荷花狀物作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的荷花狀物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花狀物作文1
世上有許多美麗嬌豔的花朵，如清雅脫俗的水仙，色彩繁多的太陽花，潔白可愛的滿天星，但我最喜愛的卻是亭亭玉立的荷花。
荷花的花骨朵鼓鼓的，已經綻放的花朵，一個花瓣挨著一個花瓣，圍成了一個圓形。花瓣是粉色的，花枝和葉子一樣，都是綠色的，花朵還散發著淡淡的清香。
荷花非常容易養，你只要把藕秧子盤在鋪在缸中的一層馬糞上，再倒入半缸河泥。等河泥折裂有縫的時候再倒入兩擔水，將平缸沿，過個個把星期，就會有有小荷葉冒出來了。
為什麼叫“荷花”呢?原來，荷花的花字是字尾詞，例桃花，梨花等，第一個字是該物名稱，也是命名的依據，荷字《說文》釋：“荷，芙蕖葉”。東漢。鄭玄《毛詩》箋註：“荷，芙蕖之莖也。”指荷花立葉的葉柄。荷花的名字由此而來。
荷花，雖不如櫻花絢爛芬芳，但是你可愛又美觀，僅憑這一點，我就特別喜歡你。
荷花狀物作文2
清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
看著，看著，我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光裡。一陣風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……
過了好一會兒，我才記起自己不是荷花，我是在看荷花呢。
荷花狀物作文3
陽光明媚的一天，我興高采烈地來到人民公園，一進門，就聞到一陣陣清香，我急步向荷花池跑去。
來到荷花池，我發現荷花已經開了許多了，荷花穿著雪白的衣裳，像一位亭亭玉立的少女立在水中央。難怪荷花被人們稱為出淤泥而不染的高潔聖花，你看，它的根深埋在濁泥裡面，長出來的花朵卻出 奇的亮麗。把鼻子靠近去聞聞，啊！好香啊，一股令人陶醉的花香！微風吹來，荷花就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風搖擺，蜻蜓飛過來，輕輕地落在荷花上，像久別的好友正說著悄悄話呢！
荷葉又大又圓，像個碧綠的大圓盤，擠擠挨挨的，似乎在向遊人們展現它們生機盎然的風姿。荷葉還可以入藥，它不僅清火，而且還可以裹著米，蒸出可口的荷葉飯呢。
噢，荷花，我喜歡你，更喜歡你那高尚的節氣！
荷花狀物作文4
我很喜歡荷花，它生長在河裡、湖泊裡，荷花特別漂亮，人人見了，人人愛。
荷花的根插在河泥裡，荷花的根是蓮藕，切下來的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大，跟盤子的大小一樣，荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮豔，有紅的、白的、紫的。風一吹，荷花輕輕搖動，好像在向我們招手。荷花還沒開時，是個花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首詩。這是多麼美的一幅畫呀！荷花成熟的果實是蓮蓬，裡面是蓮子，有許多小孔，像個花灑。蓮子可以吃，成熟的蓮子較硬，裡面的蓮子芯味道較苦，能去火。
荷花有一種值得人們學習的品德，出汙泥而不染，不管有多少汙濁的雜草和爛泥，它都能開出美麗的花朵。
點評：
文章對荷花的描寫很具體，從外形、顏色、用途等多方面來介紹，其間還引用了名詩名句，想象力豐富，語言多姿多彩，描寫細緻。荷花很美，你的文字也很美，非常好！
荷花狀物作文5
人們一般都喜歡牡丹、玫瑰等豔麗的花，很少有人喜歡在水中亭亭玉立、清潔高雅的荷花。
夏季，池塘裡幾乎看不見水，滿眼的荷葉，粉嫩的荷花尤其出眾，那一片片潔白柔嫩的花瓣，像少女白裡透紅的臉龐，讓人喜歡。
