關於週記國中生彙總7篇
週記國中生 篇1
期會考試剛剛結束，同學們想必也做了反思和分析，就表現了小作者在考試結束後的反思總結，同時考試心得、學習生活等都是同學們寫週記的好素材！
期會考試剛剛結束，我真實感受良多，我仔細分析了這次考試失敗的原因，希望下次考試可以變得優秀點。
每次考試，我都會有很多感受，無論成功與否，它都將成為我生命中的一部分，從而影響我的生活。
在前一個星期，我校七年級舉行第一次期會考試。當我聽到後，自己好緊張。這個學期好像表現得不太好。上課的狀態和以前截然不同。在這次考試中，我退步了，退了82名。考差了，肯定有原因所在。失敗了我又能怎麼樣！考不好已成定局，失敗歸失敗，過後還要繼續往前走，時光永遠不會倒流。我也不會再生！只有腳踏實地地往前走，才會記得在哪受過傷，坦然接受失敗，正真得認識到自己在學習中、生活中的失敗。
老師說：“進步的學生，要繼續努力往前擠，把競爭對手拋在身後，退步的學生也要往前加油。”這次的考試，讓我更清楚地認識到自己所處的位置，“知己知彼，百戰百勝”。
這次的考試，雖然很不理想，沒有達到設定的目標。可是，我還會繼續努力，更加嚴格要求自己。過了幾天後，我找到自己的原因了：這個學期不如以前，是因為我對以前的成績感到滿意，不用經常去複習。就這樣放鬆了自己。之後的考試，才會考得一塌糊塗。這次的期會考試數學雖然有一點進步，可語文考差了，大概是我上課不夠集中。這讓我心裡後悔不已，卻已無濟於事了。
經過這次後，我要更嚴格要求自己，要認真學好每一課，決不放棄。我要從零開始，努力學習。
週記國中生 篇2
星期天晚上，媽媽帶我去姐姐家玩。可惜來到那兒，已經停電了，媽媽說：“就玩個智力大比拼吧。”我和姐姐喊：“好耶。”
“注意聽第一道題，看誰先答上來——什麼河裡沒有水。”“銀河。”我搶著說。媽媽說：“對。第二道題：一口井深七尺，井底有一隻青蛙，它一次蹦一尺，你們說它幾次能蹦出來呀？”姐姐說：“七次。”我想：這道題並不簡單。我就認真思考起來，可是怎麼也想不出來。媽媽說：“你們想一想，井裡是什麼樣子的？”我頓時想起來，說：“它永遠蹦不出來。”媽媽笑著說：“對了。”接下去媽媽又出了一道“一個人騎自行車從村裡用了一個小時。同樣的路程，周樣的速度，回來時卻用了兩個半小時，這是為什麼？”姐姐說：“她的車壞了。”媽媽搖搖頭。我說：“她去買東西了。”媽媽還是搖搖頭。我們又想了第三個答案，媽媽始終搖著頭。這可真把我們難住了。沒辦法，我們只好求媽媽公佈答案。媽媽說：“一個小時是60分鐘，半個小時呢？是30分鐘，加上另外半個小時30分鐘是多長時間？”我恍然大悟，原來是“兩個半小時”就是半小時加半小時等於一小時……
這時，電來了，我們的遊戲也就結束了。多麼開心的一個週末。
週記國中生 篇3
他，從山裡走來。在那個並不為人們所耳熟能詳的偏僻的小山村裡週週旋旋了三十來個年頭，他常常為自己踏出了一小步而欣然不已。他不懂得那些人的勾心鬥角，他只知道銘記著從父親那傳來的訓斥：腳踏實地。在他傻傻的露出被歲月的煙塵磨成半黑的牙齒的笑容中，我收穫了他的樸實，他的幸福。
那是一個知了不停歇地叫著的炎炎烈日當頭照的夏天，我們正伏在桌面上著那一學期的最後一課，是憑著大家即將分離的理由支撐著，澆著身上焦躁不安的火。
他是打過電話來，說中午會過來搬東西，但我不知道他會來那麼早。或許他也糾結地想過要不要讓我知道他來了，或許他只想靜靜地站在被太陽吞噬的走廊邊角等待我下課，但他熟悉的咳嗽聲還是讓我知道他已經來了。他是一個寧願早到也不願讓別人等他的人。
