國中週記集合7篇

忙碌而又充實的一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候靜下心來好好寫寫週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編整理的國中週記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國中週記 篇1

今天，我，我朋友和我朋友的媽媽還有我的媽媽也來了，我們四個人去鹽城公園玩，我們走完了35分鐘就到了，我們當時還帶了游泳衣，我們去玩，我們換上了游泳衣，我和朋友下水玩，打水仗，滑滑 梯，噴水槍，玩的可開心了。

到了中午11點，我們穿上了衣服，去披薩店吃飯，我和朋友點了兩杯奶茶，媽媽點了一個披薩，我們四人吃了起來，半小時後，我們吃完了，我們去麥當勞，我們一共吃了60多元，我們買了兩份全家桶 ，三份薯條，兩杯可樂，我們吃了快要打嗝了。最後快要四點鐘了我們去買了許多零食，我們去了小吃店裡買零食，裡面的零食可多了，我的眼睛快要看花了。

最後我們開心的回家了。

國中週記 篇2

太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。

到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳裡我看見了一個長方形的魚缸。魚缸裡面養著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地遊著。我無意中發現一隻帶著貝殼的動物。於是，我就把它撈了上來，原先是隻小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮溼的土壤裡的，怎樣會在水裡生活呢大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說：“因為它是水蝸牛，所以能生活在水裡。”之後又對我說：“我把燈貼在魚缸的一側，慢慢地能讓水溫發生變化。”聽了大舅姥爺的話，我對水蝸牛更感興趣了。

我仔細觀察，水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候，它就會把“房子”轉動一下。當它遇到危險的時候，它就會把全身縮排“房子”裡，然後就一動不動了。

這就是既好玩又可愛的水蝸牛。

國中週記 篇3

20xx年X月X日 X天

今天星期天，我們全家下鄉到姑姑家玩，姑姑家門前有一條長河，河裡姑夫放了很多細長的魚網，這網上有倒須，魚是進來容易出來出來難，最後都聚集在網的末端，，姑夫平時都用小船到河中央取魚。

我也想去上船玩玩，於是我們全家都上了船，，爸爸撐船，可是船就是在原地打轉，媽媽在一旁嚷嚷：“什麼破技術啊?”，還真是，我們想往東船往西，我們想往西船往東，而且還不停地晃，我只好嚐嚐“天旋地轉”的感覺了。好不容易到一條網的邊上了，爸爸手忙腳亂地把網裡的魚倒到船倉裡(因為我們沒帶放魚的工具)。收穫還不錯呢：四隻小螃蟹，三隻龍蝦，還有一些小魚。小魚還算老實，只是跳跳而已，，龍蝦和螃蟹可不耐煩了，特別是螃蟹爬得可凶了，一不小心就會逃走了，忙得我們手忙腳亂，滿頭大汗。最後還是姑夫來幫我們解了圍，姑夫撐船跟爸爸那是一個對比啊，船快如箭，而且平穩，就象我平時騎車一樣，讓我們驚歎不已!媽媽說這就叫熟能生巧，業精於勤啊!

國中週記 篇4

這雙手，可怖又令人心酸——被灼燒的疤痕星星點點的分佈在粗糙的手背；蠟黃且鬆弛的面板泛起了一層層褶皺；還有那厚重的指甲蓋和扭曲的手指——想必他很有故事，一個由事故編織成的故事。這雙老手緊握著一把家鑰匙。在我看來，此時的他是幸福的，他漂泊了一輩子，終於找到了落腳的地方，一個讓他心安的家。

這雙手頗像我爺爺的，他也有一雙扭曲的手。我曾經問他為什麼（他的手）會成這樣，他只是風輕雲淡地說：“被蛇咬的。”

老人家早已駕鶴西去了，不過回顧他的一生，實在跟那雙手有些相似。有關老爺子的童年經歷我都是從爸爸那兒聽來的，叔叔伯伯也會提到，但我從沒見到他自己提起過，可能也是因為回憶起來又得讓他難受好一會兒。年少失怙，是他童年的第一個事故。家裡的人每每講起爺爺的經歷都是從這裡開始。據說他的母親因此拋下了他，跟別人結婚去了。從此他跟自己唯一的親人——他的'祖母相依為命。那段日子並不好過，他和他的祖母被劃為了富農，受盡了欺凌。那些人把家裡值錢的東西都搶走了，並故意毀壞傢俱。面對這種情形，他和祖母無能為力，只能悄悄地躲起來偷偷地抹眼淚。當時沒有人會同情他們，因為這樣做在當時看來理所應當。後來，祖母因經不起窮困潦倒而永遠地離開了他，他就此沒有了歸屬，沒有了家。

