【精選】七年級週記範文合集7篇

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時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?怎樣寫好週記呢?以下是小編幫大家整理的七年級週記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】七年級週記範文合集7篇

七年級週記 篇1

在一個清香嫋嫋的五月,我們浙大附小四年級全體同學去餘杭長樂林場學農。

早上我們坐上大巴車,一路嘰嘰喳喳地來到了目的地,眼前的景象真讓人大吃一驚,難不成我們要住進眼前這一片毛草屋嗎?還好!教練老師對我們說:“你們今天不是住在這裡,是住後面的桂花樓”。興喜若狂的我們一個個拖著拉桿箱,奔向宿舍,老遠便看見“桂花樓”三個大字,女生們個個興奮地拎著漂亮的拉桿箱,跑上樓,找到了自己的寢室。一排排高低床呈現在我眼前,那麼整齊,那麼新奇,我們把拉桿箱放在床板下,拿出水杯,剛想喝口水休息一下,只聽外面傳來一聲尖銳的哨聲,我們一個個箭步衝出寢室,跑到操場上集合,耐心地等待著第一個命令開始。

午飯後,我們接到的第一個命令是除草種田。四年級全體學生像一窩蜂似地衝向工具房,不一會兒,同學們有的拿著鏟子;有的提著鐵扒;有的扛著鋤頭,個個神采奕奕地蹦出工具房,奔向田野,開始了“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”,忙得不意樂乎。

第二個專案,是我最喜歡的渾水摸魚。我們幾個女生來到滿是泥土的池塘邊,看著渾濁的泥塘,心驚肉跳,一個個都不敢下水。終於,女生們鼓起勇氣,相互手拉著手,嘴裡默唸著“一、二、三、跳!”只聽,撲嗵、撲嗵……,所有四年級的女生都勇敢地跳進了池塘。泥土從下至上撲騰著,整個池塘的水更加渾濁不清了。突然,一個土黃色又帶點青綠色的東西,呼的一下竄了出來,所有女生尖叫著簇擁在一起,唯獨幾個膽大的,淌著渾水,小心翼翼地走過去一看,“啊……”!又一陣尖叫聲,原來是隻瘌蛤蟆。哈哈……

學農的趣事無所不在,學農的快樂無窮無盡!那歡快的渾水摸魚;那辛勤的除草活動;那意猶未盡的燒大灶。同時,學農也讓我明白了“鋤和日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。

七年級週記 篇2

一眨眼,寒假即將過去了,但還是有一些有趣的事情值得我們回憶的。

表妹的生日正好在寒假裡。生日嘛,肯定要舉辦派對,這次派對只有媽媽、我、表姐、弟弟以及兩個小表弟參加,表妹生日的上午,我們一個個都忙開了,都在忙著佈置屋子。

中午,派對開始了。舅媽將蠟燭插在蛋糕上點燃,表妹吹完蠟燭許完願後,我們就為她唱生日歌。歌唱完後,舅舅提議舉行一個吃蛋糕比賽。規則是:每人吃大小相同的蛋糕,誰先將蛋糕吃完誰就是獲勝者。我和表姐見這個比賽佔不著便宜,就做裁判。切蛋糕這項技術活自然就交給我了。三下五除二,蛋糕切好了,參賽選手每人一塊,當然還有兩塊是我和表姐的。表姐一聲令下“開始!”個個狼吞虎嚥。最後舅舅勝了,再看他們個個臉上都是奶油。我和表姐宣佈舅舅獲勝。下午,我們又玩了很長時間。

這次的生日派對真有趣啊!

七年級週記 篇3

當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活,我愛校園的朝霞,我愛校園的陽。

當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了,當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊,是否也為這校園喝彩?