荷花不僅美麗，它的香味也很清新。
在我家對岸的人就是賣藕的，他家有一口大塘，裡面種滿了荷花，有時候我閒下來就會讓奶奶陪我去摘荷花，奶奶與那家人很熟，所以那家人也不會說什麼。荷花通常是要摘花骨朵，這樣回家放在灌著水的瓶子裡會慢慢開放，而盛開的荷花不久就會枯了。荷花常常是放在我臥室，開花了，荷花那清香就會散開，那香味不像梅花那麼濃，不像桂花那麼溢。清新，簡直不像花的味道而像草的味道。
除了外表和香味，荷花的品質也格外突出。
周敦頤之名篇《愛蓮說》，稱荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我也是這麼認為。荷花出生在泥土之中，而長出來的都是潔白高雅，沒有一絲雜質的。在古時候，李白、杜甫等有名詩人，不都是身在亂世，卻獨善其身嗎？我們應該學習荷花這一點。
荷花美麗香味清新，但它的品質遠比外表和香味可貴。
荷花狀物作文6
荷花是生長大水池裡的，荷花便是可以長出藕的，也是可以長出蓮蓬，並且還能夠服用，荷花的地下莖才剛開始生長的情況下，細微得如手指頭一般尺寸，這稱之為鞭，蓮鞭上面有節，節再造鞭，夏季生長後期，蓮鞭先入土後彭大成藕，第二年春季萌發新株，夏季長葉開花，這一花便是荷花。
在夏季，大家小孩子都喜愛在清亮的小河裡冼澡，有時候大家看到了荷花，也會去伸出手摘一朵拿在手上玩，我時大家也會摘荷花贈給家裡的老婦大家，這就意味著了大家期待他們像老小仙女一樣，過著幸福快樂，安適的日常生活，可以無病無災。
荷花不但美麗，並且也有大功效，它可以做中藥材，我聽我奶奶說過，之前，大家村有一個人得了一種病，在外面尋醫，一直沒有醫好，當他的家人捨棄為他冶病，提前準備讓他等死的情況下，一位遊醫趕到了，他了解了一下病況，隨後就用荷花熬成湯法讓他喝過一月的時間，驚喜一樣的，他竟然後了，那時她們都覺得荷花是神丹妙藥，可以治百病。
荷花是高潔的代表，她是友情的代表，古代就會有春季折梅贈遠，秋季採蓮懷人的傳統式，我很喜歡荷花，是由於它的崇高，純真，也是由於愛它的美麗和使用價值，功效，我認為荷花不但是花中的仙子，也是塵世間的仙子
荷花狀物作文7
我在普者黑看到了荷花，荷花的花讓我留下深刻的印象。不知不覺，荷花成了我最喜歡的花。
記得那天我和爸爸媽媽一起來到普者黑玩，我看到了花花。荷花他的外形是圓的顏色是紅色的，他的形狀是圓的，氣味是香的，我想摘一朵，但我也夠不著，再說人家不給摘，我想了想，我打算不摘了，然後我們給人家照了相片列印下來，我們拿著就走了，我們就回賓館洗洗臉腳就睡了。第二天，我們就去打水仗了，我都被弄哭了，我姐沒順她就說我，我也沒哭了，後來人家來哄我就沒哭了，後來到站了，我們下了船，就回去賓館住了，接著，我們就回家了，回家的路中。我和姐姐還看風景呢！我想普者黑的美就在我於荷花的美。
這就是美麗的荷花，它的形象深深地留在我的心裡，每當我失敗的時候，我就會想，我也要像荷花一樣，要堅強，去面對困難。
荷花狀物作文8
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，古往今來，讚美荷花的數不勝數，它就是上天賜予大自然的禮物。
一個暑期的`傍晚，我隨奶奶來到老家的菜園子，無意間發現旁邊有一個荷花池。遠遠望去，池塘就像鋪上了一層綠色的地毯。這是一塊灑滿珍珠的地毯，一片片，一層層，挨挨擠擠。在這塊碧綠的地毯上有一群穿著粉紅裙子的“小女孩”，她們有的半遮半掩，有的豪邁奔放，個個婀娜多姿、千姿百態，在綠色的地毯上跳著歡快的舞……我慢慢蹲下身子，發現綠色的大傘下還有一群歡快的魚兒，也許是害怕這夏天的驕陽太刺眼了吧，只見魚兒們在這碧綠的大傘下你追我趕，好不快活。