老爺子一生都很喜歡熱鬧，因為孤單佔據了他大半生，所以熱鬧在他看來顯得十分可貴。他在世的時候，每到週末就打電話給子女們，讓我們到他家裡跟他說說話。我當時小，不懂事，覺得爺爺家好無聊哭著吵著不去，但每次爸爸都硬拉著我，說是要陪陪爺爺，我哪會聽這些，但還是拉著臉去了。還記得老爺子走的前一個夜晚，他躺在床上，依賴著自己微弱的氣息說：“就是因為年少失怙，我才想多要些孩子。我這一輩子都在找一個家，讓我不再因為孤單而感到無助。事實證明，我找到了，我的後半生過的很好。你們不必為我傷心，你們不知道現在的我是有多幸福。”

這雙手，這個人，這些故事。 這三樣都有一種歸屬感。歸屬，我特別喜歡這個詞，好像只有我們人類才會把群體生活弄得如此有情懷。因為只有我們知道，歸屬不僅僅是一種形式，更是一種心靈與精神的寄託。我們都是普通人，無法做到同詩和遠方相伴就不會感到寂寞的境界，所以老爺子才會傾盡大半輩子來追尋歸屬。 如此追尋歸屬的不但是老爺子，許多人亦是如此。因為歸屬就像人生的英雄夢，我們會為其付出很多。我們常稱單身人士為“單身狗”，沒錯，單身的確如狗。單，所以殘缺，所以在人世間如狗般尋覓，嗅嗅這裡，嗅嗅那裡，在聞那種獨屬於我的味道。被這個人趕出去，不要緊，被那個人踢走，也不要緊。流浪在這孤獨的塵世，正如所說的，真愛如狗，這個標準不可改，單身如狗，直到找到另外一個和我嗅味相投的狗，我們相逢，最後，我們由狗修煉成人，獲得歸屬。

國中週記 篇5

今天我和爺爺去種花，這種花的名字叫梔子花。我想把梔子花種在田裡，於是我就問爺爺，說：“爺爺能不能把梔子花種在田裡？”爺爺笑著對我說：“能啊，但是要先挖一個大坑，然後把梔子花的根埋進去。”

我按照爺爺的話，挖了大坑再把梔子花的根放進去。接著爺爺叫我去拿化肥和一盆水。於是我飛快的跑去拿這兩種東西，然後交到爺爺手裡。爺爺先把化肥撒了下去，再把水倒在梔子花的根部。我仔細的觀察梔子花，我發現梔子花對我點頭。

國中週記 篇6

光陰似箭，日月如梭。六年的時光走走停停，竟這樣快就到了分別的時候，心中滿是不捨，卻只能默默回憶著以前一起走過的那些時光……

還記得一年級時，我們正式入隊的那個入隊儀式嗎？那時的我們個子背起書包看著都很彆扭，感覺像是書包在揹我們。可就是那樣的渺小的我們，參加了少先隊。那天下午，我們在禮堂由老師領著準備入隊。聽著隊鼓咚咚的敲響著，我的腦海開始描繪起以後的日子了。幻想著我們戴著紅領巾站在操場的場景，紅領巾隨風飄揚著，襯托出我們臉上的堅定。雖然我不知道同學們的心情是怎麼樣的，但是我很清楚，當時的我，心裡滿是激動與興奮。我們在莊嚴的隊旗下高聲唱響少年兒童先鋒隊隊歌，在對旗下嚴肅的宣誓，立志長大要為國家做出貢獻。高年級的哥哥姐姐們為我們戴上鮮豔的紅領巾，我幻想著，當我也變成高年級的哥哥姐姐，那種感覺會是怎麼樣的呢？當我脖子上戴上紅領巾的那一刻起，我的身上升起了一種責任感。心中也無比的充實。現如今，我也成為了高年級的學生，看著一批又一批新生，又想起了當時我們也是這麼進到這個學校的。嘴角不經意的揚起一抹微笑。

現在，我馬上要離開這敬愛的母校，看著胸前的紅領巾，飄揚在風中，我又一次揚起了嘴角……

國中週記 篇7

母愛是偉大的，母親把我們帶到世界上體驗著生活七滋八喂，讓我們看看祖國的大好江山，我們的祖國有鬼斧神工的旅遊勝地、桂林、泰山、華山、等等。

母愛是偉大的；有一個遊樂的摩天輪發生了事故從50米的高空掉下來，只有一個人活了下了，因為一個母親雙手把她兒子托住她的兒子才活下來。在我們身邊有很多感人的事，只是你沒發現而已，母愛是偉大的。