【熱門】國中週記集合10篇

來源:才華庫 2.6W

愉快又充實的一週又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,是時候靜下心來好好寫寫週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的國中週記10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】國中週記集合10篇

國中週記 篇1

請看鏡頭一:“人蚊大戰初戰開始了”。只見我拿著武器——蒼蠅拍,滿屋追打蚊子,它卻哼著“小曲”,像是在我房間裡免費參觀,又像是在勘察地形。這還了得,真是欺人太甚。是可忍,孰不 可忍。過了一會兒,大概是飛累了,它停在了窗簾上休息。我可不能坐以待斃,手舉蒼蠅拍,眼睛一直盯著蚊子,踮著腳尖,小心翼翼地一步步向蚊子逼近,只聽“啪”的一聲,我心裡暗暗得意,“哼 哼,跟我鬥,下場一定很慘的,蚊子肯定早就去閻王爺那兒報到了吧!”

唉,我只顧做白日夢了,並沒有想到因為窗簾太軟,所以蚊子並沒有死,在我抬起蒼蠅拍想要察看“戰果”時,它竟然來了個“起死回生”,還飛到我耳邊,得意揚揚地“嗡嗡”呢!好像在說:“ 打不著!打不著!”這一局我輸了,可是“戰鬥”並不會就此結束。

再來看鏡頭二:“人蚊大戰火熱進行中”。蚊子大概是學聰明瞭,給我玩起了“疲勞戰術”,滿屋亂飛,就是不停下來。我只好跟著它一會兒跑東一會兒跑西,才幾分鐘下來,我的脖子也酸了,眼 皮沉得像掛了塊鉛,好想睡覺呀。蚊子也許以為自己的計謀得逞了,終於落在了牆上。這樣的好機會可是千載難逢呀,我趕緊拿起蒼蠅拍,“嘿嘿,小樣,看你這次往哪跑。”可是蚊子的眼睛太尖了, 還沒等我靠近,它就又一次逃脫了。

唉,這一局我又輸了。不過,我相信堅持就是勝利。

最後來看鏡頭三:“人蚊大戰決勝局到來”。“吃一塹,長一智”,我這回不再那麼著急了。蚊子扛著“勝利的小旗”飛了一會兒,才神氣地落在它的“風水寶地”——窗簾上,它也許是認為那是 個安全地吧。可是它忽視了我聰明的大腦,在觀察過地形環境之後,我分析如下:蒼蠅拍不能用了,動靜太大;也不能直接拍了,窗簾太軟。有了,我計上心頭。這次我慢慢向它靠近,它絲毫不怕,我 把一隻手小心翼翼地伸到窗簾後面,一隻手猛然向下拍去,“啪”的一聲,哈哈,蚊子被我消滅了。“人蚊大戰”最後以我的勝利而告終。

這件事情使我明白,只要堅持不懈,善於從多方面思考問題,就可以用智慧解決學習和生活中的每一個難題。

國中週記 篇2

每個人身上都有一種獨特的氣味,日子久了,那種氣味就代表他。

F說,他爸爸是一家海鮮酒家的廚師。小時候,每晚爸爸下班回來,他都嗅到他身上有一股濃烈的腥味。他們住在一個狹小的房間裡,爸爸身上的腥味令他很難受。他和爸爸的關係很差,考上大學之後。他立刻搬出去跟朋友住。兩父子每年只見幾次面。

後來,他爸爸病危,躺在醫院裡。臨終的時候,他站在爸爸的病榻旁邊,老人家身上掛滿各種點滴,加上醫院裡濃烈的消毒藥水味道,他再嗅不到小時候他常常嗅到的爸爸身上的那股腥味——那股為了養活一家人而換來的腥味。他把爸爸的手指放到自己鼻子前面,可是,那記憶裡的腥味已經永遠消失。那一刻,他才知道,那股他曾經十分討厭的腥味原來是那麼芳香的。

爸爸走了,他身上的腥味卻永存在兒子的腦海中,變成了悔疚。說,他不能原諒自己小時候曾經跟同學說:“我討厭爸爸的味道。”

他記得他有一位同學的爸爸是修理汽車的,每次他來接兒子放學,身上都有一股修車房的味道。另一個同學的爸爸在醫院工作,身上常常散發著醫院的味道。

爸爸的味道,總是離不開他的謀生伎倆。爸爸老了,那種味道會隨風逝去。我們曾否尊重和珍惜他身上的味道?