一陣微風吹來，傳來陣陣清香，荷花叢中，露出了一個可愛的小蓮蓬，它不像荷花那樣嬌羞，一出來就碧綠碧綠的，還不時地像我“鞠躬”呢，它把頭垂得低低的，我猜應該是它頭上的“帽子”太重了吧。正在我出神之際，突然來了一架小小的“直升機”，慢慢地降落在一個“粉衣女孩”的頭頂上。我不敢驚擾它，不由地想起了宋代詩人楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”……
我喜愛荷花，更喜歡它那潔白無暇、默默無聞的精神。
荷花狀物作文9
炎熱的夏天到了，池塘裡開滿了荷花，有的花瓣全都綻開了，有的只開了幾片花瓣，還有的是含苞待放的花骨朵。只要微風輕輕一吹，開滿花瓣的荷花就像一群仙女一樣翩翩起舞。
荷葉也長滿了整個池子，碧綠碧綠的，荷葉圓圓的像一個個大圓盤。有一些荷花早就調謝了，就留下了蓮蓬，裡面有蓮子，蓮子的營養價值可高了呢！人們把它摘下來到市場上賣，價錢可貴了！
荷葉上面有幾隻小蜻蜓在飛呀飛，有一隻小蜻蜓飛累了，它對荷葉說："荷葉姐姐，我能到你這休息一下嗎？"荷葉姐姐高興的說："可以呀！"這時，小魚也游過來對荷葉姐姐說："荷葉姐姐，我到你這避避暑行嗎？"荷葉開心地說："當然可以！"小魚就開心的游來游去。
如果是我的話，我會坐著小船摘一片荷葉做帽子，和小魚說說話，和小青蛙一起呱呱叫……
我喜歡這夏日的荷花，真是"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！"
荷花狀物作文10
有人讚美梅花的堅毅，有人讚美牡丹的嬌豔，有人讚美玫瑰的芳香，可就是，我卻唯獨喜愛亭亭玉立的水中仙子——荷花。
月光皎潔，有幾絲清風掠過，帶著淡淡的清香，不時地傳來幾聲蛙叫聲。螢火蟲成群悄悄飛過來，為這幽美的夜色增加了幾分和諧，我坐在小船上，悠閒地欣賞這美景，我陶醉了，陶醉了。
在小船緩緩慢慢前進的時候，我聞到了一種沁人心脾的清香，淡紅色的花瓣中鑲嵌著幾點白色，碧綠的荷葉映襯著她，閃閃發光的溪水孕育著她，花蕊中有著露水和泥土的芳香，她像這水中的公主，可就是，誰想過，在她美麗的外表下，卻有著多少苦楚，但她依然持續著潔白和正直。從淤泥裡面生長卻不受沾染，被清水洗滌卻不顯的妖媚，這就是多麼難得的啊！
蓮花的美，美在天真，美在無邪。每一朵蓮花都就是從一顆蓮子開始，在蓮田的汙泥中掙扎，一寸寸長壯，一尺尺拔高，一切的努力都就是為了一個純粹的目標，那就就是不斷的成長，在陽光下愜意的舒展——這就就是蓮花的智慧，無論應對多大的阻力，都不會浪費上天恩賜的生命。
此時，我的腦海思緒萬千，荷花的品質就是多麼高尚！多麼值得我們學習啊！！
荷花狀物作文11
我喜歡豔麗多彩的玫瑰花，我喜歡香氣撲鼻的菊花，我喜歡小而精緻的太陽花……但我更喜歡亭亭玉立的荷花。
每年到荷花盛開的季節，我都會一個人到公園去欣賞荷花的美。來到荷塘邊，只見盛開的荷花有白色的，和粉色的。白的像雪，潔白無瑕。粉的像霞，光彩奪目。有的調皮地藏在荷葉下面，好像再給你捉迷藏；有的像害羞的小姑娘，半遮半掩；有的亭亭玉立，競相開放，在炫耀它的美；有的還含苞待放，像個睡美人。微風一吹，滿池的荷花像無數個仙女翩翩起舞，飄來陣陣清香。我站在它們中間，彷彿自己也成了一朵荷花。
荷花不僅外形美而且內在也美。“出於汙泥而不染”不正是它高貴的品格嗎？
它食用價值也很高，全身都是寶。它的蓮蓬可以入藥，能治多種疾病。蓮子也可以吃。它的根可以煲湯也可以生吃，治成藕粉，一年四季都可以沖茶喝。
荷花成了我生活中的一部分了，我愛荷花。
荷花狀物作文12
我最喜愛的花不就是妖豔的桃花，素雅的百合，文靜的丁香。而就是出淤泥而不染的荷花。
人們都說荷花象徵著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩句都有關於荷花：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風翠作裳。荷花的色彩個性美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一陣微風輕輕地吹來，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自我的面頰；有的英姿颯爽，朝氣蓬勃。