從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證,當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心裡有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”

七年級週記 篇4

我們身在花都成教,我們在燦爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來調色,而我們年輕的心則輕易的萌發出歡樂的樂章,宛如就在這芙蓉山,山上清澈湧動的泉水一般,在這裡縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給薰暖了,不見那偕行的人兒是那寂動的`春響。

人們都說:

花都好,我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉,那真是如詩如畫啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子,那夕陽下的金柳,像那溫柔的情人的嘴脣,盪出無限美好的風韻和放飛著那一條條的粉絮,難道這不是年輕人的風采麼?其實我說的這就是芙蓉渡假村,在這渡假村裡面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫,在平靜的水面上時不時的盪出幾個圈圈走得好遠好遠,溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央,像一片荷葉一樣浮在水面,這裡的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致啊!

我覺得這裡正是散發出蓬勃的朝氣,孕育著祖國的未來的遙藍,也是我們年輕的期望,同樣也是我們美好的憧憬,那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏,就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力,瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕,所以我們無限的暢想,因為我們年輕,所以我們無限的憧憬,讓我們共譜和諧之章,共唱青春之歌吧……

七年級週記 篇5

開學已經一個星期了,對新的環境有了一定的瞭解。面對初3生活也有許多感受。

上七年級了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上七年級,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對國中生活。

七年級週記 篇6

在我眼中,學校是美好的,是學習知識的聖地,而湘郡銘志學校更是如此,湘郡銘志學校環境優美,學習裝置更是一等一,這就給了學生們優秀的學習環境,能讓學生們一進校門,就能感受到清新的空氣。

也許,我們一進校門,看到的只是表面,心裡可能會想:這學校啊,也許就是一個空殼子。當然啦,有這樣的想法也不為過,只要我們努力學習,度過這三年,我們就能感受在這學校不是一個空殼子,它會有競爭,或失敗導致失望崩潰,或成功導致喜悅開心。不管怎樣:我們只要用一句話來鼓勵自己:“加油!只要再努力一點,就能到我們自己想要的終點。”

我眼中的湘郡是嚴厲的,公平的,只要你有一點做錯了,它就會給予你懲罰,但正是因為這樣,我們才能進步,才能變得嚴謹,才能變得更加優秀!也許一開始你不能接受,但,久而久之,你總會習慣,沒有人一開始就能十分適應,只要我們努力,沒有什麼事情是完不成的。

在嚴厲的懲罰同時,還有來自於大家庭的溫暖。軍訓第一天時,我們班有位同學受了傷,一位男同學主動上前去扶他,做自我介紹時,不管有人多麼靦腆,大家還是給予他掌聲,給了每一位演講者大大的鼓勵。

軍訓第一天,不管大家有多麼的累,整個校園裡還是充滿了歡聲笑語,讓人一看,感到溫馨,讓人一聽,感到快樂。也許這些歡聲笑語是飯後閒談,也是是想緩解壓力,又或許是無意的交談,但那又怎麼樣呢,依舊是滿校園的歡聲笑語,不是嗎?

任何一所學校都是文明的,湘郡銘志學校更是如此,在軍訓的前一天,班主任就和我們說了,見到任何人都要問好,就算只是過路的家長,也都要禮貌的說一聲:“叔叔阿姨好”

這就是我眼中的湘郡,它嚴厲,溫暖,興奮。這都將是我成長的中一部分,我們要好好加油,為班級爭光,為愛我們的家長爭光!

七年級週記 篇7

聖誕節的早上,媽媽在我的床頭放了三件漂亮的禮物,有聖誕老人,小鼓,星星棒。

聖誕老人長著白白的鬍鬚,穿著一身紅色的衣服,戴著一頂可愛的小紅帽,他站在一個大 大的荔枝上,上面還用英文寫著“marry christmas”。一個亮晶晶的鼓可以用兩個小棒子來咚咚咚地敲。我最喜歡的是那根神奇的星星棒,上面有一顆星星閃閃發光,下面是一根亮亮的棒子。這讓我想起了灰姑娘的老婆婆的星星棒,一揮,南瓜變馬車;又一揮,老鼠變馬;又一揮,灰姑娘的破衣服變新了。你說星星棒神奇嗎?我有了星星棒真高興,睡覺時, 它能變出好多我喜歡的東西。

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