文具盒裡的爭吵作文（精選38篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的文具盒裡的爭吵作文（精選38篇），歡迎大家分享。
文具盒裡的爭吵作文 篇1
文具盒裡的東西肯定是對學生的學習有幫助，可是，誰的作用最大呢?就在主人睡覺時，文具們吵了起來這是為什麼呢？讓我們來聽聽它們的對話吧！
鉛筆大哥說：”當然是我的本領最大啦！主人沒有我就不能寫字了。"說完，不屑地看了大家一眼。橡皮妹妹不甘示弱，趾高氣昂的說：”鉛筆大哥，你別太驕傲，沒有我，你寫出了錯別字，就改正不過來了。”尺子姐姐可不樂意了，火冒三丈地說：”你倆都別吵了，要說起來，還是我的本領大，美麗的線條沒有我是畫不出來的。”
文具們都在唧唧喳喳地吵著，突然，他們聽見有人出來了。原來，是主人出來喝水呀，這時，文具盒裡鴉雀無聲，真是太險了，差一點就要被發現了。主人一進臥室睡著了，文具們又爭先恐後地爭吵起來。
最後，削筆刀憤憤不平地說：”鉛筆大哥的筆頭粗了，還不是我幫他削尖的呢！”大家都說自己的本領大，那到底誰的本領大呢？
這時，正在熟睡的文具盒媽媽醒了過來，聽見了孩子們的爭吵，就語重心長地對大家說：”孩子們，只要我們同心協力，為主人服務，我們就永遠是最棒的。”鉛筆、橡皮、削筆刀和尺子，聽了文具盒的發言，都緊緊握住了友誼的手
文具盒裡的爭吵作文 篇2
一個夜深人靜的夜晚，太陽公公閉上了眼睛，月亮阿姨和星星寶寶們也閉上了眼睛，大家都閉上了眼睛，進入了甜蜜的夢鄉。可是在這夜深人靜的時候，文具盒城堡裡的公民們發生了爭吵。它們好好的為什麼要發生爭吵呢？原來呀，它們正在爭誰的本領最大。鉛筆哥哥拍著胸脯十分驕傲地說：“小主人寫作業、畫畫都要用到我，所以我的本領最大！”調皮的橡皮弟弟聽了鉛筆哥哥的話後哈哈大笑，說：“如果你寫作業寫錯了沒有我怎麼辦？考試時寫錯了沒有我該怎麼辦？所以我的功勞才是最大的！”
爭吵聲把正在熟睡的鉛筆姐姐吵醒了，鉛筆姐姐語重心長地說：“尺有所長，寸有所短，我們要齊心協力才能讓小主人取得優異的成績。”
從此，文具不再吵鬧，文具盒又恢復了往日的平靜。
文具盒裡的爭吵作文 篇3
夜深了，我整理完書包，就上床睡覺進入了甜蜜的夢鄉。突然，我隱隱約約地聽見從書包裡發出了聲音。我想：書包裡到底是誰在說話呢？難道里面有人嗎？
過了一會兒，我聽到一塊橡皮擦生氣地說道：“小主人在我身上亂塗亂畫，害得把我全身都弄髒了！”尺子也急不可待地說：“你還說呢，我更慘！在我身上亂畫，更在我身上塗我一身口水。”這時，鉛筆委屈地說道：“小主人也太壞了，把我折成兩半，還在我的筆上畫畫呢！”水筆妹妹也哭訴著說道：“小主人也太不像話了，把我的蓋子給咬斷了，害得我的墨水都被太陽晒乾了，字就寫不出來了。”就這樣，文具盒裡的文具們你一句，我一句，大家一直在議論紛紛。
突然，文具盒裡出現了一位美麗的小仙女，頭戴著白色的花環，正看著這些七嘴八舌的文具們，微笑著說：“你們的小主人沒有好好愛護你們，對嗎？”文具們看著這位美麗，善良，神奇的小仙女，感到又驚訝又高興！文具們齊聲說：“對啊！”小仙女說：“來，我告訴你們一個好辦法，讓小主人以後好好愛護你們！”說完就不見了。
文具們讓水筆妹妹寫了一封信給小主人。上面寫著：親愛的小主人，我們很高興你使用我們，能為你學習服務，但是你要保證以後好好愛護我們，這樣你才能得到別人的歡迎！
第二天早上，我醒過來了，文具們都安安靜靜地躲了起來。我看見桌子上有一張紙，覺得很奇怪，便拿起來看，看完後感到十分慚愧。我對文具盒裡的文具們笑了笑，說：“我以後會好好愛護你們的！”文具們聽了就對小主人露出了燦爛的笑容！
每個文具都有各自的優點和用途，我一定要好好愛護它們，讓它們更好地為學習服務，讓它們發揮出最大的用處！
文具盒裡的爭吵作文 篇4
“叮零零”鬧鐘響了，小明準備上床睡覺。剛睡著，小明放在桌上的筆盒就發出了爭吵聲。
原來是文具們在吵架，又高又瘦的鉛筆妹妹用尖細的嗓子叫道:“我的功勞最大了，小主人漂亮的字，都是我寫出來的。”白白胖胖的橡皮擦大嬸不耐煩的反駁道:“你寫錯的字，還不是我幫你擦掉的，憑什麼你的功勞最大呀!”小小的方形削筆刀爺爺用低沉的聲音吼道: "鉛筆妹妹啊，當你寫不出來的時候，還不是我幫你削好的!”這時，鋼筆先生昂首挺胸，踱著方步慢條斯理的說:“切，鉛筆妹妹，小主人只不過是從幼兒園用到二年級而以，自從小主人上了三年級他還動過你！很少了吧！”塗改帶弟弟生氣的喊道：“你錯字連篇，明明是我幫你塗改掉錯字的！”他們七嘴八舌的，簡直鬧翻了天。
筆袋叔叔吼道: "你們別吵啦，就不能靜一靜嗎!”剛說完。小明就從床上下來了，他們趕緊倒下不動，假裝什麼事情沒發生過。
小明說道:“啊，謝謝你們這次幫我考了一百分! ”他們都恍然大悟，原來他們都有自己不同的好用處。
文具盒裡的爭吵作文 篇5
夜幕降臨了，人們都已漸漸進入夢鄉，小主人的書包裡發出了一陣爭吵，他們正在為誰的貢獻最大爭論不休。
他們吵得不可開交，鋼筆氣得直蹦，圓規踮著腳直嚷嚷。
最先發言的是鋼筆，他自豪地說：“小主人每天寫作業都離不開我，所以我才是最重要的。”
鉛筆和橡皮不服氣地說：“哼！沒有我們小主人怎麼畫出美麗的圖畫？”
三角板和尺子聽了很生氣！他們一起說：“要不是我們倆，主人的線不可能畫得那麼直，所以我們最重要。”
一直沉默不言的文具盒，看大家越吵越厲害，連忙出來勸阻。他語重心長地說：“孩子們，你們都很重要，少一個，主人的學習就不會那麼好！”
大家聽了文具盒的話，都羞紅了臉，再也不吵架了，齊心協力地幫助小主人，他們從此懂得了一個道理：團結力量大！