透過貼著破舊窗紙的窗戶，我分明地看見了他靜默的表情，面向那鑽藍的蒼穹，似乎在專注地想著什麼，時而他會踱幾步，時而雙手交叉地靠在牆上，習慣性地摸出煙，但又放回去。我不知道他怎麼會有如此大的耐性，還記得國中的時候，我讓他陪我參加一場講座，他聽了不到半小時就睡著了，他當時是不好意思地抓著頭笑著說他沒耐性。
終於下課了。
我看到他吐了口氣，像是心中懸著的石頭落了下來。他笑著走過來，接過我的書包，用那隻沉載著時光厚重的繭的手搭著我的肩膀和我一起走向寢室。
正當我忙著理東西的時候，我無意中瞥見了同學跑開的畫面，沒在意，而後聞到了一股在家裡很熟悉的氣味。我們都沒有多說什麼，他似乎已經察覺到了什麼，下意識地走到了最邊上。“最重的是那捆棉被，是上次留下來的。他匆忙地把被子扛上肩，把腳套進鞋子就轉身要走了，我突然就有股想要追上去的衝動，但還是沒有，我喊了一句：“爸，開車當心。”他回過頭，給了我一個異如往常的充滿幸福的微笑。
孔子對仁的解釋最通常的是愛人，是修身，是人性發展到理想的圓滿。我不知道在別人眼中，他的憨厚，他的如大山般的默然算不算仁，他踩螞蟻、電魚、抓泥鰍還算不算仁。他，沒有孔子那樣的博學多聞，沒有孔子那樣溫文爾雅的舉手投足，也沒有孔子那樣的大愛。但他，永遠是一個仁者，在我心中。
週記國中生 篇4
在這個暖暖的冬日，迎著一輪紅日，出發吧！向成都進發！坐上大巴車，參觀北大附中，遊玩動物園，歡喜揣在這個暖暖的冬日，迎著一輪紅日，出發吧！向成都進發！坐上大巴車，參觀北大附中，遊玩動物園，歡喜揣在心中，在晨光憙微中達到成都。
笫一站---北大附中，這是一座花園式學校，它座落在成都新津縣花源深處，周圍一片青山綠水。現在，讓我們走進附中，感受名校風采。這座學校佔地一百三十五畝，辦學規摸巨集大，是集幼兒園，國小，國中，高中為一體的封閉式學校。開設一百二十多個教學班，有學生二萬多人，這裡風景旖旎迷人，由於學校旁是一個高爾夫球場，所以學校還開設了高爾夫球課程。校長對內外人士承諾：他一定會繼承北大傳統，創辦一流學校。走了一會兒，一座氣勢巨集偉的教學樓屹立在面前''北大附中''四個大字在教學樓上閃閃發亮。這座學校環境別緻，學校建築風格獨具特色，線條分明，色彩合諧，佈局合理，更趨人性化。幸福人生，從這裡揚帆啟航，花園式的學校，不就是我夢中的高校麼？
散步在綠蔭蔭的小道中，不知不覺來到了讓人歎為觀止的足球場，我們在這裡進行比賽，學校實行全封閉軍事化管理模式，以軍人的嚴明紀律規範學生日常行為，我們的生活一直被陽光照耀，我們渴望茁壯成長，也渴望參與實踐，體驗成功，從比賽中可以看出學校不僅培養學習中的絞絞者還培養運動的健兒。
在依依不捨中，我們又來到了成都動物園。
雖然我已經十二歲了，但來到動物園心裡還是按捺不住那激動的心情。可能是因為天氣很好，所以遊人如織，車水馬龍，人頭攢動。我可真想飛去看看那些可愛的動物，走進門，小鳥在歡快地歌唱，古樹參天，綠樹成蔭，森林深處掩映著幾條林蔭小道。動物園分為靈長區，水禽區……接下來我們去看看我們的遠房親戚吧！這個親戚可不--般呢！它十分淘氣，竟朝我們做鬼臉，有位遊客朝它扔了--個石子，它竟也撿起了一塊雞蛋般大小的石頭，扔向那位遊客，若不是遊客躲得快，這天就要發生血流事件了。你猜到了吧！這位遠房親戚就是猴子，你可別小看了它，它可有非凡的模仿能力呢！看完了它，我再帶領你們去看看我們的國寶---熊貓，它們憨態可掬，有的在興高采烈地吃竹子，有的在觀看著這些陌生的人們……
青春，是放飛理想的季節，夕陽西下，我們坐上大巴車，踏上了回家的路……