你爸爸是什麼味道的?

國中週記 篇3

星期四這天,天氣大好,雖說驕陽似火,但是還是出門的大好時機,所以我們選擇了既有樹蔭,又可以散步的植物園。

在植物園外,我們停好了車子,在規劃展覽館前觀賞了噴泉,雖說淋了一身水,但是我們的快樂之火併沒有被澆滅。我們快樂的跑著,跳著,不知不覺走到了一片小樹林裡,於是我們就坐到了其中一個椅子上,聽著小鳥唱歌,風吹著樹葉做伴奏,我們不知坐了多久,卻總也坐不夠,因為像這樣的大自然的聲音,總是極難聽到的。我們拿出了準備好的麵包,火腿和大蔥煎餅,吃了一頓原始風味。再去採集一些樹葉,製成標本夾在書中,拿出來似乎真能體會到現在這種清爽愉快的感覺。可是終於,時間的脅迫下使我們不得不離開這個地方,走在回去的小路,頂著炎炎烈日,卻發現原來在花朵包圍的小路上也別有一番情趣,我們可以採一朵花,插在頭上,也可以再移栽在旁邊的泥土裡;找一朵蒲公英,把它吹散了再跑去追尋。這一切都讓人的心情倍感愉快。

雖然最後離開了植物園,可是在那裡快樂的時光我們還歷歷在目,下次我們還一定要到這裡來玩。

國中週記 篇4

暑假的'一天,火辣辣的太陽烤得大地像個蒸籠,我上完興趣班的課從體育館經過,看見游泳池裡的小朋友在水裡游來游去,像一條條快樂的小魚,心裡直癢癢。我一回到家就吵著要媽媽讓我報名學游泳,媽媽只好同意了。

第一節游泳課,老師先教我悶水。我屏住呼吸,把頭浸入水中,不一會兒,我就憋得受不了了,耳朵在水裡嗡嗡響,鼻子裡連嗆了好幾口水,老師教我自己多練習。我老是悶不好,氣嘟嘟地跑到媽媽身邊說“游泳太難了,我不學了。”媽媽和氣地對我說:“你怎麼剛開始學就打退堂鼓呢?萬事開頭難,只要有恆心和毅力,什麼事都可以成功;如果半途而廢,什麼事都做不成。”聽了媽媽的話,我的臉上熱辣辣的,於是按教練教我的方法認真地練習起來。

一遍又一遍,我終於學會了悶水,而且悶水的時間越來越長。接著老師教我雙腿繃直練習打水,我把手扶在游泳池邊,讓身體漂在水面,雙腿用力不停地拍打,頓時水花四濺,像下起了大雨。老師對我說:“小同學,你的進步很大。”我大膽地鬆開手,居然能在水裡遊動了,我開心極了。學游泳讓我懂得了做什麼事都不能半途而廢。

國中週記 篇5

這是開學的第一週,沒以前面幾個學期的繁忙與緊張。一個小時就把註冊工作弄完,再用半小時把新書和作業發完,順利得讓我都有點驕傲——孩子都很主動很團結去做事,所以以前看似很麻煩瑣碎的工作一下大家都樂呵呵地完成了!孩子們的成長最能讓小小班主任內心愉悅不小!每一屆學生的最後一個學期雖然有會考的壓力,但事實上班主任工作感覺最輕鬆的一個學期。

開學第一週,學生沒從假期的閒散中調整過來,遲到似乎也常規。沒想過在這周就給遲到學生太多要求,每一個人在新學期總有一個適應的過程,對會考成績再憂心,常理與情理總得考慮。

班幹會,及小組長的會議也趕在開學第一天完成了,班級很快地進入教學正軌——座位換好了,學習小組組合完成了。也許有了會考的壓力,也許大家覺得過去實在玩得太多學習太少,孩子們無論有沒有老師在教室都能安靜地學習。科任老師說,上課看著他們充滿渴望地眼睛總是有上課的渴望;路過我們班走廊的其他老師都紛紛表揚……