一個人的能力是有限的，只有大家團結起來，齊心協力，才會發揮更大的作用，所以無論做什麼事都要齊心協力，團結一致，只有這樣就沒有做不到的事。
文具盒裡的爭吵作文 篇6
”我的功勞大！”“我的功勞才是最大的！”小主人的文具盒裡傳來了一陣爭吵聲。
鉛筆說：“小主人寫作業都靠我，我的功勞大！”“我的功勞大，小主人寫錯了字都要我來擦，如果沒有我，小主人的作業就不會整潔”。橡皮擦說。鉛筆和橡皮擦的爭吵把正在睡覺的轉筆刀給吵醒了，橡皮擦見轉筆刀醒了，就衝上去問誰的功勞大，轉筆刀聽了，滿臉自豪地說：“我的功勞最大，鉛筆是我削的，如果我不削鉛筆，鉛筆就用不了，你自然就派不上用場”。尺子說：“我的功勞大，如果沒有我，小主人準學不好數學”。圓珠筆又來了，他說：“小主人以後寫作業就用我了，不用鉛筆和橡皮擦了，我的功勞大！”塗改液聽了圓珠筆的這一番話，說：“你又有什麼了不起的，我只需要一下就可以讓你沉浸在一片白色的海洋之中！”
他們的爭吵聲把小主人也給吵醒了，小主人說：“你們的功勞都很大，如果齊心協力，一定可以做得更好！”
文具盒裡的爭吵作文 篇7
我有一個文具盒，裡面住著鉛筆大哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷筆刀姐姐……它們各有各的本領，常常在一起齊心協力地幫助小主人考100分，小主人的作業也常常被老師表揚。
可是，有一天它們吵架了，它們在爭論誰才是功勞最大的那一個。
鉛筆大哥自豪地說：“這次書法比賽，小主人因為我，得了第一，所以我的功勞最大。”
橡皮妹妹不服氣地說：“鉛筆大哥，你這話就說錯了，我每天像清潔工似的，把主人寫錯了的字擦得一乾二淨，不然小主人的作業早就錯字連篇了，所以我的功勞最大。”
尺子弟弟早就忍不住了，不甘示弱地說：“你們的功勞不算大，我的功勞才大。數學課上，是我幫主人畫直線和圖形的。還有語文課上，也是我幫小主人畫的好詞好句的呀，所以我的功勞最大。”
卷筆刀姐姐不滿地說：“你們都說錯了吧，小主人用鉛筆大哥寫字的時候，你的筆鈍了或者斷了，不是我幫你削的嗎？所以我的功勞最大。”
鋼筆妹妹不滿地說：“去年畫畫大賽，是我幫小主人的忙，所以我的功勞最大。”
素描粘土得意洋洋地說：“小主人畫素描時，也是我幫他的，所以我的功勞才是最大的。”
它們越吵越激烈，它們的聲音把睡得正香的玩具盒爺爺給吵醒了。它語重心長地說：“孩子們，你們別吵了，你們想，以前你們齊心協力地幫小主人做作業，小主人也常常被老師表揚。如果你們鬧彆扭了，小主人就會常常受到老師的批評。”
小刀先生也說：“你們都是文具家族的好孩子，就不應該吵架啊。聽了文具盒爺爺和小刀先生的話，它們都非常羞愧地低下了頭。
從此，它們更加團結了，齊心協力地幫助小主人。
文具盒裡的爭吵作文 篇8
一天晚上，小主人的筆盒裡傳來了一陣吵鬧，原來是粘膠圓圓和橡皮擦方方在比誰的同伴多呢！
圓圓得意地說：“我的同伴可多了！你看，桔子、西瓜、燈籠就連太陽、月亮、地球都是圓的。”方方不甘示弱地說：“我的同伴才多呢！手機、書本、報紙、文具盒就天安門廣場也是方的。”他們倆你一言我一語地吵了起來。過了一會兒，聲音越來越小，漸漸的，他們倆都睡著了。
圓圓做了一個夢，他夢到了上帝。面慈心善的上帝告訴圓圓，他可以滿足圓圓一個願望，圓圓咬牙切齒地說：“希望世界上所有的東西都是圓的。”上帝哭笑不得地滿足了圓圓的願望。
圓圓回到城市，發現到處都是自己的同伴，他開心極了，可是不一會兒，麻煩來了：冰箱變成了圓的，在房子東滾西撞，所有的傢俱都遭了殃。房子也因為變成了圓的到處滾動，結果兩幢房子撞在了一起。人們摔的摔，傷的傷，世界猶如煉獄一般，圓圓後悔極了。
方方也進入了美夢，碰到了上帝，和藹可親的上帝同樣滿足了方方想把所有東西都變成方形的願望。
方方蹦蹦跳跳地來到一間小院。小院裡孩子們正在踢足球。可是足球是方的，它笨拙地在地上滾來滾去。方方走出了小院，看到了一輛小汽東忽高忽低地極其緩慢地行駛在馬路上，因為所有的小汽車輪子者是方的，剎不住人，馬路上到處都是車禍現場。人們死的死，傷的傷，哭喊聲此起彼伏。方方崩潰地大喊：“變變變”
圓圓被方方驚醒了，他推醒方方，問：“為什麼一直大叫變變？”方方不好意思地把剛才的夢講給了圓圓聽。圓圓聽後，也把剛才的夢講給了方方聽。圓圓和方方也都明白了一個道理：圓有圓的特點，方有方的特點，圓和方在一起才更完美。
文具盒裡的爭吵作文 篇9
在小主人的書包裡住著許多文具。有一天，其中的鋼筆、鉛筆和橡皮發生了爭吵。
“我的本領最大！”鉛筆神氣地說道。橡皮聽了不服氣的說：“鉛筆你寫錯了字還不是我幫你擦掉！”鉛筆掐著腰辯論說：“要不是我能寫字你去哪擦？因為有我你才不會失去工作，橡皮你可要好好想想！”這時一直沒說話的鋼筆開口了，他驕傲的說：“你們兩個都不如我！我寫的字可以永遠保留，鉛筆你寫的字一擦就會掉。而且我又高又細，還有漂亮的花衣裳，哪象你們只有土黃色的衣服。橡皮你又矮又胖，一點兒都不好看。所以無論長相和本領都是我最好！”鉛筆和橡皮大喊道：“鋼筆你經常漏墨水，弄髒小主人的手和本子。”“哼！總有一天你們會消失在這個世界上，而我就不會。”鋼筆大叫道。
正當他們吵的不可開交的時候，文具盒爺爺走了過來。鉛筆大叫道：“文具盒爺爺，你快來評評理，到底誰的本領最大？”橡皮說：“文具盒爺爺，你快告訴他倆我的本領最大！”鋼筆說：“文具盒爺爺，你快說是不是我的本領最大！”文具盒爺爺和藹可親的說：“你們各有自己的長處，比如鉛筆，你可以幫小主人寫字。橡皮你能擦去寫錯的字，鋼筆你可以把字永遠保留在紙上。你們都是小主人的好幫手，你們的本領都很大！”聽了文具盒爺爺的話，他們都不由得臉紅了。