日出時的荷花就是一天中最美的，粉嫩的荷花上有許多露珠，猶如一顆顆閃耀的珍珠。
荷花不僅僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開之後，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬裡的蓮子能夠藥用。雖苦，但能清火降暑。
我喜愛荷花，就是因為它出淤泥而不染。就是當之無愧的“水中芙蓉”。
荷花狀物作文13
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這句詩形容得就是美麗高潔的荷花。
“荷”被稱為“活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一。據說大約十萬年前，當時氣候溫溼，高達數十米的蕨類植物遍佈地球各個角落，大部分種子植物無法生存，只有少數生命力極強的種子植物生長在這個地球上，其中，荷花就經受住了大自然的考驗，頑強地生存了下來。
荷花是水生植物，生活在平靜的淺水、湖沼、澤地和池塘中，又名蓮花、水芙蓉等。它是百花中名稱最多的花之一。有紅、粉紅、白、紫、黃等顏色，格外美麗。
荷花的種類很多，其中夜舒荷最為奇特。它的葉子入夜舒展，而白天反而卷和。
荷花的用途廣泛。分為觀賞和食用兩大類。荷花全身都是寶，蓮蓬子含有很多澱粉，營養豐富，清香可口。蓮藕則香脆美味，可以涼拌，可以生吃，也可以製成蜜餞或藕粉。而蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽都可入藥。
荷花用途廣泛，品格之高，是百花不可比擬的。讓我們敬愛它、學習它、成為一個有用的人。
荷花狀物作文14
今天，我們到三垟溼地去觀賞有著“水中仙子”之稱的荷花。
我找到了荷花之後，不禁大聲叫了起來。你知道我眼前的景色是怎樣的嗎？我來告訴你吧，在我眼前是一幅美麗的花海，河上面是一把把綠油油的小傘，綠油油的“傘”之間是爭奇鬥豔的荷花，好像一個個都在比哪朵更漂亮。不過，最吸引我的是一朵大荷花。我給你們介紹一下這朵出淤泥而不染的花：它的莖是碧綠色的，上面有很多墨綠色斑點，荷花的花瓣有兩層，外面的一層向四面展開，內部的花瓣圍著一個沒成熟的蓮蓬。反正，你看了一次還想再看呢。當我看得入迷時，媽媽慢慢地走來對我說：“佳佳，你知道嗎，荷花全身上下都是寶呢。荷花可以拿來做糯米雞，蓮子可以拿來做稀飯，也可以生吃。荷花花瓣可以拿來泡茶、做菜，有一種清香的味道，現在有的地方都推出荷花套餐哦！還有荷花的根、蓮藕，可以做菜，還可以當甜點呢。”我心想，小小的荷花用處這麼大呀！怪不得古人都喜歡作詩來讚美荷花呢！
我們一直靜靜地在那裡賞花、觀蓮，突然聽到一聲叫喊：“佳佳，該回家了！”“哦！”我說。我戀戀不捨地離開了荷塘，心中期待下一次再來到我的“小仙境”。
荷花狀物作文15
夏天的一個上午，我和媽媽來到老家的一個大池塘邊。
遠遠的，我們聞到了淡淡的香味。走近一看，原來池塘裡開滿了荷花。池塘裡的荷花有的全部開放了，有的只開了幾片花瓣，還有的只是一個花骨朵兒，引來了幾隻蜻蜓在上面飛來飛去。
池塘裡面的花有白色的，也有粉紅色的，其中粉紅色的最美。荷花的旁邊，長著一片片綠色的荷葉，就像是一把把涼傘。荷葉上還有幾滴露珠，在陽光的照射下，顯得閃閃發光。我們還發現了幾個蓮蓬。
我高興的叫起來：“媽媽你看，荷葉下還有小魚呢！”我們剛剛走過去，小魚就藏起來了，好像在和我們玩捉迷藏的遊戲。媽媽指著池塘中間的兩片荷葉對我說：“寶貝你看，那兩片荷葉，緊緊的靠在一起，就像一對非常好的朋友。你在學校裡，也要和同學之間成為好朋友哦！”我聽完媽媽的話，高興地點了點頭。