無論這個開頭怎麼,我內心裡都很明白,這個學期我這個班主任的工作。

本學期大的工作方向——激勵與堅持原則。在與兩個班長交流時也明確了這個方向。

把學校要求要交的各種材料交完了,上完課沒事了回家看書裡看電視時心裡在盤算著根據班裡的情況開展這個學期的主題班會,如果可以,將進行心理與學習方法主題系列主題班會的構思。

初步擬定第一次主題班會內容——我的學習我怎麼樣做主。很多孩子看似乎安靜地學習了,但心裡仍不時掛念手機、電腦,眼看別人的成績總有這樣或那樣的想法,在這樣的狀態下他們沒有真正地做到專注地學習。

作為其中的科任老師,幫助學生提高本學科的成績是必須的,因些想辦法引導學生更好的複習、課外注意蒐集各種複習資料也開始了。

當班級整體工作走入正軌後,個別學生的思想工作與個別指導也得開始了。這周與四個學生單獨對話,感覺還不錯。下週,組聊工作開始了。我對他們的成長印記記錄進到了最後的階段。與學生的溝通是我記錄素材。

工作,需要經驗,也需要創新,一切都需要學習與思考,尤其是實踐後的反思與調整。

國中週記 篇6

近期,許多地方環境汙染太嚴重了。有許多人都抽菸,亂扔垃圾,隨地吐痰……所以才導致世界汙染極其嚴重。

你們如果繼續這們,那整個世界都要變成“垃圾星球”了,難道你們希望這樣嗎?為了人類的健康與延續,請你們做一個講衛生的人,不要讓世界變成廢墟,好嗎?你們認真聽,這是我收集到的資料,希望聽後,會使個人習慣有所改變:農業汙染,我們都知道,許多好吃的東西,比如水果、蔬菜都含有農藥,而農藥裡含有毒物質,這樣會汙染農作物的,進而影響人類的健康。還有些塑料垃圾的有毒物質最多,放在土壤裡,也會使農作物受到影響。再有海洋汙染、大氣汙染等等我就不多說了。

我認為要防止世界被垃圾覆蓋,得從身邊做起,從小事做起,這樣世界才會更美好!

國中週記 篇7

將近九月,天氣轉涼,心情也跟著蕭瑟。

轉眼間,兩個多月的暑假將要就要結束了,試問自己,兩個月的時間除了吃飯睡覺玩電腦三點一線外還收穫了什麼?忙碌且空虛的感覺驅使我不得不做些什麼來慰藉一下自己的心靈。

於是,一個溫暖的午後,在自家院子裡擺一張小茶几,一張小板凳,茶几上一杯茶,一本書。若是平時,八月末九月初的太陽定然又熱又燥,可昨夜將將下過雨,今早一起來便很清涼。

我家是普通的農家院子,前後左右望去是大片的深綠,多是泡桐、槐樹,夾雜著一兩棵彎彎的柳樹。大雨瀕臨之際,大風搖得泡桐葉呼呼作響,夾雜著大風的嘶吼的聲響,泡桐們一副迎風欲倒的樣子很是嚇人;春季柳絮紛飛之際,槐花也開了。顏色似雪,模樣似葡萄,高高掛在槐樹枝上,誘惑著小朋友們拿著長長的竿子打下來,一人一串分著吃。味道甜甜的,笑容甜甜的。

我捧著茶杯輕輕坐下,遙望深綠的泡桐。縱使隔著圍牆,我也知道,它們的身軀是極挺拔的,似一根根柱子,支撐起了大自然。似有微風拂過,樹梢枝葉微微晃動,很愜意的樣子,似乎在享受溫暖陽光的沐浴。

在枝頭某個看不見的地方,還有餘蟬仍在鳴叫,綿長不斷。以往聽到便捂住耳朵嫌他們太聒噪,今日卻有些欣賞,願意傾聽,似乎它們是在傾訴心事,而我潛意識裡忽然很佩服它們的堅持。究竟是什麼叫我與以往的想法如此不同?也許是歸於內心的那份寧靜吧!

做一個素心女子,在寧靜中反省自我,在簡潔中尋找快樂,攬一份詩意,握一份明白。

願我在以後忙碌的高中學習生活中,能時常念著這個難忘的午後!