從此以後，他們幾個齊心協力的工作著，讓小主人學習越來越好。
文具盒裡的爭吵作文 篇10
有一天，書桌上的鉛筆、橡皮、尺子和水杯發生了爭吵。
傲慢的鉛筆首先發話：“要不是我，小主人連字都寫不成，所以我的本領最大。”
聽了鉛筆的這番話，橡皮又不服氣了，橡皮把眼一瞪，腰一叉，氣憤而又不服氣地說：“要不是我，鉛筆你寫錯字了，誰來幫小主人擦掉呀！而且，你看你自己，尺子，長長的、扁扁的，一點也不好看。再看你自己，鉛筆，長長的、瘦瘦的，還沒我好看呢！再看你，水杯，綠綠的、圓圓的真難看！”氣憤的尺子又說：“誰說我長得難看，我還可以幫小主人畫出水平線，再說橡皮，你長得又扁又胖的，我低著頭都看不見你呢！還有鉛筆和水杯，鉛筆你又長又瘦的，而且削著削著，你就看不見影了。水杯你又綠又圓，難看死了。”一直沒發話的水杯終於發話了：“你們竟敢說我又綠又圓！但我的本領可大著呢，我可以讓小主人喝足了水，安心學習，如果小主人不喝水怎麼學習呀？所以我的本領最大。”小傢伙們你一言我一語，吵的越發不可收拾，這時候，書包哥哥來了，書包哥哥親切地說：“你們都各有各的優點，比如鉛筆長長的可以讓小主人寫字，橡皮可以讓小主人寫錯字了擦掉，尺子可以讓小主人畫出水平線，水杯可以讓小主人喝水。”
聽了書包哥哥的話，小傢伙們慚愧地低下了頭。
文具盒裡的爭吵作文 篇11
夜晚熄燈後，我很快就進入了夢鄉。突然聽到了文具盒裡有一種極為細小的聲音。我躡手躡腳的走過去，豎起耳朵聽了起來。
“小主人太壞了，上課時邊聽課邊啃著我，害得我現在已經全身掛彩了，啃我也就算了，小主人聽到下課鈴響了，就抱起一個籃球衝出教室玩去了，連書桌也不肯收拾，風一吹我就滾到了書桌底下，沾了我滿身的塵土。直到上課小主人發現我不在，才下意識地低下頭從地上找到我，把我撿起來，連擦也不擦就開始用我了。”原來是鋼筆正在哭訴。
“哎，你還好意思說，我更慘。”橡皮又開始說話了。“小主人天天把我的頭按在黑黑的筆記本上，用他的全身力氣來摩擦我的頭。他的筆記本倒是乾淨了，可我的頭已經禿了，這還不算是最慘的。他把我按到桌子上，用他隨身帶著的小刀把我切成了一塊兒一塊兒的粉身碎骨，慘不忍睹啊！嗚嗚……嗚嗚……”
“我算是最慘的了。我被小主人弄成了一小段一小段兒的，當做飛盤扔來扔去，現在我的一大半都成了一小段兒一小段兒的了，嗚嗚嗚嗚……。”尺子眼淚汪汪地說。
“都怪小主人，他不好好保護我們。”文具們異口同聲地說。“要不我們離家出走吧！”尺子說道。
“離家出走？往哪走走？”鋼筆說。
“我們可以讓別人收養我們，那裡有比小主人更好的，不，好100倍的主人！”橡皮說。
“呃，那我們再讓小主人使用一天，如果他好好對待我們，那這件事兒就算了，如果不好好對待，嘿嘿……”
聽了以後，我想:我一定要改正不愛護文具的壞毛病。
文具盒裡的爭吵作文 篇12
一天晚上文具盒裡熱熱鬧鬧的好像在爭論什麼事。
哦，原來是文具盒裡的鉛筆、鋼筆、橡皮在爭論誰的本領最大。
首先鉛筆開講說：“我的本領最大，小主人剛開始寫字的時候就是用我的，我是小主人最早的朋友，小主人最喜歡我了。”
然後橡皮又搶著說：“就你，我一下子就能把你擦的無影無蹤，不留一點痕跡，主人要是寫錯了字我就能幫主人擦掉錯誤的地方，主人少不了我。”
輪到剛筆了，鋼筆說：“你們倆怎能和我相比主人在三年級就開始用我了寫的字最多。無論是平時的小考驗，還是重要的大考試，用的都是我只要我走過的地方都會一直留著。不像鉛筆那樣，時間長了字型都模糊了，我的功勞很大的。所以我才是最偉大的、最有用的。”
“吵什麼吵”文具盒爺爺開始講話了，“每個人都有自己的長處和短處你們要學會取長補短，成為小主人最好的幫手，我們就能更好地為小主人服務。
文具盒裡的爭吵作文 篇13
文具盒裡住著鋼筆、橡皮、尺子。它們朝夕相伴，相處得還很不錯。一天，文具盒裡忽然吵翻了天。
鋼筆提高了嗓門說：”我最厲害，你看，小主人一直都用我來寫字，用我用得最多。“
橡皮不甘示弱，它反駁說：”小主人寫錯字時，還不是我不怕髒去擦掉了，如果我怕髒，不去擦，小主人只好寫錯！所以我最重要。“
尺子不慌不忙地說：”你們都錯啦，只有我才能把線畫直，還有，你們能說出3釐米有多麼長？不能吧？所以說我最重要。
它們又不停地吵起來了。這時，文具盒發話了：“孩子們，其實你們都很重要，可是，沒有別人的幫忙，你們也不可能獨自做出一翻大業績來，你們不能只看到自己的長處而忽略了別人的長處啊！你們要互相取長補短啊！
文具們聽了，都羞愧地低下了頭。
文具盒裡的爭吵作文 篇14
在一個星期六的晚上，星星閃閃的眨著眼睛，皎潔的月光灑在了我的桌子上，我迷迷糊糊地從床上起來，聽見了某一處有聲音。
我趕緊跑過去，發現原來是在書房，於是我輕輕地推開門，原來是文具們在開會討論選舉文具國王。
鉛筆首先上臺競選，它邁著輕盈的步伐走到了臺上，雙手叉著腰，得意地說：“大家好，我是鉛筆，我覺得這次這個文具國王我志在必得，請你們支援我！”大家聽了鉛筆的話，在臺下連連搖頭不同意。
突然，橡皮趕緊跑上了舞臺，雙手放在身旁，挺正了腰板，搖了一下手，把鉛筆拍下了舞臺，不服地說：“有什麼好稀罕，你平時給主人寫字時萬一寫錯了，主人還是靠乾淨的，我才是文具國王！”下面的人聽了，紛紛也不同意。
削筆刀接著上臺競選，它不緊不慢走上了舞臺，大聲地問：“鉛筆，主人要用你的時候，還不是我給你削筆，要不然你怎麼能讓主人寫一手好字？橡皮，要不是我給鉛筆削筆，怎麼能輪到你呢？”大家聽了，有一些人開始同意。
