【精華】六年級週記四篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裡面吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的六年級週記4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級週記 篇1

我的家鄉是個美麗富饒的好地方！

一條條小河縱橫交錯，河水清澈見底，各種各樣的魚兒在河裡游來游去，好不自在，還不時瞥一瞥河岸上釣魚的人呢！而大大小小的魚塘、蟹塘就像顆顆寶石鑲嵌在這碧綠的大地上。那連綿起伏的人堆土坡上，長滿了碧綠的小草和高大的樹木，星期天的時候，我還可以和小夥伴們在土坡上野餐呢。中秋時節，稻子、玉米、大豆都快要成熟了，田野裡更是金黃一片，簡直就是金色的海洋，這金色的海洋正是農民伯伯們金色的希望。

我的家鄉素有“閥門之鄉”的美譽，這都是閥門廠的工人用辛勤的勞動鑄就的。閥門廠的廠房面積真大啊，分好幾個廠區呢。聽大人們講，閥門廠的產品遠銷美國、歐洲，連外國人都知道我們中國有個尚莊呢！

這裡的大棚西紅柿還是省內外有名的綠色產品呢，更是我們家鄉的特產，聞名遐邇。每年秋冬季節，農民伯伯阿姨們就開始育苗、栽苗。一到春天，西紅柿就成熟了。大大小小的卡車來來往往，川流不息，此時的家鄉熱鬧非凡，簡直就是番茄世界。順便告訴你，西紅柿的用處可大了，它是既能當水果又能當蔬菜的果實，營養豐富著呢。而番茄炒蛋則是我們這裡的特色菜，味道很鮮美哦。

聽媽媽說，我的家鄉的變化真是日新月異。近二十年來，那一條條羊腸小路已經變成了寬闊筆直的水泥大路。居民們的生活也有了很大的改善，紛紛建起了樓房，住進了公寓，開起了轎車……

聽了我的介紹，你是不是很想來我的家鄉看看呢？那就趕快來吧，我們這裡的人可熱情好客呢！

六年級週記 篇2

今天是教師節，是老師的節日，我高興地來到學校，看見有5個女同學穿著整齊的校服，站在校門口，代表學校，同學送禮物。

在我進教室的路上看到了同學們手中大大小小的禮物，是要送給敬愛的老師。

我做完體操時，忽略地看了一下老師的辦公室，看見桌子，櫃子，椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學，有很多老師捧著鮮花，笑得合不攏嘴。

老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

李老師，謝謝你培養我，讓我變成了一個懂事的女孩，我跟了你5年，但是，我和你只有一年的時間了，一年後，老師，同學，學校都將離我而去。如果時間可以倒流，我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情，我希望在最後的一年裡，同學們能和睦相處，一起度過最後的一年，留一個美好的回憶在腦海裡。

李老師：教師節快樂。

六年級週記 篇3

暑假裡，我跟爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營。

早晨，我們大隊人馬，開著五輛車，來到一片小樹林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹，綠色的草，連空氣都是綠色的，我們彷彿進入了一個綠色的海洋，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，彷彿是一群放飛的小鳥，打破了森林的寧靜。大家有的在森間跑來跑去，覺的到處都非常好奇，有的拿出照相機，擺出各種各樣的姿勢，把它照下來，就這樣我們在這個森林裡，度過了一個快樂的上午。

下午，我們來到海邊，我一眼望去，藍藍的天空，藍藍的大海，遠處，還跟天似乎連到了一起美麗極了，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極了，很快這樣的`下午也慢慢的過去了。

雖然這次夏令營很短暫，但是它給我留下了深刻的印象，使我終生難忘。

六年級週記 篇4

我的家鄉安徽，有許多著名景點，但我居住的小鎮----九成，沒有什麼名勝古蹟，卻有一番別樣的美麗風景。

就說我爺爺家吧！門口有一個小花圃，我的時間也花費在了這個花圃上，一會兒給土澆澆水，一會兒跳起來摘花圃中的一棵石榴樹上的石榴。現在，我還常常懷念那個小花圃。

離爺爺家不遠，有一個大池塘，池塘周圍鋪滿了雞蛋大小的鵝卵石。夏天的傍晚，我經常和爺爺奶奶出去散步，但到了池塘邊，我總要脫下鞋，在池塘周圍赤腳走一圈，那感覺像按摩一樣舒服。

緊臨著池塘的是一座公園，一走進去，首先映入眼簾的是道路兩旁的大樹，一棵挨著一棵，不留一點空隙。風一吹，數枝便左搖右擺，好像在歡迎你的到來。再往裡走，會有一片綠草地呈現在你面前，草地中間有一座被瓷磚圍起來的假山，假山四周有大約4釐米的水流。夏天一到，假山周圍的水全部被陽光晒乾了，那時，你便可以看到這樣一幅畫面：5，6歲的小孩鬧著讓爸爸媽媽抱自己到瓷磚裡面去，父母便按要求抱孩子進去。幾個孩子進去後，便玩起了“捉迷藏”等遊戲。嬉戲聲，打鬧聲和笑聲混在一起，久久的停留在公園中。

你願意到我的家鄉來作客嗎？如果願意，家鄉的人們一定會熱情的招待你這位遠到而來的客人。