國中週記 篇8

每一個人都面臨著各種各樣的選擇,既有每一天必須做出的十分容易的選擇,也有觸及心靈的選擇,這些選擇有時會對你的生活造成極大的影響。因此,我們應儘量做好每一個選擇,才能衝向最終的勝利。

一個失誤的選擇往往導致整個結局的失敗。例如拿破崙的司令格魯希遵循拿破崙的命令去追擊敵軍,在四處無法找到敵人,又隱約發現自己的元帥好像正在受攻擊,但是這時,格魯希最終做出了一個錯誤的選擇,並最終導致了拿破崙的慘敗並流放聖赫勒島。一個大名鼎鼎的元帥就這樣葬送在一個錯誤的選擇上。此外,瑞典化學家金勒在發現二氧化碳誤以為“燃燒”而與真理擦肩而過。可見,只有做好正確的選擇才能贏取勝利。

同樣,正確的選擇也可以使人功成名就。例如齊恆公在面臨殺管仲還是任用管仲為相的選擇時成功的選擇了後者,最終依靠管仲成功的輔佐而稱霸諸侯;越王勾踐面臨失敗選擇了忍辱負重,臥薪嚐膽,並經過十年生死,十年教訓,最終擊潰吳國,最後一個稱霸為諸侯;三國時代蜀將趙雲在漢中戰役中面臨蜂擁而來的曹操大軍並沒有撤兵或是緊閉寨門,而是勇敢的選擇了單人獨騎立於門外,最終擊退曹操大軍。可見,正確的選擇才能贏得最終的成功。因此,選擇的正誤對任何事情都有極大的影響。

對於我們學生來說,即將面臨著更多,更大的選擇,這些選擇有時甚至會影響一個人的一生,因此,做好你的選擇,就會帶你通向勝利的彼岸。

國中週記 篇9

這天就是週六,媽媽打算做餅乾,並邀請我當她的小助手。我們從烘焙書上挑選了_“香蔥蘇打餅乾”,準備好材料,我們開始動工啦!

我的任務就是切蔥,小蔥看起來翠綠翠綠的,聞起來香噴噴的,但我切著切著眼淚不停地住下流,還打了好幾個噴嚏,原先香蔥就是會薰人的呀!

等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完,媽媽已經拌好了麵粉,把蔥拌到白白的麵糰裡,麵糰立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”,真好看啊!

發酵半小時後,媽媽把麵糰擀成了一張薄餅,然後用尺子量好每塊餅乾的大小,用刀切開。接下來我的任務就是用叉子在每塊餅皮上均勻地紮上小洞,媽媽說這就是為了在烘烤時排出餅乾“肚子”裡的熱氣。

大功告成啦!餅皮被送進了熱烘烘的烤箱,在這個“小房間”裡,原先薄薄的餅皮像充了氣一樣,慢慢地長大,當它們渾身焦黃,香蔥餅乾最後能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來,饞得我直流口水,我急忙拿起一塊咬了一口,味道好極了!

國中週記 篇10

今天中午,我自己做了一回蛋炒飯。

以前,蛋炒飯都是爸爸媽媽給我燒的,我從沒燒過,因為爸爸媽媽怕這怕那,還有……呵呵,我有點不好意思講—我懶得幹。

今天中午,媽媽突然說:“你都這麼大了,也應該自己燒一回蛋炒飯了!”“NO!”別以為我這次又懶得幹……我還是不出醜吧——因為我根本不會,畢竟我還是第一次嘛!媽媽似乎看透了我的心思,說:“誰天生就會?誰不是學起來的?來我教你。”接著,媽媽一邊說一邊做著我就開始炒了起來。

第一步:打蛋。我拿來兩個蛋,把蛋殼磕破,將蛋黃和蛋清一股腦兒倒進碗裡,再用媽媽教我的方法打了起來。

第二步:炒飯。我先把昨天剩下來的飯拿出來,放在一口碗裡,接著開啟煤氣灶和油煙機,然後,我在鍋裡放上油,再慢慢放上飯,用鏟子炒起來,直到冒煙了——不是燒焦了——就行了。

第三步:放醬油。我將醬油放在鏟上,然後剷起飯來,直到醬油均勻了,就好了。

第四步:放蛋。我將蛋全倒下去,然後用鏟子鏟了起來。如果蛋槳凝固了,那一碗香噴噴的蛋炒飯就大功告成了!

我吃著自己炒的蛋炒飯,覺得特別好吃。

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