可擦筆開著汽車飛快地衝到舞臺邊，它披著披風走上舞臺，十分神氣地說：“我才是文具王國的國王，因為主人寫錯字不需要橡皮幫，因為我是可擦筆，筆蓋就可以擦掉。我也不需要削筆刀，因為我的筆頭本來就是尖的，所以我是萬能的。”大家聽了，部分人同意。
直尺也上臺競選，它戴著領結，穿著一套西裝，顯得特別紳士。它大搖大擺地走上競選臺，得意洋洋地說：“可擦筆，如果不是我，你能畫出一條直線？如果沒有我，你們畫的線都是彎彎曲曲的。”大家聽了直尺的話，大部分人都贊成了……
最後鉛筆盒出來總結：“我們都各有長處和短處，不能嘲笑對方的短處，應該取長補短，團結友愛，這樣才能成為主人的好幫手。”聽完鉛筆盒的話，大家都舉手贊同。
文具盒裡的爭吵作文 篇15
這是陽光明媚的一個午後，我悄悄走進教室，隱隱約約地聽到了幾聲爭吵，我四處打量發現這些爭吵聲是從文具盒裡傳來的。我好奇的兒跑過去，靜靜地聽了一會兒，然後慢慢地開啟文具盒，只見裡面已經吵的不可開交。
鋼筆神氣的說：“如果沒有我，主人怎麼寫得出好的作文來呢？”尺子急忙爭辯說：“要是沒有我，你怎麼能畫出筆直的線條？”橡皮生氣的說：“如果沒有我，你們的錯誤就會更多。”文具盒說：“如果沒有我，你們能去那兒去住呀？”要不是親眼看見，親耳聽到我真不敢相信這個神奇事情會讓我碰上。
我連忙小聲說道：“嗨！大家好！你們別吵了，你們每一個對我都很重要，少了任何一個，都會影響我的學習。”我這一說話嚇得鋼筆、尺子、橡皮都規規矩矩地回到原位不說話了。於是，我又接著問：“你們怎麼不說話了？”這時尺子結結巴巴地回答說：“主人，我、我們……”還沒等口吃的尺子把話說完，老師的手就在我的胳膊上輕輕地推了兩下，並說道：“唉！唉！快看你的書，別玩文具盒了”。這時的我就像尺子一樣口吃得說不出話來……
文具盒裡的爭吵作文 篇16
一天晚上，夜深人靜。大家都睡了，只有我書包裡的文具們吵吵鬧鬧，惹得文具盒奶奶都睡不著覺，文具盒奶奶打了個哈欠，想聽聽，這些文具們到底再吵些什麼。
原來他們在吵誰的用處大，作為老大的水筆，得意地說：“哼，你們都算什麼，小主人只要一寫字，就會用到我，你們這些文具，有我厲害嗎？我的用處最大！”筆芯不願意了，他對水筆咆哮著說：“水筆也會有用盡的時候，要是沒有我，你早就不能用了！”
改正液看自己被晾在一邊，推開眾筆，衝了過去，他撅著嘴說：“主人寫錯字怎麼辦，還是用我來覆蓋，要是沒了我，主人簡直會急瘋的！”其他的文具也忍不住了，鉛筆說：“哼！我還要幫小主人畫圖呢。沒了我，怎麼行？”橡皮也不甘落後，大聲說道：“小主人畫錯了，我還得幫忙擦呢！”
就這樣，大家你一言我一語的，喋喋不休的爭吵起來。
看到這些，文具盒奶奶對著正在爭吵的文具們，吼了一聲，說：“你們不要再吵了！誰都是有用的，在小主人的生活裡，少了哪一樣都是不行的！”大家你望我，我望你，羞愧地低下頭來，就連平時腰板總是挺得直直的尺子也彎下了腰。
第二天，文具盒裡又恢復了往日的平靜。，文具盒奶奶滿意的笑了……
文具盒裡的爭吵作文 篇17
一天晚上，靜謐的夜晚被一陣喧鬧聲打破了，這是什麼聲音呢？原來是文具盒裡的文具們在吵鬧。不信，你聽：
“我的功勞最大！小主人每天寫的作業靠的是誰？我呀！到現在我還腰痠背痛呢！”鋼筆站起來，揉揉腰說。
“沒有我，小主人根本就無法寫字，我功不可沒。”墨水不服氣地說。
“你們別臭美了！小主人是個馬大哈，經常寫錯字，還不得靠我？所以我才是功勞最大的！”怒火萬丈的橡皮擦說到。
“你們別吵了！我的功勞最大！小主人畫直線、畫圖形，靠的是什麼？我呀，如果沒有我，小主人根本就交不了美術作業！”直尺傲慢地說。
這時，一言不發的作業本也加入了它們的戰爭：“你們怎麼都想著自己呢，無論你們有哪些作用，都得在我身上綻放光彩。”驕傲的作業本說。
文具們聽了作業本的.話，吵得更激烈了：“你算什麼，沒有我們，你就是空白紙一張，還想搶功勞，哼！”
它們正吵得不可開交時，公正的文具盒說話了：“大家都別吵了，你們為了功勞爭得面紅耳赤，究竟這功勞有什麼好處呢？功勞不能吃，也不能喝，我們為什麼爭它？每種文具都有它的長處與短處，我們不能用自己的長處來譏諷別人的短處。我們要取長補短，我們這些文具生來就是幫助學生學習知識的。讓我們一起為小主人服務吧。”文具們聽了之後，都羞愧難當。
喧鬧的夜晚又變得寂靜了。
文具盒裡的爭吵作文 篇18
1天， 小明寫完作業後，就上床睡覺了。
但是，小明睡著以後，文具盒的蓋子“咔咔咔”地響了起來，突然，文具盒裡的東西都出來了，原來，它們正在爭吵誰對主人更有用呢！
鉛筆小姐先開始發言了，它扭動著身子，尖聲尖氣地說：“你們誰也比不上我，我在主人那裡可是立了汗馬功勞，要不是我，主人的作業可沒法寫！”
扁扁的橡皮大嬸說話了，它粗聲粗氣地說：“你可別以為你有那麼偉大，要不是我為你寫錯的字擦屁股，主人的作業就要寫得一塌糊塗。”
這時，它倆發現扁長扁長的尺子小弟趴在桌子上哭，它爬起來，無聲哭泣地說：“你們都不行！我才是最重要的！如果沒有哦，主人的連線題就要畫成蜘蛛網！”
圓珠筆說話了，它慢條斯理地說：“你們誰也比不上我，我才是最重要的！如果不是我，主人就別想寫水筆練字本！”
文具盒說話了，它趾高氣昂地說：“你們誰也比不上我，你們都是我的部下！沒有我，你們都要無家可歸！”
它們吵得鬧哄哄的，簡直要鬧翻天了。
第二天早上，小明起床來練字，這時，圓珠筆噴了他一臉墨水，他生氣地把文具盒給扔掉了。
文具們做夢也沒有想到這事，它們這才明白：只有合作才能為主人服務啊！
文具盒裡的爭吵作文 篇19