週記國中生 篇5
空氣中那熟悉的稻草香與熟透了的果實的芬香沁人心脾，充實了我的胸膛。
看，一個小小的背影跳入了我的視線，哦，是個小xx，齊齊的小短髮與沾滿淤泥的小短褲卻使她像極了男孩。她正合著雙手，在青色的稻田中眯著眼向手掌心探視這。
猛地，從雙手中蹦出一隻青色的蚱蜢。
她似乎玩累了。跳著蹦著來道路小路上，瞧，小路四周的人家院中種滿了果子，紅紅綠綠早以成熟的果實掛在枝頭，像一個個樂呵呵胖娃娃。
小xx呢？她正向籬笆裡鑽，鑽進那掛滿一個個胖娃娃的果樹園中，一溜煙，樹頂的枝丫傳來“呲吧”“呲吧”的擺動聲，“溜”的一聲，小xx從樹上滑了下來，衣褲袋中塞滿了一顆顆的大龍眼。“嘻！”女孩竊喜著，一晃眼，便退出了籬笆外。
一口一個龍眼，笑吟吟地走進了那硃紅色門欄的花園。我的雙腳不由自主地跟隨女孩來到了門欄前，一聲叫喊喚醒了我。
“妞妞！”哦這外公外婆的身影出現在那硃紅色的門欄前。
噢，那女孩便是我，小時候小小的`我。
週記國中生 篇6
暑假，咱們一大家子人到瀘沽湖去旅遊。
傍晚，我獨自站在湖邊。夕陽掛在半空中，它染紅了圍繞在它身旁的雲，它那溫柔的光茫灑在湖面上，讓我想起才學過的一首詩：《暮江吟》中的一句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”多美呀，多柔呀。欣賞著這幅美麗的“風景畫”我恍如身臨其境，閉上眼睛，感受著輕風的撫摸，夕陽的照耀，好像到了仙境。我陶醉在這境界，雙眼不想睜開，我獨自站在那裡，好像做起了夢，又被剛吃完飯的孩子的歡笑聲驚醒，我支開眼皮，夕陽早已變成了明月。這幅景象，又讓我想起這句詩：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”多美呀，多柔呀。“風景畫”煥然一新。一個夜晚過去了，靜靜的過去了。第二天，咱們照常返回。
雖然暑假早已過去，但那幅“風景畫”仍呈現在我腦海裡。
週記國中生 篇7
再也看不到那講臺上幹練的背影了，再也沒有下課扔粉筆的時間了，再也沒有上課偷吃零食的動機了，再也沒有和同學賭氣的了條件了，再也沒有在黑板上寫誰是豬是狗的機會了……
然而現在，我卻可以清楚的記得，每天至少要擦十次的黑板，至少寫過五種科目，至少有八個同學睡覺，至少有五個回答不出老師的問題，至少有兩個因為遲到被罰站……
我也曾厭倦過這裡的教學，我也曾吐槽過食堂裡的飯菜，我也曾在寢室深夜閒聊，我也曾鄙視過學校的校服，我也曾逆跑過學校的操場，我也曾去追過某一個女孩，我也曾和老師翻過臉，我也曾，拿著拳頭對著黑板出氣……
腳上染不到地上紛紛的粉筆灰了，看不到滿滿書本紙屑的垃圾桶了，聽不到校裡校外的八卦了，再也沒有教室灰塵的滋潤了，不能用那五毛錢一袋的辣條來刺激味蕾了，也不能和那滿目瘡痍的黑板走下去了……
不能和你們一起在春天換上一件單薄的衣服去耍帥了，不能和你們一起在秋天換穿衣服了，不能在夏天搶西瓜吃了，不能在冬天兩個人睡一床取暖了，不能說什麼“兄弟，永遠”了……
漸漸的聽著《那些年》，不由自主的寫下了這些，寫下了黑板上排列的組合，那場錯過的大雨和愛情。
是的，其實我並沒有忘記。
“那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情，好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣，曾經想征服全世界到最後回首才發現，這世界滴滴點點全部都是你……”
