首,那開學時還不知道是什麼光景呢!

最讓我難辦的是讀書問題。

倒不是我不喜歡讀書,相反的,我還是很喜歡讀的,只是我從來都沒有強迫過自己讀什麼書,因為只要是被強迫讀的,那書的可讀價值就會被我下意識地一貶再貶,下次再讀也會潛意識地忘記所有內容,下意識地排斥。

我本來想是隨心所欲地看兩本名著,然後寫讀後感的,可是周老師的下一個命令差點讓我就地暈倒——要提問細節內容!

瞭解我的人都知道我是怎麼看名著的——一目十行,過目即忘。

不過,我忘得不是主要內容,我忘得就是那些細節和人名字。

打個比方吧!比如我看巴金的《家》,內容十分吸引我,可是後來用了好長時間才搞清楚裡面的人際關係,再如大仲馬的《三個火槍手》,我到現在也只能記住主人公——達達尼安的名,(姓什麼我忘了。)別人的名字我真的是一點印象也沒有,再如《愛的教育》,我乾脆連主人公的名字也沒記住。

或許你會驚訝——那你是怎麼看書的啊?

書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的,就像一幅複雜的圖畫,你看一遍後,可以有一個印象,下次在另外一個場合見到,馬上就能辨別出來,但如果讓你說出圖畫的具體樣子,你卻是絕對說不出來的,這和我記人名是一個道理。

上面的都好解決,實在不行,多看幾遍,多留意幾次就可以了,可最後的讀後感就令我傷腦筋了。

這個我也沒什麼好說的,因為感情都是在心裡藏著的,除非你有極高的語文功底,否則能寫出的感情絕對不是你內心最深處的真正感情,我自認為還沒有那麼高的語文功底,所以請周老師做好心理準備,開學之後,您絕對會發現有幾篇優秀的故事梗概展現在您面前。

不過……車到山前自有路,一切看著辦吧!

週記國中暑假 篇5

今天早上,我約了亮亮哥哥一起去打籃球。我們來到小區的籃球場開始打球。我給亮亮哥哥提了一個建議:在球場上選五個點作為投籃點,每個人分別在點上投籃,投進了就換,投不進就繼續投。直到五個點都投進,最後看誰用的次數少誰就獲勝。我們開始投了,一開始我投得非常順利,但到了最後一個點卻怎麼也投不進了。一直連投了十二次才勉強投進,而亮亮哥哥剛開始投得並不順手,到了後面卻有如神助般以十一次蠃了我。我不甘心失敗,繼續向哥哥挑戰,但次次輸給他。我非常沮喪,也服了哥哥。以且,我要經常練習投籃,提高球技,爭取打敗哥哥。

晚上,爸爸帶我們去金鷹玩,在快回家的時候,爸爸看見在前面有賣20xx北京奧運會的吉祥物,爸爸就去買了。爸爸先看中了一個上面寫著“北京歡迎你”的一個盒子,共有紀念章六枚,銅質鍍金,直徑35毫米。其中一枚圖案正面為29屆奧林匹克運動會會徽,背面為天壇,另5個是吉祥物5個福娃和繁榮、歡樂、激情、健康、好運的中英文文字。爸爸還買了上面有16款運動專案是上一屆中國隊所獲得金牌、銀牌的運動專案,用福娃來代替的。爸爸還給我們買了福娃的日記本姐姐是貝貝,我是晶晶。這本日記本非常好看,正面是晶晶,上面還有個晶晶的掛件。裡面還有一張精美的福娃貼花紙。爸爸說:“買些東西鼓勵我和姐姐學習進步。”晚上我還夢見爸爸還在買東西呢!

週記國中暑假 篇6

暑假剛剛過半,而我卻盼著開學了。這與上學期期末的時候盼著放暑假剛剛相反,現在反而覺得在學校的生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水,透過玻璃杯,一眼就能看出,裡面只是開水而已,沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。要說有多麼平淡,請聽我慢慢道來。

我早上8點準時自然醒,梳洗完畢後,和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無想象力,牛奶、雞蛋、麵包。偶爾爸爸會買來豆漿和油條,這也讓我感到無比的驚喜,吃著都將和有條,我會覺得非常的有滋味。

吃早飯的同時,我默默地遭受著媽媽的嘮叨,嘮叨我不要整天上網玩遊戲,嘮叨我要多複習功課,嘮叨我上的輔導班要好好學。偶爾,爸爸會和我講一些時事和笑話,這才會激起我說話的慾望,我和爸爸往往能款款而談,這頓早飯吃得也會讓我的心情豁然開朗。

週記國中暑假 篇7

今天上午,阿姨有事出去,讓我當了思容半天的“保姆”。

思容是阿姨的寶貝兒子,三歲不到,長得又白又胖,小手小腳全是肉,一堆兒一堆兒的,模樣十分可愛。最逗的是他的說話,口齒不清,常常“語出驚座”,幾天下來我都行了“翻譯大師”啦。

阿姨走時,思容還在睡,我就到客廳做《暑假作業》。我還沒做幾道,就聽見思容在房間裡“媽媽……媽媽……”哭了起來。我連忙飛跑過去想“侍候”他起床,他卻不認帳,賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語哄了很久,最後還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他,他才停止哭鬧,坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來。

過了一會兒,他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角,舞動著手臂對我說:“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到廚房拿來牛奶,他果然咧開的嘴,一把抓過就吸。半瓶牛奶進了肚子,思蓉又不想吃了,隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來不及制止,牛奶在地上畫了一張白白的中國地圖。“唉呀,你怎麼亂扔啊!真拿你沒辦法!”我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑。

我正忙著拖地,思容又用那稚嫩不清的聲調向我發“命令”了:“細衣機,細衣機……”“洗衣機?地髒了怎麼用洗衣機洗!真笨!”我沒好氣地說。“細衣機!”思容還在叫。“是不是玩具?我沒有洗衣機玩具。”小思容又是搖頭又是甩手,看樣子就快要哭出來了。“那你說清楚一點嗎!”我也有些急了。“細——衣機,電細!我要看細衣機”。“電細?…電細…是電視吧!”我一拍腦袋,恍然大悟,“想看《西遊記》,孫悟空,對不對?”“嗯,阿空,阿空……”我把他抱到客廳問:“幾頻道?”“細頻道。”這我聽得懂,開啟電視按到4頻道,真絕啦!果然是《西遊記》!我再把“小饅頭”扔給他,他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來。我鬆了口氣,繼續去做作業。過了一會兒,我突然發覺沒了思容的聲音,扭頭一看,他竟然歪著頭睡著了。

阿姨一回來,我就急不可待地向她訴苦:“阿姨,當你那個‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊!”我把這半天的經歷和阿姨一說,阿姨一會兒誇我聰明能幹,一會兒又“罵”思容調皮淘氣,開心地笑個不停。

經過這件事,我終於體會到小時候媽媽帶我是多麼辛苦呀!今後,我要學懂事一些,少惹媽媽生氣,自己能做的事情自己做,減輕媽媽的負擔。

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