夜深人靜，皓月當空，文具盒裡發出激烈的爭吵聲，原來是文具們在比誰的功勞大。
鉛筆姐姐挺了挺腰說：“比誰的功勞大，當然是我了，主人一年級考級時，還不是我讓她順利通過考級的！”
尺子也不甘示弱，它驕傲地對鉛筆說：“鉛筆姐姐，如果沒有我們的話，你就畫不了直線，那主人老試卷上的線歪歪扭扭的，你看的下去嗎？所以，大部分的功勞是我們尺子的。哈哈！”
橡皮妹妹聽了，嘟起嘴巴，不服氣地說：“雖然你們寫的字很漂亮，線也能畫的直，但是你們寫錯了，怎麼辦呢？一定需要我把錯的都擦掉吧！為了擦掉你們的錯誤，我都變小變髒了，多可惜呀！還是我功勞最大。”
文具們爭得面紅耳赤，爭吵聲一浪高過一浪。這時，智慧老人被驚醒了，他揉了揉紅紅的眼睛，瞭解情況後，語重心長地對文具們說：“你們都有自己的作用，缺少誰主人都不能完成好作業。所以，只有我們團結一致，齊心協力，才能充分發揮好各自的用途！”
文具盒裡的爭吵作文 篇20
一天下午，小主人不在家，文具盒裡的鉛筆、尺子、鋼筆、橡皮擦在爭吵。
鉛筆哥哥說：“小主人每次寫作業都要用到，所以我在小主人的眼前都比你們重要。”橡皮擦弟弟非常生氣地說：“如果小主人寫錯了字，她還會用我把錯誤的字擦掉！”“不對”銷筆刀妹妹爭著說：“假如，鉛筆寫粗時，她是用誰銷的啊？大家異口同聲說：“你說唄，“那不就是你！”
鋼筆大哥哥自信地說：“要是在小主人在寫信的時候沒有我，也是不行的，所以主人沒有我也不行的呢！”塗改帶姐姐爭先恐取地說：“鋼筆，你寫錯字的時候，主人不是會用我塗掉你寫的字嗎？”尺子弟弟驕傲地說：“我對主人的功勞最大，我每次都把線畫得非常直，要是主人沒有我……”尺子的話還沒說完，本子大姐姐說：“如果沒有我，你們誰也別想寫字、畫畫、擦掉、塗掉，難道不是嗎？”大夥說：“是的。”
文具盒裡的爭吵作文 篇21
在主人的書房裡，有一個文具盒，裡面有許多小主人需要的文具，有鉛筆、橡皮、鋼筆。它們總是和睦相處，團結友愛。日子非常快樂。
有一天，它們因為了一點小事而爭吵。只見鉛筆昂起頭，理了頭髮說：“你們看，我多麼棒。我只要好，小主人就會看得起我，你們看看你們自己，鋼筆只是會吸墨、吐墨，而橡皮呢，身子就這麼矮，怎麼能為小主人服務呢？所以我地是真正的第一，”鉛筆說完，揚了揚頭髮，顯得更加神威。
橡皮非常生氣，它對鉛筆說：“我的個子是矮了一點，但你只要一寫錯了字，為中讓我來幫你修改嗎？哼！鋼筆聽了，非常生氣，它氣沖沖地衝著橡皮和鉛筆說：“給我閉上你你們倆個的烏鴉嘴！”鋼筆惱怒了，：“主人現在都是三年級的學生了，哪還用得上你們，再說你們只是學前班到二年級才用你們，你們沒有藉口在誰是沒用的了，你的筆尖也是會摔掉的，摔了你的筆尖，你不就也不能寫字了嗎？”鋼筆還沒有說完，就被鉛筆打斷了。
文具盒裡的爭吵作文 篇22
夜深人靜，大家都進入了甜蜜的夢鄉，文具盒裡卻展開了一陣激烈的爭吵。
首先由鉛筆哥哥登場，他清了清嗓子，用響亮的聲音說：“我的功勞最大！每次小主人要寫字，總需要我來幫忙。”橡皮弟弟不服氣了，扯著嗓子大叫：“不對不對！我的功勞最大，每次你寫錯字，總要我來善後！”直尺姐姐也滔滔不絕地說了起來：“每當小主人做連線題，畫圖的時候，總少不了我的幫忙，所以，我的功勞最大！”他們爭吵得面紅耳熱，十分激烈，文具盒爺爺發話了：“孩子們，你們的功勞都很大！要是沒有你們，文具盒就沒有那麼美妙，我們要齊心合力，才能幫助小主人！”大家聽了，不約而同地低下了頭。
文具盒裡的爭吵作文 篇23
在文具王國裡，鉛筆和鋼筆為了爭寵而吹噓自己。
鉛筆說：“我寫起來能擦掉，而且還可以削尖。”
“那又怎樣？”鋼筆不服氣地反駁道，“有什麼了不起的，你寫起來是淡淡的灰色，叫人看都看不清，再說了，都什麼年代了，還用你這種破筆，而且你越寫越胖，最後成了一個大胖子，笑都笑死人了。”
鉛筆說道：“你一點都不好，寫著寫著就爆油，一整張紙都被你弄黑了，你還有理了？一不小心寫錯了字就要劃掉，多難看吶。”
鋼筆氣急敗壞地說道：“你寫出來的卷面是乾淨，但是你是用鉛做的，有毒！主人還把你放在嘴裡咬啊咬，看著都噁心，你越削越短，最後短得都拿不了了！而且你的字雖然能擦，但是一用力就會把紙擦破，一張紙，可是一棵樹啊！像你這樣不知道要浪費多少樹木，你的字擦了後還有痕跡，和你寫的混在一起，都不知道你的字是什麼東西？我們現在可是新時代，追求的，那是一種時尚！”
兩支筆吵得面紅耳赤，結果誰也沒有爭出個勝負來。小主人趕來了，對他們說：“你們都很有用，缺少一個我就不能學習了。”
兩支筆聽了後，覺得很有道理，於是便握手言和，重歸於好了。
文具盒裡的爭吵作文 篇24
在一個平靜的夜晚，大家都睡了，只有主人的書包裡吵吵鬧鬧，開啟一看，原來是文具們在吵架。
鋼筆哥哥第一個站出來驕傲地說：“我不僅可以幫助小主人寫字，寫作業，而且我的外表光滑，比你們好上十幾倍。”這時鉛筆妹妹聽了之後，一臉開心了，說：“什麼嘛？雖然你很光滑，但是你有我的衣裳鮮豔美麗嗎？而且你寫錯了，就改不了，還有還有，如果你沒有墨水弟弟，你還不是沒用，你只不過是破銅爛鐵。”這時墨水弟弟附和著說：“對呀！對呀！如果你沒有我，你還真是一塊破銅爛鐵呢！”
鋼筆哥哥聽了不開心了，大罵一句：“滾……反正我才是最好的。”這時橡皮妹妹看不過眼，也插嘴說了一句：“我才是最有功勞的那一位，小主人如果寫錯字了，我可以幫小主人擦掉。”“不對，不對。”尺子姐姐大聲地說。“我才是最有功勞的那一位才對，如果沒有我，小主人怎麼能畫出這麼筆直的線呀！”說完後，鋼筆又說：“我才是最好的。”墨水弟弟這時又忍不住說了一句：“你，你，你臭不要臉，你有理嗎！本來你就太驕傲，你看，現在大家都不幫你了。”
於是鋼筆哥哥和墨水弟弟開始鬧矛盾了，大家互不相讓。突然鋼筆哥哥又反駁說：“反正你們就是比我差十幾倍，我這麼華麗、優雅，就算我不說，主人一定會選我。”
一下子文具們開始吵架起來，你一拳，我一拳。突然文具盒姐姐看不過眼，馬上語重心長說了一句話：“你們大家各有各自的本領，我們是來幫主人的，不是來吵架的，我們要幫助主人。”文具們聽了之後，大家都慚愧低下頭，不敢出聲。
從此以後它們不僅不吵架了，而且團結一心，一起幫助小主人。
文具盒裡的爭吵作文 篇25
夜深人靜，小主人睡著了。文具盒裡發生了一件不可思議的事情，文具們竟然爭吵起來，他們在爭論誰的功勞大。
只見鉛筆挺直了細長的身子，不無驕傲地說：“我是小主人得力的助手。小主人要做作業時，我只要在作業本上輕鬆地走幾步，便能出現一行行工整的字跡。小主人要畫畫時，我在潔白的畫卷上伸伸腰、踢踢腿，一幅栩栩如生的畫就誕生了。你們看是不是我的功勞最大啊？”
“我說鉛筆啊，你別說大話了，你寫錯字了，還不是我挺身而出幫你收拾這個爛攤子？你看，我已經瘦了一大圈了，原先我細膩光潔的身子已經黑不溜秋了。難道不是我的功勞最大嗎？”橡皮氣憤地說道。
卷筆機也很不服氣地說：“鉛筆，你太不夠哥們了，怎麼忘了我的功勞呢？你脫下來的髒衣服全都由我保管，還害得我鉛中毒了。”
直尺叉著腰，不甘示弱地說：“我的功勞才是最大的！小主人為了把圖畫得更清楚明瞭，會用到我；有時量物體的長度，要用到我；最近，小主人列豎式，為了美觀，也用到我。”
“我的功勞最大！”“我的功勞最大！”
他們的爭吵聲驚醒了文具盒，他語重心長地說：“尺有所短，寸有所長。你們各有各的長處，只有團結合作，才能更好地為小主人服務。”文具們聽了，都不作聲了。
文具盒裡的爭吵作文 篇26
“我的功勞最大”“你胡說！我的功勞才是最大的！”咦？這是哪裡來的聲音？哦！原來是文具盒裡的三個小夥伴在爭論，誰的功勞大呢！
細長條的鉛筆哥哥自豪地說：“我的功勞最大！如果小主人沒有了我，那可就寫不了作業了！就你們，能和我比嗎？”說完，他神氣十足的看著橡皮弟弟和直尺姐姐，滿臉的不屑。橡皮弟弟聽完鉛筆的話，氣呼呼地說：“不對不對！我的功勞最大！原本我身上有著紅、黃、綠三種鮮豔的色彩。但就是因為你太笨，總犯錯誤，把我搞的黑不溜秋的。所以，要論功勞，應該是我最大！”這時候，在一旁的直尺姐姐終於忍不住了。雙手叉腰，邁著沉重的腳步，一步步走向他們，先指著鉛筆的鼻子說：“我都還沒發話，誰讓你自說自話了啊。看看我，每次主人畫直線的時候，沒有我，看你能畫的出來？”然後她轉身又對著橡皮說：“還有你，你憑什麼說你的功勞是最大的……”
爭吵聲越來越激烈，終於吵醒了睡夢中的文具盒媽媽，看到這樣的情景，文具盒媽媽嘆了口氣說：“孩子們，不要再吵了，其實你們都有各自的優點啊，誰都有自己長處和短處。只有你們互相合作，才能幫助小主人做更多的事。聽完文具盒媽媽的話，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧的低下了頭，文具盒裡又恢復的往日的平靜。
文具盒裡的爭吵作文 篇27
一天，文具盒裡發生了激烈的爭吵。
鉛筆大聲地說：“我的本領比你們大，請叫我鉛筆大王，你們都聽我的。”旁邊的橡皮聽了不高興了，說：“一邊去！沒有我的話，你寫錯的字就沒有辦法修改了。”
鋼筆說：“小主人已經上三年級了，都在用我，所以我才是你們當中的大王。”墨囊氣沖沖地說：“沒有我，你能有什麼用？都寫不出字。”
鉛筆又說：“我不管，反正我才是大王。”刨筆刀講道：“你一直寫字，會越來越粗，一直到寫不下去，所以我才是大王。”
鋼筆氣勢洶洶地說：“我才是大王呢！你去給我拿水去。”又說：“橡皮改不掉我，刨筆刀也刨不了我，所以我厲害。”這時鉛筆不甘示弱地說：“不對呀，小主人數學、英語不用你呀！用的我。”鋼筆說不下去了。
旁邊的直尺說：“我才是大王，小主人考試時要連線，量周長或量邊長，沒有我的話，連線都不直，老師會打叉的。沒有我量周長或邊長，你們都量不起來，老師也會打叉的。”鉛筆說：“沒有我怎麼連線！”
文具盒大叔說：“你們各有各的用處誰都少不了，少了一個都不行。”
它們都不好意思地低下了頭。
文具盒裡的爭吵作文 篇28
我是一支鉛筆，我最大的本領是寫錯字了可以擦掉。
今天小主人要去參加畫畫比賽了，我和尺子、橡皮都很想去，於是你一言我一語地吵了起來。
“我去！”“我去！”尺子用生氣的語氣對我們說：“我的用處比你們的都大，這次肯定我去，除了我，你們誰也去不了。”橡皮也用瞧不起我們的語氣說：“你們誰也別想去，去參加比賽的位置肯定是我的。”我也不落後，憤怒地說：“參加比賽一定是我去，你們誰也別想搶！”尺子又發話了：“你們這麼小，怎麼能去參加比賽呢？要知道這場比賽對小主人來說非常重要呀！”我發怒了：“為什麼我們不能去，你就可以去？”尺子搖了搖頭說：“反正你們去不了。”橡皮實在忍不住了，說道：“反正我就要去，你們管不著。”它說著還吐了吐舌頭。
我調皮的對著尺子和橡皮做鬼臉。這時我看到了想罵我們卻又罵不了的尺子。
我們的爭吵聲吵到了文具盒爺爺。爺爺說：“孩子們不要吵了，團結力量大啊！”我們聽了文具盒爺爺的話，都不好意思地低下了頭。
最後小主人帶著我們一起去參加了比賽，獲得了一等獎。
真是遇事不能吵，團結才重要。
文具盒裡的爭吵作文 篇29
夜晚，我把文具盒放到書包裡，文具盒裡真熱鬧啊！它們吵個不停，看它們瞪的眼睛多大，嗓門提的多高，鉛筆站了起來，橡皮在地上滾來滾去，尺子和圓規也漲紅了臉，原來它們在爭吵誰的用處最大。
首先，發言的是鉛筆，他的聲音就像雷聲，趾高氣揚地說：“哼！你們算什麼，主人只要一寫字，就會用到我，你們這些文具有我厲害嗎？我的用處最大！”鉛筆的發言，招來了一陣嘲笑，最不服氣的就是橡皮，他撅著嘴說：“沒有我，主人寫錯了字，誰也擦不掉，考試的時候主人要是沒有我可就慘了，卷面就會減分的。”這時，卷筆刀趾高氣揚地說：“沒有我，鉛筆沒有了尖，寫出的字又粗又黑，有了我，鉛筆才會變得又細又長，主人才能寫出好看的字。”
大家你一句我一句吵個不停，文具公公說話了：“你們不要吵了，你們各有各的長處，各有各的短處，你們要取長補短，一心一意為小主人服務才行啊！”
文具們不吵了，知道自己錯了，文具盒裡又恢復了往日的平靜。
文具盒裡的爭吵作文 篇30
在一個夜深人靜的夜晚，一張課桌上發生了一次激烈的爭吵。原來是鉛筆盒裡的文具夥伴們在爭吵。
只見鉛筆得意洋洋地說：“小主人最喜歡我了，你看我又苗條又美麗。誰能比我還好？”筆套揚起了眉毛，瞪起了眼睛，說：“你這隻小鉛筆，要不是我把你蓋起來，你會弄髒我們的家呢！”還沒等筆套說完，橡皮就給他翻了一個白眼，並豎起大拇指對著自己說：“你這瘦瘦的筆套，不就是能蓋住筆嗎？小主人把你摘下來不就得了？我比你強壯，也比你厲害！”
他們三吵得不可開交，突然傳來一個聲音。原來是尺子用手拍了拍身上的灰，瞪了他們一眼，大聲說：“你們都沒有我好，我長得最高，顏色也鮮豔，小主人怎麼能不喜歡我呢？”
他們的聲音吵醒了小主人，小主人問清情況，笑著說：“你們每個人，我都很喜歡，你們各有各的優勢，應該互相幫助，讓我的學習更上一層樓。”
文具們聽了都羞愧地低下了頭，從此他們再也沒有爭吵過，和睦相處就像相親相愛的一家人。
文具盒裡的爭吵作文 篇31
文具盒裡住著好幾種文具：圓珠筆、橡皮和尺子，它們朝夕相伴，相處地不錯。一天，文具盒裡突然吵翻了天。
那天，來了一個新朋友，它就是鋼筆朋友。鋼筆朋友目中無”文具“地說：”我這麼的高貴，你們只是一群不值錢的文具，你們都得聽從我的命令！“話音未落，正義的圓珠筆大聲喊道：”在這個文具盒裡，我們都是平等的，憑什麼你可以自稱老大呢？我們應該和平共處呀！你這樣做是不對的！“其它的文具聽了都小聲的議論起來，都覺得圓珠筆說得很對。
突然，文具盒抖了兩下，原來是小主人要帶著文具盒離開了，誰知，粗心的小主人沒有把拉鍊拉好，眼看鋼筆就要掉出來了，勇敢地圓珠筆用迅雷不及掩耳之速拉住了鋼筆，經過所有文具齊心協力的合作，終於把鋼筆救了上來……等到大家都安定下來以後，鋼筆走到大家面前說：”謝謝你們，剛才是我不對，我不應該那樣說的，對不起。“橡皮哥哥說：”沒關係，沒關係，我們可以做好朋友嗎？“ ”嗯，當然可以，大家都是好朋友嘛。“鋼筆說。
大家都開心的笑了……
文具盒裡的爭吵作文 篇32
夜深人靜的黑夜裡，文具盒裡面的文具們都沒有睡覺，它們都在討論著誰是它們的老大。
鉛筆小弟搶著說：“書畫大賽那天，要不是我，小主人還會得到第一名嗎？所以我的功勞最大。”橡皮哥哥得意洋洋地說：“要不是我把你寫錯的字像灰塵一樣掃掉，那麼主人也就不會得到第一了，我的功勞比你大。”卷筆刀不甘示弱地說：“我的功勞比你們倆都要大，要是鉛筆粗了或者斷了，那麼誰來削？所以我的功勞是最大的。”這時，一直沒有說話的尺子終於開口了，它面紅耳赤地說：“考試的時候，我可以幫小主人量線段、連線和劃線，我還能幫主人完成課後作業呢。所以我才是老大。”就這樣，它們誰也不理誰。突然，小主人被吵醒了，聽見文具盒裡有聲音，開啟一看，原來是文具們在吵架。小主人怎麼勸也不聽，於是，他想到了一個辦法，說道：“明天我考試，只要誰做得好，誰就是老大。”文具們同意了。到了第二天考試的時候，小主人寫錯了，橡皮連忙跑上去，滾了一下，把錯別字擦掉。量線段的時候，尺子很聽話，一動不動地給小主人量線段。到了第三天，成績出來了，小主人考了100分，開心極了。回家後，他對文具們說：“你們都是老大，少了誰都不行。”
從此以後，它們一起團結友愛，互相幫助，取長補短，和睦相處。
文具盒裡的爭吵作文 篇33
有一天，學校裡舉辦了一場畫畫大賽。鉛筆哥哥幫小主人贏得了第一名。鉛筆哥哥一回到文具盒裡就驕傲地說：“你們看我身上五顏六色的花紋，身材是那麼的苗條。小主人這一次得第一名，要問誰的功勞最大，當然非我莫屬。而且用我來寫字，字寫得好看，畫畫也很漂亮。你們大家也都明白，這次參加少兒畫畫大賽，都是因為我，小主人才獲得第一名的。我是多麼的讓小主人喜愛啊！哈哈哈。”驕傲的鉛筆哥哥認為，這一番話能夠說服大家，沒有想到卻引起了一場爭吵。橡皮妹妹憤怒地跳了起來，它也不甘示弱地說：“吹牛，你的功勞不過就只有那麼小，我的功勞才是最大的。告訴你們，我每天都是非常忠誠的清潔工。鉛筆大哥，你難道不清楚嗎？你寫錯字的時候，還不老是要我辛苦地幫你打掃，你畫畫的時候，要不是我打掃得乾乾淨淨，恐怕我們的小主人什麼名次都得不到。”脾氣暴躁的尺子小弟把橡皮小妹一把抱起來扔出了文具盒外，然後它趾高氣昂地說：“聽著，我的功勞才是最大的，小主人想要劃直線，都得用我，你們肯定是畫不了的。”這時，文具盒爺爺語重心長地說：“孩子們，你們每個人都很棒，都有自己的優點，如果你們齊心協力地幫助我們的小主人，那麼我們的小主人一定可以門門都能考到100分的！文具們聽了這一番話，都很慚愧地低下了頭。於是，它們更加齊心協力地幫助它們的小主人。
這個故事告訴我們：只有齊心協力、和睦相處、團結互助、取長補短，才能做好一件事。
文具盒裡的爭吵作文 篇34
文具盒裡面住著許多的居民，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚，忽然從文具盒裡傳出一陣吵鬧聲……
鉛筆說：“我最厲害，主人寫什麼字都要用到我，語文，數學，畫畫……”橡皮很不服氣地說：“切，每次還不是我替你收拾殘局，你寫錯了字，都要我幫你擦，看，我的身體都是因為你黑乎乎一片了。”尺子說：“我的作用你們沒人比得上，我能測量長度，幫助主人知道東西的尺寸，我瘦小，乾淨，而且不會出錯。”鋼筆大聲說：“等等，還有我呢，我的身體油亮油亮的，寫出來的字端正大方。”水筆接上去說：“你有我寫的字漂亮嗎？而且我不用像鋼筆那樣天天要裝墨水。”“你還不是有時候寫都寫不出來。”
這時候，文具盒說：“你們都別吵了，你們都各有各的長處，只有你們團結，才能幫助主人更好的學習。”鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆慚愧的低下了頭。他們互相道了歉，團結的擁抱在了一起。
文具盒裡的爭吵作文 篇35
夜深人靜了，突然，有一陣爭吵聲從一戶人家傳來，讓我們去看個究竟吧。
原來，是自動筆、鋼筆、尺子、消筆、鉛芯正在比誰的作用大呢！
自動筆說：“如果沒有我，主人還怎麼寫作業呢？我的作用最大。”鉛芯大喊道：“如果沒有我，你還能寫成嗎？我的作用最大。”鋼筆從書櫃上跳下來說：“你們別逗了，主人都上四年級了，還用鉛筆？主人用的是我，我的作用最大。”消筆跳上來說：“鋼筆，你也太過分了！上次考試主人用你寫字，把字寫錯了，還好有我，不然主人就考不好了。”尺子又大嚷到：“如果沒有我，主人遇到連線題還怎麼連線。”自動筆連忙說：“連線題要用鉛筆連，沒有我主人還是連不成線。”鋼筆搶上來說：“不可能，考試考的大部分是填空題。只有一道題是連線題或者一道都沒有。”鋼筆又答到：“消筆你說誰過分呢？老師讓寫字不用消筆。”
他們的爭吵聲把文具盒爺爺給吵醒了，他說：“你們在做什麼呀，這麼大聲？”自動筆、鋼筆、尺子、消筆、鉛芯齊聲答道：“文具盒爺爺，我們在比誰的作用大，您說說誰的作用最大呢？”文具盒爺爺笑著說：“孩子們，你們的作用都很大。”他們感到很奇怪。文具盒爺爺笑著說：“你們各有各的好處，要拿別人的長處彌補自己的短處。”聽了文具盒爺爺的話。他們的臉都紅了。
從此以後，他們互相幫助，互相關心，開心地為他們的主人服務，他們的主人也在考試中一次比一次考得好。
文具盒裡的爭吵作文 篇36
開學了，我買了一個新的筆盒，讓我來介紹一下筆盒裡的她們分別是什麼“幫派”吧？裡面有：尺子弟弟，鉛筆妹妹，圓珠筆姐姐，塗改帶哥哥，透明膠大哥哥，熒光筆大姐姐。
某一天，在一個夜黑風高的夜，噓，我聽到了，他們在爭吵。他們都在吵什麼呢？
原來，它們在爭誰是第一！
尺子起來直闆闆的說：“我是最好。如果沒有，我主人的線能畫的那麼直嗎？”鉛筆也不同意了：“沒有了我，你尺子派的上什麼用場？”圓珠筆她也不同意：“我也不同意了，憑什麼你是最好了？我應該是最好的，因為我是筆盒裡最漂亮的文具。”塗改帶說：“如果你圓珠筆畫作來主人一定會用到我塗改帶的我一定是最好的，你們都別再鬧了！”圓珠筆，塗改帶，鉛筆，齊聲問道：“透明膠哥哥，誰是最好的？”透明膠哥哥不作聲。
這時候，熒光筆姐姐筆生氣了，說：“我比她們要漂亮多了，這裡我最大，我應該是最好的。”
這下透明膠哥哥他說話了。他回答道：“你們各有各的用處，別爭了，橡皮弟弟剛不見了，你們還在這裡吵，等一下橡皮弟弟回來了再跟他聊吧。”
大家猜猜，最後結果誰是最強幫派？
橡皮回來了：“大家好，我回來了。”透明膠哥哥立即問道：“橡皮弟弟，你覺的這幾種文具哪個最好？”
橡皮弟弟答道：“透明哥哥，這個我回答不上來。因為他們各有各的長處也有短處，我不知道。”
聽到了這句話，幾種文具都感到十分羞愧，紛紛低下了頭。
文具盒裡的爭吵作文 篇37
夜深了，小主人已經睡著了，但是，文具盒的文具們卻沒有睡覺。為什麼呢？原來，他們在爭論誰的本領最大。
鉛筆一跺腳，高傲地說：“我的本領最大，如果沒有我，小主人怎麼寫字？”
橡皮擦聽了，頓時火冒三丈，大聲說：“我的本領最大，小主人如果寫錯了，沒有我，小主人怎麼才能把錯的地方擦掉？”
二人爭得面紅耳赤，互不相讓，這時，文具盒開口了：“你們互相不認同對方，那就來兩次比賽，誰獲勝了，誰的本領就最大。”
“好。”橡皮和鉛筆異口同聲地說。
首先出場的是鉛筆，這一回是數學考試，剛開始，小主人快快地寫著，一不小心寫錯了，沒找到皮擦，只好用筆劃掉，然後卷子塗得亂七八糟，結果考了一個零分。
接著，是皮擦，這回是語文考試，小主人沒有筆，只好看著考卷發呆。結果又灰溜溜地考了一個零分。
這時，文具盒語重心長地對皮擦和鉛筆說：“一個人是不行的，二人同心，其利斷金，所以，你們一定要團結。”
二人自愧不如，從此他們齊心協力，為小主人拿到了一個又一個滿分。
文具盒裡的爭吵作文 篇38
一天晚上，我躺在床上睡熟的時候。忽然，聽見書包裡傳來一陣陣嘰嘰喳喳的吵鬧的聲音。原來，文具盒裡的文具在吵鬧。
鉛筆哥哥得意洋洋地說：“小主人用我來寫字。沒有我，小主人就寫不了字了。所以我的功勞最大，應該我是老大。”
橡皮妹妹說：“鉛筆哥哥你走錯了路，誰幫你擦掉？還不是我幫你擦掉的。所以，我才是老大。”
轉筆刀弟弟說：“哪一支鉛筆粗了，哪一支鉛筆筆芯掉了，還不是我幫他轉好。所以我才是老大。”
文具盒媽媽說：“孩子們，你們都是最棒的，個個本領都很大。但是，只有大家團結一心，才能幫助小主人把學習提高。人心齊，泰山移。所以我們要團結友愛。”
夜深了，文具盒裡又安靜下來了。
